小学英语句子翻译练习2

该怎样翻译六年级英语句子? 我们在翻译的时候，要根据具体情况选用不同的翻译方法，要把句子翻译学活，不要死板。

牛津六年级上册英语课文翻译Unit1今天是星期六。

本和他的表兄弟，杰克，在公园里。

杰克只有四岁，但是他总是有很多问题。

他在公园里看见一些公共标志。

他正在问本一些关于这些标志的问题。

杰克：那儿有很多标志，本。

本：是的。

那是公共标志。

他们有不同的意思。

杰克：墙上有一个标志。

那是什么意思?本：是“危险”的意思。

杰克：我可以进去吗?本：不，你不能。

你必须远离那座大楼。

杰克：草地上有一个标志。

它是什么意思?本：是“远离草地”的意思。

杰克：那是什么意思呢?本：意思是我们不应该在草地上走。

杰克：那个鸟笼子上的标志很有趣。

是什么意思呢?本：是“保持安静”的意思。

我们不应该在这里大声喧哗。

杰克：现在我知道了很多关于公共标志的知识了。

谢谢你，本。

Unit2吉姆是本班里的一个新学生。

他住在本附近。

本和吉姆经常放学后一起回家。

今天，本在拜访吉姆。

他们在吉姆的房间里。

他们在讨论关于本的生日的事情。

本：今天几月几号，吉姆。

吉姆：今天10月16号。

本：10月16号?噢，我的生日快到了。

吉姆：是吗?你的生日是什么时候?本：在10月18号。

你愿意来我的生日聚会吗? 吉姆：当然。

杰克：太好了。

你的生日是什么时候，吉姆? 吉姆：我的生日是8月6号。

本：你通常会举行生日聚会吗?吉姆：是的，我会。

吉姆：你想要什么生日礼物，本? 本：我想要一个溜溜球。

吉姆：好的。

你也想要一张日本卡通片的VCD吗? 本：日本卡通片?是的，我喜欢他们。

吉姆：你喜欢看“阿拉丁”吗? 本：是的，我喜欢。

我们什么时候可以看呢? 吉姆：让我们等等看。

Unit3今天是运动日。

所有同学都很激动。

苏海和苏阳在看跑步比赛。

苏海想拍一些相片。

她在找照相机，苏阳在帮助她。

苏海：看，苏阳。

男同学在赛跑。

非常激动。

让我拍一些相片。

苏阳，我的照相机在哪里? 苏阳：它在你的包里。

小学英语六年级下册Unit 2 Good habits同步练习一、汉译英。

1.汉译英〔1〕做家庭作业________〔2〕睡觉早________〔3〕感觉困倦________〔4〕对……非常了解________〔5〕走得快________〔6〕四匹矮马________〔7〕洗脸________〔8〕走进________〔9〕又大又干净________〔10〕许多书和玩具________二、用所给单词的正确形式填空。

2.Bobby is shouting________ (excited).3.Two ________ (man) caught the lion two days ago.4.He usually ________ (finish) his homework late.5.The students ________ (should) go to bed early.6.My grandparents ________ (go) to Shanghai last week.三、用on time; in time填空。

7.用on time; in time填空〔1〕The bus was late this morning, it's usually________.〔2〕I like to get up ________to have a big breakfastbefore going to work. 〔3〕We want to start the meeting________ so pleasedon't be late.〔4〕I nearly missed my flight this morning. I gotto the airport just________. 〔5〕I nearly forgot that it was John's birthday.OH! I remember________.四、翻译句子。

冀教版（一起）六年级上册《Lesson 2 Turn off the Computer》同步练习卷一、翻译．1. （1）歌曲________（2）电脑________（3）把…关小________（4）晚的，迟的________二、根据要求写出单词．（1）on（反义词）________（2）ear（复数形式）________（3）up（反义词）________（4）wrong（反义词）________（5）turn （﹣ing 形式）________（6）do not （缩写形式）________三、英汉翻译．这首歌太棒了！________Jack! Turn down your computer， please．________Time to go to bed．________请把你的电脑关掉．________四、选择题．Time _______go to bed．（）A.isB.toC.didD.doesIt's too loud． Please turn it _____．（）A.onB.downC.upD.inIt's time to go to bed． Turn ________ your computer， please．（）A.onB.inC.offD.downSome people play computer games all night long and they ________ ill．（）A.fallB.fellC.feelD.falls五、连线题．参考答案与试题解析冀教版（一起）六年级上册《Lesson 2 Turn off the Computer》同步练习卷一、翻译．1.【答案】song,computer,turn down,late【考点】翻译能力单词、词组Fun for You and Me: Turn off the Compute【解析】（1）歌曲song；（2）电脑computer；（3）把…关小turn down；（4）晚的，迟的late．【解答】（1）song．"歌曲"译为"song"．（2）computer．"电脑"译为"computer"．（3）turn down．"把…关小"译为"turn down"．（4）late．"晚的，迟的"译为"late"．二、根据要求写出单词．【答案】under,ears,down,right,turning,don't【考点】反义词、对应词全写和缩写可数名词及其单复数物主代词Fun for You and Me: Turn off the Compute【解析】on在……上，under在……下ear耳朵up向上，down向下turn转方向do not不要【解答】（1）由题，on意为"在……上"，其反义词应意为"在……下"，故答：under．（2）ear其复数形式符合一般名词变化规则，直接加"s"，故答：ears．（3）由题，up意为"向上"，其反义词应意为"向下"，故答：down．（4）由题，wrong意为"错误的"，其反义词应意为"正确的"，故答：right．（5）由题，turn符合一般动词ing形式的变化规律，直接加ing即可，故答：turning．（6）由题，do not的缩写形式为"don't"，故答：don't．三、英汉翻译．【答案】This song sounds very good!【考点】汉译英Fun for You and Me: Turn off the Compute【解析】这首歌太棒了！This song sounds very good!【解答】该题考查汉译英．根据给出的汉语可知该句子是一个系表结构．一般现在时，主语是"这首歌"，This song；听起来是"sound"，主语是单数，故谓语用三单形式"sounds"；太棒了是"very good"；故答案是：This song sounds very good!【答案】杰克！请把你电脑声音关小．【考点】英译汉Fun for You and Me: Turn off the Compute【解析】杰克！请把你电脑声音关小．【解答】本题主要考查英译汉．Jack杰克! Turn down关小，your computer你的电脑，please 请．结合整句与中文的表达习惯．故翻译为：杰克！请把你电脑声音关小．【答案】是时候去睡觉了．【考点】英译汉Fun for You and Me: Turn off the Compute【解析】是时候去睡觉了．【解答】本题主要考查英译汉．Time to do是时候做…了，go to bed睡觉．结合整句与中文的表达习惯．故翻译为：是时候去睡觉了．【答案】Turn off your computer，please．【考点】汉译英Fun for You and Me: Turn off the Compute【解析】Turn off your computer，please．请把你的电脑关掉．该题考查汉译英．根据给出的汉语可知是一个祈使句以动词原形开头．"把…关掉"是"turn off"，"你的电脑"是"your computer"，"请"是"please"习惯放在句尾．故答案是：Turn off your computer，please．四、选择题．【答案】B【考点】动词不定式Fun for You and Me: Turn off the Compute【解析】该睡觉了．【解答】本题考查动词不定式的用法．It's time to do sth，表示该做某事了，根据Time_______go to bed，这里前面省略了It's．故选：B．【答案】B【考点】介词Fun for You and Me: Turn off the Compute【解析】声音太大了，请把它关小．【解答】考查介词的辨析．根据It's too loud，可知声音太大了，所以应该是调小声音，用turn down．故选：B．【答案】C【考点】介词Fun for You and Me: Turn off the Compute【解析】该睡觉了，关上你的电脑．【解答】该题考查介词的辨析．根据"It's time to go to bed．"可知后面是"关电脑"，关上是"turn off"．故选：C．【答案】A【考点】动词原形Fun for You and Me: Turn off the Compute有些人整夜玩电脑游戏，生病了．【解答】本题考查动词原形．根据Some people play computer games all night long and they ill，可知句子叙述一件事实，时态用一般现在时，主语是复数．故选：A．五、连线题．【答案】C,B,E,F,A,D【考点】固定搭配Fun for You and Me: Turn off the Compute【解析】（1）你有一只钢笔吗？是的，我有．（2）请把你的电脑关小一点．对不起，我会的．（3）丹尼，该睡觉了．好的，我马上去睡觉．（4）你能把音量调大吗？不，我不能．（5）你为什么不去上学？因为我生病了．（6）你多久踢一次足球？一周一次．【解答】（1）考查句子的理解和上下文的联系，对于"Do you have a pen？"的肯定回答应是：Yes， I do．结合选项可知C符合题意．（2）考查句子的理解和上下文的联系，"Turn down your computer， please"为祈使句，答语应表示"对不起"，结合选项可知B符合题意．（3）考查句子的理解和上下文的联系；"Danny， it's time to go to bed"是提出的好建议，答语应表示同意和支持，"Ok， I'll go to bed right away"．故选E．（4）考查句子的理解和上下文的联系；对于"Can you turn it up？"的回答应是No， I can't或Yes，I can，结合选项可知，F符合题意．（5）考查句子的理解和上下文的联系；"Why don't you go to school？"是询问原因，答语应是"Because…"，对应选项A．（6）考查句子的理解和上下文的联系；"How often do you play football？"是询问频率，答语应为：Once a week．故选D．。

苏教译林版四年级下册Unit 2重点内容及练习一、单词与短语：after school 放学后go去What day is it today今天星期几Wednesday 星期三match 比赛today 今天what a pity! 真遗憾！Saturday 星期六All right. 好的。

Sunday 星期天Tuesday 星期二Thursday 星期四Friday 星期五get up 起床when 什么时候every 每个day 天短语play table tennis 打乒乓球football match 一场足球比赛a swimming lesson一节游泳课二、知识点精析1.如何询问今天星期几[课文应用] What day is it today 今天星期几It's Wednesday. 今天星期三。

[句型结构]问句: What day is it today答语: It's+星期名词(Sunday，Monday，Tuesday...).[重点解析]问句用于询问今天星期几。

答语常用“It's+星期名词。

”，也可以直接用星期名词回答。

例：-What day is it today今天星期几-It's Friday. 今天星期五。

知识拓展询问今天星期几还可以用“What day is today"，答语可用“Today/It is+星期名词。

”。

例如: -What day is today今天星期几-Today is Sunday.今天星期日。

2.表达自己有某事的句型—I have...[课文应用] Sorry, I have a football match today. 抱歉，我今天有一场足球比赛。

[句型结构] I have+某事(a Maths lesson，abasketball match... ).[重点解析] have 意为“有”。