[精品]2019年中考数学复习 第六章 统计与概率 专项训练(八)统计与概率试题(含解析)

  • 格式:doc
  • 大小:418.71 KB
  • 文档页数:7

※精品试卷※ 推 荐 下 载 专项训练(八) 统计与概率

一、 选择题 1. (2018,张家口模拟)下列说法正确的是( C ) A. 三角形的外心到三边的距离相等 B. “任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是随机事件 C. “任意画出一个平行四边形,它是中心对称图形”是必然事件 D. 对飞机乘客的安检应采用抽样调查 【解析】 三角形的内心到三边的距离相等,故选项A错误.“任意画出一个等边三角形,它是轴对称图形”是必然事件,故选项B错误.“任意画出一个平行四边形,它是中心对称图形”是必然事件,故选项C正确.对飞机乘客的安检应采用全面调查,故选项D错误. 2. (2018,怀化)下列说法正确的是( A ) A. 调查舞水河的水质情况,采用抽样调查的方式 B. 数据2,0,-2,1,3的中位数是-2 C. 可能性是99%的事件在一次试验中一定会发生 D. 从2 000名学生中随机抽取100名学生进行调查,样本容量为2 000名学生 【解析】 A. 调查舞水河的水质情况,采用抽样调查的方式,故这个选项正确.B. 数据2,0,-2,1,3的中位数是1,故这个选项错误.C. 可能性是99%的事件在一次试验中不一定会发生,故这个选项错误.D. 从2 000名学生中随机抽取100名学生进行调查,样本容量为100,故这个选项错误. 3. (2018,青岛改编)已知甲、乙两组数据的折线图如图所示,设甲、乙两组数据的方差分别为s2甲,s2乙,则s2甲

与s2乙的大小关系为( A )

第3题图 A. s2甲>s2乙 B. s2甲=s2乙 C. s2甲<s2乙 D. 不能确定 【解析】 从题图看出乙组数据的波动较小,故乙组数据的方差较小,即s2甲>s2乙. 4. 在猜某一商品价格的游戏中,参与者事先不知道该商品的价格,主持人要求他从如图所示的四张卡片中任意拿走一张,使剩下的卡片从左到右连成一个三位数,该数就是他猜的价格.若商品的价格是360元,则他一次就能猜中的概率是( C )

第4题图 A. 12 B. 13

C. 14 D. 23

【解析】 可能出现的情况有:当拿走3时,剩下的数是560;当拿走5时,剩下的数是360;当拿走6时,剩下的数是350;当拿走0时,剩下的数是356.出现这4种结果的可能性相等,其中他一次就能猜中的结果只有1种,

故其概率是14. 5. (2018,抚顺)抚顺市中小学机器人科技大赛中,有7名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同.其中一※精品试卷※ 推 荐 下 载 名参赛选手想知道自己能否进入前4名,他除了要知道自己的成绩外还要知道这7名学生成绩的( A ) A. 中位数 B. 众数 C. 平均数 D. 方差 【解析】 因为一共有7名学生,且他们的成绩各不相同,所以第4名的成绩是中位数.要判断是否进入前4名,应知道中位数的大小. 6. (2018,黔西南州改编)某校准备从甲、乙、丙、丁四个科创小组中选出一组,参加区青少年科技创新大赛,

下面表格反映的是各组平时成绩(单位:分)的平均数x及方差s2.如果要选出一个成绩较好且状态稳定的组去参赛,那么应选的组是( C ) 甲 乙 丙 丁

x 7 8 8 7 s2 1 1.2 0.9 1.8

A. 甲组 B. 乙组 C. 丙组 D. 丁组 【解析】 因为乙组、丙组的平均数比甲组、丁组大,而丙组的方差比乙组的小,所以丙组的成绩较好且状态稳定,所以应选的组是丙组. 7. (2018,湖州)某居委会组织两个检查组,分别对“垃圾分类”和“违规停车”的情况进行抽查.各组随机抽取辖区内某三个小区中的一个进行检查,则两个组恰好抽到同一个小区的概率是(C)

A. 19 B. 16

C. 13 D. 23

【解析】 将三个小区分别记为A,B,C.列表如下: A B C A (A,A) (B,A) (C,A) B (A,B) (B,B) (C,B) C (A,C) (B,C) (C,C) 从表中可以看出,一共有9种等可能的结果,其中两个组恰好抽到同一个小区的结果有3种,所以两个组恰好

抽到同一个小区的概率是39=13. 8. (2018,唐山路北区模拟)某校男子足球队的年龄分布情况如下表: 年龄/岁 13 14 15 16 17 18 人数 2 6 8 3 2 1 则这些队员年龄的众数和中位数分别是( A ) A. 15,15 B. 15,14 C. 16,15 D. 14,15 【解析】 同一年龄人数最多的是15岁,共8人,所以众数是15.22名队员中,按照年龄从小到大排列,第11名队员与第12名队员的年龄都是15岁,所以中位数是(15+15)÷2=15. 9. (2018,北京改编,导学号5892921)从甲地到乙地有A,B,C三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:min)的数据,统计如下:

公交车用时 30≤35<40<45<合计 ※精品试卷※ 推 荐 下 载 /min 公交车用时 的频数 线路 t ≤35 t ≤40 t ≤45 t ≤50

A 59 151 166 124 500 B 50 50 122 278 500 C 45 265 167 23 500 则早高峰期间,从甲地到乙地“公交车用时不超过45 min”的概率最大的线路是(C) A. A B. B C. C D. 都一样

【解析】 ∵A线路上的公交车用时不超过45 min的概率为59+151+166500=0.752,B线路上的公交车用时不超

过45 min的概率为50+50+122500=0.444,C线路上的公交车用时不超过45 min的概率为45+265+167500=0.954,∴C线路上的公交车用时不超过45 min的概率最大. 二、 填空题 10. (2018,成都)在一个不透明的盒子中,装有除颜色外完全相同的乒乓球共16个,从中随机摸出一个乒乓

球.若摸到黄色乒乓球的概率为38,则该盒子中装有黄色乒乓球的个数是 6 .

【解析】 由题意,得该盒子中装有黄色乒乓球的个数是16×38=6. 11. (2018,承德模拟)某公司25名员工年薪的具体情况如下表: 年薪/万元 30 14 9 6 4 3.5 3 员工数/人 1 2 3 4 5 6 4 则该公司全体员工年薪的中位数比众数多 0.5 . 【解析】 一共有25个数据,将这组数据按从小到大的顺序排列后,处于中间位置的是4,所以这组数据的中位数是4.这组数据中3.5是出现次数最多的,所以众数是3.5.所以中位数比众数多4-3.5=0.5. 12. (2018,舟山)小明和小红玩抛硬币游戏,连续抛两次,小明说:“若两次都是正面,则你赢;若两次都是

一正一反,则我赢.”小红赢的概率是( 14 ),该游戏 不公平 (填“公平”或“不公平”).

【解析】 因为抛两次硬币,所有机会均等的结果为正正,正反,反正,反反,所以出现两次正面的概率为14,一正一反的概率为24=12.因为二者概率不相等,所以游戏不公平. 三、 解答题 13. (2018,遵义)某超市在端午节期间开展优惠活动,凡购物者都可以通过转动转盘(如图所示)的方式享受折扣优惠.本次活动共有两种方式,方式一:转动转盘甲,指针指向A区域时,所购买物品享受九折优惠.指针指向其他区域无优惠;方式二:同时转动转盘甲和转盘乙,若两个转盘的指针指向每个区域的字母相同,则所购买物品享受八折优惠,其他情况无优惠.在每个转盘中,指针指向每个区城的可能性相同(若指针指向分界线,则重新转动转盘).

(1)若顾客选择方式一,则享受九折优惠的概率为( 14 ); (2)若顾客选择方式二,请用画树状图法或列表法列出所有可能,并求顾客享受八折优惠的概率. ※精品试卷※ 推 荐 下 载 第13题图 【思路分析】 (1)转动转盘甲共有4种等可能的结果,其中指针指向A区域的结果只有1种,利用概率公式计算可得.(2)画树状图得出所有等可能的结果,从中确定指针指向每个区域的字母相同的结果数,利用概率公式计算可得.

解:(1)14 (2)画树状图如答图.

第13题答图 从树状图中可以看出,一共有12种等可能的结果,其中指针指向每个区域的字母相同的结果有2种,所以指

针指向每个区域的字母相同的概率,即顾客享受八折优惠的概率为212=16. 14. (2018,江西)今年某市为创评“全国文明城市”称号,周末团市委组织志愿者进行宣传活动.班主任梁老师决定从4名女班干部(小悦、小惠、小艳和小倩)中通过抽签方式确定2名女生去参加.抽签规则:将4名女班干部的姓名分别写在4张完全相同的卡片正面,把4张卡片背面朝上,洗匀后放在桌面上,梁老师先从中随机抽取一张卡片,记下姓名,再从剩余的3张卡片中随机抽取第二张,记下姓名. (1)该班男生小刚被抽中是 不可能 事件,小悦被抽中是 随机 事件(填“不可能”“必然”或“随机”);第

一次抽取卡片小悦被抽中的概率为( 14 ); (2)试用画树状图或列表的方法表示这次抽签所有可能的结果,并求出小惠被抽中的概率. 【思路分析】 (1)根据随机事件和不可能事件的概念及概率公式解答可得.(2)列举出所有等可能的结果,看所求的结果数占总数的多少即可.

解:(1)不可能 随机 14 (2)记小悦、小惠、小艳和小倩这四位女同学分别为A,B,C,D.列表如下: A B C D A (B,A) (C,A) (D,A) B (A,B) (C,B) (D,B) C (A,C) (B,C) (D,C) D (A,D) (B,D) (C,D) 从表中可以看出,一共有12种等可能的结果,其中小惠被抽中的结果有6种,

所以小惠被抽中的概率为612=12. 15. (2018,承德模拟)九年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,根据调查结果将学生参与类别分为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四种.评价组随机抽取了若干名九年级学生的参与情况,绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).