网络生活中的道德要求课件
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专题-----网络生活中的道德要求专题八网络生活中的道德要求与法规授课章节:第五章授课时数:2课时教学目的和要求:1、通过讲解使学生充分认识道德、法律规范在公共生活中的作用,树立崇尚道德、法律的理念。
2、教育学生正确把握公共生活中主要法律规范的基本精神和主要内容,自觉遵守公共生活中的法律规范,提升自身文明素质,积极维护社会公共秩序,促进社会主义法治国家建设。
教学重点与难点:公共生活中的道德法律规范。
教学方法及手段:多媒体演示;讲授为主,学生讨论为辅。
思考题:说说法律规范在公共生活中的作用?1、正确使用网络工具正所谓,凡事无绝对。
我们来进行一般认为上的区分。
像查资料、看新闻、看电影、听音乐、网上购物、BBS论坛等,我们一般认为是正确的网络行为。
然而像浏览下载色情信息、网络诈骗、黑客等行为是很明显的不正确的行为,我们应该自觉地加以抵制。
还有一些网络行为是可褒可贬的,很难说对或错,例如人肉搜索。
接下来我们就一起来了解一下有关人肉搜索的问题。
先请看一个案例。
(视频)这是发生在2008年10月的惨剧,在这个案例里面人肉搜索就发挥了比较大的作用。
什么是人肉搜索呢?从名称上来看,人肉搜索就与我们经常用的百渡、谷歌等完全利用机器搜索引擎不同,它是指更多的利用人工参与来提纯搜索引擎提供的信息的一种机制。
即根据网络上的一张照片、一个视频场景、一个网名甚至一个QQ号码,网民们互通信息进行寻找。
一人提问、八方回应,变传统的网络信息搜索为人找人、人问人、人碰人的关系型网络社区活动,往往可以挖掘出目标人物在现实中的各种信息。
林明就是在网上问有有关周春梅的下落,其他“热心”网友很快就帮忙寻找,告诉了她的详细学校、家庭住址、照片、手机号、QQ号甚至寝室号等个人资料。
“人肉搜索”主要从2006年开始出现,这几年以来它的影响力在不断的增加。
接下来请大家结合周春梅被杀一案和你所了解的其他人肉搜索的事件考虑,如何来评价人肉搜索?从同学们的回答我们能够知道,对于人肉搜索不能简单的做一种评价,我们来总结一下。