助人为乐作文(8篇)
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乐于助人的作文关于乐于助人的作文(通用19篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的关于乐于助人的作文(通用19篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
乐于助人的作文篇1她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。
圆圆的脸上。
还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂……她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。
记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:“我们走吧,别管他了!”但她毫不犹豫地回答:“急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。
我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:“别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:“谢谢你,大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:“今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!”朋友们也连连点头,嘴里还“嗯嗯”的说着,表示赞同……这就是心肠善良,乐于助人的她。
乐于助人的作文篇2在我的身边有一个乐于助人的人,那就是我的爷爷。
说起爷爷,他一向乐于帮助别人。
就说有一次,我和爷爷到农贸市场去买小菜。
我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。
助人为乐的作文优秀作文〔共16篇〕篇1:助人为乐优秀作文有一天我和姐姐在路上边走边聊,突然,我们看见了一位盲人老爷爷正在过马路,车不停的从老爷爷身边而过,我和姐姐连忙把老爷爷扶到路边,问他有没有被车碰到,他说没有,这是我们的心才放下。
我们感到帮助别人很有意义,别人得到了温暖,自己也得到了快乐,助人不仅是付出,也是收获。
篇2:助人为乐优秀作文一天,天气晴朗,小白兔兴高采烈的'去采蘑菇,它刚走到蘑菇地里,突然天空下起了倾盆大雨。
小白兔连忙拔起一颗最大的蘑菇撑在头上。
它撑着伞往家里跑,跑到半路它看见两只小蚂蚁被雨淋着,小白兔说:‘’你们快到我的蘑菇伞下避避雨吧!‘’小白兔把蘑菇伞给了小蚂蚁自己却被淋湿了。
它回到家把淋湿的衣服脱了,太阳公公看见了笑眯眯的出来了,还夸奖它是一个乐于助人的好孩子。
篇3:助人为乐优秀作文我最爱做的事是像徐虎那样助人为乐。
记得有一天,我和朋友出去漫步。
走着走着,看见我爸爸的同事在他开的理发店里找东西。
他长得满头大汗。
我走近说:“我能不能帮你找东西?”“哦,原来是茆毅浩,当然可以,请你帮我找一个大箱子。
”我一边找,一边唱:“我左看右看,上看下看……才过了二非常钟,我们就找到了,叔叔说了声谢谢,并翻开箱子,里面全是玩具,他还送了我一个玩具。
拿着叔叔送给我的玩具,我开心极了。
篇4:助人为乐优秀作文星期五到了,我要去上学,到了学校,我就坐到位置上读书了,读着读着,突然,上课了,我就好好听教师讲课,放学了,突然,下起了大雨,小明就拿着雨伞回家了,突然,我就看到一位老爷爷,说:“老爷爷,你没带雨伞,我送你回家吧!走着走着,到了他的家,老爷爷很快乐,小明说:”再见,我回家了,老爷爷急忙地说:“你真是一位助人为乐的小学生,小明说:”谢谢你,小明就高快乐兴的回家了。
篇5:助人为乐优秀作文有一天奶奶洗了两个苹果,刚想给小刚送去,小刚一下子就跑了出来,小刚看见了说:“这又大又红的苹果肯定很甜。
助人为乐的作文(精篇十五篇)助人为乐的作文1自打大家出世至今,全是大大家在照料大家,而大家是否有那样的一天大家也相反协助她们呢?那样的一天总算赶到了。
那就是在一个晴空万里的中午,我高高兴兴念书来,欢欢喜喜回店去。
我正在伏案疾书业的情况下,看到有一个老爷爷,他正在一个店一个店地在跟店家不清楚说些什么。
我觉得,挨到我父母开的店了,妈妈悄悄的来到我的旁边说:“别给他们钱,他便是坑人的。
”妈妈刚讲完哪个老爷爷就来了跟我说::“小女孩,富有吗?美丽的家乡遭受洪水灾害,没地区可来到,你也就帮我点钱,要我能吃个热呼呼饭,啊。
”“老爷爷,我没钱,就仅有一角钱呀,您如果不嫌弃,您就拿去吧。
”我急不可耐的回答。
“没事儿,千里送鹅毛。
礼轻情意重,秃鹫虽小,可也是块肉啊。
”老爷爷也立刻辩驳我。
最终,我将我仅有的一角钱给了哪个老爷爷,但,仅有一角钱,因为我挺怪不好意思的,可是,妈妈不愿意帮,别人更别说了,因此,我只有把一角钱给哪个老爷爷了。
打一件事之后,.我真实明白了:帮助他人,开心自身的这一大道理。
助人为乐的作文2邮递员叔叔去送信,半路上发现车胎瘪了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转,还有很多信没送出去。
小鸽子米米看见了,就对邮递员说:“别着急,别着急,我来帮助你送剩下的信。
”说完就叼起装满信的背包,“呼”地一声飞走了。
米米仔细看了第一封信,是寄给小松鼠的,可小松鼠的家在哪儿呢?米米飞啊飞,飞过柳树林,飞过杨树林,来到橡树里,“哇,这里的树长得真茂密。
”小松鼠的家就在林中的树洞里,洞口开着白闪闪的小花,漂亮极了。
米米飞到洞口前,大声叫道:“小松鼠,有你的信了。
”小松鼠闻声跑了出来,拿到信后对米米说:“谢谢你。
”米米说:“不用谢,这是我应该做的,我还有好多信要送呢,再见。
”说完就飞走了。
米米看了第二封信,“咦,这是谁的名字呀?怎么字写的这么小啊。
”它向狗熊爷爷借了一副放大镜,细细一看,这回让米米看清楚了,原来是给金枪鱼的信。
助人为乐优秀作文9篇助人为乐优秀作文(篇1)我们大多数人都会喜欢助人为乐的小朋友吧,因为这样的人大多心地善良,很少会对你有什么坏心思,也不会刻意去伤害别人。
我们活在这世上,本来人声复杂,就该活的尽兴。
跟谁舒服就跟谁在一起,这句话一点也没有错误。
本来就是啊,我们又不是为了活给谁看的,就应该和喜欢的人在一起做喜欢的事情啊。
说起助人为乐,我想起了之前看过的一个电影,叫做《天使爱美丽》,那是一部法国的爱情喜剧电影,剧中的女主角名叫艾米丽,她是一个之前从来没有跟别人有过多接触的人,也是因为家庭原因,从小性格就格外孤僻,导致她后来很长一段时间都不是很快乐。
后来,她有一次在搬过去的房子里发现了前一个住户留下的东西,她突然萌生了要寻找失主的想法,并且她告诉自己,如果这次成功了,且对方是很感动的样子,那她以后就会继续助人为乐。
可想而知,这个故事的发展是很顺畅的,女主也因此慢慢的感受到了快乐,并且在这过程中遇到了自己的真命天子,收获了美好的爱情。
这世界每天都有新的故事发生,可是兜兜转转,我们最该做的,是坚守自己的初心,不忘本真。
做一个善良的人。
助人为乐优秀作文(篇2)助人为乐是一种美德,是人格升华的标志,是要从小事做起,不因善小而不为的一种崇高精神!人家帮我,永志不忘,我帮人家莫记心上呢!放学了,放学了,和以往不同,我迈着大步走向站队的同学们,在回家的路上,边走边玩,和相识的同学玩儿的不可开交,就快要到楼下时,我看见一位老奶奶手拎两袋东西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,气喘吁吁,还不时的停下来休息一小会儿,看到这种情景,马上去接奶奶手上的袋子。
仔细一看,原来是楼上的王奶奶,王奶奶对我微微一笑,眯着眼睛说:“谢谢大孙子,你真是一个乐于助人的好孩子。
”看着和蔼可亲的王奶奶,满头银发,额头上还有三四条深深的皱纹,我便随口回答:“再有这事包在我身上,这点儿事不算个事。
”这时逗得大家哈哈大笑,就连路过的人也抿嘴一笑,我的眼睛和妈妈对视一下,心里有些空虚,话是不是说大了。
助人为乐的作文(优秀8篇)关于助人为乐作文篇一墨子说过一句话:“利人乎即为,不利人乎即止”,这就是告诉我们要做对人们有利的事情。
由此可以看出助人为乐是我们中华文化的传统,一直流传至今。
这也是做人道德品质的体现。
助人为乐是富有道德感,正义感的人才会做出的一种行为,他们通过帮助别人而让自己也感到快乐,内心的品质素养得到升华提高。
助人为乐是一样忘我的奉献精神。
记得在前几年我们国家正处在水深火热之中时,老百姓中站出了很多英雄的人物。
他们在第一时间赶到受灾的地点救治伤员。
还有一些比较有权贵的人,拿出自己的钱来支援灾区,虽然说钱才是身外之物,但是一个愿意用自己勤劳赚来的钱来帮助别人的人,内心真是无比的高尚。
列夫托尔斯泰说过:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。
"要做到助人为乐,首先要树立自己的幸福观,把为他人谋福利当成自己的义务和幸福;其次要树立正确的处事观,遇到事情要设身处地的为他人着想。
虽然一个人的能力有大小,但是如果我们人人都从自己身边小事做起,以助人为乐为自己的道德偏执准则,那么我们就会应该一个更美好的时代。
关于助人为乐作文篇二丁零零,丁零零,下课了。
小朋友像自由的小鸟一样飞出教室。
突然,雷声大作,天上飘来几朵墨水染过似的乌云,紧接着下起了豆大的雨点。
小兔忘了带雨伞,只好捂着头狼狈地往家跑,雨点不留情面地打在兔子的头上。
不一会儿小兔子就变成了落汤鸡。
小乌鬼看见了这一幕,心想再这样下去,小兔子迟到会生病的。
于是,它东张西望,好像在寻找什么,突然,它灵机一动,想出一个好办法。
小乌龟忍着巨大的疼痛,用力地把自己的拿出来,再找来木棍,把它顶起在下面,当作雨伞。
小乌龟三步并作两步跑到小兔后面,扯开嗓门大声叫:“小兔,小兔,你快躲到我的雨伞下”。
小兔一听,心花怒放,连忙跑到小乌龟的雨伞下躲雨。
一路上,它们说说笑笑,雨点打在龟壳上,发出了丁丁冬冬的声音,好像在说,小乌龟你真是个热爱助人的好孩子!很快,它们的身影消失在茫茫的大雨中。
有关助人为乐的心得作文(30篇)有关助人为乐的心得作文(通用30篇)有关助人为乐的心得作文篇1他,长相不出众,学习却很好。
他,永远微笑面对生活,总是那么乐观,那么幽默。
他,总是不走寻常路,总是干一些别人不会做的事情!他很奇怪,在路上遇见老师就会像好朋友一样打招呼。
跟学弟学妹们见面似乎很合得来。
他经常在食堂里帮助在食堂工作的老师们端碗,干这干那。
这在我们学校应该是前无古人后无来者的。
看到别人遇到挫折,会像离了弦的箭般第一个冲上去。
看到一点纸屑就会捡起来乖乖地放进垃圾桶。
有些人或许会以为他像个傻瓜,但我却觉得他值得我敬佩,因为他和别人不一样,有着一颗乐助于人的心。
如果你经常在我们班,你肯定会知道接下来我要介绍的是谁了。
在乱哄哄的教室里,她总是第一个帮忙做值日。
即使今天不是她的值日。
在嬉笑打闹无人管理的.教室里,第一个站起来训诫我们的是她。
即使她不是我们的班干部。
在有人感到无聊到都能睡着的课堂上,最专心听讲的也是她。
即使有的知识她可能听不懂。
她的学习成绩虽然不是最好的,但我肯定她肯定是最努力的那一个。
他永远铭记着:“学文学问,不懂就要问!”这句格言。
在别人遇到困难时,他会尽自己所能帮助她、他。
在我们的生活和学习周围有许多类似这样的“活雷锋”,他们都是我们值得学习的好榜样。
在此我想对你们说:“帮助只是举手之劳,或许因为我们的举手之劳,人们会顺利地度过难关,过上幸福的生活!如果你遇上一个需要帮助的人,就请给他一点帮助吧!有关助人为乐的心得作文篇2有这么一个女孩:她高高的个子,苗条的身材。
她总是扎着细细长长的马尾辫。
她那红润的脸蛋,就像一个熟透的红苹果,经那夕阳红光映照更显得特别的鲜艳。
那一双黑葡萄似的黑溜溜的大眼睛,闪烁着热情天真而又好奇的光芒。
在加上一对柳叶眉,显得格外动人。
她特别爱笑,笑起来立刻出现两个小酒窝。
即使再生气的时候,也掩盖不住她那美丽和善良。
读到这里,你一定想知道她是谁吗?呵呵,那就是我——一个助人为乐的小女孩。
助人为乐作文范例【15篇】助人为乐作文1有一天下午,在上第二节课的时候,外面的天空开始变得灰暗起来了。
不久后,天空一会儿响起了“轰隆隆”的雷声,一会儿来了几道闪电。
过了一阵子,就下起了一场倾盆大雨。
雨点“哗啦哗啦”地落了下来,有的落在了玻璃窗上,有的.落在了雨伞上,还有的落在了树枝和树叶上。
放学时,天还在下着大雨。
我刚准备去拿雨伞,才想起我忘记带雨伞了。
过了几分钟,大雨渐渐地变小。
于是,我就只好迅速地向雨中跑去。
在回家的路上,雨越下越大。
于是,我就只好按着没有雨的地方跑回家。
当我跑到张叔叔的店铺门前时,张叔叔就对我说:“你怎么不拿雨伞,这样很容易感冒的。
”张叔叔一说完就把唯一的一把雨伞借给了我。
之后,我就对张叔叔说声:“谢谢!”后,就拿着雨伞走回了家。
第二天,我把雨伞还给了张叔叔。
张叔叔真是一个乐于助人的好人啊!我也要向他学习学习。
助人为乐作文2春回大地,下了一场雨,把天洗得更蓝,把草洗得更绿。
小白兔听说现在的蘑菇鲜得很,就想采几个尝尝。
阳光明媚的一个上午,小白兔提着篮子出发了。
走过了小路,爬过了山坡,穿过了森林,终于看见了蘑菇。
可是前面有一条小河挡住了去路。
小兔心里很着急,想:怎么办?怎么办?没有桥过不去,没有船更过不去!小兔想不到办法都急哭了。
大象伯伯正在散步,突然听到了一阵阵哭声,就赶忙走过去问:“小兔你怎么了?”小兔回答道:“我要过河,你能帮帮我吗?”大象说:“可以。
”说完大象把长鼻子伸到地上,小兔一下子跳了上去,爬到了大象的背上。
小兔如愿以偿地过了河,心里乐开了花。
采到了又大又嫩的`蘑菇,小兔特意拿出一半送给大象说:“谢谢你大象伯伯。
”大象摸摸小兔的头说:“不客气!”。
助人为乐作文3星期天早晨,我和爸爸妈妈去公园玩,公园里的景色是那么清新。
鸟儿在枝头唧唧叫,仿佛在唱歌。
不远处有几座大山,天空蓝蓝的,飘着几朵白云。
我们玩着玩着就累了,坐在草坪边休息,不一会儿就听见有人在哭,我连忙跑过去,看到一个小朋友在哭,我说:“小朋友你怎么了?"小朋友说:”我找不到妈妈了。
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乐于助人优秀作文篇1我有一个好朋友,名字叫邓金鑫。
他个子不高,一张方方正正的脸,一双机灵的眼睛,一张嘴巴能说会道,对人很和蔼,难得可贵的是他有一颗助人为乐的心。
有一次,我和他约好去宜昌公园玩。
我们乘坐一辆客车,一路上,我跟他出口算题,他也给我出计算题,我们互相算了很多计算题,算对了用眼神交流,就这样一直沉静在无比的欢快之中。
这时,有两位老人上车了,正准备坐下去,但由于速度没年轻人快,空座位却被两个青年人抢去了。
邓金鑫看在眼里,他用胳膊肘碰了我一下,用眼睛看着我。
噢,我明白了他是要我们给老人让座啊!于是,他率先站起来,把一位老爷爷扶到他的座位,说:“老爷爷,请坐!”又把我拉起来,扶另一位老爷爷到我的座位,说:“老爷爷,请坐!”我心里虽然有些不愿,但给老人让坐,很明显我也不会反感。
没地方坐,我们只好各自坐到父母的怀里。
不一会儿,到站了,下车时,两位老人颤颤巍巍地走过来,对我们的父母说:“这两个孩子真是有爱心的好孩子”。
我们笑了,父母笑了,老爷爷也笑了。
乐于助人优秀作文篇2她,长着一双炯炯有神的眼睛,是一位体育健将。
别看她在生活中非常平凡,但帮助人做事的时候并不平凡。
她就是我乐于助人的好朋友——朱瑞妮。
有一次,我没有带品社书,可我并不知道。
知道品社课上课前我才发觉。
我很着急,心想:怎么办呀,不带品社书,上课该怎么办?想到这儿,我走到四(4)班,向朱瑞妮“求救”:“朱瑞妮!你们下节课是品社课吗?如果不是,能借我一下品社书吗?”朱瑞妮并没有犹豫,二话不说,就把品社书从书包里拿了出来,递给我,说:“好好拿着本书,别忘了还我哦!”我听了很感激,说了声“谢谢”就回到了教室。
一个助人为乐的人作文一个助人为乐的人作文(通用34篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的一个助人为乐的人作文,希望能够帮助到大家。
一个助人为乐的人作文篇1有一个小男孩正在小区里散步,正好被一个记者看到,就跑过去采访小男孩,记者说道:“你好呀!小朋友你可以介绍一下这个热闹的小区吗?”小男孩说:“可以的!”小男孩准备开始介绍小区,突然,有一个小妹妹走路的时候没注意脚下有一颗白色的石子,就“duang”的一声,摔了一跤,这被小男孩看见了,就连忙跑过去扶小妹妹。
小男孩像风一样跑到了小妹妹的身旁,小男孩弯下腰,亲切地对小妹妹说:“你没事吧!小妹妹。
”小妹妹温柔地说:“没事,只是脚崴了一下。
”这被记者看见了,他就急忙的拿出相机把这一幕,拍了下来。
回到家里,记者打开了手机,把小男孩扶小妹妹的照片发到了网上,记者留言:“原来这才是助人为乐。
”记者发完想这可是个懂事的孩子呀!到了下午三点半,记者把小男孩助人为乐的照片送给了小男孩,最后小男孩还不忘说谢谢呢!一个助人为乐的人作文篇2有一天,阿姨推着儿童车,车里坐着她的孩子,他们正往家里走去。
走到半路上,他们看见了一位老奶奶左肩扛着一袋大米,右手提着一个篮子,篮子里面有菜,正吃力地走着。
阿姨就对孩子说:“明明下来,把儿童车让给老奶奶装菜。
”明明听了妈妈的话,就下来自己走路了。
阿姨走到老奶奶身边说:“老奶奶,把东西放到我的儿童车里吧。
”阿姨就与老奶奶一起把东西放到了车里。
老奶奶感谢地说:“谢谢你。
”阿姨说:“不用谢,这是我应该做的。
”最后,他们有说有笑的走回家。
一个助人为乐的人作文篇3我有一个朋友叫梁绮容,她既是一个温柔善良的女孩,又是一个助人为乐的人。
梁绮容中等个儿,一头乌黑的短发,配上整齐的刘海,弯弯的浓眉,显得很有精神,那水灵灵的大眼睛像葡萄似的,又黑又亮,显得她很可爱,很有爱心。
助人为乐作文(8篇)助人为乐作文(8篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的助人为乐作文,希望对大家有所帮助。
助人为乐作文1现在的生活已经不再是像以前那样吃饱穿暖就已经很不错了,现在更多的是吃得好,健康的吃,穿的时尚,穿的好看,以前一件衣服烂了补一补还能穿好长时间,现在买的衣服还没烂就已经因为跟不上潮流而丢弃了,虽然现在的生活水平的确是提升了好大的层次,但是世界也不乏穷苦的人民,可能正在世界的某个角落用他们的方式生活着,这种方式可能在我们眼里感觉没有面子,但是让我震撼的是用自己的双手挣取的财富,这是最不易的。
为什么说用自己双手挣取的财富是最不易的呢?因为有些人就是利用别人的同情心、怜悯心,自己有手有脚并且没有任何的毛病,却偏偏要装成残疾人的样子来博取人们的同情,这样的赚钱方式对他们而言就是可以不劳动依然有钱赚,虽然我们不能去说些什么,但是我从心眼里瞧不起这种人,有手有脚就应该去劳动,不是没有活干,是自己的懒惰促使自己不去干苦活累活,相比于那些有骨气,自己能赚钱绝不接受别人的施舍,虽然钱挣的不多,但是都是靠自己劳动所得,花的心安理得,我也打心眼的敬佩这种人。
那是一个炎热的夏天,大多数人都不愿意出去只想待在家里,但是工作还是要工作的,家里带闷了也要出去透透气的,我跑到广场去玩,广场上的人并不是很多,路边大大小小的车辆在慢慢驶过,突然看到了一位年过半百的老奶奶和她带着的小孙女站在一个摊位,我走近去看了看,她们在树底下站着,旁边有几桶大大的水桶,里面装满了水,上面写着免费,老奶奶手里拿着一个擦鞋的标志,我本以为她们是想得到别人的施舍,就像乞丐一样,但是看到上面这一幕我突然有些感动。
那位小女孩一直在广场上寻找需要擦鞋的人,如果需要就带他到奶奶这里,擦一次鞋就收5块钱,有时候一天都没有擦鞋的人,并且是在这么炎热的天气下,那位小女孩也一直在烈日下询问过路的人,我有些想去帮忙,但是心里却有一股莫名的力量阻止着我,这就是我的虚荣心,心想:平时里认识这么多人,如果他们发现我在这里擦鞋那岂不是会笑话我吗?那我该多尴尬多没面子啊。
我犹豫了一会,抬起头,看见那位小女孩已经满头大汗的跑回到老奶奶身边,还是没有客人,我把所有的顾虑都抛弃了,跑了过去对老奶奶说:“奶奶,我帮你找客人吧,我找客人你擦鞋。
”老奶奶说:“这怎么好意思呢,太阳还这么大。
”我说:“没关系。
”我马上在周围寻找目标,首先应该看他们穿的鞋子,一般只有大人穿的皮鞋更多才要擦,所以一遇到这种人我就会上前去说:“叔叔啊,这么热的天可以那里喝水解解渴,就不会中暑了,正好也可以休息一下擦一下鞋子,擦的不干净不要钱。
”大多数客人都会马上到那里喝水,休息时就会询问老奶奶擦鞋了。
就这样一个下午就过去了,看着她们今天收入了不少,都露出了开心的笑容,老奶奶把一半的钱都给我,但是我并没有收下,因为这本来就是你们劳动所得的,这是应该的,我也非常欣赏这样有劳动精神的人。
而且自己还学会了擦鞋这一项技能。
那一天,我终生难忘,也对自己很刮目相看,虽然很累回到家里就躺下睡着了,但是睡梦中真的很甜。
助人为乐作文2中国是一个拥有五千年历史的文明古国,中华民族的传统美德源远流长,至今仍被一代又一代的中华儿女传承和弘扬,助人为乐便是传统美德之一。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
”“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”从古至今,无数个乐善好施的英模人物、助人为乐的美德少年,如同银河中璀璨的繁星,光彩夺目。
我们中华民族的传统美德呈现出各个时期的特色,各个时期的不同内容,它与时俱进,因时而变,但始终保持不变的是它特有的内涵和根基。
我们是华夏子孙,是龙的传人,我们要继承中华民族的传统美德,去弘扬,去培育,去创新,去传播……“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,其实在日常生活中,我们并不需要做出多么轰动的大事来证明我们对中华民族优良传统的重视和弘扬。
我们可以在家里为父母捶捶背,帮他们洗洗碗,做做力所能及的事;在公交车上给老、弱、病、残者让个座;与盲人在路口相遇,主动搀扶他过马路;为需要帮助的同学、身边的人伸出自己的援助之手……这些小事都能体现出我们对中华民族优良传统的弘扬与传承。
记得上一年级时,在一个夏日的放学路上,大雨滂沱,我和妈妈刚下公交车,只见社区卫生所旁的人行道上,躺着一位老人,手中的雨伞、拐杖、包裹被抛得老远,老人摔倒了。
过路的人有的看一眼就匆匆走了,有的在驻足围观,可是没有人上前去搀扶老人。
只见妈妈快速冲过去,丢掉手中的雨伞,急忙费力地搀扶起老人,捡起老人散落在地的一件件东西,送到老人手中,帮助老人撑起雨伞,询问老人家人的电话号码,通知了他的家人,等他的家人把老人安全地扶走……这才带着我往家里赶。
走在路上,我看着妈妈满身都是泥水,头发上的雨水还在不停地往下滴,便仰起头,情不自禁地问妈妈:“妈妈,别人都不去扶那位老爷爷,您为什么去扶呢?看把你衣服都弄湿透了。
”妈妈微笑着说:“孩子,这是举手之劳的小事,当别人遇到困难,我们要尽量去帮助,‘赠人玫瑰,手有余香’啊!”“赠人玫瑰,手有余香”,那时,我并不懂得这句话的真正含义,但是妈妈的行动,真实地感染了我,助人为乐的种子,在我幼小的心灵里生根、萌芽……一至三年级,我在市杨家山小学读书。
每天上学、放学要坐上十分钟左右的公交车。
每次坐车,只要看见有老人、病人、残疾人或带小孩的阿姨,我都会主动给他们让座。
一次,公交车上来一位满头银发的老奶奶,我立刻站起来给老奶奶让座,老奶奶连声夸赞我:“这孩子,这么小就这么懂事!好孩子,真是好孩子!”我站在她身边,扶着座椅的靠背,老奶奶不停地摸着我的手,从上车一直夸到我下车,听了老奶奶的夸奖,我虽然不好意思,但心里又像喝了蜜,一直甜到心底。
帮助他人,快乐自己。
只要我们每天、每时、每刻,从点点滴滴做起,就会享受到助人为乐的无尽乐趣。
我们每个人也会像花朵一样沐浴在和谐的阳光里,有温暖,有幸福,有快乐……助人为乐作文3我是一位品德优良,团结友爱的小女孩。
我是老师得力的小助手,老师眼中的三好学生,是同学们的好伙伴,乐于帮助他人的好同学。
会为他们打报不平,懂得团结友爱的好孩子。
是的我就是这么一位可爱活泼的女孩,一位个性坚强,不愿服输,友好对待同学的女孩。
说我自大也好,说我不谦虚也罢,我就是这样认为的。
从前我并不优异,文艺表演时,能歌善舞的女孩,凭借歌舞出尽风头,而我却只能在台下拼命鼓掌;运动会上英姿飒爽的女孩,以矫健的身姿,在赛场上奔跑驰骋,而我却只能在场下大喊加油;演讲比赛中,口才出众的女孩口若悬河,一展才华,而我却只能在台下默默做一个观众;办黑板报时能写会画的女孩可以把黑板当做画布,描绘七彩人生,而我却只能在黑板面前发楞;……我开始思索自己到底会些什么,可我却失望的发现,我毫无特长,作为一个女孩子,我即不亭亭玉立,也不才华出众,更不心灵手巧。
我到底会些什么呢?我开始羡慕甚至嫉妒别人,埋怨上帝为什么不赐给我一点点天赋,一时间我对一切失去了信心,陷入了平凡甚至自卑的淤泥里不能自拔。
但是自从遇到她后,我对先前的疑惑自卑一扫而空,懂得了人生的真谛,知道了助人为乐的快乐,学会了努力。
在我婆婆家住着一位跛脚的女孩,她的年纪与我相仿,同样长得十分俊俏、可爱。
但是唯一不同的是,她是一位跛脚的女孩,是一位外地人。
门口许多调皮的孩子都想方设法的嘲笑她、欺负她,我经常在想,她一定很难过,内心很痛苦呢!我从未和她说过话,偶尔目光碰到一起,看着她善意的微笑我也未作回应,心里总认为她是残疾人,虽可怜她,但也不想与她过多接触,但是一次偶然,我骑自行车时不小心摔倒了,腿上皮蹭破了,好疼,她见我摔倒了,一颠一颠的跑过来,费力的帮我扶起车子,我感激地朝她笑了笑,她开心地笑着。
回到家后,我把这事告诉婆婆,婆婆这才说起她——严敏。
她在老家的时候跟着奶奶过,小的时候把腿跌断了,没好好治,耽搁了,成现在这样。
可这小孩可懂事了,别看她腿脚不方便,可她总把院子扫得干干净净,帮老人拣菜,帮婆婆穿针,要是下雨了,她把别人家的衣服先收回来……看得出,婆婆很喜欢她,不知不觉我也和她成了好朋友,每次到婆婆家,我便和她形影不离。
从她身上,我真的学到了很多,我不再娇气,不再蛮不讲理,不再自私,我知道关心别人、帮助别人,因为那样我很快乐,全家都很快乐。
慢慢的,我发现自己并非一无是处,在学校,我的人缘极好,同学们都喜欢我,他们有什么需要都喜欢找我,有什么问题都喜欢问我,老师也越来越喜欢我,我的学习成绩也逐渐提高。
我越来越开朗,越来越自信,现在,我成为班级学习委员、成为老师的得力助手,在老师的辛勤培育下,我沐浴着阳光,汲取著知识的甘霖,带着一颗蓬勃向上的心,茁壮的成长,我希望尽我微薄之力,让我们班全体同学并肩向着自己的目标努力前行。
这就是我,一位品德优良,团结友爱、助人为乐的小女孩,我希望有更多的人认识、了解、帮助我,我也尽力去认识、了解、帮助更多的人。
即使我们是一朵平凡的小花,我们也要竭尽全力去装点这个美丽的世界!助人为乐作文4助人为乐是一种品德很好的行为,帮助别人对我们来说是一件很开心的事情,帮助别人就等于帮你自己,帮助别人,他(她)开心了,自己也很开心,不是吗?你,以前是那么的无私;那么爱助人为乐;勇敢,开朗的你,现在碰到熟人你一声不吭,招呼都不打一声,看见我跟没看见我一样,到底你是怎么了?我不明白。
是因为我疏远了你?还是用语言打击你了,为什么在眨眼间你想变了一个人,不再是我从前认识的你,你变了,那么的陌生,熟悉的脸孔,熟悉的发型,不熟悉的眼神,不熟悉的人,连说话的语气都变的.那么的冷漠。
你,以前跟我是好朋友,比亲姐妹还要亲。
我俩成天形影不离,你在我的眼里是最好的、最美的,无人能比,“在我心中你最美,就像天边的那道彩虹……”我俩买一样的衣服,一样的鞋,一样的笔,一样的本,几乎什么都是一样的,我真希望我俩是一个亲妈生的。
在一个烈日炎炎,太阳现在大地上就像火炉一样,那样的炽热。
我们在学校正在上课,你就坐在我的前面,看着你那优美的身姿,我好羡慕你,学习成绩还那么好,我跟你简直是一个天上一个地上。
我们这是最后一堂课,是语文课,是石老师人人都很敬佩他。
他读起书来就像古代的那种老师看起来很有文化,我突然肚子不舒服,开始剧烈地疼痛,我在忍着,我不知道我吃了什么,肚子这么的疼,我感觉像是用刀子割一样的痛,无法忍受,我一直趴在桌子上捂着肚子,头上冒出很多汗,你猛地往后面一扭,看见我的额头上有汗就细声细语地问我:“你怎么了,没事吧,你额头上怎么那么多的汗,要不要去医院?”你露出了紧张的表情。
我说:“没事,你放心吧!嗯,扭过去好好听老师讲课吧,我没事。