2017高考政治二轮复习专题突破教案-专题9中华文化与文化强国建设
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2017年高考二轮复习:专题9中华文化与文化强国建设一、考情分析三、课时安排两课时四、授课过程考点精析考点一中华文化与民族精神1.认识中华文化的三大特点(1)中华文化源远流长知识拓展:如何提升中华文化的竞争力(1)感知中华文化的力量中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。
(2)如何提升中华文化的竞争力①方向保证:坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
②文化传承:全面认识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调,既保持民族性,又体现时代性。
③文化交流:面向世界、博采众长,在文化交流中吸收和借鉴其他民族优秀文化成果,发展本民族文化,做到以我为主、为我所用。
④文化创新:立足于社会实践,发挥人民群众的主体作用。
⑤民族精神:弘扬和培育中华民族精神,增强中华文化的凝聚力。
知识链接:中华文化与相关知识点的内在联系(1)中华文化对人的影响:中华文化与其他民族文化的差异使人们在交往方式和思维方式上呈现出不同的特点。
(2)中华文化与文化传播:我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界。
(3)中华文化与文化继承:中华文化是在不断继承传统文化的过程中发展的,这是中华文化源远流长的原因之一。
对于中华传统文化,我们应该批判继承,古为今用。
(4)中华文化与文化创新:我们必须立足于社会主义现代化建设的实践,着眼于中华文化的创新,继承传统,推陈出新,面向世界,博采众长,努力铸造中华文化新的辉煌。
2.弘扬和培育中华民族精神(1)是什么在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,具有民族性、时代性、先进性特征。
(2)为什么①民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石,是中华民族之魂。
②中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。
③弘扬和培育民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。
④弘扬和培育民族精神,是文化建设的重要任务,有利于全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,全面推进小康社会和中国特色社会主义建设进程,为中华民族的生存和发展强基固本,实现中华民族的伟大复兴。
(3)怎么样①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。
②必须继承和发扬中华民族的优良传统。
③必须正确对待外来思想文化。
既要积极吸收借鉴国外优秀文化成果,又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害,警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
④必须把以爱国主义为核心的民族精神与以改革创新为核心的时代精神相结合。
⑤必须立足于发展中国特色社会主义伟大实践,建设社会主义核心价值体系。
知识链接:民族精神与前后知识点的内在联系(1)民族精神对人的影响。
民族精神对人们的影响是潜移默化和深远持久的。
(2)民族精神与综合国力。
弘扬民族精神是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
(3)民族精神与优秀传统文化。
中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。
是中华民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。
弘扬民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统,要珍惜和爱护中华民族历史上形成的优秀文化传统和党的优良传统。
(4)民族精神与文化发展创新。
民族精神具有时代性、先进性特征,民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的,是与时俱进的体现。
根据时代的进步、世界的发展和社会的要求,要不断丰富和发展民族精神。
(5)民族精神与中华文化。
中华民族精神是中华文化的精髓,是中华民族之魂。
中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。
(6)民族精神与文化建设。
加强文化建设包含弘扬和培育民族精神。
弘扬和培育民族精神,是加强文化建设的要求,可以反过来推进文化建设的发展。
(7)民族精神与社会主义核心价值体系建设。
弘扬和培育民族精神有利于推动社会主义核心价值体系建设,发挥社会主义文化的导向和示范作用。
知识链接:弘扬爱国主义的现实意义①爱国主义与民族精神;②文化与人的关系角度;③文化与社会的关系角度;④社会主义先进文化建设角度;⑤思想道德建设角度。
误区诊断1.自然环境决定文化的特性。
( )(2015·广东卷,31)2.英雄家书激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量。
( )(2015·北京卷,27①)3.现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵。
( )(2014·新课标Ⅱ卷,19④) 4.汉字的产生与发展是一种自然现象。
( )(2015·福建卷,29①)5.史书典籍印证了中华文化特有的包容性。
( )(2015·山东卷,31B)6.内涵丰富的中华文化是文化创新的动力。
( )(2016·北京卷,24④)提示1. ×文化是由一定的政治和经济所决定的,文化特性是由政治、经济所决定的。
2.×英雄家书激发了人们的爱国情感,是一种巨大的精神力量,而非物质力量。
3.×现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力。
4.×文化是人类社会特有的,汉字是文化现象,不是纯自然的。
5.×史书典籍是中华文化源远流长的重要见证。
6.×文化创新的动力应该是社会实践。
拓展升华(2016·高考天津)中国古代园林建筑的独特之处,在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中,使建筑成为中华文化传承的视觉象征。
例如为世人所称道的苏州园林,“虽未人作,宛自天成”,体现了“天人合一”的精神追求。
这印证了①中华文化的博大精深②园林建筑是文化的物质载体③文化的传承依赖于传统建筑的保护④文化是维系民族生存和发展的精神纽带A.①②B.②④C. ①③D. ③④解析:本题考察的知识点是中华文化的特点,传统文化的表现及特点。
古代园林建筑的独特性体现了中华文化的博大精深,①正确;园林建筑体现了“天人合一”的精神追求,这体现了园林建筑是文化的物质载体,②正确;传承的文化有传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想,所以③说文化的传承依赖于传统建筑的保护不正确,④的说法错误,传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,故本题答案选择A。
考点精析考点二发展中国特色社会主义文化建设文化强国1.我国的文化现状(1)原因①文化的作用:文化与经济、政治相互影响、相互交融。
当今世界,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
优秀文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
②建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。
这个目标,与中国特色社会主义事业总体布局相适应,与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。
(2)措施①坚持社会主义先进文化的前进方向,坚持中国特色社会主义理论体系指导。
②走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国的必由之路。
③关键是增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信。
④建设社会主义精神文明;发展教育、科学和文化事业;大力加强社会主义核心价值体系建设。
⑤要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力。
⑥要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一;坚持以改革促发展、促繁荣。
⑦要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新。
3.建设社会主义精神文明(1)基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
(2)原因:①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础。
②对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全国人民团结奋斗的共同思想道德基础,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
(3)措施:①把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。
②用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
③倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
④把社会主义核心价值观融入国民教育、精神文明创建活动全过程,贯穿于社会生活方方面面,使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有,从根本上提高国家文化软实力。
5.加强思想道德建设(1)文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
要求我们积极参加健康有益的文化活动,接受优秀文化的熏陶;自觉树立正确的世界观、人生观和价值观。
(2)文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
要求我们自觉参加健康有益的文化活动,接受优秀文化的熏陶。
(3)文化在交流中传播。
文化多样性是文化创新的重要基础。
要求我们既要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要主动推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,加强对外文化交流,增强中华文化的国际影响力。
(4)文化在继承中发展。
要求我们批判地继承传统文化,不断推陈出新、革故鼎新,作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。
(5)在社会实践基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新”的过程,又是一个不同民族文化之间交流、借鉴、融合的过程。
要求我们投身于发展中国特色社会主义的伟大实践,发扬中华民族优秀文化传统,汲取世界各民族文化的长处,在内容和形式上不断创新,努力铸造中华文化新辉煌。
(6)中华文化源远流长、博大精深,是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。
要求我们大力弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园。
(7)中华民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神基石,是中华民族之魂。
要求我们人人成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同续写民族精神的新篇章。
(8)面对色彩斑斓的文化生活,要作出正确的文化选择,需要我们提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。