冀教版五年级上unit2lesson10China课件

教案：五年级下册英语教案 Lesson 10 The Great Wall（冀教版）

教学目标：

1. 能听懂、会说、会读本课的生词和句子。

2. 能理解课文大意，会读、会写课文中的句子。

3. 能用英语简单描述长城的雄伟壮观。

4. 培养学生的观察能力、合作能力和语言表达能力。

教学内容：

1. 生词：great, wall, China, long, old, cross, river, far,

beautiful, mountain, outside, Inner Mongolia, Inner, Mongolia,

history, world.

2. 句子：

The Great Wall is a long wall in China.

It crosses mountains, rivers, and even goes far

outside China.

The Great Wall is very old. It was built a long time

ago.

The Great Wall is also very beautiful.

The Great Wall is in Inner Mongolia.

Inner Mongolia is part of China.

The Great Wall has a long history.

The Great Wall is famous all over the world.

教学重点与难点： 1. 重点：能听懂、会说、会读本课的生词和句子，能用英语简单描述长城的雄伟壮观。

2. 难点：句子结构的转换和运用。

教具与学具准备：

1. 教具：PPT、图片、地图、视频等。

2. 学具：课本、练习册、笔、笔记本等。

教学过程：

Step 1: Leadin

五年级下册英语教案-lesson10 The Great Wall | 冀教版

教学目标

本课教学目标：

• 能够了解中国的长城——万里长城。

• 能够学会相关词汇和句型，比如：the Great Wall、ancient、construction等。

• 能够鼓励学生了解和探索更多关于中国长城的信息。

教学重点

• 了解中国的长城——万里长城。

• 学会相关词汇和句型，能够流利地表达自己的看法和想法。

教学难点

• 鼓励学生了解和探索更多关于中国长城的信息。

教学准备

• 教师准备PPT以及相关的翻译工具。

• 学生需要准备英汉词典和笔记本。

教学过程

1. 阅读理解

• 引导学生阅读课文，并理解文中的句子、表达方式。

• 教师可以在读完课文后简单讲解一下：“China is a country with more

than 5,000 years of history, and the Great Wall is one of the most

important cultural relics in China. It is very long and was built a long

time ago by people.”

• 教师指导学生听发音，并模仿老师发音，说出the Great Wall这个单词。

2. 生词学习

• 教师让学生查看生词表中的生词，帮助他们了解生词的意思和发音。

• 学生可以用英汉词典查询生词，以便更好地理解教学内容。

3. 书面练习

• 学生可以练习书面表达的能力，填写相关的空白，运用所学知识。 • 教师可以对学生的回答进行点评，并对错误之处进行说明。

4. 扩展活动

• 学生可以查找更多关于长城的信息，来探索更多知识。

• 学生可以分享他们所了解的关于中国长城的事实、信息和图片，让所有人都能从分享中获得有价值的知识。

教学评估

• 学生们对于中国长城的了解程度；

冀教版五年级上册英语第二单元同步练习(Unit-2全套含答案)

-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 冀教版五年级上册英语第二单元同步练习（Unit 2全套含答案）

（Lesson 7 China——Lesson 11 Australia）

Unit 2 My Country and English-speaking Countries

Lesson 7 China

一、根据首字母提示和实际情况填空。

1. Beijing is the c__________ city of China.

2. — What color is China’s flag? — It is r__________.

3. How many stars does it have? It has f__________ stars.

4. — What colour are the stars? — They are y__________.

5. We live in C__________ .We speak C__________.

二、单项选择。

( ) 1. Beijing is the capital city __________China.

A. for B. in C. of

( ) 2. This is Tian’anmen Square in Beijing. It’s very__________

A. big B. long C. old

( ) 3. The flag of China__________ five yellow stars.

A. has B. have C. are

备课指导・英语　突出情感教育　设计英语教学　一冀教版小学英语第五册Ｌｅｓｓ０ｎｌ　０：Ｃｈｉｎａ教学设计　张海燕　（石家庄市新石小学，河北石家庄０５００９１）　关键词：小学英语；教学设计；情感教育　中图分类号：Ｇ６２３．３１　文献标识码：Ａ文章编号：１００９—０１０×（２００９）０７／０８—０１１４—０２　学习对象分析：　仪　本节课的授课对象是小学五年级的学生，他们已经学习　了两年多的英语，学生对英语有了一些认识，他们对于自己　喜欢的话题和知识有很强的好奇心和表达的欲望。所以在本　节课教学中，首先要调动起学生的学习兴趣，使学生集中精　力学习。其次，通过小组讨论、情景表演等方式培养学生综合　运用语言知识进行交际的能力。最后扩展一些相关的课外知　识，满足学生的好奇心，开拓学生的思维。　学习内容分析：　本课是冀教版小学英语第五册第二单元的第二课。本单　元介绍了中国及几个讲英语的国家。上一节课主要学习了中　国、美国、加拿大和英国的国家名称，学习了如何识别地图上　的方向。本节课学生首先从自己的国家开始，学习中国的首　都、语言、地理位置、国旗和名胜古迹等知识。整节课通过师　生交流、游戏、歌曲、情景表演等多种形式进行教学。通过描　述我们伟大的祖国，并在此基础上将教学内容进行适当的扩　展和延伸，更激发了学生强烈的爱国之情。　教学目标：　语言知识目标：学生可以读，写，说出并听懂Ｃｈｉｎａ，　ｓｐｅａｋ，Ｃｈｉｎｅｓｅ和ｔｈｅ　ｃａｐｉｔａｌ　ｃｉｔｙ。　语言技能目标：学生通过学习，能用英语简单介绍中国的　一些基本情况。如首都、语言、国旗、地理位置、名胜古迹等等。　情感态度目标：培养学生自主学习的能力；培养学生自　我表达和与他人沟通的能力，建立学习英语的自信心。　文化意识目标：培养学生热爱祖国，以祖国为荣，好好学　习、建设祖国的决心。　学习策略目标：学生在学习中能集中注意力，积极运用　所学英语进行表达和交流；学生能积极与同伴合作，共同完　成学习任务。　教学分析：　教学重点：掌握、运用Ｃｈｉｎａ，ｓｐｅａｋ，Ｃｈｉｎｅｓｅ和ｔｈｅ　ｃａｐｉｔａｌ　ｃｉｔｙ等词汇。　教学难点：重点句型的实际运用及相关知识的表达。　教学准备：　多媒体课件、录音机、一张中国地图和世界地图或地球　板书设计：　Ｌｅｓｓｏｎｓ１０　Ｃｈｉｎａ　Ｗｅ　ｓｐｅａｋ　Ｃｈｉｎｅｓｅ．　Ｂｅｉｊｉｎｇ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｃａｐｉｔａｌ　ｃｉｔｙ　ｏｆ　Ｃｈｉｎａ．　教学过程：　——、Ｃｌａｓｓ　Ｏｐｅｎｉｎｇ　１．Ｇｒｅｅｔｉｎｇ　ａｎｄ　Ｆｒｅｅｔａｌｋ．　Ｔ：Ｈｅｌｌｏ．ｅｖｅｒｙｏｎｅ．Ａｒｅ　ｙｏｕ　ｒｅａｄｙ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｌａｓｓ？　Ｃ：Ｙｅｓ．　Ｔ：　，ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕｌｉｋｅｔｏｄｏ？　Ｓ１：Ｉｌｉｋｅｔ０——．　Ｔ：Ｗｈｅｒｅ　ｄｏ　ｙｏｕｌｉｖｅ？　Ｓ２：ＩｌｉｖｅｉｎＣｈｉｎａ．　设计意图：轻松的师生对话使学生上课伊始就进入学英　语的氛围中去。　２．Ｇａｍｅ：Ｓｉｍｏｎ　ｓａｙｓ．　“ｐｏｉｎｔ　ｔｏ　ｎｏｒｔｈｋｓｏｕｔｈ＼ｅａｓｔ＼ｗｅｓｔ”　３．Ｓｏｎｇ“Ｎｏｒｔｈ，ｓｏｕｔｈ，ｅａｓｔ，ｗｅｓｔ”．　Ｔ：Ｌｅｔ’Ｓ　ｓｉｎｇａ　ｓｏｎｇ．“Ｎｏｒｔｈ，ｓｏｕｔｈ，ｅａｓｔ，ｗｅｓｔ”ｗｉｔｈ　ａｃｔｉｏｎｓ．　设计意图：通过Ｓｉｍｏｎ　ｓａｙｓ的游戏和歌曲复习了上节课　的重点方位词汇，也为教授本节课的新授内容　ｉｓ　ｅａｓｔ　＼ｗｅｓｔ＼ｎｏｒｔｈ＼ｓｏｕｔｈ　ｏｆ　Ｃｈｉｎａ做好了准备。　二、Ｎｅｗ　Ｃｏｎｃｅｐｔｓ　１．Ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ．Ｔｈｅ　Ｕ．Ｓ．ｉｓ　ｅａｓｔ　ｏｆ　Ｃｈｉｎａ．　Ｔ：Ｗｈａｔ　ｉｓ　ｉｔ？（Ｐｏｉｎｔ　ｔｏ　ａ　ｍａｐ　ｏｆＣｈｉｎａ）　Ｃ：Ｉｔ’Ｓ　ａｍａｐ．　Ｔ：Ｗｈａｔ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ｉｓ　ｉｔ？　Ｃ：Ｃｈｉｎａ．　Ｔ：Ｙｅｓ，Ｃｈｉｎａ．Ｗｅ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ．Ｗｈｅｒｅ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｌｉｖｅ？　Ｃ：Ｗｅｌｉｖｅｉｎ　Ｃｈｉｎａ．　Ｔ：Ｌｏｏｋ．ｗｈｉｃｈ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ｉｓ　ｅａｓｔ　ｏｆＣｈｉｎａ？（ｐｏｉｎｔ　ｔｏ　ａ　ｍａｐ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗ０ｒｉｄ）　Ｓ１：Ｔｈｅ　Ｕ．Ｓ．ｉｓ　ｅａｓｔ　ｏｆＣｈｉｎａ．　Ｔ：Ｗｈｉｃｈ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ｉｓ　ｎｏｒｔｈ　ｏｆｔｌｌｅ　Ｕ．Ｓ．