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2012-2013学年高二下学期期末生物(理)试题

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2012-2013学年高二下学期期末生物（理）试题 一、单项选择题（本大题有35小题共70分，每小题2分。每小题只有一个选项符合题意。）

1．某蛋白质由126个氨基酸（残基）组成，羧基总数为17，氨基总数为17，R基上羧基总数为15，由此可知该蛋白质 A．由2条肽链组成 B．共有126个肽键 C．R基上氨基总数为17 D．形成过程中脱去125个水分子 2．下列关于生物大分子的叙述中，正确的是 A．生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质 B．种皮细胞内糖元和叶肉细胞内淀粉都属于多糖 C．人体口腔上皮细胞中含量最多的脂质是磷脂 D．多糖、蛋白质、核酸等大分子合成时，均需要模板 3．右图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的水解作用，根据图示结果，不能得出的结论是 A．蛋白酶能使抗体失活 B．抗体的化学本质是蛋白质 C．木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质 D．胃蛋白酶催化抗体水解断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶 4．下列过程中蛋白质的形状会发生改变的是 ①酶与底物结合后酶蛋白的形状；②细胞膜上易化扩散的载体与离子结合后载体蛋白的形状； ③肌细胞膜上受体与乙酰胆碱结合后受体蛋白的形状 A．①② B．①③ C．②③ D．①②③ 5．下图是抑制剂降低酶活性的两个作用机理模型，研究发现精氨酸能降低NAGase酶的催化效率。关于精氨酸降低NAGase酶活性机理的实验方案和结论中，合理的是

A．不断提高精氨酸浓度，如果反应速率不能提高，则属于模型甲 B．不断提高精氨酸浓度，如果反应速率不能提高，则属于模型乙 C．不断提高底物浓度，如果反应速率能提高，则属于模型甲 D．不断提高底物浓度，如果反应速率能提高，则属于模型乙 6．细胞是生命活动的基本单位，能够说明细胞结构和功能高度统一的是 A．卵细胞体积较大，有利于和周围环境进行物质交换 B．哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，有利于细胞分裂 C．小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有利于能量供应 D．效应T细胞内高尔基体发达，有利于抗体的合成和分泌 7．马铃薯净光合速率与温度、CO2浓度的关系如右图所示，a曲线对应CO2浓度为1.22%，b曲线对应CO2浓度为0.03%，错误的说法是 A．30℃左右时，大田种植马铃薯的产量较低 B．净光合速率逐渐增加时，呼吸速率不断下降 C．光合作用的最适温度与CO2浓度有关 D．温度同时影响光合作用和细胞呼吸的速率 8．下列关于细胞内葡萄糖分解成丙酮酸的说法，错误的是 A．既可以在真核细胞中进行，也可以在原核细胞中进行 B．既可以在线粒体中进行，也可以在细胞质基质中进行 C．既可以在有氧条件下进行，也可以在无氧条件下进行 D．既可以在有光条件下进行，也可以在无光条件下进行 9．下列属于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的共同表现是 A．新陈代谢的速度减慢 B．细胞膜的通透性降低 C．遗传物质和细胞功能发生改变 D．形态、结构和功能发生改变 10．下图为某二倍体动物细胞分裂图像，据图分析叙述错误的是

A．甲细胞进行有丝分裂，此时细胞中染色体数为8，染色体DNA数为8，染色单体数为0 B．具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，乙细胞中③和④可看作一个染色体组 C．丙细胞中，染色体P和Q 上的基因，在亲子代个体之间传递时遵循基因的自由组合定律 D．丁细胞中，如果P为X染色体，则Q是Y染色体，两者同源区段可携带等位基因 11．二倍体植物甲（2n=10）和二倍体植物乙（2n=10）进行有性杂交，得到的F1高度不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套染色体分配至同一个配子中，再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是 A．植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同一物种 B．F1体细胞中含有4个染色体组 C．若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的 D．物理撞击的方法引起配子中染色体数目加倍，属于染色体畸变 12．某小麦自然情况下自由传粉，抗锈病（T）对易感锈病（t）为显性。若小麦种群中TT为20%，Tt为60%，tt为20%，在突然大面积感染锈病时，全部易感锈病小麦在开花之前全部死亡，则该小麦种群在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是 A．50%、50% B．50%、62.5% C．62.5%、50% D．50%、100% 13．豌豆只有在A、B两个不同基因同时存在的情况下才开红花。一株红花植株与基因型为aaBb植株杂交，子代中有3/8开红花。若让这一株红花植株自交，则其后代红花植株中，杂合体占 A．1/9 B．2/9 C．5/9 D．8/9

14．南瓜所结果实中黄色与白色、盘状与球状是两对相对性状，控制这两对性状的基因独立遗传。白色球状南瓜与白色盘状南瓜杂交，子代表现型及其比例如图所示，下列相关叙述正确的是 A．盘状一定是显性性状 B．子代南瓜纯合子占1/4 C．亲代中白色盘状南瓜是纯合子 D．子代中黄色和白色所占比例相同 15．测定某双链DNA分子的碱基中，胸腺嘧啶的比例是23%，则以该DNA为模板转录的mRNA分子的碱基中，理论上尿嘧啶的比例是 A．23% B．26% C．27% D．0～46%之间 16．右图是哺乳动物某器官组织切片示意图，下列相关叙述正确的是 A．细胞分裂过程中不会出现纺锤体 B．据图可以判断该动物是雌性 C．染色体配对时细胞中出现2个四分体 D．该动物体细胞中有4对同源染色体 17．下列有关单倍体植株的叙述正确的是 A．基因型AaaBBbCcc的一定是单倍体 B．体细胞含有奇数染色体组的一定是单倍体 C．由生殖细胞发育形成的一定是单倍体 D．体细胞含有2个染色体组的一定不是单倍体 18．人类的每一条染色体上都有很多基因，若父母的1号染色体分别如下图所示，不考虑染色体交叉互换，据此推断他们的孩子性状表现是

基因控制的性状 等位基因及其控制性状 红细胞形态 E：椭圆形细胞 e：正常细胞 Rh血型 D：Rh阳性 d：Rh阴性 能否产生淀粉酶 A：能产生淀粉酶 a：不能产生淀粉酶

A．3／4为椭圆形红细胞 B．1／4为Rh阴性 C．3／8为椭圆形红细胞且能产生淀粉酶 D．3／4能产生淀粉酶 19．现代生物进化理论深刻改变了人们对自然界的看法。下列与生物进化相关的叙述，正确的是 A．生物进化的本质是种群中有利变异的保存和积累 B．变异为生物进化提供原材料，决定了进化的方向 C．地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件 D．个体的表现型在个体死亡后消失，种群通过繁殖保留基因库 20．下列有关生物变异原理的叙述，错误的是 A．姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组 B．对青霉菌进行X射线照射后，培育成高产菌株属于基因突变 C．将四倍体与二倍体杂交，产生的三倍体属于染色体畸变 D．一对表现型正常的夫妇，生出两个既白化又色盲的儿子属于基因重组

21．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 A．寒冷时骨骼肌不自主颤栗 B．饮水不足时，抗利尿激素释放增加 C．胰岛β细胞受损出现尿糖 D．剧烈运动后，人体血液pH由7.42下降到7.38 22．下图为家族性高胆固醇血症的病因示意图。下列相关叙述错误的是 A．患者肝细胞中胆固醇含量比正常人高 B．脂质代谢与肝细胞密切相关 C．该病的根本原因可能是遗传物质的改变 D．该病的直接原因是细胞膜上的脂质受体有缺陷 23．甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜Cl－通道开放，使Cl－内流。下列叙述正确的是 A．脊髓神经细胞静息状态时膜内外没有离子进出 B．甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙 C．甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负 D．若某种毒素阻止神经末梢释放甘氨酸，则可能引起肌肉痉挛 24．为验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，对实验组小鼠正确的注射顺序是 A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 C．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液 D．先注射生理盐水，后注射葡萄糖溶液 25．下列关于人体特异性免疫的叙述中，正确的是 A．器官移植发生免疫排斥的主要原因是体液免疫 B．利用效应细胞毒性T细胞能检测血清中是否含有相应病毒 C．正常情况下，被感染的体细胞能形成抗原－MHC复合体并在细胞表面呈递出来 D．致敏前的B细胞不能合成抗体分子 26．注射某种病原体产物（疫苗）后，人体内能产生相应抗体的正常的效应B细胞中不可能存在的物质或结构是 A．核孔复合体 B．酶－底物复合物 C．抗原－MHC复合体 D．主要组织相容性复合体 27．甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关的叙述正确的是 A．因为有巨噬细胞参与，故对甲型流感病毒的免疫是非特异性反应 B．①病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透性 C．③溶酶体处理病原体的过程有特异性，处理后形成抗原多肽 D．物质④是细胞膜上的特异性受体

28．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验相关操作，错误的是 A．从培养瓶中吸出培养液进行计数之前，需对培养瓶进行震荡 B．培养用具需要进行灭菌处理，而培养液则不需要灭菌

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福建省清流一中2013—2014学年高二下学期第三次阶段考生物(理)试题

福建省清流一中2013—2014学年高二下学期第三次阶段考生物(理)试题

福建省清流一中2013—2014学年高二下学期第三次阶段考生物（理）试题(考试时间:120分钟；满分100分)一、选择题（每题只有一个正确答案,每题1分）1. 人体血液中不可能出现的物质是A. 纤维素B. 尿素C.激素D. 维生素2．人体的内环境的稳态遭到破坏，必将引起A．酶促反应速率的减慢 B．渗透压下降 C．细胞代谢的紊乱 D．贫血病3．某一外伤病人，不能说话但能听懂别人讲话，能写字，也能看书看报，其受损的中枢A．运动语言中枢S区 B．书写语言中枢W区 C．视觉语言中枢V区 D．感觉语言中枢H区4．用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为A．与卵细胞染色体数目一样B．与体细胞染色体数目一样C．比受精卵染色体数目多一倍D．与受精极核染色体数目一样5．下列关于促胰液素发现的叙述，不正确的是A．促胰液素是人们发现的第一种激素B．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液C．促胰液素通过消化液运输到靶器官D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液6．一个完整的生态系统的结构应包括A．生物群落及其无机环境B．生态系统的成分、食物链和食物网C．能量流动和物质循环D．群落中生物的垂直结构和水平结构7．右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。

下列说法正确的是B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处8．下图是对甲状腺分泌活动的调节示意图。

下列叙述正确的是A．结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑B．物质b表示促甲状腺激素释放激素C．结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节D．血液中甲状腺激素含量起反馈调节的作用Array9.右图是人体内血糖平衡调节示意图，下列分析错误．．的是A．血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B．图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞C．结构①通过传出神经释放神经递质，直接影响甲的分泌D．血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素10．下列关于神经调节的叙述，错误的是A．神经系统调节机体活动的基本方式是反射B．最简单的反射弧至少由两个神经元组成C．神经递质经主动运输穿过突出前膜而传递兴奋D ． 兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导是一致的11．如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表．当在A 点（A 点位于乙电流表接头的中间位置）以一定的电流刺激，则甲、乙电流表指针发生的变化是A ．甲、乙都发生两次方向相反的偏转B ．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转C ．甲不偏转，乙发生两次发向相反的偏转D ．甲发生一次偏转，乙不偏转12．右图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是A ．该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B ．如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞可是肾小管、集合管细胞C ．如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞D ．如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞13．为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配置），观察现象，若出现惊厥，则达到目的。

江西省南昌三中2013-2014学年高二下学期期末考试生物试题

江西省南昌三中2013-2014学年高二下学期期末考试生物试题

江西省南昌三中2013-2014学年高二下学期期末考试生物试题 一、选择题（每题1分，共50分） 1．下列何种技术能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育出新的农作物优良品种？（ ） A．组织培养技术 B．诱变育种技术 C．杂交育种技术 D．基因工程技术 2．下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法？（ ） A．基因枪法 B．显微注射法 C．农杆菌转化法 D．花粉管通道法 3．多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历30多次下述循环：90～95 ℃下使模板DNA变性、解链→55～60 ℃下复性（引物与DNA模板链结合）→70～75 ℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中，不正确的是（ ）。 A．变性过程中被切断的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现 B．复性过程中引物与DNA模板链的结合依靠碱基互补配对原则完成 C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸 D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高 4．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图判断下列操作正确的是（ ）。 A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 5．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花植株后是否已表达，从生物个体水平进行的检测是（ ）。 A．是否有抗药性 B．是否有相应的抗虫性状 C．是否能检测到标记基因 D．是否能分离到目的基因 6．科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并由乳腺分泌抗体，相关叙述中正确的是（ ）。 ①该技术将导致定向变异 ②DNA连接酶把目的基因与载体黏性末端的碱基对连接起 ③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供依据 ④受精卵是理想的受体 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．基因工程与蛋白质工程的区别是（ ）。 A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以是天然不存在的蛋白质 C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）操作 D．基因工程完全不同于蛋白质工程 8．抗逆转基因作物的培育与推广给社会带的巨大社会效益是（ ）。 ①在一定程度上使作物摆脱了土壤和气候条件的限制 ②减少化学农药对环境的污染和人畜的危害 ③减少了化肥的制造和使用量，有利于环境保护 ④使得作物在不良环境下更好地生长，提高产量 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 9．运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种，操作过程中能形成愈伤组织的是（ ）。 ①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培育 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 10．生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是（ ）。 A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体 B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体 C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培育成新个体 D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体 11．以下细胞工程中所用技术与原理不相符的是（ ）。 A．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞——酶的专一性 B．动物细胞培养——细胞的全能性 C．植物体细胞杂交——生物膜的流动性 D．植物组织培养——植物细胞的全能性 12．进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是（ ）。 组别 实验目的 实验材料 材料特点 1 动物细胞核移植 卵（母）细胞 细胞大，细胞质能有效调控核发育

浙江宁波市2024年高二下学期期末考试生物试题(含答案)

浙江宁波市2024年高二下学期期末考试生物试题(含答案)

宁波市2023-2024学年第二学期期末考试高二生物学试卷本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间：90分钟考生须知：1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题卡规定的位置上。

2．在答题卡相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。

选择题部分一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．王安石在《忆王孙·梦中作》中写道：“隔岸桃花红未半。

枝头已有蜂儿乱。

”词中桃花吸引蜜蜂的信息是（）A．化学信息B．物理、化学信息C．行为信息D．化学、行为信息2．2011年3月11日，九级强震引发特大海啸使日本福岛第一核电站严重受损，造成大量放射性物质泄漏，并产生严重次生危害——核污水，包括反应堆冷却水、进入机组厂房的地下水和雨水。

三年前，日本政府决定以排海方式处置福岛核污水，并于去年开始实施，目前已排放3．9万吨核污水。

下列叙述正确的是（）A．国与国之间有边界，但核污水不会止于国界B．水是可再生资源，核污水排海不会污染海洋C．利用核能发电，必然会产生核污水入生物圈D．洋流会稀释污染物，海洋能很快净化核污水3．生物技术成果的应用给人类带来福祉，同时其存在的安全性和伦理问题也引发人们关注。

下列叙述正确的是（）A．在试管婴儿技术基础上有目的的改造基因可能存在伦理问题B．我国仅允许在实验室中进行细菌武器和生化毒剂的研究生产C．利用自然界原本存在的基因生产而来的转基因食品安全可靠D．利用克隆技术达到治疗疾病目的的治疗性克隆无需进行监管4．土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用。

下列关于研究土壤中小动物类群丰富度的叙述，正确的是（）A．同一采样点不同土层深度的小动物类群丰富度不同B．常用五点取样法调查身体微小、活动力强的小动物C．采集的小动物可以放入无水乙醇中脱水、固定并保存D．样本中小动物的种类即是该区域内土壤动物的物种丰富度5．某地区蝗虫在秋季产卵后死亡，以卵越冬。

宁夏银川一中2013-2014学年高二下学期期末试卷 生物

宁夏银川一中2013-2014学年高二下学期期末试卷 生物

宁夏银川一中2013-2014学年高二下学期期末试卷生物一、单项选择题(共42题,1-34每小题1分；35-42单选每小题2分，共记50分)1．下列有关种群和群落的叙述不正确的是()A.种间关系属于群落水平的研究内容B.随着时间的推移,弃耕的农田可能演替成森林C.群落中动物的垂直分层现象与植物有关D.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征2．在分析种群年龄特点时,也可将种群的年龄结构分为生殖前期(甲)、生殖期(乙)及生殖后期(丙)三个层级。

比较这三个年龄层级的成员数量在种群中所占的比例,可推测该种群未来的发展情形。

下列各项中,最可能成为濒危物种种群的是()A.甲>乙>丙B.甲>乙=丙C.甲=乙=丙D.甲<乙<丙3．下列活动中所得到的数值与实际数值相比,可能偏小的是()A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时,样方线上的个体都被统计在内D.培养液中酵母菌种群数量的变化，用血球计数板计数前轻轻震荡试管再取培养液4．用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是()①选取一个该种群分布比较均匀的长方形地块,将该地按照长度划成10等份,在每份的中央划一个大小为1 m2的样方②选取一个该种群分布比较密集的长方形地块,将该地按照长度划成10等份,在每份的中央划一个大小不同的样方③计数每个样方内该种群数量,取其最大值作为种群密度的估计值④计数每个样方内该种群数量,取其平均值作为该种群密度的估计值A.①③B.①④C.②③D.②④5．下列有关动物丰富度的研究方法,正确的是()A.调查土壤动物丰富度——样方法和标志重捕法B.观察肉眼难识别的小动物——高倍显微镜观察C.统计土壤动物丰富度——记名计算法和目测估计法D.调查水中小动物类群丰富度——生态缸进行培养6．如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是()A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温C.种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植D.在农业生产上,可以充分利用分层现象,合理搭配种植作物7．疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。