共同团结奋斗共同繁荣发展
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促进民族团结共同繁荣发展乌鲁木齐市第89中学陈佳琳民族团结是社会稳定的重要政治基础,祖国统一、民族团结是各族人民之福,祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。
“三心合一心,黄土变成金”。
团结是力量,团结是财富,团结是生产力,团结是国家发展进步的基础。
“5·12”四川汶川特大地震,使数万同胞遇难、数百万人痛失家园,灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。
地震天不塌,大灾有大爱。
地震发生后,全国各族人民同呼吸、共命运、心连心,传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱,全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神,纷纷伸出援助之手。
这是改革开放30年的伟大成果,是党富民强国大政方针的生动写照,充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
一、各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的辉煌60年来,民族地区教育事业全面发展,建立了一大批各级各类民族学校,形成了具有自身特色的民族教育体系,培养了大批各级各类人才。
民族地区医疗卫生事业成就显著。
城乡基层卫生机构得到建立和健全,少数民族医疗卫生人才得到积极培养,民族医药得到重视和发展,新型农村合作医疗制度实现全面覆盖,各族群众健康素质不断提高。
传统民族文化得到保护和弘扬,宗教信仰自由受到充分尊重。
民族团结进步事业蓬勃发展,各民族大团结日益巩固。
长期以来,党和政府一贯重视民族团结进步事业,改革开放以来,群众性创建民族团结进步事业的活动在全国各地蓬勃开展,“三个离不开”思想和民族团结观念逐渐扎根千家万户。
少数民族干部和人才培养选拔工作扎实推进。
少数民族干部队伍日益壮大,结构不断改善,素质不断提高,一大批少数民族干部被选拔进县级以上各级领导班子,管理经济社会事务的能力进一步提高。
二、民族团结是各族人民的根本利益之所在民族问题是社会总问题的一部分,具有普遍性、长期性、复杂性、特殊性、国际性和重要性。
第一章总则第一条为了全面推进民族团结进步事业,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,实现社会稳定和长治久安,根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》和有关法律、法规,结合自治区实际,制定本条例。
第二条自治区行政区域内民族团结进步事业各项工作适用本条例。
第三条新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分.维护国家统一、民族团结、社会稳定,反对民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力是公民的基本义务。
第四条民族团结进步事业是中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分,是社会稳定和长治久安的根基,是促进经济社会发展的基础,是推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设的重要保障.第五条民族团结进步事业,应当坚持中国共产党的领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持维护国家统一,坚持各民族一律平等,坚持和完善民族区域自治制度,坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆.第六条民族团结是各族人民的生命线,应当牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想和国家意识、公民意识、中华民族共同体意识,增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。
第七条在全社会大力倡导各民族尊重差异、包容多样、相互信任、相互欣赏,创造各族群众共居、共学、共事、共乐的社会环境,加强交往交流交融,为促进民族团结进步事业,建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆贡献力量。
第八条民族团结进步工作实行党委统一领导、政府全面负责、民族事务部门指导协调、各部门配合实施、社会各界广泛参与的工作格局.第二章工作职责第九条县级以上人民政府开展民族团结进步工作职责:(一)贯彻落实党的民族政策和国家、自治区有关法律法规;(二)研究和制定民族团结进步事业的发展规划,制定民族团结进步工作目标责任,建立和完善民族团结进步事业的长效机制;(三)将民族团结进步事业纳入国民经济和社会发展规划,与经济社会发展各项工作相结合,统一部署、统一安排、统一落实、统一检查验收;(四)开展民族团结进步创建活动,健全工作机制,完善考评体系,明确创建目标,培养树立典型,引导各族干部群众珍惜团结、维护团结、加强团结;(五)加强民族团结宣传教育,协调解决民族团结进步工作的有关事项;指导、监督、检查下一级人民政府开展民族团结进步事业的工作;(六)做好军政、军(警)民、兵地、中央驻疆单位与地方的民族团结进步工作;(七)促进本地区经济社会全面发展,保障和改善民生,提高各族群众生产生活水平,共享改革发展成果。
三一文库()/文秘知识/文秘常识〔民族团结进步知识应知应会〕民族团结进步知识应知应会1、新时期我国民族工作的主题:共同团结奋斗、共同繁荣发展。
2、民族团结进步创建工作总目标:中华民族一家亲,同心共筑中国梦。
总任务:建设小康社会同步、公共服务同质、法制保障同权、民族团结同心、社会和谐同创。
总要求:突出人文化、实体化、大众化。
3、民族团结的概念:各民族在社会生活和交往中平等相待、友好相处互助尊重、互相帮助。
4、民族团结的定位:民族团结是各族人民的生命线。
5、民族团结政策的内容:反对民族压迫和民族歧视;促进各民族之间和民族内部的团结:各族人民齐心协力,共同促进祖国的发展繁荣;反对民族分裂,维护祖国统一。
6、民族团结进步创建的内涵:在党和国家的领导下,由政府主导、各民族群众广泛参与、创造性地推进民族团结和各民族共同进步的一切社会活动。
7、民族团结进步创建的特点:是一项系统工程,涉及民族工作领域的方方面面,具有明确的目的性、广泛的群众性、鲜明的时代性、形式的多样性、永恒的创新性、切实的针对性等特点。
8、开展民族团结进步创建活动的总体目标:推进党和国家民族政策的贯彻落实:促进少数民族和民族地区经济社会发展:维护民族团结、社会稳定和国家统一;依法妥善处理影响民族团结的问题。
9、民族团结教育工作的思路:一个核心、一个突破点、三个重点、三个创新、五个转变,即以党的领导为核心,以争取人心为突破点,以全社会参与社会生活各个领域和社会成员全覆盖为重点,创新民族团结教育工作的思路、内容与方法,实现民族团结教育工作的主动性、实效性、针对性、创新性、全面性的转变。
10、开展民族团结教育活动坚持的原则:坚持因人施教、正面教育、注重实效、与时俱进的原则。
11、民族团结进步创建要坚持以科学发展、改善民生为根本,以解决问题、共创和谐为重点。
12、十九大明确了民族团结进步事业方向:全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
民族团结演讲稿结尾三篇民族团结演讲稿结尾一家是一个家,国是大中国,每当我听到这首歌,都会激-情澎湃,我国56个民族同呼吸、共命运,共同团结奋斗、共同繁荣发展,一起用双手创造了美好的生活。
在漫长的历史长河中,各族人民密切交往、相互依存、休戚与共,共同建设我们的祖国。
在共同团结奋斗的历程中,结成的是牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊,凝结的是各民族心手相连的真情实感。
“家是一个家,国是大中国,家和万事兴,有你也有我”,几十年来,全国各族人民朝夕相处,共同建设美好家园,结下了血浓于水的深厚情谊,有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里,在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹:海原县郑旗乡撒堡村回族妇女马志英,不顾病痛,以顽强的毅力和慈母爱心,12年来先后救助抚养了186名回汉贫困女童,被称为“回族妈妈”。
有同心县韦州镇韦一村,回族妇女马兢花不离不弃,抚养汉族弃婴“小风雪”11年的故事。
这些事迹早已深深印在各族人民的心中,他们的精神传遍了大江南北,影响和教育了一代又一代的各族人民。
千百年来,在这块神奇的热土上,各个民族共同生活在一起,早已水乳交融,不分你我。
汉族群众向回族群众教授农业耕作技术,回族群众向汉族群众传授经商之道。
每年逢回族开斋节、古尔邦节,汉族兄弟前来贺节;到了汉族过春节的时候,回族兄弟同样前往祝贺。
“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,少数民族之间互相离不开”,在宁夏各族群众当中已形成共识,深入人心。
单丝不成线,独木难成林。
一块块砖只有堆砌在一起,才能盖起万丈高楼;一滴滴水只有融入大海,才能获得永存。
这就是团结,团结可以铸就和-谐,和-谐才能促进发展。
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:。
公司团结口号1. 团结就是力量,一心同舟才能赢得胜利。
2. 共建和谐,共创未来,团结铸就辉煌。
3. 团结合作,共同进步,共同发展,共同繁荣。
4. 携手同行,励志创业,共创佳绩,共享成功。
5. 同舟共济,心连心,手牵手,团结一致必胜。
6. 众志成城,共筑梦想,凝聚力量,共同前进。
7. 众团同心,创造精彩,展示实力,赢得未来。
8. 团结协作,不断创新,共创美好明天。
9. 人多力量大,共同创造辉煌,开拓更美的未来。
10. 团结就是胜利,凝聚力量,共同奋斗。
11. 精诚团结,奋发向前,共创佳绩,共享荣耀。
12. 团结合作,共谋发展,创造未来,共享成功。
13. 同心协力,助力成长,携手胜利,共创未来。
14. 团结合作,共创美好,让我们一起努力。
15. 团结同心,共创未来,让我们一起携手前进。
16. 齐心协力,创造奇迹,迎接更美的明天。
17. 团结就是力量,让我们一起构筑辉煌。
18. 同舟共济,共同发展,携手共创成功。
19. 团结合作,披荆斩棘,走向辉煌。
20. 精诚团结,共同发展,让我们一起前行。
21. 同心协力,助力成长,共同奋斗,共享荣耀。
22. 齐心协力,迎接挑战,创造一片新天地。
23. 团结就是胜利,让我们同心协力创造辉煌。
24. 团结合作,共铸美好,众志成城,展现实力。
25. 共享荣耀,共创辉煌,让我们一起前进。
26. 团结协作,凝聚力量,为共同目标而战。
27. 同心协力,创造未来,携手共赢。
28. 团结合作,开拓创新,迎接更美好的明天。
29. 精诚合作,共赢未来,一起努力,一起拼搏。
30. 众志成城,共同拼搏,凝聚力量,共建未来。
31. 团结合作,迎接挑战,创造出更美好的未来。
32. 同舟共济,众志成城,共创美好,迎来辉煌。
33. 团结合作,同向目标,共筑奇迹,共享荣耀。
34. 精诚团结,同心协力,共筑辉煌,展现实力。
35. 众志成城,共迎挑战,携手共创佳绩。
36. 团结合作,开拓未来,一起创造辉煌。
铸牢中华民族共同体意识发声亮剑七篇第一篇: 铸牢中华民族共同体意识发声亮剑新疆是伟大祖国不可分割的一部分。
千百年来,新疆各族人民共同开发、建设、保卫着祖国西北边陲这块辽阔富饶的疆土,各民族之间已形成了同呼吸、共命运、心连心,谁也离不开谁的命运共同体。
然而,“三股势力”不愿意看到新疆繁荣发展、团结稳定、各族人民安居乐业的大好局面,他们为了达到破坏稳定、分裂祖国的罪恶目的,颠倒黑白,混淆是非。
他们打着“民族”“宗教”的旗号,歪曲篡改新疆历史,诋毁诽谤党的民族宗教政策,传播宗教极端思想和“双泛”思想,煽动民族对立,挑起民族仇恨,妄图把新疆从祖国怀抱中分离出去。
我们决不能容忍“三股势力”破坏我们和谐稳定的好局面,要认清“三股势力”反人类、反社会、反文明的反动本质,坚定坚决地向“三股势力”宣战、向“两面人”宣战,让他们无处藏身、无路可逃。
新疆的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的,有时甚至是十分激烈的。
当前,新疆仍处于“三期叠加”特殊时期,面对反分裂斗争的严峻复杂形势,我们要牢固树立中华民族共同体意识和马克思主义“五观”,积极主动地接受爱国主义教育、民族团结教育、法治教育、“去极端化”教育、感恩融情教育,提高明辨是非的能力,夯实抵御宗教极端思想、抵御“双泛”思想渗透的思想基础,提高我们肌体每一个细胞的免疫力,彻底肃清“三股势力”的毒害。
拥有中华民族共同体意识的民族,就如同人知道家的方向、鸟知道巢的方向、船知道岸的方向,永远不会迷失在风雨之中。
近些年来,中华民族共同体意识在一些人头脑中缺失,导致他们对“五个认同”的弱化,在维护祖国统一、民族团结和社会稳定等大是大非问题面前丧失了基本的辨别能力和立场,给了“三股势力”可乘之机。
一部分人最终沦为“三股势力”的帮凶,走上了与国家为敌、与社会为敌、与民族为敌的破坏社会稳定、危害国家安全的不归路。
我们要在反对民族分裂、维护祖国统一等大是大非问题面前,始终保持清醒的头脑,明辨是非,把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央治疆方略特别是社会稳定和长治久安总目标上来,牢固树立“四个意识”,严守政治纪律和政治规矩,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。
《中华民族大团结》校本资料第一课、中华民族的形成与发展一、“两个共同”“三个离不开”“四个认同”和马克思主义五观1、“两个共同”:共同团结奋斗、共同繁荣发展2、“三个离不开“:汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开3、“四个认同“:对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义道路的认同4、马克思主义五观:国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。
二、中华民族共同创造的历史遗产1、56个勤劳、勇敢、智慧的民族,形成了“多元一体”的中华民族大家庭2、960多万平方千米的陆地国土和473万平方千米的海洋疆域,是世界上面积最大的国家之一,是我们共有的家园。
3、异彩纷呈、相互包容的中华文化三、中华民族的起源中华民族的起源是多源多流1、古代,以炎黄部族集团为主流,以周边不同部族为支源,各部族集团通过夏商西周千余年的各种形式的互动交往融合形成了今天汉族的前身——华夏族。
2、春秋战国时期,东夷、南蛮、西戎、北狄的民族集团,加上华夷五方之民,交错居住,经济文化交流密切,通婚联姻不断出现,政治上统一的趋势不断加强,中华民族初具雏形。
四、中华民族的形成经历的阶段1、中华民族的起源与孕育2、古代的自在民族阶段(1)秦汉——统一的多民族国家初步(2)魏晋南北朝至唐宋——各民族大融合(3)元明清——中华民族多元一体格局渐趋稳定3、近现代的自觉民族阶段4、新中国成立后的民族发展新阶段五、举例说明近代以来中华民族整体意识的进一步增强(1)1840年后从自发逐渐走向自觉的联合(2)辛亥革命开启了近代中华民族国家的构建(3)“九一八”事变后中华民族成为各民族的普遍认同和共同归属。
六、新中国成立后,中华民族有了怎样的发展(1)中华人民共和国的成立标志着当代中国民族国家的构建完成。
(2)民主革命和社会主义改造实现了中华民族社会制度和国家管理制度的空前统一。
(3)改革开放以来中华民族正在走向新的伟大复兴。
民族共同繁荣发展实现各民族共同繁荣发展,是中国共产党在民族问题上的根本立场,是解决民族问题的的最高目标,坚持这一立场,实现这个目标,体现了我国社会主义的优越性,反映了全国各族人民的共同意志,符合全国各族人民的根本利益,也符合国家的最高利益。
促进各民族繁荣发展,是我们党立党为公、执政为民的具体体现和必然要求。
也是我国各族人民的共同使用和光荣职责。
一、社会主义时期是各民族繁荣发展时期社会主义时期是各民族繁荣发展时期,这是一个极其重要的科学判断和理论观点。
为什么这么说呢?(一)这是由民族发展规律决定的民族作为一种历史社会现象,有一个产生、发展到消亡的过程。
民族要充分发展之后才会消亡,民族消亡是指全世界所有民族经过两便,实现民族大同,民族共同体会议主席团客观事物而不复存在的现象。
、而这一现象的出现是要世界上的各个民族在长期交往中,互相学习,取长补短,民族特征和民族差别逐渐消失,最终所有人类融合成为一个没有民族界限的整体的历史过程。
事物发展的一般规律告诉我们,事物只有得到充分的发展成熟后,才能走向消亡。
我国处在社会主义初级阶段,我国各民族远未充分发展。
民族自身的发展规律,决定了社会主义时期不是民族融合和民族消亡的时期。
民族作为客观存在,其发展也是一个过程,而且是一个长期的过程。
在社会主义时期,这个过程表现为民族的繁荣发展。
为实现民族共同繁荣发展,是与中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展相联系的目标,也是与加快推进现代化相统一的目标,符合我国国情和现代化建设的实际,符合各族人民的愿望。
但是实现这一伟大目标不是短期内能完成的,鸸需要有一个艰巨的过程。
(二)这是由人类社会的发展规律决定的民族是随着社会的发展而发展变化的,民族的发展是受社会发展规律制约的,社会的发展最终决定民族的发展。
民族从产生到发展、消亡的总的一般的过程,是与人类社会发展阶段的循序渐进过程相适应的。
因此,社会发展和民族发展,表现为两个平行的过程,后者受前者制约,某个民族的发展不可能超越社会总体发展限度。
民族团结进步宣传标语民族团结进步宣传标语1、积极开展民族团结进步宣传月活动2、巩固好、发展好、维护好全县各民族"和睦相处、和衷共济、和谐发展"的良好局面3、共同团结奋斗共同繁荣发展4、各族人民同呼吸共命运心连心5、基层党组织要成为民族团结的坚强堡垒6、加强民族团结发展上杭经济7、巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系8、汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也互相离不开9、加强民族团结,维护祖国统一和社会稳定10、团结一心,携手共进,为全面建设小康社会而努力奋斗11、积极开展民族法律法规宣传教育,努力提高依法做好民族工作的能力12、落实科学发展观,促进少数民族和地区经济社会各项事业快速、健康、协调发展13、加强精神文明建设,促进民族地区社会事业发展14、重视发展民族教育,提高全民素质15、大力普及科技知识,提高各民族群众思想道德素质和科学文化素质16、民族团结进步事业的根基深植于各族群众,生命蕴藏于各族群众,力量来源于各族群众,成果造福于各族群众17、加强民族团结,事关实现全面建设小康社会的奋斗目标,事关建设中国特色社会主义事业全局,事关国家长治久安18、巩固好、发展好、维护好全县各民族“和睦相处、和衷共济、和谐发展”的良好局面附送:民族歌舞剧团演员个人工作总结民族歌舞剧团演员个人工作总结用户投稿在即将结束的一年里,在剧团领导和各位同仁的关心和支持下,我顺利完成了剧团交给我的各项任务,下面就将我一年的工作总结汇报如下,敬请大家批评指正。
一、学习理论提高政治思想素养。
一年来我始终把提高自身政治素质放在首位,持之以恒地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,并坚持理论联系实际把学习理论与提高观察分析问题的能力结合起来,注重从政治上、全局上观察、分析和处理问题与文艺工作实际结合起来,提高自身修养。
二、不断学习,力争高效完成工作任务。
未来的竞争实质就是学习的竞争,谁学习得更快、理解得更深,谁就会走在发展的前列。
共同团结奋斗--共同繁荣发展
———————————————————————————————— 作者:
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共同团结奋斗 共同繁荣发展
主题班会教案
八圩中心小学三年级班主任 覃秋菊 2016.11.28
教学目的:
帮助学生理解“团结”在我们生活中的重要性,明白集体里应该
团结的道理。动让学生真实地体验成功和失败,感受群体团结活动带
来的乐趣,同时明白成功来自于大家的团结。
活动方法:通过动画、故事、游戏、讨论等活动让学生理解“团
结就有智慧和力量”的道理,团结互助,共同进步。
活动过程:
一、故事引入,感知团结
师生问好,老师介绍主题班会的主持人,主持人出场。
1.幻灯片展示小故事,吸引学生参与的兴趣,引出本主题班会
的主题。在非洲的草原上,如果见到羚羊在奔逃,那是狮子来了;如
果见到狮子在躲避,那就是象群发怒了;如果见到成百上千的狮子和大
象集体逃命的壮观景象,那是什么来了呢?(蚂蚁军团)
二、游戏体验,感受团结
(1)“忍气吞声”。每组站成一列报数,尾数逢有x或x的倍数时,
不能出声,只能用“蹲一下”来表示。全组错的次数少的得胜。抽签
决定x的数值。
主持人提问:要得胜考的是谁?一两个人反应快就可以吗?
(2)“巧解手结”。一组人(双数)站成一个圈,每个人伸出右手
握住站在对面人的手,左手握住其他人的手(不能握同一个人的手),
然后在不松手的情况下,运用集体的智慧,解开这些结,使到解开后
成一个圈或两个圈。用时最少者得胜。
工作人员计算公布每组竞赛的成绩。
主持人提问:若组员各持自己的意见,不听组长指挥,“手结”可
以很快解开吗?
(3)“快折筷子”。第一次:折一根筷子。第二次:折一把筷子。用
时最少者得胜。
主持人提问:为什么第一次很容易就把筷子折断了,而第二次不行呢?
请大家谈谈对这个实验的想法。
三、倾听故事,理解团结
(1)播放近期学生参加高二级课外拓展的视频和本班学生参加级
篮球赛勇夺冠军的视频,让学生代表上台讲述他们参赛并获奖的心
得、故事。
(2)播放一个成功企业团结奋斗的小视频。
四、小组讨论,加深团结
结合本校本班近期活动,请你谈谈:一个团队的成功要具备什么要素?
五、学习名言,牢记团结
1.出示团结的名言:
一条心,黄土变成金。
(2)一人知识有限,众人智慧无穷。
(3)众人种树树成林,大家栽花花才香。
2.主持人领读,生跟读,再齐读。
六、班主任小结:
俗语说,同心山成玉,协力土变金。在班级中请记住“重要的不是
我,而是我们”。一个人、一个团队要取得成功,需要克难攻坚的精神,
更需要团结协作的合力。 班级有了团队精神,才能进步:社会有了
团队精神,才能和谐;国家有了团队精神,才能强盛。汶川地震时,九州
的儿女们团结一心,一方有难,八方支援。正是这种团结一致的精神,
让天地为之动容,让日月为之流泪;正是这种团结一致的力量,顶起了
巴蜀往日的繁华,顶起了中华不屈的脊梁。奥运会上,运动健儿们奋力
拼搏,在运动场上挥汗洒雨,展现了体育大国的风采,展示了中华儿
女的飒爽英姿。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是
最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体!合则盛,分
则衰。同学们,你们是90后,你们有热血,有个性,有独立意识与见
解,希望你们团结一心,奋发图强,努力学习,建设良好的班集体。
为了今天的共同进步,为了明天的无限辉煌,为了未来绽放光芒,让
我们团结一致,共同应对高考的挑战。最后让我们在《有你有我》的
歌声中结束这次班会。