第一学期七年级生物期末测试

2009-2010学年第一学期七年级生物单元测试
期末测试
班别 学号 姓名 评分
一、我会选。（请将唯一正确答案的字母代号选取入下面的答案栏内，每空２分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
选项
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
选项
１、生物体的结构和功能的基本单位是
Ａ．组织 Ｂ．细胞 Ｃ．器官 Ｄ．系统
２、一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气，排出二氧化碳。这只草履虫正在
A．产生应激性 B．进行新陈代谢 C．生长 D．繁殖
３、鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是
A．生物影响环境 B．生物适应环境 C．生物改变环境 D．环境影响生物
４、细胞生命活动的控制中心是
A．线粒体 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞核
５、下面是小明设计的“调查湛江市初中学生近视发病率”的几种实施方案，你认为最合理的方案
是
Ａ．选取湛江部分城市中学的学生作为样本进行调查分析
Ｂ．选取湛江部分农村中学的学生作为样本进行调查分析
Ｃ．.成立一个调查小组，对湛江市所有的初中学生进行调查和统计
Ｄ．选取湛江部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查和分析
６、一个成熟的大西瓜是
Ａ．一个细胞 Ｂ．一种组织 Ｃ．一个器官 Ｄ．植物个体
７、切西瓜时会流出许多汁液，汁液主要存在于细胞中的
Ａ．液泡 Ｂ．细胞质 Ｃ．细胞膜 Ｄ．细胞核
８、植物细胞周围水溶液浓度大于植物细胞液的浓度时
A．水由细胞外的水溶液向细胞内渗透 B．水由细胞内向细胞外渗透
C．细胞吸水 D．细胞液中的水分增加
９、温室内的樱桃比露天樱桃开花结果早，其主要影响因素是：
A．光照 B．温度 C．湿度 D．水分
10、山芋、白菜堆放久了会发热的原因是
A．呼吸作用产生了热量 B．光合作用产生了热量
C．蒸腾作用产生了热量 D．都有可能
11、我国从2000年开始，在西部地区实行大规模、有计划的退耕还林。这项措施的突出意义是：
A．重建森林，维持生物圈的稳定 B．提供更多的木材和林副产品
C．充分利用森林的涵养水源、保持水土的功能 D．获得光合产物，改善西部气候
12、下列有关植物呼吸作用的叙述正确的是
A．植物只在白天进行呼吸作用 B．植物只在黑夜进行呼吸作用
C．植物白天和黑夜都进行呼吸作用 D．植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气
13、植物体的任何生活部位都进行：
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用
14、提倡“免赠贺卡”“免用一次性筷子”的出发点是
A．减少个人的经济支出 B．减少固体垃圾
C．节约木材保护森林 D．移风易俗
15、移苗时根部带着土坨，这主要是为了
Ａ．保护水分和无机盐 Ｂ．避免伤害根冠
Ｃ．避免伤害根毛和幼根 Ｄ．防止植物不适应环境
16、光学显微镜下看到的是
Ａ．倒立的缩小的实像 Ｂ．倒立的放大的虚像
Ｃ．正立的放大的虚像 Ｄ．倒立的放大的料像
17、如何划分单子叶植物和双子叶植物是看
Ａ．种子中有无子叶 Ｂ．种子中有几片子叶
Ｃ．种子中有无胚乳和子叶 Ｄ．种子中有无胚、胚乳和子叶
18、关于光合作用制造有机物的原料是
Ａ．根吸收来的水和叶制造的有机物 Ｂ．根吸收来的水和叶吸收的二氧化碳
Ｃ．根吸收来的无机盐和叶吸收的水 Ｄ．根吸收来的水和根吸收的二氧化碳
19、下列不是我国森林植被面临的主要问题的是
Ａ．森林覆盖率低 Ｂ．人均森林面积少
Ｃ．原始森林比重太大
Ｄ．对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势
20、“恐龙的灭绝可能是由于地球环境突然变化所致。”此叙述属于
Ａ．推论 Ｂ．观察 Ｃ．假设 Ｄ．实验
21、盆栽的鲜花，一般不宜经常放在卧室内过夜，这是因为
A．生物生活需要营养 B．植物呼吸作用产生二氧化碳
C．生物需要生长 D．对外界要产生反应
22、细胞分化的结果是首先形成
Ａ．新细胞 Ｂ．组织 Ｃ．器官 Ｄ．植物体
23、人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧
气更多
A．清晨的草地 B．下午的草地 C．清晨的树林 D．下午的树林
24、将绿色水草放在金鱼缸里的作用，主要是为了
Ａ．增加养料 Ｂ．增加氧气 Ｃ．保持水清洁 Ｄ．美化鱼的生活环境
25、成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位的原因是
Ａ．成熟区细胞数量多 Ｂ．成熟区占根的大部分
Ｃ．成熟区在根尖最上端 Ｄ．有大量根毛，吸收面积大大增加
二、判断题（每题1分，共8分）
1、根、茎、叶、花、果实和种子的导管是连接贯通的。 （ ）
2、植物进行生命活动的动力，主要来自呼吸作用释放的能量。 （ ）
3、绿色植物通过光合作用利用二氧化碳产生氧气，呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳。( )
4、植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。 （ ）
5、从花到果实的发育过程中，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子。 （ ）
6、冬季植物落叶是植物对环境的一种适应。 （ ）
7、植物生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。 （ ）
8、作物过度密植，会引起减产。 （ ）
二、填空题。（共21分）
1、考考你的实验操作能力：显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱。“工欲
善其事，必先利其器”，你会使用显微镜吗？请填空。
（1）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，你会发现视
野亮度： ，细胞的数目： 。（填增多或减少）
（2）接近玻片标本的镜头是 。
（3）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是 ，此时物
镜上标有10×，目镜上标有5×，那么该物像放大的倍数是 倍。
（4）如果显微镜视野中的物像偏在右上方，为移至视野中央，解决的办法应是将载玻片
向 方移动。
2、植物细胞与动物细胞的区别在于：植物细胞有__________，并且在细胞质里 、 。
3、面粉主要是由小麦的 加工而成。花生油主要是由花生的 榨出来的，而豆腐又
是主要由大豆的 加工而成。（填胚乳或子叶）
4、种子萌发的外界条件是：种子萌发时要求适量的 、适宜的 和充足的 。
5、用文字和箭头表示人和动物体的结构层次： 。（2分）
6、写出呼吸作用的文字表达式： 。（2分）
7、写出光合作用的文字表达式： 。（2分）
三、分析说明（18分）
1、番茄（俗名西红柿）是一种可果可蔬的食物，酸甜适口，营养丰富，含有丰富的维生素Ｃ及钙、
铁、磷等矿物质，深受人们的喜爱。右图是一个番茄果肉细胞结构示意图。请据图分析回答问题：
（1）完整的番茄可保存很长时间，而破损的番茄会很快腐烂。这说明果皮属于 组织；吃
下的完整的番茄，从构成结构层次看属于 。
（2）切开番茄，看到果肉中亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个
的 ；还有一些“筋络”，属于 组织。
（3）番茄植物体生长在有毒害的环境中而不会死亡，其中起重要
作用的细胞结构是[ ] ，判断依据是：除保护作用
以外，还能 。
（4）农民伯伯种下番茄种子就会长出小的番茄植株，决定该现象
的遗传信息的载体是 ，并且上面有一些叫做
的片段。
2、在探究叶片光合作用的实验中，请完成实验步骤并分析：
（1）①把盆栽的天竺葵放在黑暗处 。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到 下，照射3至4小时。
③剪下 的叶片，去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由 色变成 色。
⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分 ，没有遮光的部
分变成 。
（2）步骤①的作用： 。（2分）
（3）步骤④中酒精的作用： 。（2分）
（4）这个实验说明了： 。（2分）

期末测试
一、我会选。（每空２分，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
选项 Ｂ B Ｄ D Ｄ Ｃ Ａ B Ｂ A Ｃ Ｃ Ｂ
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
选项 Ｃ Ｃ Ｄ Ｂ Ｂ Ｄ Ｃ B Ｂ Ｄ Ｂ Ｄ
二、判断题（每题1分，共8分）
1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√
三、填空题。（共24分）
1、（1）变暗 减少
（2）物镜
（3）P 50
（4）右上方
2、细胞壁 叶绿体 液泡
3、胚乳 子叶 子叶
4、水分 温度 空气
5、细胞→组织→器官→植物体
6、有机物+氧气→二氧化碳+水+能量

7、二氧化碳＋水有机物（储存能量）＋氧气
三、分析说明（每空1分，共18分）
1、（1）保护 器官
（2）细胞 输导
（3）② 细胞膜 控制物质进出
（4）DNA 基因
2、（1）①一昼夜 ②阳光 ③遮光 ④绿 黄白 ⑤没有变蓝色 ⑥蓝色
（2）让叶片本身已有的淀粉运走、耗尽（2分）
（3）脱去叶片中的叶绿素（2分）
（4）绿叶在光下制造了淀粉（2分）