三年级上册语文作业课件-第三周测评 人教部编版(共21张PPT)

心得体会
故事生动形象地告诉人们一个道理：做人不能太贪心， 要学会满足、学会适可而止，不能一味地索求、企图 不劳而获。如果太贪心了，反而会得到失败的报应。
狼和七只小羊
这个故事主要写的是，羊妈妈出门觅食的时候，一只狼来敲 门。第一次，小羊听见粗糙的声音，小羊没有开门。第二次， 狼用白面粉涂在脚上，憋着声音，小羊们上当了，打开了门， 都被狼吃了。只有一只最小的羊，没有上当受骗，而是躲了 起来。
心得体会
格蕾特是个十分聪明的厨娘，但是即便出身于穷苦人 家没吃到什么美味，有点贪嘴，也不应该用这种不恰 当的方式去获得食物。她欺骗别人这一点可不能学， 会骗人的孩子可不是好孩子噢！
画眉嘴国王
国王有个女儿，虽然漂亮，却很傲慢。一天，国王为公主的 求婚者举行了一场胜大的宴会，每个求婚者都被公主数落自 己的缺点。后来，国王把这高傲的公主嫁给了“画眉嘴”国 王装扮的乞丐，让她反省自己，公主为了生活编篮子、纺纱 线、卖东西、当女仆，任劳任怨。经过波折后，“画眉嘴” 国王和公主举行了盛大的婚礼，公主也反省了自己的傲慢。
下次再见
好好学习 · 天天向上
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聪明的格蕾特
格蕾特是一个很狡猾的厨师。一次老板要求她烤两只鸡招待 客人，格蕾特听了立刻抓了两只鸡来烤。鸡烤熟后客人还没 来，她就把这两只鸡给吃了。后来客人过来时，格蕾特不慌 不忙地对客人说：“老板不是真的请你吃饭，而是要割掉你 的耳朵，”客人听信她的话拔腿就跑了。格蕾特又对老板说 是客人把鸡偷走了。
格林童话
快乐读书吧
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一
作者简介
作者简介
格林兄弟，出生于德国莱茵河畔的哈瑙，哥哥雅各 布·格林是严谨的史家，弟弟威廉·格林文笔优美，他 们将当时德国民间的文学资料搜集起来，加工整理成举 世闻名的《格林童话》。

那次玩得真高兴
这几天，我们几个“狐朋狗友” ①采用倒叙的
只要一见面，就会津津有味地谈论 方法开篇点题
上周的那场足球赛，真是太高兴太 “那次玩得真
过瘾了。①
高兴”。
上周六，我们一帮人约好一起
状元成才路 状元成才路
去学校的足球场上进行一场足球比 赛。学校的足球场是袖珍型的，但 是我们都很高兴。②我们想象着自 己就是罗纳尔多，就是齐达内，就 是卡纳瓦罗。各自分配了状元成才路任务，一 场激烈的“战斗”状元成才路 就这样紧锣密鼓 地开始了。
习作 那次玩得真高兴
那次玩得真高兴
❋习作内容
本次习作的题目是“那次玩得真高兴”。 把自己最高兴、印象最状元成深才路 的一次活动写下来， 表达出自己快乐状元成的才路 心情。
状元成才路 状元成才路
❋写法指导
第一步：审题 写自己最高兴、印象最深的一 次活动。 第二步：立意 表达自己快乐的心情，体现童 年生活的快乐与美好。
每当下课，我就会召集同学们到操场上❶玩丢手绢的游戏，“谁要
玩丢手绢的游戏？”“我要!”“我要！”同学们纷纷回应着。❷
游戏开始了，我们先手拉手围成一圈，然后松开手，像小鸟一样蹲
在地上。首先由曾文杰丢，他拿着手绢，猫着腰跑了起来，一边跑一
边跟着大家唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面， 大家
不要告诉他，快点快点抓住他。” ❸他跑了一圈又一圈，眼睛贼溜溜
2.记叙要有顺序。
记叙时要注意 些什么呢？
人物在具体事件 中“怎么做”该 怎样具体写呢？
不管选择什么游戏， 都要注意按顺序来写 。
不管选择什么游戏，都要 注意按顺序来比方说：这 个游戏的名称，玩儿的规 则交代清楚。接着开始游 戏，用上表示承接关系的 词语或表示时间先后的词 语，按游戏进程记叙。最 后的结果如何等。

童话要在通俗易懂、生动有趣的故事情节中 揭示一个道理，给人以教育和启迪。
用儿童的语言叙述童话故事，更能吸引小朋
友。
啄木鸟的森林超市
森林里，啄木鸟开了一家超市。① 开张的第一天，许多小动物都来 购物。啄木鸟忙得像个大陀螺，一整 天没有休息，连午饭都没有时间吃。 晚上，啄木鸟摁着计算器计算当天的 收入。不算不知道，一算吓一跳。他 一天竟然赚了1 000多块呢！ ①开头交代故事发 生的背景。
④语言描写写出了 啄木鸟的懒惰，与 上文“开门也不及 时了”相呼应。
商局的老虎局长！”啄木鸟一听，立 马打了一个激灵，清醒了许多。他把 局长请进客厅，又是倒茶，又是赔不 是，还点头哈腰地问：“大局长怎么 有空光临我这小店了？”⑤“我是来 执行公务的，你少给我套近乎！把你 的营业执照拿来，快点儿！”“是， 是，是！”啄木鸟把营业执照递给了 老虎局长，老虎局长说：“啄木鸟，
由于啄木鸟开的超市位于闹市 区，所以生意真是芝麻开花——节 节高呀！②不到一个月的时间，啄 木鸟就挣了不少钱。
②恰当运用歇后语， 写出了啄木鸟的超 市起来，开门也不及时了，服务 态度也不热情了，有时竟然和顾客 争吵不休，甚至还在电子秤上动手 脚，故意克扣斤两。③
⑤“请”“又是…… 又是……”“点头哈 腰”写出了啄木鸟在 老虎局长面前卑躬屈 膝的丑态。
有小动物投诉你服务态度不好，开门 不及时，商品缺斤少两。你的营业执 照被吊销了，并且处以2万元的罚款， 这是罚单，请你签字吧！”啄木鸟一 听傻了眼，双腿一软，当时就瘫倒在 地上了。⑥ 啄木鸟终于明白了：做买卖要讲 诚信，热情服务，处处为顾客着想。 只有方便顾客，守法经营，买卖才会 越做越红火。⑦
统编版小学三年级语文上册课件
习作 我来编童话
R·三年级上册

读这些生字，你发现了什么？
识记生字，学习方法
采用减一减的方法，每组中第一个 汉字去掉偏旁部首就是第二个汉字。同 时，在读音上也相同或者类似，但是字 义却产生了变化。
我会认
申请
介绍
shēn
jiè
申
申报 三令五申
介
中介 一介书生
我会认
介绍
shào
绍
绍述 绍兴
祖宗
zōng宗Biblioteka 宗亲 祖宗八代我会认
乙方
我发现这些字都 和吃的动作有关。
我发现这些字都 与声音有关。
引导拓展 大家还知道哪些带有“口”的字？这些字又
代表什么意思呢？ “吐、吸、吮”表示吃的动作。
“啊、呢、呀、吗”是语气词。
课堂总结
本节课我们不仅感受了童话 的魅力，还学习了识字方法，更 是根据字形理解汉字意思。积累 拓展，加强学习。
阅读童话，我们能交到很多奇特的朋友， 经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。
交流分享，引入学习 谁能具体说说自己最喜欢的童话故事人物呢？
我最喜欢《一块奶酪》中的那个蚂蚁队长，因为他 做到了一个队长的样子，面对那样美味的奶酪都做到不 违背禁令，真是一个令人敬佩的好队长。
我喜欢《在牛肚子里旅行》中的那个青头，他 为了自己的朋友奋不顾身的精神真值得我们学习。
语文园地三
第1课时
交流分享，引入学习
同学们，在刚刚学过的这一单元里， 我们学习了四篇童话故事。说一说：你们 喜欢阅读童话故事吗？如果喜欢，能说说 自己为什么喜欢阅读吗？
交流分享，引入学习
童话是一座五彩缤纷的大花园。在童话的世界里， 植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。 这个单元的童话故事充满了丰富的想象，蟋蟀可 以在牛肚子里旅行，一棵树也有自己的愿望……