浙教版八年级科学上册思维导图：第2章 天气和气候讲解学习

天气与气候1.大气层：指在地面以上到1000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。

2.大气层的重要性：如果没有大气层，则地球A、没有天气变化；B、没有声音;C、易受陨石侵袭；D、温差很大。

3.大气层分布：根据大气温度垂直分布的特点：大气的温度、密度及物质组成，可以把大气分为5层-----对流层、平流层、中间层、暖层、外层。

4.对流层（troposphere）是大气的底层。

A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动，B、各种复杂的天气现象（如云、雨、雪、雷电等）都发生在对流层，激烈的对流运动和充足的水汽是形成天气的重要原因；C、对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质D、对流层的厚度不均匀，表现在两极厚度小8千米，赤道厚度大17~18千米，E、在对流层，地面高度每上升1000米，气温会下降约6℃5.对流：气温高的地方空气呈上升运动，气温低的地方形成空气下沉运动。

6.平流层：大气温度随高度的增加而逐渐增高，气流平稳，利于高空飞行；内有臭氧层，能吸收紫外线，对人类起保护作用7.大气压强：证明大气压强的存在：马德堡半球实验、覆杯实验、吸管吸饮料大气压特点：A各个方向都有大气压强；B大气压强随高度的升高而减小。

高度高，空气密度小；C流速越大，压强越小；D气压越大，沸点越高（高压锅）大小：1.01*105帕=760mm汞柱（1厘米面积施加10牛的力）运用：离心式水泵、吸尘器计算：压力=压强*面积8.高压区中心的空气从上往下流动，天气晴朗，空气干燥；低压区中心的空气从下往上流动，天空多云，常形成阴雨天气。

9.风：①由高压吹向低压；②基本要素：风向（风吹来的方向，风向标）和风速（单位时间空气流动的距离，风速仪，风级）10.空气湿度：空气中水汽的多少。

用干湿球湿度计测量空气相对湿度的方法是：先读出干球温度计的读数，再读出湿球温度计的读数，然后计算它们的温度差，最后通过查相对湿度表，即可得出相对湿度。

第二章天气与气候第一节大气层1. 根据大气温度在垂直方向上的变化，将大气分为，，，暖层，外层2. 激烈的对流运动和充足的水汽是形成天气的重要原因。

对流运动的规律：、热空气上升空气的热胀冷缩第二节天气和气温1. 天气——内，近地面的各天气要素的综合状况要素：，，，风，降水等2. 天气于气候的区别：天气：如阴转多云晴空万里鹅毛大雪烈日炎炎气候：如四季如春秋高气爽终年高温冬暖夏凉3. 用温度计测量气温的大小，温度计一般放在中，A 保护作用，以免风吹雨打B 防止照射（门朝北）C 通风，受地面辐射影响不大，能真实反映大气温度4. 一天中，最高气温大致在，最低气温人体最感舒适温度在第三节大气的压强1. 证明大气压强的存在： A实验 B 杯中水不倒出的实验2. 特点：A 各个方向都有大气压强B 大气压强随高度的升高而。

高度高，空气密度小应用：高山反应。

C 流速大，。

机翼下侧流速小于上侧，所以下侧压强大于上侧3. 大气压强的单位：帕一个标准大气压为帕，或等于汞柱（米高水柱）4 高压区：空气下降，天气，空气低压区：空气上升（遇冷）多为天气5. 气压与沸点的关系： 1. ，沸点升高实验手段：往里充气，原来沸腾的水停止沸腾，温度计温度升高。

应用：高压锅2. 气压降低，实验手段：往外抽气，原来不沸腾的水重新沸腾。

第四节风和降水1. 风---是空气的运动。

只有在同一高度上的运动才是风。

形成原因：同一水平下压气体向压气体流动。

2. 风的基本要素：风速和风向风速通常用级表示风向：的方向。

如风往北吹：南风3 .水汽含量的多少一般用表示空气中含有水汽的多少与温度有关，温度高，水汽含量也大。

4. 测湿度的工具：干湿球温度计结构：有干球温度计（普通温度计）和湿球温度计（包裹着湿棉纱的温度计）原理：干球温度计测大气温度湿球温度计会蒸发，蒸发要吸热，温度计示数变小，出现干湿差大气湿度大，蒸发慢，降温小干湿差小；大气湿度小，蒸发快，降温大，干湿差大5.降水量用表示。

八年级上册第二章知识点一、大气作用：1.(保护），防止陨石撞击，在（平流层）的臭氧层吸收紫外线；2.（保温）。

二、大气主要集中在地面以上（1000）千米的高度内。

三、大气分层的依据是（垂直方向上的温度变化）。

最底层是（对流层）层，随着高度升高温度（降低），接着是（平流）层，随着高度升高温度（升高），（中间）层，随着高度升高温度（降低）；（暖层、外层），随着高度升高温度（升高）；飞机一般在（平流）层飞行。

四、与人类关系最密切的是（对流）层，对流层中有强烈的（对流）运动，以及复杂的（天气）现象，集中了（几乎全部水汽和四分之三的大气）。

对流层两极较（薄），约（8）千米，赤道较（厚），约（17-18）千米。

五、对流时，热的气体（或液体）向（上）运动，冷的气体（或液体）向（下）运动。

六、天气是（短时间）内的大气状态，天气要素有（气温、气压、风、湿度、降水）其中（气温）是基本要素。

七、气温是指（大气或空气）的温度，用（温度计）测量，单位是（摄氏度）。

一天中最高气温出现在（14时或下午2时），最低气温是（日出前后），人体感觉最舒适温度是（22℃）。

测气温的温度计放在（白）色的百叶箱里，原因（百叶箱内温度变化小）。

测气温在（室外阴凉处）八、最早验证大气压存在的实验是（马德堡半球实验），它说明了（大气压是存在的）而且（很大）。

大气压的大小可用（气压计），包括（空盒气压计）或（水银气压计）测。

大气压随大气的密度增加而（增大），随高度的增加而（减小）。

1标准大气压=（760）毫米汞柱=（1.01×105）帕=约（10米水柱）。

1毫米汞柱约（133）帕斯卡。

九、气体或液体的流速越大，压强越（小）。

十、高气压区多（晴燥）天气，低气压区多（阴雨）天气，气压增大，液体的沸点（升高）。

大气压应用的例子：吸饮料、吸墨水、拔罐疗法，加压宇航服，飞机、汽车的流线型，吸尘器、真空压缩保存袋，高压锅等。

十一、风是空气的（水平）运动。