新时期的高校校园文化建设

新时期职业院校校园文化建设的思考张新光（哈尔滨技师学院，黑龙江哈尔滨150001）[摘要]校园文化作为社会主义先进文化的重要组成部分，在社会主义文化大发展大繁荣的进程中发挥重要作用。

目前，我国职业院校在校园文化建设方面仍存在对精神文化重视程度不够、对物质文化投入严重不足，文化建设缺乏科学系统的有效管理、缺少教师的主动引导及个性化的教育活动方式等问题。

职业院校应通过提高校园文化管理制度化水平，加强校园文化的精神塑造，营造校园文化建设的良好环境。

[关键词]职业院校；校园文化；文化建设；对策思考[中图分类号]F270[文献标识码]B[收稿日期]2012-02-05[作者简介]张新光(1969-)，黑龙江哈尔滨人，哈尔滨技师学院中级讲师。

研究方向：教育管理。

党的十七届六中全会认真总结了我国文化改革发展的丰富实践和宝贵经验，指出加强文化建设，推动社会主义文化大发展大繁荣的指导思想。

校园文化作为社会主义先进文化的重要组成部分，在社会主义文化大发展大繁荣的进程中也必然发挥重要作用。

校园文化的建设不仅具有校园内部性，而且会对培养的学生产生潜移默化的影响，因此对社会文化的发展具有外部性。

一、职业院校校园文化的内涵我国的校园文化理论研究与实践开始于上世纪80年代，并且受到美国等西方国家关于校园文化建设方面的一些影响。

目前，学术界对校园文化内涵的解读主要有三个层面：一是狭义的理解：将校园文化定义为开展学校教育所缺少的艺术教育以及各种文化活动，从而提高学生文艺素养，包括学生中的各种社团活动等；二是广义的理解，认为校园文化是人们创造的以特定主体为载体的物质财富和精神财富的综合；三是介于狭义和广义之间的理解，认为校园文化主要包括学校的思想、意识、观念、习惯及情感领域。

校园文化的这三层面的解读基本涵盖了校园文化所包括的内容。

职业院校的校园文化具有鲜明的职业院校特征，不仅具有一般校园文化的内涵特征，还应当突出职业技术教育的要求，将校园文化与职业技术教育的特色结合起来，充分运用校园文化来促进职业技术教育的发展。

612006年第12期下学术理论现代企业教育M OD ER N EN TERPR I SE ED U C ATI O N 现代企业教育毛泽东把群众史观应用于人的认识过程认为人民群众有无限的创造力而代表先进阶级的正确思想一旦被群众掌握就会变成改造社会改造世界的物质力量正是基于对群众智慧和力量的深刻把握他为我党制定了有中国特色的群众路线的认识论指出在我党的一切实际工作中凡属于正确的领导必须是从群众中来到群众中去提出了群众--领导--群众的马克思主义认识论公式这样不论是马克思主义唯物史观本身还是马克思主义的认识论都被充实了新的内容具有新的思想形式群众路线的认识论也就是群众路线的思想方法论应用于指导实际工作方面就转化为领导方法和工作方法毛泽东在实际工作方法上特别强调我们共产党人无论进行何项工作有两个方法是必须采用的一是一般和个别相结合二是领导和群众相结合从群众中集中起来又到群众中坚持下去以形成正确的领导意见这是基本的领导方法为了切实贯彻群众路线的工作方法毛泽东还经常教育干部要深入到群众善于向群众做调查向客观实际做调查强调没有调查就没有发言权这些充满鲜明的群众观点和群众路线的工作方法在今天改革开放的新的历史环境中仍然有着旺盛的生命活力四结语总之毛泽东把马克思主义关于人民群众创造历史的原理和中国革命与建设的实际相结合创立了有中国特色的群众历史观和党的群众观点把它推广应用到人们的认识领域就是马克思主义的群众路线的认识论用来指导实际工作就是马克思主义的群众路线的领导方法和工作方法可见毛泽东以人民群众为核心的历史观及其推广应用是毛泽东对马克思主义历史唯物论的一个独特贡献今天在我们已经取得改革开放的巨大成就面临新的发展的历史机遇和挑战之时毛泽东思想的群众史观仍然有着很强的现实意义它是党的几代领导人共同关注一脉相承的永恒主题也是全面建设小康社会的重要理论基础它是一项必须长期坚持和发展的特色内容将直接关系到我们党的前途和命运国家的昌盛人民的幸福参考文献[1]马克思恩格斯全集第2卷第104页人民出版社1957年版[2]毛泽东选集第3卷第1031页人民出版社1991年版[3]建国以来毛泽东文稿第五册第513页中央文献出版社,1991年版[4]毛泽东选集第1卷第31页人民出版社1991年版高校校园文化是学校在发展过程中积淀起来的价值观念精神气质以及理想追求的集中体现作为一种环境教育力量其往往有两种表现形式一是隐形的大学理念和大学精神另一种是显性的校园舆论校园环境和校园风貌高校党建是校园文化建设的生命线实现两者的良性互动是新时期优化高校育人环境的新途径这对于高校坚持社会主义办学方向具有十分重要的意义一校园文化建设是高校党建工作的重要载体和新途径一校园文化代表先进文化的前沿有独特的导向功能加强校园文化建设也是推进建设有中国特色社会主义建设事业的一部分是三个代表对高校党建工作的具体要求发挥先进文化的导向作用也是高校党建工作的理论前提和实践策略作为中国特色社会主义文化的重要组成部分高雅的校园文化既体现了先进性和传播性又呈现出开放性和包容性社会持续稳定发展是校园文化发展的保障社会文化的繁荣是校园文化发展的外部条件[1]校园文化既要吸收社会文化优秀成果又要坚决抵制社会的不良影响因此大学必须大力发展先进文化支持健康有益文化努力改造落后文化坚决抵制腐朽文化[2]校园文化与时代相融合所构成的文化氛围深刻影响学生的思想行为和生活方式校园文化的导向作用主要有两个渠道一是党的路线方针政策对师生的指导作用离开党的基本路线就无从谈社会主义的教学方向二是通过世界观价值新时期高校党建与校园文化建设的互动高秋丽任士敏江西师范大学政法学院南昌330022摘要校园文化建设创造健康的文化氛围和高雅的育人环境是新形势下高校党建的重要载体而高校党建为校园文化确定方向和塑造灵魂将校园文化建设纳入学校党建实现两者的良性互动是新时期优化高校育人环境的新途径关键词校园文化高校党建育人功能互动观道德观等表现出来的文化导向先进文化的营养和力量对促进学生的成熟和全面发展起着不可替代的教育导向作用青年学生的人生观世界观道德观都处在不成熟的初级阶段需要正确的引导建设与时俱进和体现中国特色的校园文化就必须要在多元文化中坚持马克思主义的指导地位江泽民同志指出坚持马克思主义毛泽东思想的指导地位是我们立党立国的根本也是社会主义文化建设的根本决定着社会主义文化事业的性质和方向因此在文化多元的背景下高校党建应积极运用先进文化的优秀成果指导校园文化建设发挥校园先进文化的辐射作用从而培养青年一代树立社会主义理想信念成为有理想有道德有文化有纪律的一代新人二树立党建寓于校园先进文化建设理念提高党建的文化内涵文化是社会的灵魂深深熔铸在民族的生命力创造力和凝聚力之中校园文化承担着弘扬和传播新知识新理论新思想和促进社会主义文化不断发展的任务校园文化建设应适应社会发展的需要促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持[3]精心培育代表先进文化发展方向的大学精神文化使动态的校园文化充满时代气息是高校党建的重要内容党的十六大特别强调从先进文化上建党新时期高校党建要树立始终坚持中国先进文化的前进方向的观念努力提高党建的文化内涵把高校党建与校园先进文化建设有机结合起62思想工作现代企业教育M OD ER N EN TERPR I SE ED U C ATI O N来具体体现在一是进一步加强学生党建思想文化建设引导和帮助学生党员和入党积极分子树立科学的世界观人生观价值观坚定其对马克思主义的信仰对共产主义的信念对社会主义的信心对党和政府的信任二是进一步提高学生党员和入党积极分子的文化素质使他们成为先进文化的弘扬者和创造者三是把党建工作融入为学生所喜闻乐见的校园文化活动中增强工作的有效性通过开展各种素质教育活动发展学生的综合能力促进学生综合素质的全面提高追求高校党建的手段载体和高校文化优势完美结合是最能体现高校党建工作特色的思路高校党建工作具有主动性针对性和实效性能更好地适应信息化社会的变化因此加强思想政治工作栏目内容和形式的建设和管理以积极姿态宣传健康向上的内容建成网上思想政治教育基地优化高校党建网络文化环境让健康高雅的文化艺术充实网络空间从而促进学生提高境界和扩大视野二高校党建为校园文化建设确定方向和塑造灵魂高校党建要坚持社会主义方向性原则加强政治引导和调控主流文化在各式各样的思想浪潮的冲击下引导学生党员在比较与区别中分清是非辨别主次掌握思想武器提高政治敏感性和识别能力显得尤为重要高校党建是校园文化建设的生命线必须坚定不移地坚持用科学的理论武装人高举邓小平理论伟大旗帜以三个代表重要思想为指导高度重视旗帜的作用和理论的力量党建工作始终把思想建设放在首位发挥党的优良传统在吸收外来文化中继承和弘扬我国优秀传统文化在文化融合中突出爱国主义教育把弘扬和培育民族精神纳入到校园文化建设的全过程抵制各种文化思潮的不利冲击从而保证校园文化的社会主义性质沿着正确轨道健康发展加强高校学生党员党性锻炼是改造学生党员主观世界的需要也是校园文化建设的必要条件坚持用马克思主义占领高校思想文化阵地通过学术研究和文化传播提供有利于社会主义现代化建设的良好舆论氛围正确的价值观念和健康向上的文化条件促进学生形成健康的人格品质改革的深入使经济成分组织形式就业方式利益关系日益多样化面对这种变化引导青年学生树立正确的世界观人生观价值观自觉抵制错误思潮和腐朽思想的影响增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感是高校党委的重要任务三发挥校园文化的育人功能是高校党建的题中应有之义校园文化的育人作用具有潜在性发挥校园文化育人功能要通过氛围陶冶的方式对群体中的每一成员产生潜移默化的作用使生活在其中的校园人不断修正自己的心理和行为以获得群体的认同与接纳从而创造健康的文化氛围和高雅的育人环境校园文化是凝聚人心的一面旗帜对大学生的思想道德品质和行为规范产生深刻影响在校园文化建设中发挥高校党组织的政治核心和战斗堡垒作用增强党性和净化心灵以切实增强思想政治工作的针对性和实效性党建工作高举邓小平理论伟大旗帜全面贯彻三个代表重要思想紧紧围绕学校的中心任务以培养四有人才为目标坚持与时俱进开拓进取积极探索新形势下做好高校党建的新路子通过理论学习与校园文化活动相结合坚持理论教育与实践教育引导大学生积极投身社会实践努力拓宽思想教育理论学习的渠道进一步加强高校学生的理论灌输教育工作进一步提高学生党员的整体素质把青年学生的思想素质教育落到实处实现高校党建和校园文化的相互促进以提高素质和维护稳定为重点以与时俱进和开拓创新为动力把落实责任齐抓共管作为保证努力开拓学生党建工作新局面参考文献[1]朱坚.对高校校园文化的发展与建设的思考[J].浙江师范大学学报.1995(5).[2]江泽民.在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告[N ].人民日报.2002-11-18.[3]江泽民.在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话[M ].人民出版社200118-21.党的性质问题是马克思主义党的学说和党的建设的核心其实质是建设一个什么样的党的问题它决定和影响着党的建设的各个方面因此马克思恩格斯在共产党宣言以下简称宣言中首先深刻阐明了共产党的工人阶级先锋队性质为建立无产阶级政党和实现全人类的解放指明了方向事隔150多年共产主义运动经历了三次高潮和低潮纵观整个运动的发展过程宣言所阐明的原则和方法始终起着不可替代的作用这正如列宁所说这本书篇幅不多但价值却相当于多部巨著它的精神至今还鼓舞着推动着文明世界全体有组织的正在进行的斗争的无产阶级时至今日宣言中关于党的性质和宗旨的论共产党宣言中党的性质问题及其当代价值侯胜利洛阳工业高等专科学校471000摘要马克思和恩格斯在共产党宣言中对党的性质作了详尽的论述这一论述为建设一个什么样的无产阶级政党指明了方向在当代对保持党的无产阶级先锋队性质仍有重要意义三个代表重要思想是新时期的共产党宣言它既是共产党宣言与当代中国实践完美结合的产物又是共产党宣言在当代的价值彰显关键词共产党宣言三个代表重要思想党的先锋队性质论述依然闪烁着理性的光辉显示着现实的力量成为解决中国一切重大问题的一把金钥匙一马克思恩格斯对共产党性质的论述早在世界上第一个无产阶级政党-共产主义者同盟诞生时马克思恩格斯在其纲领宣言中就鲜明地提出了共产党的阶级性和先进性问题在阶级性问题上他们指出共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊的政党他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益他们不提出任何特殊的原则用以塑造无产阶级的运动[1]进而又指出共产党和其他工人政党的。