认知心理学考试要点
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第一章 绪论
1、认知心理学产生的标志?
1950年代 Neisser 1967年的《认知心理学》
2、认知心理学的核心?
认知心理学的核心是揭示认知过程的内部心理机制,即信息是如何获得、贮存、加工和使用的
3、认知心理学研究方法?
1减法反应时实验 安排两种反应时作业,其中一个作业包含另一种作业所没有的一个因素,而在其它方面均相同。从这两个作业所使用的反应时之差来判定与之相应的加工阶段。逻辑 实验
2加法反应时实验的延伸, 斯腾伯格(Sternberg) 简单了解
如果两个因素的效应是相互制约的,那么这两个因素只作用于同一个信息加工阶段;如果两个因素的效应是分别独立的,那么这两个因素各自作用于不同的加工阶段。
3开窗实验 直接地测量每个加工阶段的时间
4出声思考 德国心理学家(Duncker)1945年 Newell和Simon发展, 问题解决
使被试的信息加工过程由内潜性变为外显性 用于分析慢速、复杂的信息加工过程
被试使用外部的言语进行思维 主试通过速记或录音等方式记录被试所有的言语,以供分析使用
5计算机模拟
简单 名词
5、关于加工方法
系列加工/平行加工
数字加工/模拟加工
第二章 知觉
1、两个理论
(一)假设考验说
1、观点 知觉是一种包含假设考验的构造过程。人通过接收信息,形成和考验假设,再接收或搜寻信息,再考验假设,直到验证某个假设,从而对感觉刺激作出正确解释。已有的知识和经验
(二)刺激物说
1、观点 知觉只具有直接的性质。自然界的刺激是完整的,可以提供非常丰富的信息;人完全可以利用这些信息,直接产生与作用于感官的刺激相对应的知觉经验,根本不需要在过去经验基础上形成假设并进行考验。刺激的特点
2、知觉的加工方式
一、自下而上 / 自上而下 加工
1、自下而上加工(Bottom-up Processing):由外部刺激开始的加工。先对较小的知觉单元进行分析,然后再转身较大的知觉单元,经过一系列连续加工而达到对感觉刺激的解释。数据驱动加工(Data-driven processing依赖于刺激物的特性例:物体的颜色知觉依赖于光的
波长 局部的
2、自上而下加工(Top-down Processing):由有关知觉对象的一般知识开始的加工。由此可以形成期望或对知觉对象的假设,这种期望或假设制约着加工的所有阶段或水平。概念驱动加工(Conceptually-driven Processing
二、整体 / 局部 加工
涵义 1、整体 加工:先整体 后部分
2、局部 加工:先部分 后整体
3、模式识别的3个理论 名词
观点
一、模板说 在长时记忆中贮存着各式各样的、过去在生活中形成的、外部模式的袖珍复本,即模板,要求刺激与模板匹配,而且这种匹配要求两者有最大程度的重叠。也被称为模板式匹配。
二、原型说 记忆中贮存的是原型prototype原型是对一类客体的内部表征,即一个类别或范畴的所有个体的概括表征。原型反应一类客体的基本特征。在模式识别过程中,外部刺激只需与原型近似匹配即可。
三、特征说 一个模式由一组特征或属性组成记忆中贮存的是特征,特征与特征分析在模式识别中其重要作用。先对刺激的特征进行分析,刺激的特征加以合并,通过与长时记忆中的刺激进行分析与特征匹配,外部刺激即被识别。这就是特征分析模型。 Selfridge的“鬼城”模型(
字词优势效应:识别一个字词中的字母的正确率要高于识别一个单独的同一字母。
客体优势效应:同一线段,在“客体”图形中识别要优于结构不严的图形中。 构型优势效应:识别一个完整的图形要优于识别图形的一部分。
字母优势效应:识别字母的一个组成线段要优于识别单独的该线段。
上下文 / 整体结构 在模式识别中的作用→统称为 结构优势效应
1、过滤器和衰减模型!!!全
一、过滤器模型Broadbent(1958); Welford(1959) 单通道模型
观点
来自外界的信息是大量的,但人的神经系统高级中枢的加工能力极其有限,于是出现瓶颈。为了避免系统超载,需要过滤器加以调节,选择一些信息进入高级分析阶段,而其余的信息可能暂时存储在某种记忆中,然后迅速消退。通过过滤器的星系受到进一步的加工而被识别和存储。
注意的工作方式:全或无
2、双耳分听技术(N)
1、 Broadbent的实验
分别再现左右耳的信息:正确率65%
成对地再现信息:正确率20%
→ 被试注意到一只耳朵的信息时,另一只耳朵的信息被过滤掉
2、Cherry的实验 追随(程序)
追随耳的信息:能够很好地复述
非追随耳的信息:回忆效果很差 → 支持过滤器模型
3、Gray等的实验
被试会根据材料的特点重现刺激信息
过滤器通道可以快速转移
不是单通道、全或无→ 冲击过滤器模型
鸡尾酒会效应
在鸡尾酒会或其它的聚会上,您正在和几个人专注地交谈。这时,您对人其它人的交谈是不能识别的,但如果外面有人提起您的名字, 您可能会注意到,而与你交谈的其它人却不一定注意到。
二、 衰减模型Treisman(1964)
(一)观点
工作方式:多通道
各通道的加工程度:不同
已贮存在大脑中的信息 在高级分析水平有不同的兴奋阈限
(二)实验研究
Gray等的实验
评价 比较
同:
1、根本出发点:高级分析水平的容量是有限的,必须通过过滤器予与调节
2、过滤器的位置:初级分析和高级意义分析之间
3、知觉型的选择
异:
过滤器模型:单通道、全或无
衰减模型:多通道、衰减
3、反应选择模型与知觉选择模型(二者争论点)
注意发生的位置不同
目前,较多倾向于知觉选择模型,认为反应选择模型太不经济了
知觉选择模型能较好地说明集中性注意,而反应选择模型更能说明分配性注意
1、两种记忆说
记忆不是单一(长时记忆)的,存在着短时记忆和长时记忆两种记忆,二者彼此独立而又互相联系,形成一个统一的记忆系统核心:承认在长时记忆以外还存在着短时记忆
2、三级加工模型!!!!!
记忆结构包含感觉记忆、短时记忆、长时记忆三种成分
短时记忆是一个工作记忆区,不仅可接收来自感觉记忆的信息,还可把长时记忆中的信息提取出来进行加工。 3、加工水平说 加工深度下小条
一、加工水平
加工深度
表浅的感觉分析 → 较深、复杂、抽象的语义分析
记忆痕迹是信息加工的副产品,痕迹的持久性是加工深度的直接函数
加工愈深,所需时间愈多;再认成绩愈好
二、复述
(一)Craik等人的实验
回忆率并没有因复述次数增多而发生显著变化→简单的复述并不能使信息从短时进入长时记忆
(二)复述类型
维持性复述:简单的保持性复述
精细性复述:对项目的深层加工,可使信息转入长时记忆,说明,信息并不能通过这样的机械复述而转入长时记忆。
第五章 短时记忆
1、短时记忆的信息提取 三个模型
新观点
一、Sternberg的搜索/扫描模型 要解释通顺啊
平行/系列 扫描;
从头至尾/自我停止 扫描
研究
实验结果:系列扫描 从头至尾扫描
批评
最多只用6个识记项目
“从头至尾”无法合理解释系列位置效应
从加工容量有限的观点也可解释----平行扫描
二、直通模型
观点:信息提取并不是通过扫描方式;大脑可直接通往所要提取的项目在短时记忆中的位置,进行直接提取。短时记忆中各项目都有一定的熟悉值或 痕迹强度
评价:
可以解释系列位置效应
短时记忆如何知道识记忆项目的位置
为什么反应时会随识记项目的增加而线性增加
三、双重模型
Atkinson & Juola 搜索模型和直通模型的结合
1、输入的字词: 知觉代码;概念代码
二者构成一个概念结
2、每个概念结有不同的激活水平或熟悉值
大脑内部两个判定标准:“高标准”C1;低标准 C0
3、熟悉值≧ C1,迅速 “是”反应。直通
熟悉值≦ C0 ,迅速 “否”反应。直通
C0 ﹤熟悉值﹤ C1 ,进行系列搜索才能作出反应
4、标准可变
第六章 长时记忆
1、表象和言语系统(双重编码说)
一、层次网络模型
核心:概念按逻辑的上下级关系,而组成网络。
(一)模型结构
语义记忆的基本单元是概念,每个概念有一定的特征,这些特征实际上也是概念,不过他们是说明另一些概念的。有关概念按逻辑的上下级关系组织起来,构成一个有层次的网络系统。每个层次网络模型对概念的特征相应地实行分级贮存。
一个概念的意义或内涵由该概念与其它概念和特征的关系来定(连线模式)
预存模型:由一些概念的联系构成的知识,预先就已经贮存于语义记忆中,当需要从记忆里提取信息时,就可以沿连线进行搜索。
(二) 模型的加工过程 搜索
(三)模型的验证
范畴大小效应:谓语的范畴↑,则判断句子所需的时间也↑
(四)对模型的批评
涉及到的概念间联系的种类极少
分级贮存,增加了提取信息所需的时间
难以解释下列效应:熟悉效应;典型性效应;否定判断
(1)熟悉性效应:对熟悉的句子判断快
狗是哺乳动物 VS 狗是动物
(2)典型性效应:对典型成员的判断快
鸽子是鸟 VS 企鹅是鸟
(3)否定判断:判断同一范畴的两个词比判断不同范畴的两个词花费更长时间。
铁杉—鹦鹉 VS 铁杉—雏菊
二、激活扩散模型
(一)模型的结构
语义记忆的基本单元是概念
按语义联系 / 语义相似性 组织起来→语义网络 词汇网络
连线的长短表示联系的紧密程度,不分级
概念的意义或内涵:由它与其它概念特别是联系紧密的概念来确定的,但概念特征不一定要分级贮存。
(二)模型的加工过程
当一个概念被加工或受到刺激,在该概念结点就产生激活,然后激活沿该结点的各个连线,同时向四周扩散,先扩散到与之直接相连的结点,再扩散到其他结点。
激活数量有限;扩散的时间和强度
连线有紧密之分 还有强弱之别
交叉网路受到评价:不同通路来的证据要相加,肯定证据和否定证据要相互抵消
加工过程:搜索;决策
(三)模型的验证
启动效应:指先前的加工活动对随后的加工活动所起的有利作用。
第三节 集理论模型和特征比较模型
一、集理论模型 Meyer(1970)
(一)结构
语义记忆的单元:概念。每个概念都由一集信息或要素来表征。这些信息集可分为:样例集、属性集、特征集,当要从语义记忆中提取信息来对句子做出判断时,搜索属性集,根据属性集的重叠程度作出决定。两个集的共同属性越多,重叠程度就越高,就可以做出肯定判断。
(二)加工过程
谓语交叉模型
第一阶段:主语与谓语是否交叉
第二阶段:主语是否为谓语的子集或下级
特称语句 只需一个加工阶段
全称语句(所有女性都是作家)可能需两个阶段
(四)评价
可说明范畴大小效应,不能解释熟悉效应、典型性效应
较好地解释某些迅速作出的否定判断
非预存,需要通过比较或计算。→ 更多的推理
验证研究少
二、特征比较模型
结构:语义记忆的单元:概念。将一个概念的语义特征分为两类。定义性特征:定义一个概念所必须的特征。(上级少于下级;下级包含上级的全部定义性特征,此外自己的独特特征)