北京市幼儿园办园条件一般标准北京市教育委员会(精)

附件2北京市中小学教师专业技术职务申报条件一、基本条件（一）拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质。

（二）具有崇高的职业理想和坚定的职业信念，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，牢固树立爱与责任的意识。

（三）具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，工作在教育教学一线。

承担相应职务的教育教学、教科研等工作任务，切实履行教师岗位职责和义务。

（四）身心健康。

二、申报条件中小学教师评聘各等级专业技术职务，除必须达到上述基本条件，还应分别具备以下标准条件：（一）正高级教师1．教书育人长期工作在教育教学一线，为促进学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出。

2．课程教学具有深厚的理论基础，精深的专业知识，深入系统地掌握所教学科课程体系，对学科课程体系建设有贡献。

具有课程与教学领导力，能够创造性地对本学科、课程的教育教学方法进行改革，并取得良好效果。

形成独到的教学风格、独特的教学思想和精湛的教学艺术；具有值得借鉴和推广的教学经验；教学业绩卓著。

3．教育教学研究具有主持、指导和引领本学科领域或一定区域内教育教学研究的能力。

在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用。

4．影响力在本学科教学领域享有很高的知名度，是同行公认的教育教学专家。

在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献；在本区域或本校教育教学改革中发挥突出作用。

5．学历经历（1）大学本科及以上学历毕业后，在高级教师岗位任教满5年。

（2）累计从事教育教学、教研、科研工作满20年；申报教育教学管理学科人员应累计从事教育教学和教育教学管理满20年，其中专职从事教育教学管理工作满10年，且现任中小学教育教学管理相关岗位主任及以上职务。

（二）高级教师1．教书育人根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长。

国务院教育督导委员会办公室印发《幼儿园办园行为督导评估办法》力推幼儿园办园“底线标准”全覆盖
柴葳
【期刊名称】《中国农村教育》
【年(卷),期】2017(000)006
【摘要】“《幼儿园办园行为督导评估办法》共五章十七条,制定出台的目的是希望通过督导评估推动各地加强和改进对幼儿园的管理,督促幼儿园把握底线标准,依法规范治教,提高办园水平。

”国务院教育督导委员会办公室副主任、教育部教育督导局副局长林仕梁在今天举行的教育部新闻发布会上表示。

【总页数】2页(P8-9)
【作者】柴葳
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G526.4
【相关文献】
1.国务院教育督导委员会办公室紧急部署开展幼儿园规范办园行为专项督导检查[J],
2.国务院教育督导委员会办公室紧急部署开展幼儿园规范办园行为专项督导检查[J], ;
3.北京市教育委员会北京市人民政府教育督导室关于印发《北京市幼儿园办园质
量督导评估办法(试行)》的通知 [J], 无;;
4.教育部下发关于印发《幼儿园办园行为督导评估办法》的通知 [J],
5.教育部关于印发《幼儿园办园行为督导评估办法》的通知 [J],
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

北京市学前教育社区办园点安全管理工作 基本要求（试行）

为丰富我市办园形式，为社会提供多样化学前教育服务，根据《幼儿园工作规程》，参照《北京市幼儿园办园条件基本标准》和《北京市举办小规模幼儿园暂行规定》，制定北京市学前教育社区办园点（以下简称社区办园点）安全管理工作基本要求，提升社区办园点管理水平，保证社区办园点的质量和社区办园点幼儿的安全。 一、工作职责与分工 各区教育部门对区域内社区办园点的工作负主要管理责任，要全面了解区域内社区办园点数量和安全状况，对办园点进行备案，及时做好监管工作。街道乡镇、卫生、公安、住建委、食药监等部门要积极配合，做好对日常看护工作的业务和安全指导，帮助做好相关培训工作。 二、设施设备安全要求 （一）园舍安全要求 1．选址。园舍必须设置在安全区域内，严禁在污染区、危险区、噪音大的区域或附近设置社区办园点。（周围应无污染、无噪音影响、无治安乱点和游商摊贩。不应与易燃易爆生产、储存、装卸场所相邻布置，远离高压线、垃圾站及大型机动车停车场）。办园点的儿童活动场所应设置在建筑的三层及以下，不应设置在地下、半地下建筑（室）内或其他楼层内,建筑耐火等级不应低于二级。 2．房屋手续。已取得房屋所有权证（不动产权证）或其他可以证明房屋合法有效的证明材料（尚未取得房屋所有权证或不动产权证的，须提供相关部门批准建设、使用的证明材料，或乡镇产权房屋的相关证明）。 通过租赁房屋设立学前社区办园点的，房屋租赁期应不少于3年，且举办者应提供房屋产权证明材料和相应的经过公证部门公证的具有法律效力的租赁契约。不得租用危房等不适合教育活动的场所。同时，办园点不应使用“幼儿园”的名称命名。 按照《中华人民共和国消防法》和公安部《建筑工程消防监督管理规定》、《消防监督检查规定》，依法进行建设工程消防设计审核、消防验收或进行消防设计、竣工验收消防备案，未经审批合格不得投入使用。 3.出入口。设有独立进出的大门、大门前要有醒目的机构标志。建筑内设置的安全出口、疏散楼梯、疏散指使标志和应急照明等应符合《建筑设计防火规范》等国家工程建设消防技术标准。社区办园点活动场所及周边环境无安全隐患。 4．面积。每班幼儿活动室生均使用面积不低于1平方米，若活动室与睡眠室共用，生均使用面积不低于2平方米。 5．活动室。幼儿活动室应在一至二层（含二层）。 6．食堂。食堂应取得《食品经营许可证》（社区办园点应该以单位法人登记证或者营业执照等合法办学资质载明的主体作为申请人，申请办理食品经营许可），有独立的厨房，配备冰箱、水池等基本设施，满足幼儿食品的烧煮、存放、加热需求，做好消毒工作。远离垃圾箱、粪池等污染源。如无设置食堂的条件，可选择有资质的送餐公司结合幼儿园的营养膳食标准配送营养餐。 7．厕所。有独立的儿童厕所，具备洗手、通风照明条件。保持清洁卫生，没有异味。 8．通道。楼梯、走廊及其他安全通道设置合理，有充足的照明，疏散标志明显，确保畅通。 （二）常规设施设备安全要求 1．消防设施。园内配置的消防设施、灭火器、物联网远程监控和电气火灾监控系统应符合《建筑设计防火规范》、《消防给水及消火栓系统技术规范》、《火灾自动报警系统设计规范》以及《建筑灭火器配置设计规范》等国家工程建设消防技术标准。 2．电器设备。使用各种电器必须符合国家安全标准。照明设备正常有效。应急照明灯在主要通道设置及楼梯间设置，楼梯间不少于1盏，同时要根据通道长短设置应急照明灯。各类用电设备与线路、开关相匹配，符合安全标准。电源、插座等设置高度不得低于1.8米。 3．技防设施。应当在社区办园点出入口及儿童活动区安装视频安防监控系统、紧急报警装置，且紧急报警系统应与当地公安系统联网，并经公安部门评审验收，安排专人实时监控，及时报警。监控视频记录应保存30天。在警卫室（或门卫）应配备处置各类个人极端行为的警棍、防刺服、钢盔、盾牌等设施。 4.生活设施。配备适合儿童年龄特点的桌、椅、儿童床。桌、椅、儿童床应符合安全要求，不得存在尖角、裸露在外的铁钉等可能对儿童造成伤害的安全缺陷。 5.卫生设施。配备流动水洗手设备、肥皂、毛巾架（架间距应满足毛巾间不相互接触与交叉）、每生专用毛巾、口杯等。配备卫生保健箱，箱内物品包括创可贴、医用纱布、医用棉花、医用棉签、医用绷带、胶布、医用乳胶手套、消毒压舌板、体温计、手电筒及外用药（碘伏、75%酒精）等。配备常用消毒剂、紫外线消毒灯或其他空气消毒装置。 6.游戏活动设施。各类玩具应符合安全、卫生、无毒要求。玩具数量应不低于《北京市幼儿园玩具配备目录》规定数量的1/2，保证幼儿活动需要。玩具架、图书架等须安全、牢固且便于儿童取放。 三、人员基本条件 （一）社区办园点的举办者应具有北京市户籍或是持有本市有效居住证且连续三年（含）以上在本市缴纳社会保险和个人所得税的非本市户籍人员，并且无犯罪记录。 （二）社区办园点的工作人员进行实名制管理。应将社区办园点聘用的看护人员、保安、食堂工作人员及其他勤杂人员等基本情况造册（应注明姓名、性别、年龄、身份证号码、原户口详址及现在居住地址等），及时上报辖区派出所，办理居住证，纳入人口管理。 （三）社区办园点的工作人员应当身体健康，无精神病史。社区办园点工作人员必须持有《托幼机构工作人员健康合格证》。社区办园点应组织在岗工作人员每年进行1次健康检查；在岗人员患有传染性疾病的，除国家有规定外，应当立即离岗治疗，治愈后，需持二级及以上医疗卫生机构出具的诊断证明后方可上岗。 （四）社区办园点的保教人员须持证上岗，年龄不超过55周岁，且具有完全民事行为能力。保教人员与办园点幼儿比例控制在1：10-12。 （五）社区办园点应配备专、兼职卫生保健人员，上岗前需经过培训并取得《北京市托幼机构卫生保健人员培训证》，定期参加教育部门、疾病预防控制机构和妇幼保健机构组织的业务培训。 （六）社区办园点必须聘请有资质的安保人员，专门从事值勤守护工作，定期参加相关主管部门开展的业务技能培训。安保人员应当无违法犯罪记录。 四、安全管理要求 （一）明确安全责任人。社区办园点的举办者是安全第一责任人，应参加区相关主管部门的安全工作培训。 （二）明确岗位责任。上班期间带班人员不离岗，不离开孩子，发现孩子有异常现象应当及时向保健员和办园点负责人汇报，并采取相应的措施；加强对幼儿的午睡管理；盥洗用水应先放冷水再放热水，避免烫伤。如发生火灾等应急事故，首先保护、引导幼儿疏散至安全地点。 （三）严格执行接送制度。社区办园点严格执行幼儿接送制度，确保幼儿接送环节的安全。 （四）认真实施健康检查，落实传染病登记报告制度。坚持幼儿新入园前健康检查与定期健康检查，同时了解幼儿疾病史、传染病史、疫苗接种情况、过敏史、家族史和生活习惯等，建立幼儿健康检查情况记录。严格执行每日晨检和全日健康观察制度并做好因病缺课病因追查记录和传染病登记报告，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神状态；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。建立完善的服药制度，凭医生处方服药。 （五）加强门卫管理。严格遵守门卫制度，以每班次不少于1人在岗为标准设置专职保安员，对外来人员做好身份确认和信息登录，阻止外来车辆进入看护点。 （六）建立设施设备维护制度。定期检查液化气、电、水、大型玩具等，确保安全无隐患；定期对电器设备进行维修、保养；电源插座应安装在离地面1.8米以上的地方；无违章用火用电现象；定期对消防设施进行维修、保养，保证消防设施完好有效，疏散通道、安全出口畅通。 （七）严格落实环境卫生管理制度。桌椅、台面、玩具柜及玩具要定期清洁消毒保持整洁；经常保持室内空气流通；厕所要整洁通风，定时打扫并消毒，保证无污迹及臭味，地面无积水，加强手卫生。夏季有防暑降温设备。 （八）严格落实食品、饮用水卫生管理制度，加强膳食营养管理。明确专人管理食品采购、运输、储存、加工、留样、餐具消毒等，操作卫生规范，每日提供符合安全要求的饮用水及符合儿童营养需求的膳食。 （九）安全隐患定期排查制度。定期排查各类安全隐患并及时整改，建立排查整改台帐；在上级安全工作检查中收到整改通知后及时整改。 （十）建立安全日志与档案。安全日志记录完整，并及时处理日志中发现的安全问题。安全工作分类建档，完整完善。 （十一）制定火灾、外来暴力侵害事件、食品卫生事故、自然灾害事故、传染病等方面的应急预案，明确相关责任人和应急措施。

幼儿园玩教具配备标准（含配备目录）您所在的位置：首页> 幼儿园教育> 幼儿园管理> 幼儿园玩教具管理我要收藏玩具是设计或预定为14岁以下儿童玩耍的所有产品和材料。

教具是教学时教师用来讲解说明某事物的模型、实物、图片、卡片、照片、幻灯等。

很多时候，通过幼儿的参与和操作,幼儿园中的玩具可成为教具，而教具也可成为幼儿的玩具。

幼儿园玩教具配备标准一般由教育部出台国家统一标准,各地方在依据国家标准的基础上,结合地方实际情况制定相应的配备标准。

由于玩教具承载的功能、涉及的领域及制作的材质的不同，可有不同的分类。

一、玩教具配备标准(一）国家标准的相关文件1986年3月，为对幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育，使其身心健康活泼地成长，根据教育部颁发的《幼儿园教育纲要》（试行草案）和幼儿园教材,结合我国的实际情况,制定《幼儿园玩教具配备目录》，供各地幼儿园配备玩教具时参考。

1992年12月，为了进一步改善幼儿园办园条件，贯彻落实《幼儿园工作规程》，加强幼儿园的规范化建设，全面提高幼儿园的保教质量,国家教.育委员会对原《幼儿园玩教具配备目录》进行修改并颁布。

2011年3月，教育部基础教育二司正式发函委托教仪所制定《幼儿园玩教具配备标准》。

为更好地完成教育部委托的工作，教仪所成立了“标准”研制课题组’全面启动了该项研究工作。

2012年6月底，《幼儿园玩教具配备标准》研讨会在北京召开,经过课题组的努力’开展了多项专题研究。

如编译了《国外学前教育设施设备配备概况》，学习借鉴国外经验;对1992年《幼儿园玩教具配备目录》进行适宜性分析;在全国范围内开展问卷调查，广泛咨询业内人员意见;在此基础上形成了《幼儿园玩教具配备标准(建议稿）》。

(二)地方标准的相关文件各省市、地区依据国家标准均出台了一些地方性的幼儿园玩教具配备标准。

以北京为例：1996年4月，北京市教.委、卫生局制定了《北京市幼儿园、托儿所办园、所条件标准(试行)》,对园（所）工作人员配备、房舍规划面积定额、玩教具配备、保健室医疗卫生器械配备及办公家具设施配备等五个方面的办园（所）条件标准作了规定。

变更学校名称、层次、类别一、事项分类：行政许可事项二、事项性质：自办件三、事项范围：教育行政管理四、申办主体：各级各类民办学校五、事项依据：《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《北京市实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》、《北京市民办非学历教育培训机构设置管理规定》、《北京市中小学办学条件标准》、《中等职业学校设置标准》、《中等体育运动学校设置标准》、《中等艺术学校设置标准》、《北京市学前教育条例》、《北京市幼儿园、托儿所办园、所条件、标准（试行）的通知》、《北京市举办小规模幼儿园暂行规定》六、办理条件（一）变更学校名称的条件若只涉及学校名称的变更而不涉及层次、类别的变更，其条件是：民办非学历教育培训机构的名称应符合国家行政法规的有关规定，不得损害社会公共利益。

名称一般应为“XX培训(专修、研修、自修、补习、辅导)学校或中心”，不得称做“XX学院”，名称前须冠以“XX区(县)”的字样。

民办学校只能使用一个名称。

（二）变更名称、层次、类别的条件若民办学校的名称、层次、类别全部变更，其条件是：按照中等、初等层次学历教育的民办学校的设立标准执行。

七、提交材料（A4纸）（一）行政许可申请书（由决策机构提出变更申请）；（二）民办教育机构变更事项登记表（一式三份）；（三）学校决策机构关于同意变更学校名称、层次、类别的会议决议（须2/3以上组成人员通过）；（四）修改后的学校章程(打印件和电子版)；（五）《办学许可证》正、副本；（六）申请变更办学层次、类别的，按照变更后的办学层次的设置标准提交相应材料；（七）当事人若委托办理的，提交《授权委托书》。

八、办理程序（一）受理申请人将申请材料送至东城区教育委员会民办教育科。

受理人员依照有关规定审验递交的材料是否齐备、准确。

申办材料齐全、符合规定，予以受理，出具《行政许可受理通知书》。

材料不齐全或不符合规定，出具《行政许可补正申请材料通知书》或《行政许可不予受理决定书》。

幼儿园玩教具配备标准(含配备目录)您所在得位置:首页> 幼儿园教育> 幼儿园管理> 幼儿园玩教具管理我要收藏玩具就是设计或预定为14岁以下儿童玩耍得所有产品与材料。

教具就是教学时教师用来讲解说明某事物得模型、实物、图片、卡片、照片、幻灯等。

很多时候,通过幼儿得参与与操作,幼儿园中得玩具可成为教具,而教具也可成为幼儿得玩具。

幼儿园玩教具配备标准一般由教育部出台国家统一标准,各地方在依据国家标准得基础上,结合地方实际情况制定相应得配备标准。

由于玩教具承载得功能、涉及得领域及制作得材质得不同,可有不同得分类。

一、玩教具配备标准(一)国家标准得相关文件1986年3月,为对幼儿进行体、智、德、美全面发展得教育,使其身心健康活泼地成长,根据教育部颁发得《幼儿园教育纲要》(试行草案)与幼儿园教材,结合我国得实际情况,制定《幼儿园玩教具配备目录》,供各地幼儿园配备玩教具时参考。

1992年12月,为了进一步改善幼儿园办园条件,贯彻落实《幼儿园工作规程》,加强幼儿园得规范化建设,全面提高幼儿园得保教质量,国家教、育委员会对原《幼儿园玩教具配备目录》进行修改并颁布。

2011年3月,教育部基础教育二司正式发函委托教仪所制定《幼儿园玩教具配备标准》。

为更好地完成教育部委托得工作,教仪所成立了“标准”研制课题组’ 全面启动了该项研究工作。

2012年6月底,《幼儿园玩教具配备标准》研讨会在北京召开,经过课题组得努力’开展了多项专题研究。

如编译了《国外学前教育设施设备配备概况》,学习借鉴国外经验;对1992年《幼儿园玩教具配备目录》进行适宜性分析;在全国范围内开展问卷调查,广泛咨询业内人员意见;在此基础上形成了《幼儿园玩教具配备标准(建议稿)》。

(二)地方标准得相关文件各省市、地区依据国家标准均出台了一些地方性得幼儿园玩教具配备标准。

以北京为例:1996年4月,北京市教、委、卫生局制定了《北京市幼儿园、托儿所办园、所条件标准(试行)》,对园(所)工作人员配备、房舍规划面积定额、玩教具配备、保健室医疗卫生器械配备及办公家具设施配备等五个方面得办园(所)条件标准作了规定。

北京市教育局、北京市财政局关于市立幼儿园收费标准调整后财务管理的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 北京市教育局、北京市财政局关于市立幼儿园收费标准调整后财务管理的通知（1994年5月24日）各区(县)教育局、财政局：我市自1993年调整幼儿园所收费标准后，对提高办园质量和办园积极性，增强园所活力起到一定的作用。

各区县对市立幼儿园的财务管理，根据本区县情况，制定了一些管理办法。

经一年多的试行，幼儿园普遍反映办园经费紧张，希望调整政策，缓解幼儿园经费不足的困难。

为使幼儿园的收费用于补充办园经费不足，改善办园条件，现将幼儿园调整收费标准后有关财务管理问题通知如下：一、各区县教育局、财政局对幼儿园的经费应按规定的预算标准足额核定并拨款，不能因调整收费标准而减少应拨款。

二、幼儿园园舍及教学设备的修缮和大型设备购置、离退休人员费用政策性补贴等均应由区县解决，不应由幼儿园负担。

三、鉴于幼儿园的办园条件不同，收取的费用标准不同，为有利于一些办园条件较差的幼儿园得到改善，所收取的保育费全部留园，托儿补助费应上缴50％(超收幼儿收取的托儿补助费除外)，由区县教育局掌握，用于幼儿园间的调剂使用，不得挪作他用。

四、幼儿园对收取的保育费和部分留用的托儿补助费，应主要用于改善办园条件，如小型修理、购置玩教具等。

五、各区县对幼儿园上缴的托儿补助费一律按11个月计算。

六、各区县要加强对幼儿园收费的使用管理，建立财务监督、检查和审计制度，确保专款专用。

七、本通知自1994年9月1日起执行。

——结束——。

北京市教育委员会办公室关于贯彻落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2014.03.27•【字号】京教勤办[2014]1号•【施行日期】2014.03.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文北京市教育委员会办公室关于贯彻落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知（京教勤办〔2014〕1号）各区县教委：为进一步落实国家对应急疏散演练的要求，根据《教育部办公厅关于印发＜中小学幼儿园应急疏散演练指南＞的通知》（教基一司〔2014〕2号），结合本市实际，现将贯彻落实《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（以下简称《指南》）的有关事项通知如下：一、高度重视，认真组织培训学习随着社会进步和经济发展，中小学幼儿园（以下简称“学校”）安全工作面临新形势新要求。

学校组织应急疏散演练（以下简称“演练”）是社会进步、以人为本的重要标志，是增强师生安全意识普及安全常识的有效途径，是提高防范技能开展自救互救的重要手段。

要充分认识演练是学校安全工作的一部分，是学校教书育人的职责所在。

各区县教委和学校要高度重视，组织相关人员认真学习《指南》内容。

市教委将组织区县教委主管部门负责人进行专题培训。

区县教委要对学校学习贯彻落实《指南》进行指导，通过不同形式组织对有关人员进行专题培训。

二、加强指导，科学制定演练方案各区县教委要发挥主导作用，结合本区域特点，科学制定区县演练工作的总体方案。

学校是演练工作的基本单位和主责部门。

要以学生、幼儿为主体，科学制定本学校演练工作方案，细化流程，明确各岗位责任。

实际演练前进行必要的桌面推演，对各环节进行必要完善。

三、周密组织，安全有效实施演练（一）学校要对师生进行宣传教育和培训，使师生对本学校的演练方案和演练要求知晓率达到100%。

（二）学校要完善基础设施建设，包括疏散图、疏散通道、广播系统、报警、呼叫系统等设施设备建设。

北京市发展和改革委员会关于规范本市幼儿园收费有关问题的通知文章属性•【制定机关】北京市发展和改革委员会•【公布日期】2012.08.21•【字号】京发改规[2012]4号•【施行日期】2012.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政其他规定正文北京市发展和改革委员会关于规范本市幼儿园收费有关问题的通知（京发改规[2012]4号）各区县发展改革委、教委、财政局，各有关单位：《北京市幼儿园收费管理实施细则（试行）》及有关收费项目、标准，已经市政府批准，现予印发，并就有关收费规范要求通知如下，请一并遵照执行。

一、本市幼儿园收费项目规范为保育教育费（收费编码：173014016）、住宿费（收费编码：173014017）及代办服务性收费（见附件1）。

除上述收费之外，幼儿园不得再向幼儿家长收取其他任何费用。

二、坚持学前教育的公益性和普惠性，加大政府学前教育投入力度，落实各项财政支持政策，不断提高财政投入水平，逐步降低群众负担。

三、本市各级各类公办幼儿园保育教育费、住宿费收费标准（见附件2）执行全市统一规定，幼儿园可按不高于政府规定的标准制定具体收费标准。

从2012年秋季开学起，新入园幼儿按照规范后的收费项目和收费标准收费；在园幼儿仍按原收费规定执行。

幼儿园应填写《北京市公办幼儿园收费标准申报表》（见附件3），经所在区县教育行政部门、价格主管部门审核后，到价格主管部门申领或变更《收费许可证》。

收费票据及收费收入管理按照财政部门有关规定执行。

四、本市民办幼儿园收费标准由幼儿园按照国家有关规定，根据保育教育及住宿成本自行制定，报所在区县价格主管部门和教育行政部门备案后执行；享受政府财政补助的民办幼儿园收费标准，报所在区县价格主管部门、教育行政部门、财政部门备案后执行。

民办幼儿园收费标准应保持合理和相对稳定，不得随意涨价、搭车涨价和任何形式的变相涨价。

五、本市各级各类幼儿园应加强内部管理，建立健全收费管理制度，自觉规范收费行为。

北京市民办教育培训机构办学标准（暂行）第一章总则第一条（目的依据）为进一步规范民办教育培训机构办学行为，提高办学质量，促进我市教育培训市场健康有序发展，根据《民办教育促进法》及有关法律法规及相关规范性文件的规定，制定本标准。

第二条（适用范围）本标准中的民办教育培训机构是指:在本市行政区域内,由国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的不具备颁发学历证书资格的教育培训机构。

幼儿园不属于民办教育培训机构范畴。

开展3周岁以下婴幼儿照护和儿童早期教育服务的机构、利用互联网技术在线实施培训活动的机构，其设置标准另行制定。

国家及本市对中外合作培训机构的设置另有规定的从其规定。

第三条（基本条件）在本市行政区域内设立民办教育培训机构，应当符合下列基本条件：（一）具有合法的名称、规范的章程和必要的组织机构。

（二）具有符合法律法规规章要求的内部管理制度。

（三）具有符合规定任职条件的法定代表人、校长（行政负责人）及主要管理人员。

（四）具有与培训类别、层次、规模相适应的，有资质的教师。

（五）具有充足稳定的办学资金。

（六）具有符合国家标准的办学场所及设施设备。

（七）具有与所开办培训项目相适应的培训目标、培训计划以及符合要求的培训内容等。

（八）法律法规规章规定的其他必备条件。

第二章组织机构第四条（举办者）举办者应符合下列条件：（一）举办者应为国家机构以外的社会组织或个人，其中：社会组织应具有独立法人资格，信用状况良好；个人应具有中华人民共和国国籍，且在中国境内定居，信用状况良好，无犯罪记录，具有政治权利和完全民事行为能力。

（二）举办者应当履行相应的法定出资义务，其中：非营利性民办教育培训机构举办者应及时足额缴存开办资金，营利性民办教育培训机构举办者应在出资承诺的期限内分期缴纳注册资金。

（三）举办者由多方组成的，应当签订联合办学协议，明确各方出资数额、出资方式、权利和义务等，并履行法定程序。

（四）中小学不得举办或参与举办民办教育培训机构。

北京最好的幼儿园排行榜(2009-12-20 08:56:44)北京最好的幼儿园里包含了北京市示范园，一级一类幼儿园，重点对外开放单位，还有我国成立最早的幼儿园。

NO.1东城区东华门幼儿园东华门幼儿园是北京市示范园，一级一类幼儿园，重点对外开放单位，前身是1924年由著名教育家张雪门先生创建的私立孔德幼稚园，是我国成立最早的幼儿园之一。

我园位于首都中心，紫禁城东侧，比邻皇城根遗址公园，园内环境优美，现代化设施齐备。

2004年3月东华门幼儿园又成立了东华门幼儿园婴幼部，现共有11个班，收托幼儿300多名。

另外，我园作为北京市首批儿童早期教育基地，还开办了半日亲子班和周末亲子班，招收一岁至三岁的幼儿，为幼儿和家长提供不同形式的科学的早期教育指导与服务。

东华门幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》，经过长期的实践与探索，逐渐形成了幼儿园语言教育特色。

办园特色：东华门幼儿园东华门幼儿园创建于1924年，是我国成立最早的幼儿园之一，其前身是私立孔德学校所属幼稚园，著名幼儿教育家张雪门先生为孔德幼稚园创始人,现为北京市一级一类园所、北京市卫生保健示范园、北京市示范园。

该园位于首都中心故宫东侧，紧邻皇城遗址公园7600平方米的绿化带，占有得天独厚的地域优势，环境优美，设施现代化，其辅助设施齐全，建有多功能厅、幼儿阅读室、形体训练室、实验室、滚轴溜冰场、梅花桩、攀沿等，为幼儿在园的生活、学习创设了优越的物质空间。

园内共收托3---6岁210名幼儿，分为小、中、大六个班。

【地址】东华门北河沿大街149号【电话】65254467报名时间：1月份收费标准：学费1200元/月,赞助费7000元/年家长点评：•托班一般20-25人，小班30人以内，四个小班到升中班时，合并为3个，其中一个班为英语实验班，使用“建人英语教材”，除英语班配4个老师（其中两个英语老师）外，其余各班都是3个老师。

•伙食标准7元/天，缺勤一天退6元，早餐1元不退。

北京市物价局北京市财政局北京市教育委员会关于调整托幼园所收费标准的通知文章属性•【制定机关】北京市物价局,北京市财政局,北京市教育委员会•【公布日期】1997.08.18•【字号】京价[收][1997]第259号•【施行日期】1997.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】价格正文北京市物价局北京市财政局北京市教育委员会关于调整托幼园所收费标准的通知（１９９７年８月１８日京价（收）〔１９９７〕第２５９号京财综〔１９９７〕１２５２号）市属各有关委、办、局（总公司），各区县物价局、财政局、数委（教育局、文教办）：为了促进学前教育事业的发展，缓解本市托幼园所经费紧张的状况，鼓励单位办园所向社会开放，拉开收费级差，按质论价，优质优价，经市政府批准，适当调整本市托幼园所收费标准，现将有关事项通知如下：—、保育费标准日托收费标准（元／生月）－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－园所级类｜三岁以上｜三岁以下－－－－－－－－－－－－｜－－－－－－－－｜－－－－－－－－一级一类｜１５０｜２００一级二类｜１００｜１５０二级一类｜８０｜１３０二级二类｜６０｜１００二级三类｜５０｜７０三级二类｜５０｜７０三级三类｜４０｜６０四级及没有验收的｜３５｜５０－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－寄宿儿童每生每月在此基础上加收１００元。

上述标准为最高限价。

二、托补费不属这次调整范围，仍执行原政策规定。

三、面向社会招收儿童的单位自办园所和街道园所的代办费仍维持每生每月２０一３０元。

四、各托幼园所需持１９９７年北京市学前教育领导小组办公室颁发的“北京市托幼园所分级分类证书”到所在地区物价部门办理《收费许可证》变更手续，并使用财政局统—印制的行政事业性收费票据后，方可收费。

五、各部门应切实加强对托幼园所经费使用情况的监督和管理，保证园所收取托儿的保育费、托补费、代办费全部纳入预算，用于补充园所经费，不得挪作他用。

北京市平谷区人民政府民办幼儿园管理办法文章属性•【制定机关】•【公布日期】2003.10.16•【字号】•【施行日期】2003.10.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文北京市平谷区人民政府民办幼儿园管理办法第一条为了加强对民办幼儿园的管理，促进我区学前教育事业的健康发展，依据《社会力量办学条例》、《北京市学前教育条例》、《北京市社会力量办学若干规定》以及国家其他有关文件精神，结合我区实际情况，特制定本办法。

第二条凡在本行政区域内举办民办幼儿园的，均须遵守本办法。

第三条本办法所称民办幼儿园是指由中华人民共和国公民自筹资金依法设立的，具有法人（民办非企业单位）资格并依法享有民事权利，承担民事责任，面向社会招收学龄前儿童，对其进行保育和教育并收取费用的学前教育机构。

第四条民办幼儿园应当贯彻国家的教育方针，对儿童实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心健康与和谐发展。

民办幼儿园应当遵循学龄前儿童的年龄特点和身心发展规律，实行保育与教育相结合，以游戏为基本活动形式，寓教育于生活及各项活动之中。

本区积极发展以社区为依托，面向全体学龄前儿童的学前教育。

第五条北京市平谷区教育委员会（以下简称教委）是本区民办幼儿园的行政主管部门，具体负责民办幼儿园的监督管理工作。

第六条民办幼儿园需符合以下条件：（一）举办者必须具有教育管理和承担民事责任的能力；（二）举办民办幼儿园必须符合《平谷区民办幼儿园基本标准》。

第七条公民个人申办民办幼儿园，需提交以下材料：（一）申办报告；（二）举办者的资格证明文件、公民本人的居民身份证及其复印件；（三）拟任园长或者主要行政负责人以及拟聘教师的资格证明文件；（四）拟办民办幼儿园的资产及经费来源的证明文件，其中租借校舍、场地的，应当提供保证人或者保证金；（五）办园场所证明，其中租借校舍场地的，应当交验合法有效的租赁契约；（六）筹建方案；（七）拟办民办幼儿园的章程和发展规划，其中章程应当包括以下事项：1.园名、园址；2.办园宗旨、办园规模、教育形式；3.法定代表人或者负责人产生、罢免的程序；4.组织管理制度；5.资产管理和使用的原则；6.终止程序和终止后资产的处理；7.章程修改程序及其他必须由章程规定的事项。

北京幼儿园的等级北京作为中国的首都，拥有众多的幼儿园，这些幼儿园的等级也各不相同。

在北京，幼儿园的等级通常是根据办学质量、师资力量以及教育环境等因素来评定的。

本文将从高等级到低等级，依次介绍北京幼儿园的等级。

一、一级幼儿园一级幼儿园是北京市教委认可的最高等级幼儿园，它们通常是一些公立幼儿园或者具有一定规模和影响力的民办幼儿园。

一级幼儿园的教育质量高，师资力量强，教育环境优良。

这些幼儿园通常有先进的教育理念和教育方法，注重培养孩子的综合素质和创造力。

一级幼儿园的师资力量强大，教师具备专业的幼教知识和教育经验，能够为孩子提供优质的教育服务。

二、二级幼儿园二级幼儿园是北京市教委认可的中等等级幼儿园，它们通常是一些规模适中的民办幼儿园或者一些公立幼儿园。

二级幼儿园的教育质量较高，师资力量较强，教育环境较好。

这些幼儿园通常有一定的教育特色和专业课程，能够满足孩子的学习需求。

二级幼儿园的教师具备较强的教育经验和教学能力，能够为孩子提供全面的教育指导。

三、三级幼儿园三级幼儿园是北京市教委认可的一般等级幼儿园，它们通常是一些小型的民办幼儿园或者一些农村地区的公办幼儿园。

三级幼儿园的教育质量一般，师资力量较弱，教育环境较一般。

尽管如此，三级幼儿园仍然能够为孩子提供基本的教育服务和照顾。

这些幼儿园通常注重孩子的生活习惯和社交能力的培养，能够为孩子提供一个良好的成长环境。

四、未评级幼儿园未评级幼儿园是指那些没有经过北京市教委评定的幼儿园，它们通常是一些小型的私立幼儿园或者一些农村地区的幼儿园。

未评级幼儿园的教育质量参差不齐，师资力量和教育环境也各不相同。

在选择未评级幼儿园时，家长需要仔细考察幼儿园的教育质量和教学环境，确保孩子能够得到良好的教育。

北京幼儿园的等级从一级到四级不同，家长在选择幼儿园时应该根据自己的需求和孩子的情况来选择适合的幼儿园。

无论是哪个等级的幼儿园，家长都应该关注幼儿园的教育质量和教学环境，为孩子选择一个良好的成长环境。