1-3章练习题

《新编简明英语语言学教程》第二版 第1-3章练习题 参考答案Chapter 1 Introduction P13 1. How do you interpret the following definition of linguistics: Linguistics is the scientific study of language ？答：答： Linguistics is based on the systematic investigation of linguistic data, conducted with reference to some general theory of language structure. In order to discover the nature and rules of the underlying language system, the linguists has to collect and observe observe language language language facts facts facts first, first, first, which which which are are are found found found to to to display display display some some some similarities, similarities, similarities, and and and generalizations generalizations generalizations are are are made made made about about about them; them; them; then then then he he formulates some hypotheses about the language structure. The hypotheses thus formed have to be checked repeatedly against the observed observed facts facts facts to to to fully fully fully prove prove prove their their their validity. validity. validity. In In In linguistics, linguistics, linguistics, as as as in in in any any any other other other discipline, discipline, discipline, data data data and and and theory theory theory stand stand stand in in in a a a dialectical dialectical complementation, that is, a theory without the support of data can hardly claim validity, and data without being explained by some theory remain a muddled mass of things. 2. What are the major branches of linguistics? What does each of them study? 答：答： The major branches of linguistics are: (1) phonetics: it studies the sounds used in linguistic communication; (2) phonology: it studies how sounds are put together and used to convey meaning in communication; (3) morphology: it studies the way in which linguistic symbols representing sounds are arranged and combined to form words; (4) (4) syntax: syntax: syntax: it it it studies studies studies the the the rules rules rules which which which govern govern govern how how how words words words are are are combined combined combined to to to form form form grammatically grammatically grammatically permissible permissible permissible sentences sentences sentences in in languages; (5) semantics: it studies meaning conveyed by language; (6) pragmatics: it studies the meaning in the context of language use. 3. In what basic ways does modern linguistics differ from traditional grammar? 答：答： The general approach thus traditionally formed to the study of language over the years is roughly referred to as “t raditional gramma grammar.” Modern linguistics differs from traditional g r.” Modern linguistics differs from traditional grammar in several basic ways. Firstly, linguistics is descriptive while traditional grammar is prescriptive. Second, modem linguistics regards the spoken language as primary, not the written. Traditional grammarians, on the other hand, tended to emphasize, maybe over-emphasize, the importance of the written word, partly because of its permanence. Then, Then, modem modem modem linguistics linguistics linguistics differs differs differs from from from traditional traditional traditional grammar grammar grammar also also also in in in that that that it it it does does does not not not force force force languages languages languages into into into a a a Latin-based Latin-based framework. 4. Is modern linguistics mainly synchronic or diachronic? Why? 答：答： In modem linguistics, a synchronic approach seems to enjoy priority over a diachronic one. Because people believed that unless the various states of a language in different historical periods are successfully studied, it would be difficult to describe the changes that have taken place in its historical development. 5. For what reasons does modern linguistics give priority to speech rather than to writing? 答：答： Speech and writing are the two major media of linguistic communication. Modem linguistics regards the spoken language as the natural or the primary medium of human language for some obvious reasons. From the point of view of linguistic evolution, speech is prior to writing. The writing system of any langu age is always “invented” by its users to reco rd speech when the need arises. arises. Even Even Even in in in today's today's today's world world world there there there are are are still still still many many many languages languages languages that that that can can can only only only be be be spoken spoken spoken but but but not not not written. written. written. Then Then Then in in in everyday everyday communication, communication, speech speech speech plays plays plays a a a greater greater greater role role role than than than writing writing writing in in in terms terms terms of of of the the the amount of amount of information information conveyed. conveyed. conveyed. And And And also, also, also, speech speech speech is is always the way in which every native speaker acquires his mother tongue, and writing is learned and taught later when he goes to school. For modern linguists, spoken language reveals many true features of human speech while written language is only the “revised” record of spe ech. Thus their data for investigation and analysis are mostly drawn from from everyday speech, everyday speech, which they regard as authentic. 6. How is Saussure's distinction between langue and parole similar to Chomsky's distinction between competence andperformance?答：答： Saussure's Saussure's distinction distinction distinction and and and Chomsky's Chomsky's Chomsky's are are are very very very similar, similar, similar, they they they differ differ differ at at at least least least in in in that that that Saussure Saussure Saussure took took took a a a sociological sociological sociological view view view of of language and his notion of langue is a matter of social conventions, and Chomsky looks at language from a psychological point of view and to him competence is a property of the mind of each individual. 7. What characteristics of language do you think should be included in a good, comprehensive definition of language?答：答： First of all, language is a system, i.e., elements of language are combined according to rules. Second, language is arbitrary in the sense that there is no intrinsic connection between a linguistic symbol and what the symbol stands for. Third, language is vocal because the primary medium for all languages is sound. Fourth, language is human-specific, i. e., it is very different from the communication systems other forms of life possess. 8. What are the main features of human language that have been specified by C. Hockett to show that it is essentially different from animal communication system? （2．2语言的识别性特征）美国语言学家 C. Hockett 提出了人类语言的 12种识别性特征，其中最重要的识别性特种有5种：即语言的任意性、创造性、二重性、移位性和文化传递性。

自动控制原理（非自动化类）教材书后第1章——第3章练习题1。

2 根据题1。

2图所示的电动机速度控制系统工作原理图 (1） 将a ，b 与C,d 用线连接成负反馈系统； (2） 画出系统框图。

解:1)由于要求接成负反馈系统，且只能构成串联型负反馈系统，因此，控制系统的净输入电压△U 与U ab 和U cd 之间满足如下关系： 式中，U ab 意味着a 点高，b 点低平，所以，反馈电压U cd 的c 点应与U ab 的a 点相连接，反馈电压U cd 的d 点应与U ab 的b 点相连接.2）反馈系统原理框图如图所示。

1.3题1.3图所示为液位自动控制系统原理示意图。

在任何情况下，希望液面高度c 维持不变，说明系统工作原理并画出系统框图。

题1.3图第二章 习 题2.1 试求下列函数的拉氏变换,设f<O 时，z(f)=0: （1） （2）(3） （4）2。

2试求下列象函数x(s ）的拉氏反变换X （t ）： 解：（1) 其中（2）2.3 已知系统的微分方程为式中,系统输入变量r(f ）=6（￡）,并设，,（O)=），（0)=O ，求系统的输出y （￡)。

题1.2图2.4 列写题2。

4图所示RLC 电路的微分方程。

其中，u i 为输入变量，u o 为输出变量。

解：根据回路电压方程可知2.5 列写题2。

5图所示RLC 电路的微分方程， 其中,u.为输入变量，u 。

为输出变量。

解：由电路可知， 2。

6设运算放大器放大倍数很大，输入阻抗很大，输出阻抗很小。

求题2。

6图所示运 算放大电路的传递函数。

其中，u i 为输入变量，u o 为输出变量.解：根据运算放大器的特点有2.7 简化题2.7图所示系统的结构图，并求传递函数C （s ） / R (s )。

题2.7图解：根据梅逊公式得: 前向通道传递函数P K :回路传递函数L K ：(注意到回路中含有二个负号）特征方程式: 余子式:于是闭环传递函数为:2.8 简化题2.8图所示系统的结构图,并求传递函数C （s ） / R (s ）。

一、解答题1．醋酸、盐酸是生活中常见的物质。

(1)25℃时，浓度均为0.1mol·L-1的盐酸和醋酸溶液，下列说法正确的是_____________。

a．两溶液的pH相同b．两溶液的导电能力相同c．两溶液中由水电离出的c(OH-)相同d．中和等物质的量的NaOH，消耗两溶液的体积相同(2)醋酸溶液中存在电离平衡：CH3COOH CH3COO－＋H＋，下列叙述不正确的是_____________。

a．CH3COOH溶液中离子浓度关系满足：c(H＋)＝c(OH－)＋c(CH3COO‾)b．0.1mol·L-1的CH3COOH溶液加水稀释，溶液中c(OHˉ)减小c．CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固体，平衡逆向移动d．常温下，pH＝2的CH3COOH溶液与pH＝12的NaOH溶液等体积混合后溶液的pH＞7e．室温下pH=3的醋酸溶液加水稀释，溶液中-3-3c(CH COO)c(CH COOH)c(OH)不变(3)常温下，有pH相同、体积相同的醋酸和盐酸两种溶液，采取以下措施：a．加水稀释10倍后，醋酸溶液中的c(H＋)______(填“>”“＝”或“<”)盐酸溶液中的c(H＋)。

b．加等浓度的NaOH溶液至恰好中和，所需NaOH溶液的体积：醋酸________(填“>”“＝”或“<”)盐酸。

c．使温度都升高20℃，溶液中c(H＋)：醋酸________(填“>”“＝”或“<”)盐酸。

d．分别与足量的锌粉发生反应，下列关于氢气体积(V)随时间(t)变化的示意图正确的是________(填字母)。

(①表示盐酸，②表示醋酸)答案：d bd>>>c解析：(1)a．醋酸是弱电解质、HCl是强电解质，相同温度相同浓度下，盐酸中氢离子浓度大于醋酸；b．溶液导电能力与离子浓度成正比；c．酸或碱抑制水电离，酸中氢离子浓度越大其抑制水电离程度越大；d．中和等物质的量的NaOH溶液，消耗一元酸的体积与酸的物质的量浓度成反比；(2)a．任何电解质溶液中都存在电荷守恒，根据电荷守恒判断；b．0.1mol/L 的CH3COOH 溶液加水稀释，溶液中c(OHˉ)增大；c．CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固体，c(CH3COO‾)增大而抑制醋酸电离；d．常温下，pH=2的CH3COOH溶液浓度大于pH=12的NaOH溶液，等体积混合后醋酸有剩余；e ．室温下向pH=3的醋酸溶液中加水稀释，溶液中()33()()c CH COO c CH COOH c OH --• =()()()33()()c CH COO c H c CH COOH c OH c H -+-+•••=a wK K ； (3)a ．pH 相同，即两酸溶液中的H +浓度相等，醋酸是弱酸，存在电离平衡，随着H +浓度的减少，平衡正向移动，而盐酸是完全电离的；b ．由于醋酸是弱酸，盐酸为强酸，pH 相同时，故有醋酸的浓度大于盐酸，所需NaOH 溶液的体积取决于酸的物质的量；c ．弱电解质的电离是吸热过程，故升高温度，平衡正向移动；d ．产生H 2的量取决于酸的物质的量，反应快慢取决于溶液中H +浓度，据此分析解题。

第一章练习题1、物质能以液态形式存在的最高温度为（A）沸腾温度Tb （B）玻义耳温度TB （C）临界温度Tc2、当压缩因子Z<1时，表示该实际气体（A）易压缩（B）不易压缩（C）无法确定3、下列何种条件下真实气体可以液化（）（A）Tr>1,Pr>1 （B）Tr>1,Pr<1 （C）Tr=1,Pr<1 （D）Tr<1,Pr=14、对理想气体，压缩因子Z=1。

能否说当气体的Z=1 时，该气体必定是理想气体。

答案：（不能，因为在实际气体的等温线与理想气体的等温线交点处，Z＝1）5、当温度足够低时，任何实际气体的Z～P 曲线与理想气体的Z～P 曲线均交于两点。

试解释这种现象。

答案：（这是因为当温度足够低时，气体的玻义耳温度高于体系温度，Z～p 曲线出现极小值。

）6、从范德华方程出发并结合玻义耳温度定义，证明(1)在足够高的温度，实际气体的压缩因子Z>1 。

(2)在低温，低压下，Z<1 。

答案：（当T＜＝TB，Z＞1）(3)当a=0 ，Z 随压力p 的增加而线性增加。

答案：（当a＝0，Z＝1+bp/RT，恒温时，p 增加，Z 增大。

）7、下列说法何者正确？(1)临界压力是气体可被液化的最低压力。

(2)气体被液化的必要条件是气体温度小于波义耳温度(3)在临界点，饱和液体与饱和蒸气的密度相同。

(4)气体的临界状态与气体的性质无关。

答案：（3）8、气体A、B、C 都服从范德华方程，其范德华常数a和b的大小顺序为a(A)=a(B)>a(C);b(C)>b(B)>b(A)。

问三种气体临界温度的大小顺序。

答案：（T c(A)>T c(B)>T c(C)）9、某气体的状态方程为，式中b为常数，n为物质的量。

若该气体经一等温过程，压力自p1变至p2，则下列状态函数的变化，何者为零？（ΔU）第二章练习题1、指出下列说法的错误。

(1)因Qp =ΔH，Qv=ΔU，所以Qp 和Qv 都是状态函数。