《农业昆虫学》教学大纲

昆虫学讲义《农业昆虫学》第一章绪论要求：农业昆虫学的内容与任务（重点）一农业昆虫学的内容农业昆虫学是研究农田中昆虫的发生发展规律以及与环境条件的关系；保证农产品持续获得高产、稳产、优质保护生态环境的一门科学。

（1）广义（Broader Sense）以农田生态系统来研究（昆虫、植物、环境条件及相互间关系）。

（2）狭义（Narrower Sense）以昆虫、寄主植物间的相互关系来研究。

二农业昆虫学的意义争夺自然资源减少经济损失三农业昆虫学的任务维护生态平衡，控制害虫种群，防止虫灾的发生或使害虫为害程度在经济阈限（ET）以下；在保护环境、促进农业生产持续发展的同时，提高农作物的产量和品质，以求得最大社会效益和经济效益。

四农业昆虫学的发展历史、现状人工捕杀、机械捕杀、利用天然矿物（砷、汞）、植物（烟草、除虫菊），人工合成有机杀虫剂。

五学习的目的1 学会有关名词术语，能够看懂昆虫学方面的书、杂志、资料。

2 能够识别农田中常见害虫。

3 明确各种作物上害虫中和防治的原理及措施。

思考题叙述“农业昆虫学”的意义、任务和研究内容。

为什么说“农业昆虫学”是知识和技术密集型学科？建国以来我国在“农业昆虫学”研究和害虫防治方面取得了哪些成就？我国的植物保护方针是什么？第二章昆虫的特征及其与近缘动物的区别一什么是昆虫？昆虫隶属于节肢动物门的昆虫纲，其特征主要包括以下三点：①体躯明显分为三部分（Head、Thorax、Abdomen ），具3对胸足（3 pairs of legs），成虫期一般有2对或1对翅。

②绝大多数陆生，少数水生，用气管呼吸。

③变态发育（Metamorphosis）。

一般要经过3～4个虫态，卵～幼虫～（蛹）～成虫。

二节肢动物门的特征（features）：①体躯被有外骨骼（External skeleton）②体躯由若干环节组成(body segment) ③附肢对称着生（paired appendages）④附肢有分节（Jointed appendages）三昆虫主要近缘纲的特点①蛛形纲（Arachnida）：a、头胸部、腹部b、4对足c、书肺呼吸②甲壳纲（Crustacea）：a、头胸部、腹部b、5对足c、鳃呼吸③多足纲（Myriapoda）： a、头部、胴部 b、1--2对足/节 c、第1对足特化为毒爪四昆虫的多样性：昆虫纲的种类有100万种以上，占全世界已知动物种类（150万种）的2／3，是动物界中最大一个类群。

第一章
第一节
害虫防治的基本原理和方法
虫害发生的原因
一、虫害形成的条件 1、害虫、虫害和虫灾
所谓害虫,是与人类争夺某些资源，降低人类对资源
的利用率、质量或价值，影响了人类的经济利益的昆虫。 害虫为害作物，造成了经济损失就构成了虫害。当某种 害虫的种群数量达到和超过某个阈值，由此造成的损害 和损失达到或超过一定的水平时，就形成了虫灾。
获成功。从国外引进日光蜂与我国日光蜂杂交，提高了
防治苹果绵蚜的效果；1983年自美国引入欧洲玉米螟赤 眼蜂防治蔗螟、玉米螟；1979年自英国、瑞典引入丽蚜
小蜂防治温室白粉虱；
大红瓢虫在我国从浙江移殖至湖北后又移殖至四川防 治柑桔吹绵蚧。
(3)天敌昆虫的繁殖与释放 生产天敌昆虫的公司已发展到80多家。 我国在研究赤眼蜂大量繁殖技术方面进展较快，创新 了利用柞蚕卵繁殖赤眼蜂的技术，研制成功赤眼蜂人工卵 半机械化生产线； 利用人工卵繁殖平腹小蜂防治荔枝蝽象也取得成功。 肿腿峰——天牛
2、基本控制了历史上的灾害性害虫。
3、基本摸清了不同地区粮、棉、果、菜上的农业昆虫（包括
害虫和天敌）区系及主要害虫的发生危害规律。
4、预测预报理论和水平大大改进，建成了覆盖全国的农业病、 虫调查测报网。 5、积累了丰富的害虫防治经验，害虫防治水平不断提高。
八、我国植物保护工作的方针
早在1950年，我国就提出了“防重于治”的方针。
育场所等资源严重不足。 种植蜜源植物，果园生草技术。 c.合理用药 选择杀虫剂种类(选择对天敌低毒的药剂， 内吸剂),选择施药方法 (毒饵法，挑治的方法代替全
面用药)。
水稻田埂种植芝麻
果园生草技术
(2)天敌昆虫的引进和移殖 澳洲瓢虫是1888～1889年由澳洲引进美国防治吹绵蚧， 此后，苏联、新西兰、中国等40多个国家相继引进，都

《普通昆虫学》课程教学大纲课程中文名称（英文名称）：普通昆虫学（General Entomology）课程代码：B03141课程类别：学科基础课程课程性质：必修课课程学时：56学时（理论32学时，实验24学时）学分：3.5学分适用专业：植物保护（农药方向）先修课程：普通生物学、植物学或动物学等一、课程介绍普通昆虫学是植物保护本科专业（农药方向）的一门专业基础课，是学习农业昆虫学、农药学和昆虫毒理学等课程的基础。

本课程的教学内容主要包括：昆虫的外部形态特征、内部解剖和生理、昆虫的生物学、昆虫分类的原理、方法及常见的目科分类和昆虫生态学的基本理论及害虫防治基本指导思想和方法。

通过本课程教学除了可以掌握昆虫学的基础理论知识和基本操作技能，全面构建昆虫学科知识体系和形成专业格局外，同时，也能体会科学研究的态度和专业的科学思维方法，为进一步学习后续专业课程打下基础。

二、课程教学目的和任务通过本课程的教学使学生较为系统地学习和全面地掌握昆虫的外部形态特征、内部解剖和生理、昆虫的生物学、昆虫分类的原则、方法及常见的目科和昆虫生态学的基本理论及害虫防治基本指导思想和方法。

在学习和掌握昆虫学的基础理论知识和基本操作技能，全面构建昆虫学科知识体系和专业格局的同时，培养学生实事求是的科学态度和专业的科学思想方法，积极树立热爱专业的专业化理想，为进一步学习后续专业课程打下基础。

课程应达到的阶段性任务：1）整体认识并掌握昆虫学的研究思维方法和构建昆虫学科专业知识体系；2）掌握昆虫的外部形态特征，以及内部解剖和生理的整体规律；3）掌握昆虫的生物学特征和主要行为规律；4）熟练掌握昆虫分类的原理、方法及常见的目科的分类鉴定方法；5）掌握昆虫生态学的基本理论及害虫防治基本指导思想和方法，懂得IPM的基本概念和理解虫害综合管理方法。

三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求要求：采用多媒体教学。

四、教学方法与教学手段说明在教学方法上，为应对学时有限的问题，主要采用讲授法，配合运用探讨启发式教学、直观的图片和生态视频辅助再现场教学，循序渐进地引导学生独立思考，重点培养学生的自学能力。

四川农业大学普通本科《农业昆虫学》课程描述《农业昆虫学》是研究农业害虫及其环境、害虫防治的理论和技术，防、减虫灾的科学，是植物保护专业的必修理论课。

《农业昆虫学》的任务是维护生态平衡，控制害虫种群，防治虫灾的发生或最大限度地减少虫灾的损失；保护生态环境、促进农业生产持续性发展的同时，提高农作物的产量和品值，以求得最大的社会、经济效益。

《农业昆虫学》的内容就是全面系统次掌握农业害虫防治的原理和方法、害虫的种类及形态特征、害虫的生活习性和发生规律、以及害虫种群及为害的监控、预测和防治，最大限度地减少虫灾损失、农作物的产量和品质、保护环境、维护生态平衡和促进农业生产的可持续发展为目的。

通过本课程学习，要求学生掌握农业昆虫学的基本理论，基本知识和基本操作技能，能识别农作物及果树重要害虫的形态特征及其危害状，能采取适宜的措施和策略，控制农作物害虫的危害，达到维护生态平衡，控制害虫种群，防止从在的发生或最大限度地减少从在的损失；在保护环境、促进农业生产持续性发展的同时，提高农作物的产量和品质，以求得最大社会、经济效益。

一、理论知识方面1、明确农业昆虫学在植物保护中地位与作用。

2、了解农业昆虫学的基本理论及其发展方向。

3、熟悉二类和三类农业害虫的形态、危害特征及其防治措施。

4、掌握一类农业害虫的形态、危害、发生规律及防治措施。

二、能力和技能方面1、能准确识别重要农业害虫，并区别与其形态或危害特征上相似的其它害虫。

2、能独立制定科学的害虫防治方案，理论联系实际解决一些农业生产中的问题。

本门课程72学时，其中讲授48学时，实验24学时，安排教学实习1周。

本门课程分为绪论、害虫防治的基本原理和方法、农作物害虫各论几大部分。

先介绍绪论中农业昆虫学的基本概念，研究农业昆虫学的目的和任务、取得的成就以及发展的方向等，再介绍了害虫防治的基本原理和方法。

然后是农作物害虫各论等内容。