小学三年级作文《假如我有一支神奇的画笔(李德浩)》400字
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假如我有一支神笔作文假如我有一支神笔作文(精选14篇)假如我有一支神笔作文篇1假如我有一支神笔,我会为残疾的孩子画上所缺的部分,我会为农民画头牛,我还为穷苦的家庭画一栋楼,我还为祖国添多一点色彩。
假如我有一支神笔,我会为残疾的小孩,为他们画上所缺的一个部分,给他们快乐。
给他们能再次走在祖国大地上,在草地上玩耍,假如我有一支神笔,我会为那写穷苦的家庭添加一些幸福,给他们富有,给他们过上幸福的生活。
假如我有一支神笔,我会为那些农民伯伯画一头牛,给他们不要在那么辛苦的干农活。
给他们一些休息。
假如我有一支神笔,我会为祖国画上祖国需要的东西,为祖国画一片森林,给祖国多一点绿色,也会为祖国话上许多动物,给祖国添加一点生机。
给祖国添多一点色彩。
假如我有一支神笔,我一定会做出我许下的诺言,去实现我的梦想,我要为我许下的诺言去努力拼搏,努力去学习,努力去实现我的梦想。
我一定要实现我的梦想,一定要实现。
应为我想为祖国做出点贡献。
假如我有一支神笔作文篇2假如我有一支神笔,我会帮助那些正在受难的人民。
哪里有蝗虫的危害,我就画许多的小鸟,让它们把蝗虫赶走,然后再画许多稻田,让那些遭受了蝗虫危害的难民们分香自己的稻米。
假如我有一支神笔,我会在要发生洪水的地方画一个堤坝,让那些人民渡过灾难,让那儿永远安宁。
然后再把那些被毁掉了的房屋等东西复原,这样就可以了。
假如我有一支神笔我将会画出在天上飞的房子,这样不管什么地震,洪水都不怕了,那时候爰都不缺少了。
假如我有一支神笔我会寻找人们还没有解决的奥秘“有没有外星人”,然后再让人们移居到别的星球上去,在那里,我们就不愁地方小了。
别的星球上没有树木和地心引力,我就按照地球的结构给它画上,再用树藤生长到地球,把它们连接起来,制造成一个通道。
那我们的生活将会变得更加美好。
假如我有一支神笔作文篇3假如我有一支马良的神笔,我会画一片茂密的森林,让动物们快乐的成长。
夏天,小动物们可以在树下乘凉;秋天,可以吃树上的果子,还可以在树上玩耍、嬉戏;冬天,可以在树洞里冬眠,躲避严寒。
假如我有一支画笔假如我有一支画笔,哎哟喂,那可真是不得了!我可不用那些什么AI算法、训练数据那一套,太麻烦了!直接上手,画我心里想的就行。
说起来,我还真想起前几天的事儿…那天去公园遛狗,我家的二哈,那家伙,你懂的,精力旺盛得跟打了鸡血似的。
公园里人不少,它呢,非得往人堆里钻。
我追啊追,累得我老腰都差点闪了。
最后,它看上了一位老大爷的包子,你说气人不气人?!那包子!哎,我至今还记得,白胖白胖的,冒着热气,上面还撒了点葱花,那葱花绿油油的,跟翡翠似的,看得我肚子都饿了。
老大爷当时的表情,啧啧,那叫一个精彩,又无奈又好笑,眼睛都瞪大了,嘴巴张成了O型,就差没把下巴掉了。
二哈呢,贼眉鼠眼的,还伸着舌头舔了舔爪子,那样子,活脱脱一个偷吃被抓的小贼。
当时我脑子里就闪过一个画面,要是能把这场景画下来,肯定特别有意思!那包子,我得画得肥嘟嘟的,冒着热气,葱花得一根一根地细细描绘,得把那绿油油的质感表现出来!老大爷的表情,我也要画得栩栩如生,那瞪大的眼睛,张开的嘴巴,还有那无奈又好笑的微妙表情,都得抓住!二哈呢?嘿嘿,必须得画得贼精贼精的,最好再加几根飘逸的毛发,显得更活泼!我还得画上公园的景色,阳光,树木,还有来来往往的人群。
我甚至可以把远处那对热恋中的小情侣也加进去,显得画面更热闹些。
画面整体色调,嗯…暖色调吧,阳光明媚的那种感觉。
我甚至可以想象,这幅画完成之后,摆在家里,每每看到,我都会想起那天追着二哈在公园里跑的狼狈样,还有那只可怜的,被二哈惦记上的包子……哈哈哈,想想都觉得有意思。
所以说啊,要是我真有一支画笔,我可不会用什么高科技玩意儿,我就想把生活里这些细碎的小事儿,这些让我又气又好笑的小瞬间,都画下来,记录下来。
那才是我想要的画笔的意义,不是吗?。
【导语】假如我有⼀⽀马良的神笔,我有许多的愿望要实现。
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【篇⼀】三年级作⽂假如我有⼀⽀神笔400字 ⼀⽀神笔,只要画什么就有什么,多神奇呀!假如我有⼀⽀神笔,我不会随便乱⽤的。
看,有⼀位⽼奶奶上车了,可是车上的⼈都坐满了,都不想让座,⽼奶奶愁眉苦脸,很不愉快。
我⽤神笔画了⼀个舒舒服服的座位让⽼奶奶坐,⽼奶奶笑了。
帮助了⼀位⽼奶奶,我的⼼情也很愉快。
操场上有好多同学在⼀起玩,有的踢毽⼦,有的在打⽻⽑球,还有的在踢⾜球呢,可热闹了!咦?怎么有个⼩男孩在哭啊?原来他没有体育器材玩。
我⽤神笔画了个篮球给他玩。
⼩男孩蹦着跳着,可⾼兴了,⼀边拍球,⼀边⾛远了。
我来到草地时,许多花⼉死了,地上空空如也,多难看啊!我⽤神笔画了⼀些花⼉,花⼉朵朵鲜艳,散发出的⾹味惹来了蝴蝶和蜜蜂,草地上热闹起来了。
稻⽥⾥,农民伯伯在⽥⾥耕地,⾦黄⾊的太阳⽕辣辣地热,农民伯伯流出了⾖⼤的汗珠,多⾟苦啊!我⽤神笔画了⼀个绿⾊的太阳,农民伯伯不再流汗了,感觉凉快多了! 有些同学在贫困⼭区学校⾥学习⾮常艰苦,更困难的是没有笔。
我⽤神笔画了许多笔送给每⼀位同学,希望他们能努⼒学习! 假如我有⼀⽀神笔,我不能只顾着⾃⼰,要为别⼈着想。
如果我只顾着⾃⼰,神笔也许会从我⼿中消失。
【篇⼆】三年级作⽂假如我有⼀⽀神笔400字 假如我有⼀⽀马良那样的神笔,我要画出蓝天⽩云,画出碧草绿树,画出青⼭绿⽔,画出清新空⽓,来装点我的家乡,我的祖国。
假如我有⼀⽀马良那样的神笔,我要为快要灭绝的动物画上⼀个保护区,让它们⾃在地繁衍后代。
这样,它们就不会在⽣命线上点上⼀个⼜⼀个句号,如果它们灭绝了,那么我们就只能在历史书上看到它们的照⽚。
假如我有⼀⽀马良那样的神笔,我要为残疾⼈提供帮助。
为盲⼈画上眼睛,让他们恢复光明;为肢体残疾的⼈,画上假肢,让他们参与运动,为四处漂泊的流浪者,画上房屋、⾐服和⾷物,让他们不再孤单,不⽤饱受风吹⾬淋之苦。
假如我有一支画笔
要是我有一支画笔,哎哟喂,那可不得了!不是那种高科技AI画笔,啥算法、训练数据,统统一边凉快去!我要用它画点儿真正“接地气”的东西,那种看着就让人忍不住嘿嘿傻乐的东西。
比如啊,我就能画我家楼下那只肥猫。
它名字叫咪咪,可它一点儿也不咪咪,胖得跟个小猪似的,走起路来一扭一扭的,特别欠揍,但又特别可爱。
它
毛色是那种很特别的橘黄色,像夕阳下的橘子皮,仔细看还有几根白毛,就跟故意在橘色里点缀了几笔水墨似的。
它最喜欢的事儿就是晒太阳,每天
下午,它都会准时出现在我家楼下那块水泥地儿上,找一个最暖和的地方,舒舒服服地躺下,眯着眼睛,呼呼大睡。
我经常观察它,它睡觉的姿势特
别讲究,不是简单的摊平,而是一直保持着优雅的“大字型”,四肢微微张开,肚子鼓鼓的,像个毛绒绒的小包子。
有时候,它还会发出轻微的呼噜声,那声音低沉而有节奏,听着特别治愈,感觉所有的烦恼都能在它呼噜声中烟消云散。
它睡着的时候,尾巴还会不规律地抽动一下,像个小小的马
达一样,特别有趣。
前天,我看见它打了个哈欠,那哈欠打得可真是惊天
地泣鬼神,嘴巴张得老大老大,露出粉红色的舌头和尖尖的小牙,特别搞笑!我当时就想,我要是有支画笔,我一定要把这画面给画下来,把咪咪睡觉的每一个细节都细致地描绘出来!那画面里,一定得有那暖洋洋的阳光,有
水泥地上细细的纹路,还有咪咪身上柔软蓬松的毛发,还有它微微张开的嘴
巴,轻轻颤动的小尾巴…… 画完之后,我还要给它配上一行小字:“咪咪的午后时光”。
是不是特别接地气?是不是特别温馨?我就是想画这种让人看着舒服,让人会心一笑的东西,而不是那些冷冰冰的AI生成的图片。
这,才是我的画笔的意义所在,你说是不是?。
导语:人人梦想有一支神笔,然后完成心中所想,为世界带来美好。
下面是假如我有一支神笔400字作文三年级,欢迎大家的阅读和参考。
假如我有一支神笔400字作文【一】大家都有一个梦想,就是有马良那样的一支神笔,当然,我也不例外啦。
假如我有一支神笔,我会画许多玩具:变形金刚,芭比娃娃……把这些玩具都送给那些幼儿园的小朋友们,让他们玩个够。
我还会画许多本书和一座学校,让那些农村的小朋友们读上书,获得更多的支持,为国家多做一点贡献。
假如我有一支神笔,我会为那些没有工作的人画火锅店,书店,文具店,超市……按他们的学历来分工,让他们多赚点钱,好好养家糊口。
我还要画一座牢房,把那些小偷,贪官都锁在里面,让他们好好反省。
我还要画一个测谎机,测试他们有没有悔过自新的心。
什么时候有了,什么时候才能够出来。
但是他们出牢房时,我还会画一间房子和一片田地,让他们用自己的双手来至富。
如果我有一支神笔,我会……要是我真的有神笔,我还会做许多事情。
但是,这只是个梦想,我们现在要做的是:好好学习,天天向上。
不再依靠幻想来满足自己,而要自己动手发明更多对人们有用的东西。
假如我有一支神笔400字作文【二】大家一定知道马良手中的神笔吧,那只笔可了不得,画啥有啥。
如果我有一支神笔,哪该多好啊。
应为我有太多太多的愿望想要实现。
一天深夜,有一位白胡子老爷爷走进我的房间里,送给了我一只金笔。
“这是什么?”“这不是你想要的吗?”这是……童话书里的神笔!竟是我的了,我心里得高兴,无法用语言来形容。
连声向老人道谢。
手里捧着笔,我心里却在呐喊,我的原望可以实现了,我一骨碌爬下床,便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画,画什么呢?今天有新闻,想到这里,我一蹦三尺高,冲进了大厅,爸爸也在看新闻,我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中,我那了一张纸,走进了房间,想想我心中的伊拉克,这里有特漂亮的家,香花和草,白鸽在天空中翱翔,伊拉克的儿童正在干净明亮的教室里读书。
过了几天,电视上出现了我画幅里的'伊拉克,我觉的不好看。