统编版(部编)二年级语文上册11《葡萄沟》说课课件

紫的、暗红的、淡绿的，五颜六色，美丽极了。
形容颜色多。
课文解读
➢ 读第4句话。
四、人好
要是这时候你到葡萄 沟去，热情好hào 客的维吾尔 族老乡，准会摘下最甜的 葡萄，让你吃个够。
“准、吃个够”这两 个词将维吾尔族老乡 的热情好客描画得淋 漓尽致。
课文解读
➢ 再读一遍整个自然段，注意朗读的要点：
课文解读
四 句 • 第1句写了葡萄种在什么地方； 话
: • 第2句写了葡萄的枝叶长什么样子； • 第3句写了成熟的葡萄是什么样子的；
• 第4句写了这里的老乡热情好客。
课文解读
二、葡萄沟美
➢ 读第1、2句话。
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四 面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
读第1句话，你读懂了什么？ 读第2句话，你仿佛看到怎样的 画面？你的感受怎样？说一说。
dīng（钉子） 钉
dìng（钉着）
课文解读
晾房
碉堡
课文解读
新鲜的葡萄是怎么变成葡萄干的呢？
运到
利用
晾房
流动的热空气
挂在
蒸发
架子上
水分 就制成了 葡萄干
第1课时
初读课文
1.借助拼音，自由朗读课文，注 意生字词的读音，试着把课文读通 顺。 2.在每自热安段前面标上序号，
说一说：这篇课文一共有（ 4 ）
个自然段。
我会认
ɡōu
chǎn fèn
pō
葡萄沟 出产 月份 山坡
zhī
dā qǐ dàn hào kè lǎo
枝叶 搭起 淡绿 好客 老乡
ɡòu shōu chénɡ shì
ɡān liú
吃个够 收下来 城市 葡萄干 留着

葡萄沟
小学语文二年级上册
课文导入：
我们的祖国幅员广阔，物产丰富， 今天，我们一起走进美丽的新疆，去 看看有名的葡萄沟吧。
课文导入：
葡萄沟，位于新疆吐鲁番市区东北11 公里处，南北长约8公里、东西宽约2公里， 是火焰山下的一处峡谷，人口8972人。因 盛产葡萄而得名，是新疆吐鲁番地区的旅游 胜地。
比喻 茂盛的枝叶
茂盛
凉棚
课文解读：
第三部分(第3自然段)：写葡萄干的制作方法
课文解读：
运到 晾房 利用
流动的热空气
挂在 架子上
蒸发
水分
课文解读：
第四部分(第4自然段)：写葡萄沟真是个好地方。
课文解读：
说一说怎样理解“葡萄沟”。 葡萄沟因盛产葡萄而出名。 【沟】泛指水道，如沟渠、山沟、河沟等。
课文解读：
第一部分(第1自然段)：写了新疆吐鲁番的葡 萄沟盛产水果，人们最爱好那里的葡萄。
课文解读：
葡萄沟盛产水果，尤其是葡萄，长得又多又好。 制成的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
课文解读：
第二部分(第2自然段)：写了葡萄沟丰收的景象。
课文解读：
茂盛的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
课文导入：
gōu
葡萄沟
学习目标：
一、正 确 认 读 1 1 个 生 字 ， 会 写 1 2 个 字 ，理解 由生字组成的新词。 二、正确、流利、有感情地朗读课文。 三、产 生 对 葡 萄 沟 的 向 往 和 对 维 吾 尔 族 老 乡 的爱好之情，培养热爱故乡的情感。
生字学习：
gōu chǎn lí
结束啦，再见！
课文解读：
葡萄沟真是个好地方。
这是一个总结性的结尾，点明了主题， 表达了对葡萄沟的赞美之情。

11
葡
葡萄好——品种多、品质好
萄
维吾尔族老乡——热情好客
沟
葡萄干——颜色鲜、味道甜
好地方
布置作业 夯实课堂
1.熟读课文，抄写文中的好词佳句。 2.搜集新疆其他风景，了解新疆的
风土人情。
课堂互动 你喜欢葡萄沟吗？说说理由。
请当个小导游介绍一下葡萄沟吧！
葡萄品种多、品质好 当地人热情好客 葡萄干色美味甜
课堂拓展
结合搜集的资料，请说说你对新疆的了解。
师生归纳 课堂小结
我的收获
这是一篇充满浓郁风土人情的文章，介绍 了葡萄沟盛产水果，其中葡萄品种多，葡萄干 非常有名。文中也表达了作者对葡萄沟的爱好 与赞美之情。同时也感受到了维吾尔族人民的 热情好客与友善大方。
月份 城市 展开
山坡 枝叶 出产 空气 老乡 五光十色
内容复习
课文告知我们新疆吐鲁番的葡 萄沟是个__好__地方，那里盛产水果， __葡__萄__特别受人们的爱好。
品读课文 感受体会
朗读课文
朗读课文，边读边思考：为什么说 葡萄沟是个好地方？划出相关的语句。
想一想，课文表达作者对 葡萄沟怎样的情感？
阅读交流 朗读第一自然段，说一说：葡萄沟有什么特点？
①新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里 出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花 果，到了七月份，人们最爱好的葡萄成熟了。
盛产水果 种类繁多 葡萄最有名
交流分享 课文提到了哪些水果，你还知道葡萄沟
或新疆的其他地区还出产哪些水果吗？
桑葚
杏子
无花果
葡萄
阅读思考
葡萄沟的人们是怎样种植葡萄的？葡萄长得怎么样？
葡萄种在山坡的梯田上。茂盛的枝叶向四面展开， 就像搭起了一个个绿色的凉棚。

组词：收成 美不胜收
形近字：攻
左窄右宽，“丩”竖提与长 竖相接于横中线下侧；“攵”首 笔短撇的撇尖在横中线上，第三 笔撇的撇尖伸向竖侧，末笔捺从 横中线起笔 。
部首：宀 结构：上下 组词：好客 反客为主 形近字：容
舒展。
笔顺：
扁、窄。 舒展。
部首：土 结构：左右
chéng 组词：城市 价值连城 形近字：成 左窄右宽，“土”首笔短 横在横中线，末笔横改提； “成”第二笔撇伸向“土”下， 斜钩要写得舒展。
左窄右宽，“分”中 “八”宽“刀”窄，“八” 罩住“刀”，“八”顶部 撇低捺高；“刀”撇笔从 竖中线起笔。
展开想象
听老师读课文，想一想你看到了什么？
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四 面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
识记生字
ɡōu
dìnɡ
沟
钉
沟谷
钉（dìng)钉（dīng)子
dàn 反义词：咸 这碗汤味道太淡了，再放点盐吧。
淡
反义词：浓 浓
淡
沟产 搭城留 钉利分 味份枝 干 市淡 好 够 收
多音字
hào
好客
好
hǎo 美好 好运 好坏
hào 爱好 好动 好学
fèn
水分
分
fēn 分数 分开 改分
fèn 分量 养分 成分
独体结构 左右结构 半包围结构
产份坡枝
上下结构
客
老收城市
展开想象
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白 的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
“五光十色”：形容色泽鲜艳，花样繁多。
认读生字 说一说生字结构并组词。
ɡōu chǎn fèn
zhī
dā