2018-2019学年度第一学期月调研试卷八年级数学（总分150分时间120分钟）一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）1．下列手机屏幕解锁图案中，不是轴对称图形的是（▲）A．B．C．D．2．下列各条件中，不能．．作出惟一三角形的是（▲）A．已知两边和夹角B．已知两角和夹边-C．已知两边和其中一边的对角D．已知三边3．有一块三角形的草坪△ABC，现要在草坪上建一座凉亭供大家休息，要使凉亭到草坪三条边的距离相等，则凉亭的位置应选在（▲）A．△ABC三边的垂直平分线的交点B．△ABC三条角平分线的交点C．△ABC三条中线的交点D．△ABC三条高所在直线的交点4．由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是（▲）A．∠A+∠B=∠C B．∠A：∠B：∠C=1：2：3C． a：b：c==1：2：3 D．a2﹣b2=c25．在一个直角三角形中，若斜边的长是13，一条直角边的长为12，那么这个直角三角形的面积是（▲）A．30 B．40 C．50 D．606．如图，在∠AOB的两边上，分别取OM=ON，再分别过点M、N作OA、OB的垂线，交点为P，画射线OP，则OP平分∠AOB的依据是（▲）A．SSS B．SAS C．AAS D．HL第6题第7题第8题7．如图，已知1号、4号两个正方形的面积和为7，2号、3号两个正方形的面积和为4，则a ，b ，c 三个方形的面积和为（ ▲ ） A ．11B ．15C ．10D ．228．如图，方格纸中△DEF 的三个顶点分别在小正方形的顶点上，像这样的三个顶点都在格点上的三角形叫格点三角形，则图中与△DEF 全等的格点三角形有（ ▲ ）个． A ．9 B ．10 C ．11 D ．12 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分）9．如果等腰三角形的底角是50°，那么这个三角形的顶角的度数是 ▲ ． 10．如图，△DAF ≌△DBE ，如果DF=7，AD=15，则AE= ▲ ．第10题 第11题 第12题 11．如图，Rt △ABC 中，∠ACB=90°，D 为斜边AB 的中点，AC=6cm ，BC=8cm ，则CD的长为 ▲ cm ．12．如图，△ABC 中，DE 是AC 的垂直平分线，AE=3cm ，△ABD 的周长为13cm ，则△ABC 的周长为 ▲ cm ．13．如图为6个边长相等的正方形的组合图形，则∠1+∠2+∠3= ▲ ．14．如图，已知△ABC 的周长是18，OB ，OC 分别平分∠ABC 和∠ACB ，OD ⊥BC 于D ，且OD=2，则△ABC 的面积是 ▲ ．第13题 第14题 第16题15．等腰三角形的三边长分别为：x +1，2x +3，9，则x = ▲ ．BDFEA16．如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6cm ，BC=8cm ，现将直角边AC 沿着直线AD 折叠，使它落在斜边AB 上，且与AE 重合，则CD 的长为 ▲ cm ． 17．如图，∠BOC=9°，点A 在OB 上，且OA=1，按下列要求画图：以A 为圆心，1为半径向右画弧交OC 于点A 1，得第1条线段AA 1；再以A 1为圆心，1为半径向右画弧交OB 于点A 2，得第2条线段A 1A 2；再以A 2为圆心，1为半径向右画弧交OC 于点A 3，得第3条线段A 2A 3；…这样画下去，直到得第n 条线段，之后就不能再画出符合要求的线段了，则n=_ ▲__．第17题 第18题18．如图，在Rt △ABC 中，∠ACB=90°，AC=6，BC=8，AD 是∠BAC 的平分线．若P ，Q 分别是AD 和AC 上的动点，则PC+PQ 的最小值是 ▲ ． 三、解答题（本大题共有10小题，共96分） 19．（本题满分8分）（1）如图1，利用网格线，作出三角形关于直线l 的对称图形． （2）如图2，利用网格线：①在BC 上找一点P ，使点P 到AB 和AC 的距离相等；②在射线AP 上找一点Q ，使QB=QC ．此时QB 与QC 的位置关系是 ▲ ．(图1)(图2) 20. （本题满分8分）如图，在△ABC中，AB=AC，D为BC边上一点，∠B=30°，∠DAB=45°.（1）求∠DAC的度数；（2）求证：DC=AB．21．（本题满分8分）如图，点D在BC上，∠1=∠2，AE=AC，下面有三个条件：①AB=AD；②BC=DE；③∠E=∠C，请你从所给条件①②③中选一个条件，使△ABC≌△ADE，并证明两三角形全等．我选的条件是▲ ．（填序号）证明：22．（本题满分8分）已知：如图∠ABC=∠ADC=90°，M，N分别是AC、BD的中点．求证：MN⊥BD．23.（本题满分8分）如图，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AB的垂直平分线交AB于E，交BC于M；AC的垂直平分线交AC于F，交BC于N．连接AM、AN．（1）求∠MAN的度数；（2）求证：BM=CN ．24．（本题满分10分）如图所示，△ACB 与△ECD 都是等腰直角三角形，∠ACB=∠ECD=90°， 点D 为AB 边上的一点．（1）求证：△BCD ≌△ACE ；（2）若AB=17，BD=12，求DE 的长．25．（本题满分10分）已知：如图，在四边形ABCD 中，AB=BC ，AD 2+CD 2=2AB 2，CD ⊥AD ．（1）求证：AB ⊥BC ．（2）若AB=5CD ，AD=21，求四边形ABCD 的周长．M BAFENC26.（本题满分10分）如图，将Rt△ABC绕其锐角顶点A旋转90°得到Rt△ADE，连接BE，延长DE，BC相交于点F，则有∠BFE=90°，且四边形ACFD是一个正方形．（1）判断△ABE的形状，并证明你的结论；（2）用含b的代数式表示四边形ABFE的面积；（3）求证：a2＋b2=c2．27.（本题满分12分）定义：三边长和面积都是整数的三角形称为“整数三角形”．数学学习小组的同学从32根等长的火柴棒（每根长度记为1个单位）中取出若干根，首尾依次相接组成三角形，进行探究活动．小亮用12根火柴棒，摆成如图所示的直角“整数三角形”；小颖分别用24根和30根火柴棒摆出直角“整数三角形”；小辉受到小亮、小颖的启发，分别摆出三个不同的等腰“整数三角形”；（1）请你画出小颖和小辉摆出的“整数三角形”的示意图，并标注各边的长度；（2）①根据题意，能否摆出等边“整数三角形”；回答▲ （填“能”或“不能”）②摆出一个非特殊（既非直角三角形，也非等腰三角形）“整数三角形”。
八年级数学上学期第一次月考试题考试方式：闭卷 考试时间：90分钟 满分：100分一、选一选（每题3分，共24分） 1.下列图形中，不是．．轴对称图形的是（★）2．一块三角形玻璃样板不慎被小强同学碰破，成了四片完整的碎片（如图所示），聪明的小强经过仔细的考虑认为只要带其中的两块碎片去玻璃店就可以让师傅画一块与以前一样的玻璃样板.你认为下列四个答案中考虑最全面的是（★）A ．带其中的任意两块去都可以B ． 带1、2或2、3去就可以了C ．带1、4或3、4去就可以了D ．带1、4或2、4或3、4去均可 3.如图，AC ＝AD ，BC ＝BD ，则一定有（★）A ．AB 垂直平分CD ； B ．CD 垂直平分AB ；C ．AB 与CD 互相垂直平分；D ．CD 平分∠ACB。
4. 下列不能推得△ABC 和△A′B ′C ′全等的条件是（ ★ ）A ．AB=A ′B ′，∠A=∠A ′， ∠C=∠C ′B ．AB= A ′B ′，AC=A ′C ′，BC=B ′C ′C ．AB=A ′B ′，AC=A ′C ′，∠B=∠B ′D ．AB=A ′B ′，∠A=∠A ′，∠B=∠B ′5.如图，在Rt△ABC 中，∠ACB=90°，E 是AB 上一点，且BE=BC ，过E 作DE⊥AB 交AC 于点D ，如果AC=5 cm ，则AD+DE= （ ★ ） A ．3 cm B ．4 cm C ．5 cm D ．6 cm6. 请仔细观察用直尺和圆规作一个角∠A ′O ′B ′等于已知角∠AOB 的示意图，请你根据所学的图形的全等这一章的知识，说明画出∠A ′O ′B ′＝∠AOB 的依据是( ★ ) A ．SAS B ．ASA C ．AAS D ．SSS7．如图的2×4的正方形网格中，△ABC 的顶点都在小正方形的格点上，这样的三角形称为格点三角形，在网格中与△ABC 成轴对称的格点三角形一共有（★） A ． 2个 B ． 3个 C ．4个 D ．5个A ．B ．C ．D ．ABCD(第2题图) (第3题图)(第5题图)8．如图，AD 是△ABC 中∠BAC 的角平分线，DE ⊥AB 于点E ，S △ABC =7，DE=2，AB=4，则AC 长是（★）A ．3B ．4C ．6D ．5二、填一填（每空2分，共20分）9.如果△ABC≌△DEF，且△ABC的周长是90cm ，AB=30cm ，DF=20cm ，那么BC 的长等于★cm ． 10．如图，镜子中号码的实际号码是__★ ___．11.木工师傅在做完门框后，为防止变形，常常像图中那样钉上两条斜拉的木板条（即图中 AB 、CD 两个木条）．这样做，根据的数学道理是 ★ ．12．如图，若AB =DE ，__★___，BE =CF ，则根据“SSS ”可得△ABC ≌△DEF ．13.如图，△ABE 和△ACF分别是以△ABC的AB 、AC 为边的等边三角形，CE 、BF 相交于O ，则∠EOB =★ °．14. 已知：如图，△OAD≌△OBC，且∠O＝70°，∠C＝25°，则∠DEC ＝ ★ °15.如图，正三角形网格中，已有两个小正三角形被涂黑，再将图中其余小正三角形涂黑一．个．，使整个图案构成一个轴对称图形的方法共有★ 种． 16．如图，有两个长度相同的滑梯（即BC =EF ），左边滑梯的高度AC 与右边滑梯水平方向的长度DF 相等，则∠ABC +∠DFE = ★ 度．17.如图，∠MON 内有一点P ，P 点关于OM 的轴对称点是G ，P 点关于ON 的轴对称点是H ，GH 分别交OM 、ON 于A 、B 点，若GH 的长为10cm ，求△PAB 的周长为 ★ ．(第7题图)(第10题图)(第8题图)(第6题图)(第18题图)(第15题图)(第16题图)(第17题图)(第13题图)(第12题图)(第11题图)EOABCD(第14题图)E18．如图，AE⊥AB，且AE=AB ，BC⊥CD，且BC=CD ，请按照图中所标注的数据，计算图中实线所围成的图形的面积S 是 ★ ． 三、解答题（共56分） 19. （6分）在图示的网格中①作出△ABC 关于MN 对称的图形△A 1B 1C 1；②说明△A 2B 2C 2是由△A 1B 1C 1经过怎样的平移得到的？答：__________________________________________。
2019年八年级数学上学期第一次月考试题（含解析) 新人教版(III)一、选择题（共8题，每题3分，共24分）1．两个三角形只有以下元素对应相等，不能判定两个三角形全等的是( )A．两角和一边B．两边及夹角C．三个角D．三条边2．如图，直线a、b、c表示三条公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有( )A．一处 B．两处 C．三处 D．四处3．小明从镜子中看到对面电子钟示数如图所示，这时的时刻应是( )A．21：10 B．10：21 C．10：51 D．12：014．下列图形中，不一定是轴对称图形的是( )A．线段 B．角C．直角三角形D．等腰三角形5．如图，点D、E分别在线段AB、AC上，BECD相交于点O，AE=AD，要使△ABE≌△ACD需要添加一个条件是( )A．AB=AC B．∠A=∠O C．OB=OC D．BD=CE6．已知不平行的两条线段AB、A′B′关于直线L对称，AB和A′B′所在直线交于点P，下列结论：①AB∥A′B′；②点P在直线L上；③若点A′、A是对称点，则直线L垂直平分线段AA′；④若B、B′是对称点，则PB=PB′．其中正确的结论有( )A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空（共9题，每题3分，共27分）7．等腰三角形是轴对称图形，它的对称轴是__________．8．已知△ABC≌△DEF，∠A=52°，∠B=57°，则∠F=__________．9．如图：△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE=3cm，△ABD的周长为13cm，则△ABC的周长为__________．10．点A（﹣3，2）关于y轴的对称点坐标是__________．11．如图，三角形纸片ABC，AB=10cm，BC=7cm，AC=6cm，沿过点B的直线折叠这个三角形，使顶点C落在AB边上的点E处，折痕为BD，则△AED的周长为__________cm．12．如图：沿AM折叠，使D点落在BC上，如果AD=7cm，DM=5cm，则AN=__________cm．13．已知△ABC≌△DEF，BC=EF=6cm，△ABC的面积为18cm2，则EF边上的高的长是__________cm．14．如图：EA∥DF，AE=DF，要使△AEC≌△DBF，则只要补充条件：__________（写一个即可）．15．如图，△ABC中，∠C=90°，AM平分∠CAB，CM=20cm，那么M到AB的距离是__________cm．三、解答题（共7题，共75分）16．作图：（不写作法，但要保留作图痕迹）如图所示，要在街道旁修建一个牛奶站，向居民区A、B提供牛奶，牛奶站应建在什么地方，才能使A、B到它的距离之和最短．17．如图，写出△ABC的各顶点坐标，并画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，写出△ABC关于X轴对称的△A2B2C2的各点坐标．18．如图，四边形ABCD中，AB=AD，BC边的垂直平分线MN经过点A，求证：点A在CD的垂直平分线上．19．如图所示，BD平分∠ABC，AB=BC，点P在BD上，PM⊥AD，PN⊥CD，M、N为垂足．求证：PM=PN．20．如图所示，点B、F、C、E在同一直线上，AC、DF相交于G，AB⊥BE，垂足为B，DE⊥BE，垂足为E，且AB=DE，BF=CE．（1）求证：△ABC≌△DEF；（2）如果GF=4，求GC的长．21．已知：如图，OP是∠AOC和∠BOD的平分线，OA=OC，OB=OD．求证：AB=CD．22．（13分）如图，已知在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，分别过B、C向过A的直线作垂线，垂足分别为E、F．（1）如图①过A的直线与斜边BC不相交时，求证：EF=BE+CF；（2）如图②过A的直线与斜边BC相交时，其他条件不变，若BE=10，CF=3，求：FE长．2015-2016学年河南省信阳市淮滨二中八年级（上）第一次月考数学试卷一、选择题（共8题，每题3分，共24分）1．两个三角形只有以下元素对应相等，不能判定两个三角形全等的是( )A．两角和一边B．两边及夹角C．三个角D．三条边【考点】全等三角形的判定．【分析】本题考查的是全等三角形的判定，可根据全等三角形的判定定理进行求解，常用的方法有：SSS、SAS、SSA、AAS、HL．【解答】解：判定两三角形全等，就必须有边的参与，因此C选项是错误的．A选项，运用的是全等三角形判定定理中的AAS或ASA，因此结论正确；B选项，运用的是全等三角形判定定理中的SAS，因此结论正确；D选项，运用的是全等三角形判定定理中的SSS，因此结论正确；故选C．【点评】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．2．如图，直线a、b、c表示三条公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有( )A．一处 B．两处 C．三处 D．四处【考点】角平分线的性质．【专题】应用题．【分析】由三角形内角平分线的交点到三角形三边的距离相等，可得三角形内角平分线的交点满足条件；然后利用角平分线的性质，可证得三角形两条外角平分线的交点到其三边的距离也相等，这样的点有3个，可得可供选择的地址有4个．【解答】解：∵△ABC内角平分线的交点到三角形三边的距离相等，∴△ABC内角平分线的交点满足条件；如图：点P是△ABC两条外角平分线的交点，过点P作PE⊥A B，PD⊥BC，PF⊥AC，∴PE=PF，PF=PD，∴PE=PF=PD，∴点P到△ABC的三边的距离相等，∴△ABC两条外角平分线的交点到其三边的距离也相等，满足这条件的点有3个；综上，到三条公路的距离相等的点有4个，∴可供选择的地址有4个．故选D．【点评】此题考查了角平分线的性质．注意掌握角平分线上的点到角两边的距离相等，注意数形结合思想的应用，小心别漏解．3．小明从镜子中看到对面电子钟示数如图所示，这时的时刻应是( )A．21：10 B．10：21 C．10：51 D．12：01【考点】镜面对称．【分析】根据镜面对称的性质求解，在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒，且关于镜面对称．【解答】解：根据镜面对称的性质，题中所显示的时刻与10：51成轴对称，所以此时实际时刻为10：51．故选C．【点评】本题考查镜面反射的原理与性质．解决此类题应认真观察，注意技巧．4．下列图形中，不一定是轴对称图形的是( )A．线段 B．角C．直角三角形D．等腰三角形【考点】轴对称图形．【分析】根据轴对称图形的概念对各选项图形分析判断后利用排除法求解．【解答】解：A、线段是轴对称图形，对称轴是线段的垂直平分线与线段本身所在的直线，故本选项错误；B、角是轴对称图形，对称轴是角平分线所在的直线，故本选项错误；C、直角三角形不一定是轴对称图形，故本选项正确；D、等腰三角形是轴对称图形，对称轴是底边的垂直平分线，故本选项错误．故选C．【点评】本题考查了轴对称图形，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合．5．如图，点D、E分别在线段AB、AC上，BECD相交于点O，AE=AD，要使△ABE≌△ACD需要添加一个条件是( )A．AB=AC B．∠A=∠O C．OB=OC D．BD=CE【考点】全等三角形的判定．【分析】三角形全等条件中必须是三个元素，并且一定有一组对应边相等．在△ABE和△ACD 中，已知了AE=AD，公共角∠A，因此只需添加一组对应角相等或AC=AB即可判定两三角形全等．【解答】解：添加条件可以是：AB=AC或∠AEB=∠ADC或∠B=∠C．故选A．【点评】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．添加时注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．6．已知不平行的两条线段AB、A′B′关于直线L对称，AB和A′B′所在直线交于点P，下列结论：①AB∥A′B′；②点P在直线L上；③若点A′、A是对称点，则直线L垂直平分线段AA′；④若B、B′是对称点，则PB=PB′．其中正确的结论有( )A．1个B．2个C．3个D．4个【考点】轴对称的性质．【分析】根据轴对称的性质，对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直，对应点所连的线段被对称轴垂直平分，对称轴上的任何一点到两个对应点之间的距离相等，对应的角、线段都相等．【解答】解：①AB∥A′B′；根据不平行的两条线段AB、A′B′关于直线L对称故此选项错误；②点P在直线L上；如图所示，故选项正确；③若点A′、A是对称点，则直线L垂直平分线段AA′；利用图形对称性得出，此选项正确；④若B、B′是对称点，则PB=PB′，利用图形对称性得出，此选项正确；其中正确的结论有3个，故选：C．【点评】本题考查轴对称图形的定义，如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能完全重合，这个图形就是轴对称图形．折痕所在的这条直线叫做对称轴．二、填空（共9题，每题3分，共27分）7．等腰三角形是轴对称图形，它的对称轴是底边的中垂线．【考点】轴对称图形．【分析】根据轴对称图形的概念求解．【解答】解：等腰三角形是轴对称图形，它的对称轴是底边的中垂线．【点评】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴．8．已知△ABC≌△DEF，∠A=52°，∠B=57°，则∠F=71°．【考点】全等三角形的性质．【分析】根据全等三角形的性质求出∠D=∠A=52°，∠E=∠B=57°，根据三角形的内角和定理求出即可．【解答】解：∵△ABC≌△DEF，∠A=52°，∠B=57°，∴∠D=∠A=52°，∠E=∠B=57°，∴∠F=180°﹣∠D﹣∠E=71°，故答案为：71°．【点评】本题考查了全等三角形的性质，三角形内角和定理的应用，能根据全等三角形的性质得出∠D=∠A，∠E=∠B是解此题的关键，注意：全等三角形的对应边相等，对应角相等．9．如图：△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE=3cm，△ABD的周长为13cm，则△ABC的周长为19．【考点】线段垂直平分线的性质．【分析】由已知条件，利用线段的垂直平分线的性质，得到AD=CD，AC=2AE，结合周长，进行线段的等量代换可得答案．【解答】解：∵DE是AC的垂直平分线，∴AD=CD，AC=2AE=6cm，又∵△ABD的周长=AB+BD+AD=13cm，∴AB+BD+CD=13cm，即AB+BC=13cm，∴△ABC的周长=AB+BC+AC=13+6=19cm．故答案为19．【点评】此题主要考查了线段垂直平分线的性质（垂直平分线上任意一点，到线段两端点的距离相等），进行线段的等量代换是正确解答本题的关键．10．点A（﹣3，2）关于y轴的对称点坐标是（3，2）．【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标．【分析】本题比较容易，考查平面直角坐标系中两个关于坐标轴成轴对称的点的坐标特点：关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数．【解答】解：点A（﹣3，2）关于y轴的对称点坐标是（3，2）．【点评】解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律：（1）关于x轴对称的点，横坐标相同，纵坐标互为相反数；（2）关于y轴对称的点，纵坐标相同，横坐标互为相反数；（3）关于原点对称的点，横坐标与纵坐标都互为相反数．11．如图，三角形纸片ABC，AB=10cm，BC=7cm，AC=6cm，沿过点B的直线折叠这个三角形，使顶点C落在AB边上的点E处，折痕为BD，则△AED的周长为9cm．【考点】翻折变换（折叠问题）．【专题】压轴题．【分析】由折叠中对应边相等可知，DE=CD，BE=BC，可求AE=AB﹣BE=AB﹣BC，则△AED的周长为AD+DE+AE=AC+AE．【解答】解：DE=CD，BE=BC=7cm，∴AE=AB﹣BE=3cm，∴△AED的周长=AE+AD+DE=AC+AE=6+3=9cm．【点评】本题利用了折叠的性质：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，根据轴对称的性质，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．12．如图：沿AM折叠，使D点落在BC上，如果AD=7cm，DM=5cm，则AN=7cm．【考点】翻折变换（折叠问题）．【分析】根据折叠的性质直接解答．【解答】解：根据折叠的性质，有AN=AD=7cm．【点评】本题通过折叠变换考查学生的逻辑思维能力，解决此类问题，应结合题意，最好实际操作图形的折叠，易于找到图形间的关系．13．已知△ABC≌△DEF，BC=EF=6cm，△ABC的面积为18cm2，则EF边上的高的长是6cm．【考点】全等三角形的性质．【分析】本题还可根据全等三角形的对应边上的高相等，求出BC边上的高，即可得到EF 边上的高．【解答】解：∵△ABC≌△DEF∴S△DEF=S△ABC=18cm设EF边上的高为h，则•EF•h=18即×6×h=18h=6故答案为：6．【点评】本题考查全等三角形的面积相等的性质，解题时应注重识别全等三角形中的对应边．14．如图：EA∥DF，AE=DF，要使△AEC≌△DBF，则只要补充条件：AC=BD（答案不唯一）．（写一个即可）．【考点】全等三角形的判定；平行线的性质．【专题】开放型．【分析】要判定△AEC≌△DFB，已知AE=DF、∠A=∠D，要加线段相等，只能是AC=DB，而AB=CD即可得．【解答】解：∵AB=CD∴AC=D B又AE=DF、∠A=∠D∴△AEC≌△DFB故答案为AC=BD（答案不唯一）．【点评】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．15．如图，△ABC中，∠C=90°，AM平分∠CAB，CM=20cm，那么M到AB的距离是20cm．【考点】角平分线的性质．【分析】由已知条件，结合已知在图形上的位置，根据角平分线的性质可得M到AB的距离等于CM．【解答】解：∵∠C=90°，AM平分∠CAB，∴M到AB的距离等于CM=20cm．故填20．【点评】本题考查了角平分线的性质；注意题中隐含的条件：MC⊥AC的运用．本题比较简单，属于基础题．三、解答题（共7题，共75分）16．作图：（不写作法，但要保留作图痕迹）如图所示，要在街道旁修建一个牛奶站，向居民区A、B提供牛奶，牛奶站应建在什么地方，才能使A、B到它的距离之和最短．【考点】轴对称-最短路线问题．【专题】作图题．【分析】作A关于街道的对称点A'，连接A'B，交街道所在直线于C，点C即为所求．【解答】解：作图如右图：牛奶站应建在C点，才能使A、B到它的距离之和最短．【点评】此题主要考查有关轴对称﹣﹣最短路线的问题中的作图步骤，是此类问题的基础，需熟练掌握．17．如图，写出△ABC的各顶点坐标，并画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，写出△ABC关于X轴对称的△A2B2C2的各点坐标．【考点】作图-轴对称变换．【专题】作图题．【分析】利用轴对称性质，作出A、B、C关于x轴的对称点，顺次连接各点，即得到关于y 轴对称的△A1B1C1；利用轴对称性质，作出A、B、C关于y轴的对称点，顺次连接各点，即得到关于x轴对称的△A2B2C2；然后根据图形写出坐标即可．【解答】解：△ABC的各顶点的坐标分别为：A（﹣3，2），B（﹣4，﹣3），C（﹣1，﹣1）；所画图形如下所示，其中△A2B2C2的各点坐标分别为：A2（﹣3，﹣2），B2（﹣4，3），C2（﹣1，1）．【点评】本题考查了轴对称作图，作轴对称后的图形的依据是轴对称的性质，基本作法是：①先确定图形的关键点；②利用轴对称性质作出关键点的对称点；③按原图形中的方式顺次连接对称点．18．如图，四边形ABCD中，AB=AD，BC边的垂直平分线MN经过点A，求证：点A在CD的垂直平分线上．【考点】线段垂直平分线的性质．【专题】证明题．【分析】连接AC，根据垂直平分线的性质求得AB=AC，进而求得AC=AD，根据垂直平分线性质定理的逆定理即可证得结论．【解答】证明：连接AC，∵MN垂直平分BC，∴AB=AC，∵AB=AD，∴AC=AD，∴点A在CD的垂直平分线上．【点评】本题考查了线段垂直平分线的性质定理和逆定理，作出辅助线构建等腰三角形是本题的关键．19．如图所示，BD平分∠ABC，AB=BC，点P在BD上，PM⊥AD，PN⊥CD，M、N为垂足．求证：PM=PN．【考点】角平分线的性质；全等三角形的判定与性质．【专题】证明题．【分析】根据已知条件结合三角形全等的判定方法通过SAS证明△ABD≌△CBD，得∠ADB=∠CBD，从而根据角平分线的性质即可证明结论．【解答】证明：在△ABD和△CBD中，∴△ABD≌△CBD（SAS），∴∠ADB=∠CDB．又PM⊥AD，PN⊥CD，∴PM=PN．【点评】此题考查了全等三角形的判定和性质以及角平分线的性质：角平分线上的点到角两边的距离相等．三角形全等的证明是解题的关键．20．如图所示，点B、F、C、E在同一直线上，AC、DF相交于G，AB⊥BE，垂足为B，DE⊥BE，垂足为E，且AB=DE，BF=CE．（1）求证：△ABC≌△DEF；（2）如果GF=4，求GC的长．【考点】全等三角形的判定与性质．【分析】（1）要证明三角形ABC和DEF全等．这两个三角形中已知的条件有一组直角，AB=DE，那么只需证得BC=EF即可得出两三角形全等的结论，已知了BF=CE，等式两边都加上FC后，就可得出BC=EF，那么这两三角形也就全等了（SAS）；（2）根据全等三角形的性质得到∠ACB=∠DFE，再根据等腰三角形的性质即可求解．【解答】证明：（1）∵AB⊥BE，DE⊥BE，∴∠ABC=∠DEF=90°，∵BF=CE，∴BC=EF，在△ABC与△DEF中，，∴△ABC≌△DEF（SAS），（2）∵△ABC≌△DEF，∴∠ACB=∠DFE，∴GC=GF=4．【点评】本题考查的是全等三角形的判定与性质．利用全等三角形来得出角相等或线段相等是解此类题的关键．21．已知：如图，OP是∠AOC和∠BOD的平分线，OA=OC，OB=OD．求证：AB=CD．【考点】全等三角形的判定与性质．【专题】证明题．【分析】根据角平分线的性质得出∠AOP=∠COP，∠BOP=∠DOP，从而推出∠AOB=∠COD，再利用SAS判定其全等从而得到AB=CD．【解答】证明：∵OP是∠AOC和∠BOD的平分线，∴∠AOP=∠COP，∠BOP=∠DOP．∴∠AOB=∠COD．在△AOB和△COD中，．∴△AOB≌△COD．∴AB=CD．【点评】本题考查三角形全等的判定方法，以及全等三角形的性质．判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．本题比较简单，读已知时就能想到要用全等来证明线段相等．22．（13分）如图，已知在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，分别过B、C向过A的直线作垂线，垂足分别为E、F．（1）如图①过A的直线与斜边BC不相交时，求证：EF=BE+CF；（2）如图②过A的直线与斜边BC相交时，其他条件不变，若BE=10，CF=3，求：FE长．【考点】直角三角形全等的判定；全等三角形的性质．【专题】计算题；证明题．【分析】（1）此题根据已知条件容易证明△BEA≌△AFC，然后利用对应边相等就可以证明题目的结论；（2）根据（1）知道△BEA≌△AFC仍然成立，再根据对应边相等就可以求出EF了．【解答】（1）证明：∵BE⊥EA，CF⊥AF，∴∠BAC=∠BEA=∠CFE=90°，∴∠EAB+∠CAF=90°，∠EBA+∠EAB=90°，∴∠CAF=∠EBA，在△ABE和△AFC中，∠BEA=∠AFC=90°，∠EBA=∠CAF，AB=AC，∴△BEA≌△AFC．∴EA=FC，BE=AF．∴EF=EB+CF．（2）解：∵BE⊥EA，CF⊥AF，∴∠BAC=∠BEA=∠CFE=90°，∴∠EAB+∠CAF=90°，∠ABE+∠EAB=90°，∴∠CAF=∠ABE，在△ABE和△AFC中，∠BEA=∠AFC=90°，∠EBA=∠CAF，AB=AC，∴△BEA≌△AFC．∴EA=F C=3，BE=AF=10．∴EF=AF﹣CF=10﹣3=7．【点评】此题主要考查了全等三角形的性质与判定，利用它们解决问题，经常用全等来证线段和的问题．。
2019-2020学年八年级数学上册第一次月考试题（试卷总分100分测试时间100分钟）一、选择题（本大题共有10小题，每小题2分，共20分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置．．．．．．．上）1．在下列四个交通标志图中，是轴对称图形的是A． B． C． D．2．如图，点P是∠AOB平分线OC上一点，PD⊥OB，垂足为D，若PD=2，则点P到边OA的距离是A．1 B．4 C．3 D．23．点P（3，﹣4）关于y轴的对称点P′的坐标是A．（﹣3，﹣4） B．（3，4）C．（﹣3，4）D．（﹣4，3）4．下列长度的三条线段能组成三角形的是A．3，2，1 B．3，2，5 C．3，4，6 D．3，4，75．如图，在△ABC中，AB=AC，∠A=30°，AB的垂直平分线l交AC于点D，则∠CBD的度数为A．30° B．75° C．50° D．45°第2题第5题第6题第7题6．如图，△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE=4cm，△ABD的周长为14cm，则△ABC的周长为A．18 cm B．22 cm C．24 cm D．26 cm7．如图，△ABC≌△BAD，A和B，C和D是对应顶点，如果AB=5，BD=6，AD=4，那么BC等于A．4 B．6 C．5 D．无法确定8．如图为6个边长相等的正方形的组合图形，则∠1+∠2+∠3=A．90° B．180° C．150° D．135°9．如图，在△PAB中，PA=PB，M，N，K分别是PA，PB，AB上的点，且AM=BK，BN=AK，若∠MKN=42°，则∠P的度数为A．44° B．96° C．66° D．92°10．如图，△ABC中，∠C=90°、AD是角平分线，E为AC边上的点，DE=DB，下列结论：①∠DEA ＋∠B =180°；② ∠CDE =∠CAB ；③ AC =21(AB ＋AE )；④ S △ADC =21S 四边形ABDE ，其中正确的结论个数为 A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个KNMP BA第8题 第9题 第10题 第12题二、填空题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题．．卡相应位置．．．．．上） 11．若一个多边形的每个外角都等于60°，则它的边数为 ▲ ．12．某公路急转弯处设立了一面大镜子，从镜子中看到汽车的车辆的号码如图所示，则该汽车的号码是 ▲ ．13．若等腰三角形的两边长分别为3cm 和8cm ，则它的周长是 ▲ cm ．14．如图，在△ABC 中，∠B =∠ACB =15°，AC =4cm ，CD 是AB 边上的高，则CD 的长度是 ▲ cm ． 15．已知：如图，∠BAC 的平分线与BC 的垂直平分线相交于点P ，PE ⊥AB ，PF ⊥AC ，垂足分别为E 、F ．若AB =8，AC =4，则AE = ▲ ．第14题 第15题 第17题 第18题 16．△ABC 中，AB =5，AC =3，AD 是△ABC 的中线，设AD 长为m ，则m 的取值范围是 ▲ ．17．已知，如图，在△ABC 中，BE 平分∠ABC ，过点E 作DE ∥BC 交AB 于点D ，若AE =3cm ，△ADE 的周长为10cm ，则AB = ▲ cm ．18．如图，在△ABC 中，AB =AC ，D 、E 是△ABC 内的两点，AE 平分∠BAC ，∠D =∠DBC =60°，若BD =5cm ，DE =3cm ，则BC 的长是 ▲ cm ．三、解答题（本大题共有8小题，共56分．请在答题卡指定区域．．．．．．．内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．（本小题5分）如图，AD 是△ABC 的外角平分线，∠B =35°，∠DAE =60°，求∠C 的度数．20．（本小题6分）如图，AC =AE ，∠1=∠2，AB =AD ．求证：BC =DE ．21．（本小题6分）如图，AD 平分∠BAC ，BD ⊥AD ，DE ∥AC ，求证：△BDE 是等腰三角形．22．（本小题6分）如图，在△ABC 中，∠C =90°，AB 的垂直平分线DE 交AC 于D ，垂足为E ，若∠A =30°，CD =3．（1）求∠BDC 的度数．（2）求AC 的长度．23．（本小题7分）如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，在建立平面直角坐标系后，△ABC 的顶点均在格点上，点C 的坐标为（5，1）． ①画出△ABC 关于y 轴对称的△A 1B 1C 1，并写出点C 1的坐标；②连结BC 1，在坐标平面的格点上确定一个点P ，使△B C 1P 是以B C 1为底的等腰直角三角形，画出△B C 1P ，并写出所有P 点的坐标．CDEB A24．（本小题8分）如图，在长方形ABCD中，AF⊥BD于E，交BC于F，连接DF．（1）找出图中的一对全等三角形并证明；（2）直接写出图中所有面积相等但不全等的三角形．25．（本小题8分）如图，△OAB和△OCD中，OA＝OB，OC＝OD，∠AOB＝∠COD＝α，AC、BD交于点M．(1) 如图1，当α＝90°时，∠AMD的度数为___________(2) 如图2，当α＝60°时，∠AMD的度数为___________(3) 如图3，当△OCD绕O点任意旋转时，∠AMD与α是否存在着确定的数量关系？如果存在，请你用表示∠AMD，并用图3进行证明；若不确定，说明理由26．（本小题10分）（1）如图1，在四边形ABCD中，AB=AD，∠B=∠D=90°，E、F分别是边BC、CD上的点，且∠EAF=12∠BAD．求证：EF=BE+FD；（2）如图2，在四边形ABCD中，AB=AD，∠B+∠D=180°，E、F分别是边BC、CD上的点，且∠EAF=12∠BAD，（1）中的结论是否仍然成立？（直接回答，不要证明）（3）如图3，在四边形ABCD中，AB=AD，∠B+∠ADC=180°，E、F分别是边BC、CD延长线上的点，且∠EAF=12∠BAD，（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请证明；若不成立，请写出它们之间的数量关系，并证明．图1 图2 图3八年级数学第一次阶段性测试答题纸一、选择题（本大题共有10小题，每小题2分，共20分．在每小题所给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置．．．．．．．上）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二、填空题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题．．卡相应位置．．．．．上）11．_____________；12．_____________；13．_____________；14．_____________；15．_____________；16．_____________；17．_____________；18．_____________．三、解答题（本大题共有8小题，共56分．请在答题卡指定区域．．．．．．．内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19. （本小题5分）20. （本小题5分）CD EBA21．（本小题6分）22．（本小题6分）23．（本小题6分）24．（本小题7分）（1）（2）25．（本小题8分）（1）______________；（2）_____________；（3）26．（本小题10分）图1图2图3八年级数学第一次阶段性测试参考答案一、选择题1．B；2．D；3．A；4．C；5．D；6．B；7．A；8．D；9．B；10．A．二、填空题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题．．卡相应位置．．．．．上）11．6； 12．B6395； 13．19； 14．2；15．6； 16．1＜m＜4； 17．7； 18．8．三、解答题（本大题共有8小题，共56分．请在答题卡指定区域．．．．．．．内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．（5′）解：∵AD平分∠CAE，∴∠DAE=∠CDA=60°∴∠CAE=120°∵∠CAE=∠B+∠C∴∠C=∠CAE－∠B=120°－35°=85°．20．（6′）证明：∵∠1=∠2∴∠CAB=∠DAE在△BAC和△DAE中∴△BAC≌△DAE（SAS）∴BC=DE．21．（6′）解：∵AD平分∠BAC∴∠BAD=∠CAD∵DE∥AC∴∠ADE=∠CAD∴∠EAD=∠ADE∵BD⊥AD∴∠B+∠EAD=∠ADE+∠EDB∴∠B=∠EDB∴BE=DE即△BDE是等腰三角形．22．（3′+3′）解（1）∵DE垂直平分AB∴BD=AD∴∠A=∠DBA=30°∵∠BDC=∠A+∠DBA∴∠BDC=30°×2=60°（2）由（1），∠BDC=60°∵∠BCD=90°∴∠CBD=90°－60°=30°∴BD=2CD=6∵BD=DA∴AD=6∴AC=CD+AD=3+6=9．23．（作图2′+坐标1′）解：①如图，△A1B1C1，即为所求作三角形，点C1的坐标为（﹣5，1）；（2′+2′）②如图，点P的坐标为（﹣1，﹣1）或（﹣3，5）．24．（1′+3′+4′）解：（1）有，Rt△ABD≌Rt△CDB，理由：在长方形ABCD中，AB=CD，AD=BC，∠BAD=∠C=90°，在Rt△ABD和Rt△CDB中，，∴Rt△ABD≌Rt△CDB（SAS）；（2）有，△BFD与△BFA，△ABD与△AFD，△ABE与△DFE，△AFD与△BCD面积相等，但不全等．25．（2′+2′+1′+3′）解：（1）90°；（2）120°；（3）．证明：∵∠AOB=∠COD∴∠AOB+∠BOC=∠COD+∠BOC∴∠AOC=∠BOD在△AOC和△BOD中∴△AOC≌△BOD∴∠OAC=∠OBD∴∠BMA=∠BOA=α∴∠AMD=180°－∠BMA=180°－α．26．（3′+2′+5′）证明：（1）延长EB到G，使BG=DF，连接AG．∵∠ABG=∠ABC=∠D=90°，AB=AD，∴△ABG≌△ADF．∴AG=AF，∠1=∠2．∴∠1+∠3=∠2+∠3=∠EAF=∠BAD．∴∠GAE=∠EAF．又∵AE=AE，∴△AEG≌△AEF．∴EG=EF．∵EG=BE+BG．∴EF=BE+FD（2）（1）中的结论EF=BE+FD仍然成立．（3）结论EF=BE+FD不成立，应当是EF=BE﹣FD．证明：在BE上截取BG，使BG=DF，连接AG．∵∠B+∠ADC=180°，∠ADF+∠ADC=180°，∴∠B=∠ADF．∵AB=AD，∴△ABG≌△ADF．∴∠BAG=∠DAF，AG=AF．∴∠BAG+∠EAD=∠DAF+∠EAD=∠EAF=∠BAD．∴∠GAE=∠EAF．∵AE=AE，∴△AEG≌△AEF．∴EG=EF∵EG=BE﹣BG∴EF=BE﹣FD．。
