专业学位硕士论文评阅书新版
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总结归纳客观、正确。
5
研究内容的合理性
基本原理正确;
内容具体、明确、适度;
资料与数据真实、可靠。
15
研究方法的科学性
研究思路清晰,方案科学可行;
技术手段先进。
15
工作难度及工作量
有一定的研究难度;
研究工作量饱满。
10
成果
(30分)
成果的可靠性
成果明确、具有可信度;
成果有合理性和可操作性。
10
成果的实用性
职称
所在单位
学科领域
通信地址
联系电话、
电子邮址
江西财经大学硕士论文评阅书(专业学位硕士)
论文题目
论文编号
学位点及研究方向
所在学院
量化评阅表
一级指标
二级指标
评价要点
分值
得分
Hale Waihona Puke 选题(10分)选题的背景
来源于实际,有应用价值和实用性;
属本专业学位领域的研究范畴。
5
目的及意义
目的明确;
有研究必要性;
有应用前景。
5
内容
(45分)
国内外相关研究
文献资料全面、新颖;
□是□否
论文
等次
□优秀(90—100)□良好(80—89)□中等(70—79)
□合格(60—69)□不合格(60以下)
学术评语
(包括论据是否充分,论点、方法、结论是否正确,论文成果的实用性和新颖性,作者的科研能力和论文写作规范度等。)
论文的不足之处或修改意见(必须项)
(必要时可加页)
评阅人简况
姓名
(请用正楷签名)
成果有应用价值;
可产生经济效益或社会效益。
10
成果的新颖性
成果新思想、新见解。
10
写作
(15分)
摘要
表述简洁、规范;
高度概括和总结研究工作的核心内容。
4
文字论述
有较强的系统性与逻辑性;
文字表达清晰,图表、公式规范。
8
参考文献
引用文献真实、贴切、规范、新近。
3
总分
100
论文中错别字:□较少□较多
是否达到硕士专业学位论文水平:
5
研究内容的合理性
基本原理正确;
内容具体、明确、适度;
资料与数据真实、可靠。
15
研究方法的科学性
研究思路清晰,方案科学可行;
技术手段先进。
15
工作难度及工作量
有一定的研究难度;
研究工作量饱满。
10
成果
(30分)
成果的可靠性
成果明确、具有可信度;
成果有合理性和可操作性。
10
成果的实用性
职称
所在单位
学科领域
通信地址
联系电话、
电子邮址
江西财经大学硕士论文评阅书(专业学位硕士)
论文题目
论文编号
学位点及研究方向
所在学院
量化评阅表
一级指标
二级指标
评价要点
分值
得分
Hale Waihona Puke 选题(10分)选题的背景
来源于实际,有应用价值和实用性;
属本专业学位领域的研究范畴。
5
目的及意义
目的明确;
有研究必要性;
有应用前景。
5
内容
(45分)
国内外相关研究
文献资料全面、新颖;
□是□否
论文
等次
□优秀(90—100)□良好(80—89)□中等(70—79)
□合格(60—69)□不合格(60以下)
学术评语
(包括论据是否充分,论点、方法、结论是否正确,论文成果的实用性和新颖性,作者的科研能力和论文写作规范度等。)
论文的不足之处或修改意见(必须项)
(必要时可加页)
评阅人简况
姓名
(请用正楷签名)
成果有应用价值;
可产生经济效益或社会效益。
10
成果的新颖性
成果新思想、新见解。
10
写作
(15分)
摘要
表述简洁、规范;
高度概括和总结研究工作的核心内容。
4
文字论述
有较强的系统性与逻辑性;
文字表达清晰,图表、公式规范。
8
参考文献
引用文献真实、贴切、规范、新近。
3
总分
100
论文中错别字:□较少□较多
是否达到硕士专业学位论文水平: