关于开展农村“儿童之家”建设的通知.doc

儿童工作总结6篇工作总结是对自己工作进展的一种记录和梳理，工作总结是对自己工作目标的评估和调整，作者今天就为您带来了儿童工作总结最新6篇，相信一定会对你有所帮助。

儿童工作总结篇1加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求，是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的必然要求。

根据《黔西县教育局关于开展关爱农村留守流动儿童版少年家庭教育活动的通知》，结合我校实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结：一．健全组织，加强领导为了加强对留守儿童工作的统一领导，管理及跟踪工作，我校领导高度重视，成立了关爱留守儿童领导机构。

为了切实加强留守儿童教育，管理及跟踪工作，把关爱留守儿童工作落到实处，我校建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了以校长亲自挂帅，负责对留守儿童的安全法制教育，少先大队辅导员负责对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育，班主任负责对留守儿童的生活等教育。

确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。

二．健全制度，明确责任为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童谈心基本要求》《关爱留守儿童谈心制度》《关爱留守儿童帮扶制度》《关爱留守儿童家访制度》《关爱留守儿童家校联系制度》等。

三．进一步建立健全关爱留守儿童档案要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查，对他们的学习，生活，心理，安全，健康等状况进行了再调查登记，全面了解留守儿童的生存状况和成长需求，建立健全留守儿童档案。

在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。

四．开展关爱帮扶活动为了让留守儿童健康全面成长，我校按照"五个一"的帮扶方式，深入开展了关爱帮扶活动。

1．要求党员，教师与留守儿童建立"一助一"结对帮扶，在生活上，学习上关心帮助他们，做好记录。

舟山市人民政府关于印发舟山市妇女发展“十四五”规划和舟山市儿童发展“十四五”规划的通知文章属性•【制定机关】舟山市人民政府•【公布日期】2021.12.16•【字号】•【施行日期】2021.12.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】发展规划正文舟山市人民政府关于印发舟山市妇女发展“十四五”规划和舟山市儿童发展“十四五”规划的通知各县（区）人民政府，各功能区管委会，市政府直属各单位：现将《舟山市妇女发展“十四五”规划》《舟山市儿童发展“十四五”规划》印发给你们，请结合实际，认真贯彻落实。

舟山市人民政府2021年12月16日舟山市妇女发展“十四五”规划为进一步推进“十四五”时期我市妇女事业与经济社会同步协调发展，根据《浙江省妇女发展“十四五”规划》《舟山市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》的总体要求，制定《舟山市妇女发展“十四五”规划》，规划期限为2021—2025年。

一、总体要求（一）指导思想。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，坚持党对妇女事业的全面领导，围绕建设“四个舟山”，以人的现代化为导向，深入贯彻实施男女平等基本国策，进一步发挥妇女作用，提高妇女整体素质，优化妇女发展环境，推动妇女事业高质量发展、妇女权益高水平保障，实现妇女全面发展、两性平等发展、妇女与经济社会蓬勃发展，为奋力打造“重要窗口”海岛风景线，争创社会主义现代化海上花园城市，高质量发展建设社会主义现代化共同富裕先行市贡献巾帼力量。

（二）总体目标。

“十四五”期间，我市将积极探索构建家庭友好型社会，推进妇女在经济社会参与、身心健康、科教文化、权益保护、家庭建设、社会环境等方面获得更加平等、全面的发展，进一步提升舟山妇女的获得感、幸福感和安全感，团结带领全市广大妇女积极投身高质量发展建设社会主义现代化共同富裕先行市示范样本实践。

留守儿童工作计划5篇最新留守儿童工作计划篇1为深入实施“三关工程”，着力解决外出务工家庭子女生活、教育等方面的问题，倾情关爱留守儿童，努力构建和谐校园，办人民满意的教育，根据遵县教工发[20__]5号文件精神，结合我镇实际，特拟定如下工作计划：一、继续完善“三关”工程工作方案及相关制度1、认真贯彻落实好遵义县教育局《关于开展以“养成教育”活动为载体，加强青少年思想道德建设的“党建带团建”工作实施意见》精神，以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》和《遵义县中小学生养成教育读本》为主要内容，建立健全学生学习、生活的规范体系，使养成教育规范化、经常化、科学化。

2.落实责任，强化措施，进一步建立健全代孕父母考核制度。

认真督促学校建立留守儿童登记台账，要求每半年全面核查一次留守儿童变动情况，建立健全留守儿童管理台账，全面准确掌握留守儿童生活学习情况。

代理家长每月填写一次《关爱留守儿童记录表》(附后)，材料由学校统计编写，每月25日前报送中心校办公室。

二、继续开展以关爱留守儿童学习、生活为重点的各项活动1、扩大亲情电话覆盖面。

学校要进一步加大对已开通家庭电话的管理和使用力度；代理父母要督促留守儿童(重点对象)每月给父母打一次电话，向父母汇报学习生活情况，并做好相关记录；对于尚未安装家庭电话的学校，督促其尽快开通。

2、充分利用网络，开通“亲情QQ”。

凡是接入宽带网络的学校，要充分利用网络优势，申请2—3个免费QQ ，通过视频系统无偿为留守儿童定期与在外务工的亲人“见面”提供服务。

特别是逢春节、端午、中秋、重阳等节日，各校要认真组织留守儿童通过“亲情QQ”与亲人“见面”的活动。

3、加强亲情信箱管理。

进一步加强亲情信箱的管理，充实亲情信箱内容和形式，按时把留守儿童的心声传递给家长，及时把家长对学校管理提出的建议和对代理家长的希望反馈到位。

拟于6月初在全镇留守儿童中开展“我的代理家长”征文活动，评选优秀，进行表彰。

困境儿童心得体会5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《落实农村党员激励关爱工作总结》为进一步落实党员权利，激发党员政治荣誉感、归属感和责任感，近年来膳房堡乡党委结合实际，积极探索建立健全党内激励、关怀、帮扶工作机制，努力提高基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力。

一、基本情况膳房堡乡共有26个党支部（总支），党员762名，其中农民党员640名，占83.9%。

经过调查摸底，全乡现有困难党员62名，占党员总数的9%，困难原因多为因病致贫及年老体弱无劳动能力。

二、主要做法（一）构建激励机制，激发农村党员干部的积极性和创造力。

一是建立政治激励机制。

积极推荐优秀党员作为各级党代表、人大代表和政协委员人选，提高党员的政治地位和社会地位，增强党员的政治荣誉感。

重视基层党员干部的成长，对优秀年轻党员干部大力培养推荐，xx年菜山沟村支部书记张昌清通过四级联考被录用为乡镇公务员。

二是建立经济补助激励机制。

切实按市、县有关文件精神认真落实好现任村干部工作报酬、养老保险以及离任村干部、建国前入党农村老党员、困难党员生活补助的申领和发放工作。

协调民政、扶贫等有关部门，采取救济、纳入低保、提供服务1等办法解决党员生产生活中的实际困难，不断增强党员的归属感。

三是实行目标管理激励。

各乡镇党委落实村级绩效考评办法，对村“两委”班子实行目标管理，每年的“七一”前后对村班子和村干部进行考评，对农村经济工作和党建工作完成较好的村干部进行大张旗鼓的奖励，三年来该乡共投入资金12万元用于表彰奖励，有效地调动了农村干部的工作积极性，。

四是建立工作责任激励机制。

在农村党员中，广泛开展农村无职党员“明岗定责”活动，每年对开展活动的情况进行总结评比表彰。

目前，全乡共有120名农村无职党员参加了“明岗定责”活动，三年来共有21名农村无职党员被乡党委评为“优秀共产党员”。

（二）构建帮扶机制，为党员除困解难。

建立困难党员帮扶救助对象信息库，全面掌握困难党员的基本情况，切实为弱势党员除困解难。

一是就业式帮扶。

全国妇联关于在党群共建创先争优活动中建设村、社区妇女之家的意见文章属性•【制定机关】中华全国妇女联合会•【公布日期】2010.10.18•【文号】妇字[2010]34号•【施行日期】2010.10.18•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】正文全国妇联关于在党群共建创先争优活动中建设村、社区妇女之家的意见（妇字〔2010〕34号）为深入贯彻落实中央党群共建创先争优视频会议精神，根据中央领导同志关于资源共享、阵地共建、合力服务群众的要求，各级妇联组织要在党群共建创先争优活动中，依托村级组织和社区活动场所建设妇女之家，加强妇联基层组织阵地建设。

一、充分认识建设村、社区妇女之家的重要意义党中央高度重视妇联基层组织建设，中央党群共建创先争优视频会议进一步明确了党建带妇建，共建组织、共建队伍、共建阵地的要求。

村、社区妇女之家是村、社区妇联组织凝聚妇女、服务妇女的重要阵地，是妇联组织参与社会管理和公共服务的重要平台。

多年来，各级妇联组织始终把活动阵地建设作为加强妇联基层组织建设的重要内容，在村、社区建立了一批妇女之家、妇女维权岗站、妇女学校、家长学校、家庭教育指导中心等活动阵地。

但村、社区妇联基层组织阵地发展还不平衡，一些阵地的作用发挥得不够充分。

建设村、社区妇女之家，是实施强基固本工程、开展“示范”创建活动的重要内容，是把妇联基层组织建设成为“坚强阵地”和“温暖之家”的重要举措，对于妇联基层组织创新工作，更好地服务广大妇女，增强吸引力、凝聚力和影响力，引导广大妇女积极投身社会主义新农村建设、和谐社区建设，扩大党的群众基础、巩固党的执政地位具有十分重要的意义。

二、村、社区妇女之家的主要功能村、社区妇女之家要围绕中心、服务大局，认真履行组织妇女、引导妇女、服务妇女和维护妇女儿童合法权益的职责，不断加强自身建设，努力成为宣传政策的阵地、传播知识的课堂、传递信息的纽带、联系和服务妇女群众的窗口、展示妇女风采的平台。

安居区西眉镇竹林村小学村级留守学生家庭教育服务站建设工作方案一、指导思想为办好人民满意的教育，更好地为当地人民服好务，让每个留守儿童健康、快乐地成长，处处感受到学校和家庭的温暖，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设美好乡村服务。

二、活动内容：1、建好“留守学生家庭教育服务站”，提高家长或临时监护人的家庭教育责任意识及教育水平。

2、设立家庭教育辅导服务教师，对家长或临时监护人进行针对性的引导。

做到为每位留守学生的家长解决好每一个问题。

3、落实留守学生必须有一名家长或临时监护人，对于父母因特殊原因不履行监管职责的学生，学校服务站教师要做无人监护留守学生的代理家长。

4、学校每月举办一次有关法制、安全、心理健康教育方面的讲座，教育家长引导留守学生遵纪守法、了解安全常识，让学生身心都健康。

5、谈一次心。

学校教师、代理家长每周与留守学生家长谈一次心，了解他们培养学生的情况。

6、读一本好书。

教师或代理家长每学月读一本好书，还可以组织开展读后感等活动。

7、开通一部亲情电话，主要用于留守家长与服务站老师之间进行沟通。

8、与上级部门、村委会一起开展系列关爱活动，走进学生家庭，帮助困难留守学生。

三、主要措施：1、成立工作机构，明确职责分工。

成立村级家庭教育服务站工作小组，加强对服务站的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

学校教导处、少先队等部门要结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合和协作，切实做好服务站建设指导工作。

组长：席镜（西眉小学校长）副组长：蒋华（竹林村村委干部）成员：夏明杨永平林晓胡琳张丽娟2、建立留守学生家庭联系卡制度。

服务站要认真调查研究，摸清留守学生的底数，建立每个留守学生及家庭的专门档案和联系卡。

并安排负责学籍档案管理的人员对留守学生家庭的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。

通过联系卡制度的建立，加强服务站与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。

妇女儿童之家建设情况调研报告范文“妇女儿童之家”是妇联参与社会管理公共服务的重要抓手，也是妇联组织进一步发挥组织优势，吸引、凝聚、团结妇女群众、做好妇女工作的必然要求。

长兴县妇联在各级党委、政府的关心支持下，以满足妇女儿童需求为导向，以整合资源，链接服务为手段，以机制建设为保障，上下联动，合力推进全县“妇女儿童之家”建设。

一、基本情况截至目前，全县共有村、居（社区）“妇女儿童之家”XX个，县妇联下属妇女儿童之家1个，即妇女儿童活动中心，已实现了村、居（社区）100%全覆盖。

在阵地建设上，实现一室多用的工作目标。

各级妇联组织积极依托村级文体活动室、党员活动室、党员远程教育以及妇代会办公室等场所推进妇女之家阵地建设，统一挂牌建立妇女之家活动场所。

按照“一室多用、配套建设、资源共享”的原则，不断丰富、完善妇女之家活动阵地，建立了妇女维权站XX个、妇女学校XX个、家庭教育指导中心XX个，留守儿童之家XX个，为村、社区群众开展维权服务、家庭教育、儿童教育等活动提供了良好的服务平台。

在队伍建设上，不断充实和完善队伍建设。

各级妇联组织坚持专兼职和志愿服务相结合的原则，在建立村、居（社区）妇代会主任兼任妇女之家负责人的基础上，通过招募热爱妇女事业、热心公益事业的各界人士，组成巾帼志愿者队伍，为群众开展政策宣传、法律普及、技术培训、卫生保健、帮扶助困等活动，据统计，全县有妇女之家巾帼志愿者XX余人，她们成为做好妇女之家工作的重要力量。

二、主要做法“妇女儿童之家”是妇联组织参与社会管理创新的必然选择。

为了把“妇女儿童之家”打造成“坚强阵地”和“温暖之家”，长兴县妇联坚持以服务体现工作、融入工作的理念，不断完善“妇女儿童之家”主要功能，积极整合各项资源，广泛开展受妇女儿童欢迎的各项服务，有效提升了妇女儿童之家的凝聚力。

一是打造学习培训的课堂。

在全县范围内开展女性12种就业技能培训调查，利用原有的农民学校、家长学校、现代远程教育课程阵地，通过举办讲座、培训班等形式，对妇女开展芳香保健师、烹饪、插花等多门类、多层次的实用人才和农村女劳动力素质技能培训，经考试合格后颁发人力资源和社会保障部《职业证书》，累计培训妇女达XX万人。

尊敬的家长及社区居民：您好！为了更好地了解社区儿童之家的建设现状和居民需求，进一步优化儿童之家的服务内容和环境，提高儿童之家在社区中的影响力和满意度，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将为我们提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-30岁（3）31-45岁（4）46-60岁（5）60岁以上3. 您的职业：（1）学生（2）工人（3）农民（4）教师（5）医生（6）公务员（7）企业职员（8）自由职业者（9）其他4. 您居住的区域：（1）市中心（2）城乡结合部（3）郊区二、儿童之家现状评价5. 您是否了解社区儿童之家？（1）非常了解（2）比较了解（3）不太了解（4）完全不了解6. 您对社区儿童之家的整体满意度如何？（1）非常满意（2）比较满意（3）一般（4）不太满意（5）非常不满意7. 您认为社区儿童之家在以下几个方面做得如何？（1）环境设施（2）服务内容（3）活动开展（4）工作人员素质（5）与其他社区儿童之家的对比三、儿童之家需求与建议8. 您认为社区儿童之家应增加哪些服务内容？（1）课外辅导（2）兴趣班（3）心理健康辅导（4）社会实践（5）亲子活动（6）其他（请说明）9. 您对社区儿童之家的环境设施有哪些改进建议？（1）增加图书角（2）增设休息区（3）改善洗手间设施（4）增加户外活动场地（5）其他（请说明）10. 您认为社区儿童之家应如何开展活动？（1）增加户外活动（2）丰富室内活动（3）开展亲子活动（4）组织社会实践（5）其他（请说明）11. 您对社区儿童之家的工作人员有哪些期望？（1）提高服务质量（2）关注儿童需求（3）加强沟通与交流（4）提升自身素质（5）其他（请说明）12. 您认为社区儿童之家在与其他社区儿童之家的合作交流方面有哪些需求？（1）资源共享（2）共同举办活动（3）互相学习经验（4）其他（请说明）感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查！祝您生活愉快！【问卷结束】。

儿童之家六一主题的活动方案（精选19篇）儿童之家六一主题的活动方案篇1一、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子。

二、活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

三、活动过程活动一：表彰优秀生男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋男：六月，是童年的摇篮;女：六月，是童年的梦乡男：六月，有童年的沃土;女：六月，有童年的太阳男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2010学年度班优秀个人名单。

活动二：我们是光荣的少先队员女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)活动三：才艺大比拼男：让我们用心灵的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的小手女：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)活动四：感恩——回报——练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;男：让我们一起说一声：(合)谢谢运动游戏：(1)运球比赛：(二人夹球跑)(2)团结向前：(二人绑腿跑)(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛活动五：雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)男：看，雏鹰正在展翅飞翔女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的未来合：让我们，去迎接新世纪的曙光!男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束四、注意事项：1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。