统编版五年级语文下册第二单元检测卷(附答案)
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统编版五年级语文下册第二单元检测卷一、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
(3分)都督．(dōu dū) 倚．靠(yǐyì) 丞．相(chén chéng)山涧．(jiàn ān) 血泊．(pōpó) 踉．跄(liàng liáng)二、读拼音，写词语。
(6分)周瑜dùjì( )诸葛亮的才干，便处处刁难他。
他wěi tuō( )诸葛亮十天造十万支箭，诸葛亮立下军令状：三天造不好，甘受惩罚。
lǔsù( )私自拨了二十条船给诸葛亮。
第三天四更，待船靠近曹军shuǐzhài( )，诸葛亮叫军士一边léi gǔ（）,一边nàhǎn( )，曹操不敢出兵，就下令放箭，诸葛亮成功借到封十万支箭。
三、比一比，再组词。
(4分)拖（）饥（）榜（）倭（）施（）讥（）傍（）委（）四、写出下列词语的近义词。
(6分)1.我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造船用的材料不给他准备齐全。
（）（）2.里面且是宽阔，容得下千百口老小。
（）3.这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。
（）4.海外有一国土，名曰傲来国。
（）五、连线。
(6分)罗贯中《西游记》林黛玉手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称吴承恩《水浒传》武松态生两靥之愁，娇袭一身之病施耐庵《红楼梦》诸葛亮身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅曹雪芹《三国演义》孙悟空身躯凛凛，相貌堂堂。
一双眼射寒星，两弯眉浑如刷漆六、按要求写句子。
(8分)1一万多名马弩手一齐朝江中放箭。
(缩句)_______________________________________________________________________ 2诸葛亮神机妙算，我真比不上他！(改为反问句)_______________________________________________________________________ 3倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过?(改为陈述句)_______________________________________________________________________ 4诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。
我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。
”(改为转述句)_______________________________________________________________________七、根据课文内容填空。
(8分)1.《鸟鸣涧》是______代诗人_________的诗，诗中“____________，__________”是动态描写，达到了“鸟鸣山更幽”的艺术效果。
2.本单元的学习，我们认识了许多个性鲜明的人物：有____________的诸葛亮,有____________的周瑜，有___________的武松，有_______________的石猴。
八、语言实践。
(4分)本单元的四篇课文都选自我国四大古典文学名著。
这四部名著你读过哪些?请推荐一本你最喜欢的给大家。
书名：_______________主要人物：__________________________________________________________主要内容：____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 九、课内阅读。
(11分)草船借箭(节选)鲁肃见了诸葛亮。
诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得(de déděi)请你帮帮我的忙。
”鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得( de déděi)了你的忙?”诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。
船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。
我自有妙用。
第三天管保有十万支箭。
不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了。
”1.给选文中加点字选择正确的读音，画“√”。
(2分)2.将船用青布幔子遮起来是为了_______________；船两边放草把子，是为了______________。
(2分)3.诸葛亮向鲁肃借船，因为他知道鲁肃____________________________________，诸葛亮不让鲁肃把自己的计划告诉周瑜，是因为________________________________ ______________________________。
(4分)4.这部分内容主要写诸葛亮草船借箭的( )。
(3分)A.起因B.准备C.经过D.结果十、阅读短文，回答问题。
(14分)街亭失守后，诸葛亮调兵遣将准备应敌政策。
他调兵任务停当，便先带领5000兵马去西城县运送粮草。
忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军15万朝西城这边拥了过来，这时诸葛亮身边并无大将，只有一班文官，所带5000兵马，已分了一半去搬运粮草，只剩下2500兵马在城中。
众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。
诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来，于是连忙传下命令，叫藏起所有旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每个城门，用三十个兵士扮着百姓，洒扫街道，魏兵来到，不乱动。
诸葛亮自己则披上鵝毛大氅，带上了丝织头巾，带领两名童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。
司马懿看了，心中大疑，回到军中，连忙传下命令，叫后军充当前锋，前军改作后军，向背面山路退去。
诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。
众官无不惊奇，便问诸葛亮：“司马懿是魏国名将，如今带15万大军到来，见了丞相，为何退得那样快?”诸葛亮说：“他料定我平生谨慎，绝不冒险，见如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。
我并非想要冒险，实在是不得已才下决定如此。
我们只有2500兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，岂不被司马懿一个个捉住吗?现在他们一定从北边小路退走，我已叫关兴、张苞在那里等候迎敌。
”部下听了，都十分佩服。
1.这个故事是历史上著名的( )。
(2分)A.调虎离山计B.连环计C.空城计D.苦肉计2.“众文官听到这个消息”中“这个消息”是指什么?在文中用“——”画出来。
(3分)3.“他料定我平生谨慎，绝不冒险，见如此模样。
”中的“如此模样”指的是什么样?用“”在文中画出。
(3分)4.司马懿退走的原因是_________________________________________________。
(3分)5.诸葛亮用空城计的原因是( )(3分)A.诸葛亮料定司马懿肯定不敢进城池。
B.他们只有2500兵马，如果放弃城池逃走，必不能跑远，就会被司马懿一个个捉住。
C.司马懿不善带兵打仗。
十一、习作。
（30分）选择你读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感，题目可以是“读《×××》有感”或“《×××》读后感”。
也可以用它作为副标题，再自拟主标题，不少于450字。
附答案;一、dūyǐchéng jiàn pōliàng二、妒忌委托鲁肃水寨擂鼓呐喊四、1.安排拖延 2.宽敞3.阴谋恐吓4.名叫七、1.唐王维月出惊山鸟时鸣春润中2.有勇有谋、神机妙算嫉贤妒能豪放勇武武艺高强生性顽皮，机灵勇敢九、1. děi de 2.伪装受箭 3.忠厚守信，又顾全大局，值得信赖周瑜聪明过人，知道诸葛亮的安排后，就会猜到他借箭的计划，必会加以破坏4.B十、1.C 2.说司马懿带领大军15万朝西城这边拥了过来3.四面城门大开，……带领两名童子坐在城楼上焚香弹琴。
4.他认为诸葛亮平生谨慎，绝不冒险，见如此模样，便怀疑会有埋伏5.B------------------------------------------------------------------------------------------------------------汉字与中国心“为什么中国人的凝聚力那么强？”1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。
汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。
