水浒传思维导图备课

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教学过程设计 2018年 月 日
章节 课题 水浒传 课时 2

主备 教师 胡丽娜 参与备 课教师 授课 教师 胡丽娜 课型 新授




1、学习画整本书中具体人物的思维导图。

教学 重点 了解人物事迹,概括人物形象
教学 难点 整理思路,画思维导图
教具 准备 A4纸 彩笔





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续 页
教学过程设计
年 月 日

教师活动预设 预设学生行为及设计理念 补充修订
一、导入
孩子们,上节课我们学习了
画《西游记》这本书的思维
导图,你收获了什么?

二、理思路
今天我们来看看《水浒传》
这本书,具体画一个人物的
思维导图。

学生谈收获
讲人物事迹
概括人物性格特点
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三、下面我们以宋江为例,
来画一幅思维导图。
引导画思维导图

个性化教学
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为学有余力的学生所作的调整:

作业
布置

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