图书室建设说明
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通化县第七中学图书阅览工作说明
随着素质教育的不断深入，我校图书馆（室）建设有了进一步的发展。现简要分析报告如下。
一：基本情况
1：从报表提供的数据得到，目前我校图书室、阅览室建筑面积合计600m2，平均每生面积为0.2m2。图书室建筑面积300m2，学生阅览室面积300m2。
2：学校的藏书量合计10万册（其中含工具书类、教学参考书、学生用书、通用图书、报刊、非书资料等）。学生均图书数为30（册/生）。
3：学校现有图书价值100万元。当年图书购置经费合计20万元，自筹购置资金20万元。尚需图书购置资金100万元，图书尚需数量7万册。
4：学校图书馆管理人员6人，专职人员6人。
二、综合分析结果
依据以上提供的统计数据，经过综合分析，可以得出目前我校图书馆（室）建设的一些基本情况。
一、取得的主要成绩：
1：我校图书室建设规模逐步发展：
我校图书馆建设面积和数量不断增加，高一高二教学楼图书室、阅览室各一个，近两年在高三教学楼建图书室、阅览室各一个。 学校藏书1万册，比去年增加1万册。阅览室（含教师教研组和学生阅览室）增订刊物种类逐年增加 ，今年种类达200余种
2：图书馆的经费投入逐年增加：
学校现有图书价值合计100万元，比去年增加20万元，当年图书购置经费达20万元
3：图书馆馆藏结构有所改善，馆藏质量不断提高。
学校图书室有2个，阅览室2，专职管理人员增加2人。
4：图书馆管理人员的总体水平不断提高，队伍建设不断加强。学校现有管理人员6人，比去年增加2人，学校图书馆（室）管理人员的总体水平在不断提高。管理人员的队伍建设不断得到加强和充实。
三、存在问题
1：图书馆建设规模偏小，藏书室数量不足。
图书室建设面积600m2，平均每生0.2 m2，现有建筑面积较小，规模有待扩大。
2：藏书量不足，图书缺口数量大。
学校现有藏书10万册，生均图书数为30(册/生)，依据相关要求规定，各类学校的生均图书数分别是35（册/生左右） ，明显藏书量不足，图书缺口数量大。
3：图书经费投入不足。
图书购置经费尚需资金较多，经费完全由学校自筹资金，政府投入缺失，给办学带来很大困难。
鉴于以上的问题，我们应采取一些有效的措施。
1：理顺关系、提高认识，加强管理。充分认识图书室工作在现代教育教学中的重要作用。在学教育中，学校的图书工作将逐步发展成为教育事业的基础，成为教育事业的一个重要系统。
2：加大对图书馆的投入，学校图书建设作为基础教育的一个重要组成部分，学校应加大对图书馆的经费投入，从每年的教育经费预算中安排图书馆专项经费，并逐年有所增加。
3：培养一支高素质的图书馆管理队伍。要对现有管理人员组织多种形式的培训。加强对管理人员的培养工作，提高管理人员的总体综合素养。
通化县第七中学
2011-11-16
