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美食拍摄脚本范文(精选4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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钓鱼短视频拍摄脚本模板钓鱼短视频拍摄脚本模板视频标题：夏日钓鱼乐趣场景1：夏日的湖畔镜头：航拍湖泊周围的美丽风景音乐：轻快愉悦的背景音乐旁白：夏日的阳光明媚，湖水清澈碧绿，是钓鱼的绝佳时机。
场景2：主角准备钓鱼镜头1：主角拿着渔竿，对镜头微笑镜头2：主角打开渔具箱，展示饵料和渔具镜头3：主角穿戴钓鱼装备，系好渔帽旁白：精心准备的渔具和饵料是成功钓鱼的重要保证。
场景3：主角找野钓地点镜头1：主角在地图上寻找合适的钓点镜头2：主角开车前往钓点的途中的美丽风景镜头3：主角到达钓点，下车准备钓鱼旁白：找到一个合适的钓点是成功钓鱼的关键。
场景4：主角钓鱼操作镜头1：主角在湖边选择适合的钓位镜头2：主角先放好钓竿，再将鱼饵放入水中镜头3：主角耐心等待鱼儿上钩镜头4：主角感觉到鱼儿上钩，开始使用钓竿旁白：钓鱼需要有耐心和技巧，慢慢等待鱼儿上钩。
场景5：主角钓到大鱼镜头1：主角紧张地拉动钓竿镜头2：主角展现出技巧和力量，逐渐将大鱼拉近镜头3：主角终于成功将大鱼钓上岸旁白：钓到一条大鱼是钓鱼者最大的成就感和满足感。
场景6：收获与分享镜头1：主角展示钓到的大鱼，微笑着向镜头镜头2：主角与身边的朋友分享钓鱼的乐趣镜头3：主角与朋友一起烧烤，大家共度美好时光旁白：钓鱼不仅是一个人的乐趣，更能与朋友一起分享和创造美好回忆。
场景7：夕阳下的奇妙体验镜头1：主角和朋友继续钓鱼，欣赏夕阳西下的美景镜头2：主角投饵入水，倒影在湖面上形成美丽画面镜头3：主角细心地品味夕阳下的钓鱼乐趣旁白：夕阳下的钓鱼过程更加愉悦，感受大自然的美妙。
场景8：片尾结束语镜头1：主角微笑向镜头旁白：钓鱼不仅是一项运动，更是一种享受，让我们一起感受钓鱼的乐趣吧！音乐：轻快愉悦的背景音乐渐渐淡出【视频拍摄建议】1. 选择天气晴朗的日子进行拍摄，以展现夏日阳光明媚的氛围。
2. 除了拍摄必要的场景外，可以增加一些美景镜头，提升视频的质感和观赏性。
3. 拍摄过程中，要注意摄影师的技巧，保证拍摄的稳定性和美观度。
![宣传片拍摄脚本[优秀范文五篇]](https://img.taocdn.com/s1/m/a8a24c9ed0f34693daef5ef7ba0d4a7302766cd0.png)
宣传片拍摄脚本[优秀范文五篇]第一篇：宣传片拍摄脚本一：拍摄思路拍摄对象：白沙门景区宣传片拍摄主题：1、自然风光：美丽的天然景色。
2、娱乐建设：游乐场以及公园。
3、城市文化：世界杯主题活动。
4、生活态度：整体以及周边环境5、大融汇：各年龄段的人们欢聚一堂。
拍摄周期： 2天（天气因素除外）拍摄风格：韩系MV（排除解说词，用镜头语言说话。
重意象，轻叙事。
剪辑风格自由）拍摄手法：运动镜头（制造摇臂轨道幻觉）、焦外成像、多特写、冲击力构图等二：拍摄规划（导演版）人物：老人（太极）潮男（街球）青年人（恋爱）秀女（街舞）中年人（象棋）小孩（风筝）群众（捕捉）场景：白沙门东北侧弧线海岸，沙滩、大海、蓝天（年轻恋人、听歌少女）白沙门公园，景色、别致建筑等（太极老人、风筝孩子）白沙门游乐场，摩天轮、旋转木马（街舞女孩、街球男孩）白沙门世界杯主题，众球迷、大屏幕、啤酒（一旁路灯下，中年人从容下象棋）白沙门周边建筑，伊比利亚风情—荣域、江南水乡风情—江南城等时间：6月30日上午8：30——10：30【景色、空镜头、群众捕捉、游客】下午 4：00——5：307月1日上午8：30——10：30【情节人物、表演、夜景】下午 4：00——5：30晚9：00——11：00、道具：音乐耳机、场记牌、篮球、象棋、风筝、单反一台工具：Z5C一台、60分钟磁带2盘、清洗带一盘、加厚锂电池一块、挡光板一张第二篇：学校宣传片拍摄脚本学校宣传片拍摄脚本开启辉煌的明天——奋进中的法官镇中心学校第一部分、启迪文化谱华章（音乐响起，抒怀的，）镜头：群山绵延，田野美景，从学校大门上方“法官镇中心学校”转向小广场、教学楼、操场等场景。
（解说词：山阳县法官镇，山清水秀，景色优美，历史悠久，人杰地灵。
在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一个让儿童少年向往的地方——法官镇中心学校。
法官镇中心学校位于法官镇政府所在地——姚湾村，是全镇规模最大的完全小学。
办学服务姚湾及周边五个行政村。
直播拍摄脚本范文模板大全主持人：大家好，欢迎来到今天的直播拍摄！在今天的节目中，我们将为大家带来一系列精彩的拍摄脚本范文，帮助大家更好地掌握拍摄技巧和剧本写作。
接下来，我们将为大家介绍一些常见的拍摄脚本范文，希望能给大家带来一些灵感和启发。
范文一：剧情片《梦想之旅》场景：小镇街道镜头一：街道上人流如梭，嘈杂喧闹。
商铺门前悬挂着“街道艺术节”宣传横幅。
镜头二：镜头移向一家咖啡店，店内有一位年轻的画家正在创作。
镜头三：画家面对画布，笔挥墨下，油然而生的灵感令他充满激情。
镜头四：画家画中的人物逐渐栩栩如生，他们的梦想和追求展现在画布上。
镜头五：街道艺术节开始，画家将自己的作品展示在大街上，并向路过的人们介绍他的灵感来源。
范文二：纪录片《自然的声音》场景：原始森林镜头一：广阔的原始森林中，鸟儿歌唱的声音此起彼伏，流水潺潺作响。
镜头二：摄像机悄悄接近一只栖息在树枝上的小鸟，小鸟振动翅膀发出动人的歌声。
镜头三：转移到水边，摄像机捕捉到蝉鸣、风声和水流的美妙交响。
镜头四：镜头慢慢移向一株大树，树苍劲有力，它与自然的声音融为一体。
镜头五：记录下了大自然中各种动物和景物的声音，让观众感受到大自然的美妙声音。
范文三：栏目节目《美食之旅》场景：各地名店镜头一：镜头展示一个特色小吃摊位，人潮涌动，纷纷前来品尝。
镜头二：焦点转移到摊位主人，他热情地向游客介绍自己的特色小吃，并揭示了其中的制作秘诀。
镜头三：游客尝试小吃后的表情兴奋，夸赞这是他们尝过的最美味的食物之一。
镜头四：镜头移至下一个地方的名店，进一步展示不同地方的美食文化和特色。
镜头五：最后，主持人为观众总结了这次美食之旅的精华，并鼓励观众亲自去体验这些美味。
以上就是三个常见的拍摄脚本范文，希望能给大家带来一些启发和参考。
拍摄脚本的创作需要注意情节连贯、角色生动，同时要根据不同类型的节目进行合理的安排。
希望大家在今后的拍摄创作中能够发挥自己的才华，创作出更加精彩的作品！这就是今天的直播拍摄，感谢大家的收看。
短视频剧本拍摄脚本模板剧本标题：《回忆的旋律》场次：14个场景场景1：图书馆角色：小明（主角）；小红（朋友）主要对话：小红：小明，找到这本书了吗？小明：还没有，我们再找找吧。
场景2：小明家角色：小明；父母主要对话：父亲：小明，你有没有遗失什么东西？小明：没有爸爸，为什么？母亲：你的手机应该是掉在学校了。
场景3：学校角色：小明；小红；老师主要对话：小明：老师，我把手机掉在学校了。
老师：你可以去学校的失物招领处看看。
场景4：学校-失物招领处角色：小明；管理员主要对话：管理员：你是小明吗？这是你的手机吗？小明：是的，太谢谢了！管理员：没问题，但是你们要小心保管自己的物品。
场景5：小明家角色：小明；父母主要对话：父母：小明，你找到手机了？小明：是的，谢谢爸爸妈妈的关心。
场景6：小学音乐教室角色：小明；音乐老师；学生们主要对话：音乐老师：大家好，今天我们一起唱一首歌吧！学生1：老师，这首歌的曲谱在哪里呢？音乐老师：让我想想。
哦，对了，我放在了小明的课桌上。
场景7：小明家角色：小明；父母主要对话：小明：妈妈，我必须去找音乐老师，曲谱掉在学校了。
母亲：好，小明要小心。
场景8：学校-音乐教室角色：小明；音乐老师主要对话：小明：老师，我找到了曲谱！音乐老师：很好，现在我们可以开始了。
场景9：学校-学校广场角色：小明；小红；学生们主要对话：小红：小明，我们可以一起练习吗？小明：当然可以！场景10：学校-礼堂角色：小明；小红；学生们主要对话：小明：我们来试一试吧！小红：好，加油！场景11：学校-音乐教室角色：小明；音乐老师主要对话：音乐老师：小明，你们的表演很棒！小明：谢谢老师，这都是你的功劳。
场景12：小学音乐比赛现场角色：小明；小红；评委主要对话：评委1：这个节奏非常准确。
评委2：他们的配合相当默契。
评委3：他们一定是用心准备的。
场景13：颁奖台角色：小明；小红；颁奖嘉宾主要对话：颁奖嘉宾：恭喜你们获得一等奖！小红：谢谢！小明：谢谢！场景14：小学音乐教室角色：小明；小红；学生们主要对话：小红：小明，我们今天的比赛真的很成功。
直播拍摄脚本范文
场景一：直播间准备
（主持人站在直播间中央）
主持人：大家好，欢迎来到今天的直播节目！我是你们的主持人XXX。
今天我们将为大家带来一场精彩的直播拍摄体验！
在开始之前，让我们先来看看我们的拍摄团队都做了哪些准备工作吧！
（镜头切换到摄影师、摄像师、化妆师等团队成员的工作场景）
主持人：首先我们来看看我们的摄影师，他正在调整相机的参数，确保拍摄出色彩鲜明的画面。
摄像师正在摆放摄像机、调整角度，以便抓拍到最佳的画面。
而化妆师则为主持人上妆，让她在直播中更加精神动人。
（镜头回到主持人身上）
主持人：除了我们的拍摄团队，我们还有一整套专业的设备保障。
从专业的摄像机、照明设备到后期编辑软件，我们确保提供给大家最好的观看体验。
场景二：直播准备
（主持人站在直播间，等待直播开始）
主持人：感谢大家的耐心等待，接下来我们要开始进行直播拍摄了！在直播开始之前，我们仍然需要进行一些准备工作。
（镜头切换到后台团队）
主持人：后台团队正在为我们准备背景音乐，通过音乐的选择和播放，我们可以为直播增添更多的情感和氛围。
（镜头回到主持人身上）
主持人：同时，我们的后期编辑人员也在做着最后的检查，确保直播过程中没有任何技术问题。
（镜头切换到摄影师、摄像师）
主持人：摄影师和摄像师也在检查他们的设备，确保一切都准备就绪。
主持人：通过这些准备工作的进行，我们可以为大家呈现一场优质的直播拍摄体验。
让我们一起期待今天的直播开始吧！
（直播正式开始）。
短视频照片拍摄脚本模板短视频照片拍摄脚本模板场景一：开场白（片头动画）旁白：大家好，欢迎收看本期的短视频！今天我们将带您一起体验拍摄照片的乐趣和技巧，希望能为您的摄影之路提供一些帮助和启发。
废话不多说，让我们开始吧！（音乐过渡）场景二：准备工作镜头一：拍摄器材展示镜头二：准备工作设置镜头三：拍摄地点选择旁白：首先，让我们来看看拍摄器材和准备工作。
一个好的拍摄器材是成功拍摄照片的基础，所以请确保您的相机、镜头、三脚架等器材都是符合要求并良好运作的。
之后，我们需要进行准备工作的设置，例如调整相机的曝光、对焦、白平衡等参数，以及设定合适的拍摄模式。
最后，选择一个适合的拍摄地点也是非常重要的，这将影响整个照片的氛围和效果。
（音乐过渡）场景三：构图技巧镜头一：主题与背景镜头二：对角线构图镜头三：点线面构图旁白：构图是一项非常重要的技巧，它可以帮助我们创造出更有吸引力和艺术感的照片。
首先，我们要关注主题与背景的关系，确保主题能够凸显，并与背景形成一定的对比。
其次，对角线构图是一种常用的构图方式，通过将主题放置在对角线上，可以使照片更具有层次感和动感。
最后，点线面构图是一种多层次的构图方式，通过合理的安排主体、线条和形状，可以创造出更丰富的视觉效果。
（音乐过渡）场景四：光线控制镜头一：自然光拍摄镜头二：反光板使用镜头三：闪光灯技巧旁白：光线是摄影中非常重要的因素，它直接影响照片的色彩和明暗效果。
首先，我们来看看自然光拍摄，自然光可以帮助我们创造出不同的氛围和质感，只需合理利用阳光或阴天光线就能拍摄出令人满意的照片。
其次，反光板是一种常用的光线控制工具，它可以帮助我们调整光线的亮度和方向，使得照片更加平衡和有层次感。
最后，在一些特殊的情况下，闪光灯是不可或缺的工具，在室内或低光环境下使用闪光灯可以帮助我们获得清晰明亮的照片。
（音乐过渡）场景五：拍摄技巧镜头一：快门速度调整镜头二：景深控制镜头三：定时器使用旁白：除了构图和光线控制外，还有一些拍摄技巧可以提高照片的质量。
拍爬山短视频脚本模板标题：探寻自然的宝藏——征服群山之旅简介：本次拍摄计划以征服群山为主题，通过拍摄爬山短视频，让观众领略大自然的壮丽与美丽。
脚本将包含纪录片和冒险元素，展现登山队员们的勇敢、坚持和拼搏精神。
视频将突出山间奇景，呈现山脉壮丽的景色、瀑布和湖泊的清新，以及高山植被的生态环境。
一、引入片段(总字数：200字)1. 开场插图：一幅远景图，展示高山青山绿草、蓝天白云、翠绿湖泊和大瀑布。
2. 解说词：欢迎各位观众，今天我们将带您征服群山，探寻大自然的宝藏。
二、登山队的准备 (总字数：400字)1. 背景音乐：轻松欢快的音乐。
2. 解说词：在出发前，我们的登山队员需要准备各种装备，比如登山鞋、防寒衣物、背包等等。
3. 镜头：展示队员购买登山装备、准备食物、检查装备等场景。
4. 解说词：登山队员在导游的带领下，进行登山前的训练和指导，包括攀岩、绳索技巧等。
5. 镜头：展示队员们在训练过程中的团结合作和冒险精神。
三、开始征程 (总字数：800字)1. 背景音乐：激情激昂的音乐。
2. 解说词：我们的征程即将开始，队员们士气高昂，迈开坚定的步伐，迎接挑战。
3. 镜头：队员们逐步攀登山脉，勇往直前，克服困难，休息的时候相互鼓励，保持积极心态。
4. 解说词：登山过程中，大家要时刻保持安全意识，注意脚下的路面和周围的环境。
5. 镜头：展示队员们跨越峭壁、攀爬绝壁的场景，展现他们顽强的意志和坚忍不拔的精神。
四、壮丽景色的展示 (总字数：1000字)1. 背景音乐：悠扬动人的音乐。
2. 解说词：登山的艰辛并不只有困难和挑战，大自然的壮丽景色也是一道亮丽的风景线。
3. 镜头：展示队员们行走在山间小道，呈现壮丽的山脉、峭壁和峰顶的景色。
4. 解说词：我们所见的山脉连绵不断，云雾弥漫，给人以无穷的想象力和美感。
5. 镜头：拍摄清澈的湖泊、瀑布着水花四溅、群山环抱的景象，展示大自然的鬼斧神工。
6. 解说词：登山的过程是一个与自然亲近的旅程，大自然赐予我们视觉与灵魂上的愉悦。
婚庆短视频拍摄脚本模板婚庆短视频拍摄脚本模板场景1：介绍新人（字数：600字）镜头一：视频开始，背景音乐轻快欢乐，慢慢向上拉开一对新人的婚纱照片，出现"他们相遇了"的字幕。
主持人的旁白：大家好，今天我们要来为大家介绍一对新人。
男方叫张峰，女方叫李莉，他们在一次偶然的相遇中，开启了一段浪漫的爱情故事。
镜头切换，展示张峰和李莉各自的照片，以及一些他们相识的场景。
主持人的旁白：张峰是一个阳光帅气的男孩，他热爱运动，喜欢唱歌。
而李莉则是一个甜美漂亮的女孩，她是一个温柔体贴的人，他们的性格互补，彼此吸引，在一起的时候总是充满快乐和幸福。
镜头切换，展示张峰和李莉在一起的快乐照片，以及一些浪漫的场景，比如两人手牵手走在沙滩上，一起骑自行车等。
主持人的旁白：身为他们的婚礼策划师，我感到非常幸运能够见证这对新人的幸福时刻。
张峰和李莉的爱情故事，像一片绚丽的彩虹，充满了希望和祝福。
接下来的故事，将要展示他们婚礼的精彩瞬间，让我们一起见证这份完美爱情的绽放。
过渡画面，字幕：“他们相遇了”、“爱情如彩虹般绚烂”。
场景2：婚礼前的准备（字数：800字）镜头一：备婚场景，张峰穿着西装，忙碌地整理自己，李莉正在化妆。
主持人的旁白：爱情的婚礼如同一台精心编排的戏剧，每个环节都需要精心的准备。
今天，我们来到了张峰和李莉的婚礼前的准备现场。
镜头切换，展示婚礼策划师和摄影师忙碌的身影，还有一些家人和朋友帮忙布置场景、戴上戒指等。
主持人的旁白：婚礼策划师们用心准备的每一个细节，都要让新人和嘉宾们感受到浓厚的温馨和幸福。
而摄影师则要抓住每一个精彩的瞬间，记录下这一天最美好的时刻。
镜头切换，展示新娘穿上婚纱的美丽瞬间，新郎带上西装的帅气瞬间，以及亲友团为他们化妆、拍照等。
主持人的旁白：在这个特殊的日子里，新人要变得更加美丽与帅气，这是婚礼策划师和化妆师们的责任。
而亲友团的愿意伴随在两人身边，给予无私的帮助和祝福，在这个过程中，也成为了浓墨重彩的一笔。
自然美丽视频拍摄脚本六个字自然美丽视频拍摄脚本脚本一：清晨的森林镜头：晨光透过树叶洒落在地上，一只小鹿跳跃而过。
旁白：清晨的森林，新一天的开始。
镜头：镜头切换至清澈的溪流，水面倒映着周围的树木和蓝天。
旁白：溪水流淌，如诗如画。
镜头：一只蝴蝶在花丛间翩翩起舞。
旁白：蝴蝶展翅飞舞，舞动自然的华彩。
脚本二：海边的奇观镜头：蔚蓝的海水波涛汹涌，海浪拍打岩石。
旁白：海浪翻滚，奔腾不息。
镜头：海豚在海面上跳跃，尽情展示它们的灵动身姿。
旁白：海豚的欢快跃动，仿佛在给大自然的交响乐增添最美的音符。
镜头：夕阳西下，金色余晖映照在海洋上，形成壮观的金粉之路。
旁白：夕阳余辉，点缀大海如黄金般灿烂。
脚本三：高山悬崖的壮丽镜头：镜头自底向上拍摄悬崖峭壁，云雾缭绕。
旁白：高山悬崖，云雾弥漫。
镜头：山间瀑布奔泻而下，水花飞溅。
旁白：瀑布倾泻而下，声势浩大。
镜头：岩壁上野花盛开，色彩斑斓。
旁白：岩壁上的野花，点缀着大自然的画卷。
脚本四：草原上的奔跑镜头：辽阔的草原上，骏马奔腾，奔跑出烟尘。
旁白：草原奔驰，自由狂野。
镜头：羊群成群结队穿越草原。
旁白：羊儿的出没，为大地平添无边生机。
镜头：牧人吹起口琴，音乐飘散在草原上。
旁白：牧人的口琴声，让大自然的交响乐再次奏响。
脚本五：四季花园的变幻镜头：春天的花朵含苞待放，新绿的枝叶在微风中摇曳。
旁白：春天的花园，生机勃勃。
镜头：夏日的花海绚烂多彩，蝴蝶在花丛间翩翩起舞。
旁白：夏日的花园，繁花似锦。
镜头：秋天的树叶一片片飘落，落叶成为大地的盖子。
旁白：秋天的花园，金黄的景色如画。
镜头：冬日的花园上铺满厚厚的白雪，寒风呼啸。
旁白：冬日的花园，银装素裹。
脚本六：湖泊与日出镜头：湖面平静，倒映着绚丽多彩的日出。
旁白：湖光山色，如诗如画。
镜头：候鸟在湖边起飞，形成一道美丽的画面。
旁白：候鸟南飞，离别凄美。
镜头：湖水轻轻荡起涟漪，微风吹拂。
旁白：湖水荡漾，温柔如诗。
整个视频通过展现大自然的美丽景色和生物的生动动态，展示了自然之美。
拍摄脚本 标题：四川大学考风考纪宣传 本稿：2011-10-21 时长：12分钟20秒 备注：本视频公分三大部分，第一部分重在强调考试违纪行为极其相应处分；第二部分重在强调考试作弊行为及其相应处分；第三部分重在示范正确的考试方式。
时间 视频 音频 0:00-0:40 全景拍摄：演播室内，主持人播报专题新闻。 主持人（面带微笑）问好，被画外音咳嗽打断，变得怯生生。 随后又表情严肃播报新闻。 主持人说到“又好比……”，被画外音咳嗽打断。 拍摄地点：艺术码头大屏幕前 在主持人说到“先看一段短片”时，屏幕里开始播放短片。 切出 各位观众朋友，上午、中午、下午、傍晚、晚上、凌晨（配音：咳嗽）——好。
欢迎收看本期《川大质量报告》。考试作弊，是学校明令禁止的恶劣行为，但依旧有同学铤而走险，搞地下动作。在本期节目中，我们将关注四川大学校园内考试作弊现象。先看一段短片。
0:40-0:43 短片切入 全景移拍江安河畔柳树，拍摄同学早读。 推镜头，中景拍摄几位早读同学。 切出 《蓝精灵之歌之好好学习》 （伴奏演唱）在那江安河边，明远湖畔有一群好孩纸，他们早起背单词（chi）
他们图书馆奋战，他们心甘情愿排队在那寒风料峭里，他们只为能在图书馆有座（zhuo）。
啊，好学滴好童鞋，啊，好学滴好童鞋，他们上课听讲考前复习斗败了小高数，他们高高兴兴回家过大年。
0:43-0:51 切入 图书馆内景，全景移拍同学学习场景。 推镜头，特写桌上教材资料。 切出
0:51-0:59 切入 自习教室内经，全景移拍同学学习场景。 切出 0:59-1:04 切入 正面全景拍摄，课间同学们鱼贯走入综合楼的场景。
切出
1:04-1:15 切入 一张图片（已拍摄）旋转进入，打出字幕：坚决打击一切与社会主义精神文明建设不相符的作弊行为！！！
切出
坚决打击一切与社会主义精神文明建设不相符的作弊行为！
1:15-1:38 切入 正面全景拍摄演播室内，主持人说话 切出
同学们，学习是学生的天职，考试是检验学习成果的最公平方式。我们排斥“富二代”、“官二代”、“星二代”将不公平附加在我们身上，同时也应低头自省，是否也在为了个人利益而强加不公平于其他同学身上。
1:38-1:51 切入 黑色背景，白色字 字幕：字一个个打出，配有敲击键盘声。 切出 2009年1月至2010年4月间，有7名同学因为传递草稿纸、试卷、答卷或捡他人的草稿纸而被处以记过处分。
1:51-2:06 切入 黑色背景，白色字 字幕：字一个个打出，配有敲击键盘声。 切出 2009年1月至2010年4月间，有88位同学因夹带与考试有关的资料，或在身体上写与考试有关的信息而被处以留校察看处分。
2:06-2:26 切入 全景拍摄很多同学提前结束考试上交试卷，有同学在过程中草稿纸掉地上了，或忘记带回草稿纸。 推镜头至中景，拍摄A同学捡他人草稿纸抄答案。 在第二次弯腰捡时镜头向下拍摄一双脚出现在画面中，A缓缓抬头，发现是老 师，面部表情惊讶害怕。镜头保持俯拍。 A的正面及侧面照被打上印章：作弊 切出 2:26-2:50 切入 在考试过程中，一位考生查看自己之前写在课桌上的笔记，在抄的时候被老师发现。监考老师走过去发现是与本堂考试有关的资料。 该生照片，敲上印章：作弊。 切出 监考老师：同学，你桌子上面是什么？ 同学：我不知道，不是我写的。
解说：闭卷考试时，在课桌上察看事先由自己或他人书写的与考试有关的内容，属于考试作弊，给予留校察看处分。
2:50-3:10 切入 在考试过程中，监考老师在检查学生证的时候，发现一位同学不是本人再考，是代考。 该生照片，敲上印章：作弊。 切出 监考老师：这个是你吗？ 同学：是啊。 监考老师：怎么不像。 同学：老师，这照片PS过的。
解说：有他人代替考试，或代替他人考试，将给予开除学籍的处分。
切入 在考试过程中，一位考生查看事先保存在手机里的资料，被监考老师抓住。
该生照片，敲上印章：作弊。 切出
解说：将手机、传呼机等通讯工具和掌上电脑、电子词典等禁止携带的电子设备带入考场，并使用查看资料的属于作弊，给予记过处分。
切入 在考试过程中，A考生发短信给B考生问题目，B考生回复短信，告知答案，被带着电子监测器的巡考老师抓住。
该生照片，敲上印章：作弊。 切出
解说：将手机、传呼机、无线耳机等通讯工具带入考场并已经接收与考试有关的信息，或利用手机和他人交流与考试有关的内容，属于严重作弊，给予开除学籍处分。
切入 报答案：“31、apparently，a-p-p-a-r-e-n-t-l-y；32、大学英语四六级考试。考场内，学生做题。
镜头转到综合楼附近一辆白色面包车，车内有通讯设备，一个学生正在报答案。 镜头切回考场，场内5名同学，动作整齐地勾答案。 镜头切至面包车，两位巡考拿着仪器，显示附近信号异常强烈，打开白色面包车车门，抓到报答案的同学。 镜头切回考场，5名考生突然听不到声音了，动作整齐地摸耳朵调整耳机。 镜头切回面包车内，一名巡考拿起话筒，说：“你们被逮捕了。” 镜头切回考场内，5名同学表情惊愕。 5名考生，1名报答案同学照片，敲上印章：作弊。 sadly，s-a-d-l-y；33、death，d-e-a-t-h……” 报答案：“53题，B；54题，B；55题，A……”
巡考：“你们被逮捕了。” 解说：在考场外，组织或参与用手机短信或其他无线通讯方式向考场内考生发送与考试有关信息的属于考试作弊，给予开除学籍处分。
3:10-4:32 切入 全景拍摄演播室，主持人说话 切出
对成绩的追求无可厚非，但放远目光，一个人的命运绝不是分数决定的，一个人的价值也绝不是成绩可以衡量的。学习是为了知识，知识是为了梦想，梦想是为了人生的价值。纯粹追求分数是平庸的，为追求分数而作弊，则是堕落。望同学们为梦想而竭尽全力，而非成为分数的附庸。
前面短片中的同学是有预谋、有组织地开展作弊活动的，这是要受到强烈谴责的。但同时，也有一部分同学因为不了解考试规定，做出了违纪行为，为避免此类不必要的悲剧的发生，我们在此强烈建议同学们，仔细阅读《四川大学学生手册》62至67页《四川大学学生
考试违纪作弊处罚规定》，以规范自己的考试行为。 4:32-4:50 切入 全景拍摄考试过程中，同学D转过身去向后面的同学借橡皮。监考老师走到他身边，拿起橡皮检查，橡皮纯白没有记录信息。
D的半身像及侧面像，敲上印章：违纪。 切出
根据《四川大学学生考试违纪作弊处罚规定》第六条第3点：考试中擅自互借文具、计算器、作图工具、计算用图、表等物品，属于考试违纪，给予警告处分。
4:50-5:19 切入 考场内，考生埋头答题，几位同学提前交卷后，聊天走出考场。考场外传来他们嬉笑打闹的声音，考场内同学受到打扰用手捂住耳朵，老师走出考场提醒几位同学，过后几人不听劝告，继续吵闹。 这群同学的照片，敲上印章：违纪。 切出 监考老师：同学，请保持安静，其他同学还在考试。 解说：提前交卷后，在考场附近逗留、交谈、影响他人考试，经劝阻不改，属于考试违纪，处以严重警告处分。
5:19-6:00 切入 考场内，学生在埋头答题，特写一位考生的答卷，在答卷规定以外区域写姓名，移动镜头特写另一位考生用荧光笔答题。
移动镜头，一个同学打不出题搔首挠耳，特写他在涂改试卷上原本填写的信息，在姓名栏写上姚明。 前两位位同学的照片，敲上印章：违纪 后一位同学的照片，敲上印章：作弊 字幕显示音频中的文字。 切出 解说：如果答题卷上有密封线，在线内用规定笔填写个人信息，如没有密封线，在规定区域内用规定的笔填写，否则视为考试违纪，处以记过处分。故意在《考生考试签到表》上或试卷上填写与本人身份不符的信息，但并非代考，属于考试作弊，处以留校察看处分，代考或替他人代考，如前面提到的，处以开出学籍处分。
6:00-7:00 切入 考场内，考生埋头答题，几位同学提前交卷后，聊天走出考场。考场外传来他们嬉笑打闹的声音，考场内同学受到打扰用手捂住耳朵，老师走出考场提醒几位同学，过后几人不听劝告，继续吵闹。 考试进行到一半，有一位同学提前交卷，监考老师：同学，请保持安静，其他同学还在考试。 监考老师：同学，你在干什么？
同学：没什么，老师。 监考老师：你的行动早就被摄像头记下来了，同学好自但当他交完试卷后，却还在考场附近逗留，并向里面正在考试的同学打手势。 前面一群同学的照片，敲上印章：违纪。 后面一位同学的照片，敲上印章：作弊。 切出 为之啊。 解说：提前交卷后，在考场附近逗留、交谈、影响他人考试，经劝阻不改，属于考试违纪，处以严重警告处分。提前交卷后，有意在考场内或附近逗留，向他人说试题答案，属于考试作弊，处以记过处分。
7:00-9:17 漫画： 1. 同学在开考铃响前答题 2. 同学在终结信号发出后继续答题 3. 考试中擅自跟换座位 4. 将手机放在桌上考试 5. 未带证件参加考试 6. 因为考得不好，离开考场未交卷 7. 因为考得不好，在考场撕毁试卷 8. 不停给老师打电话、发短信，干扰评卷工作
9、字幕：重犯=罪加一等
1. 亲，开考铃声还木有响，答题的话要算违纪哦。其实是有小诀窍的啦，可以动眼不动手，浏览题目、心算腹稿，一定控制住手哦。 2. 亲，考试结束信号发
出后，还在答题要算违纪哦。信不信由你，反正我是信了。 3. 亲，考试过程中，不
管任何原因，擅自更换座位要算违纪哦，警告处分哦。不过还是有小诀窍的，举个手告诉老师，自己遇到了什么问题想换座位，老师会帮助你的哦。 4. 亲，考试时候把手机
啊、课本啊、资料啊，反正说了不能带的东东放在桌上，不管用没用都算违纪哦，很恐怖的，严重警告处分呐，一世英名呐。 5. 亲，木有带规定的考试证件参考很恐怖的，算违纪啦，严重警告处分哦。小诀窍，准备一张小清单要带什么带什么，离
