初二物理_第六章_电压_电阻单元测试题

初二物理电压电阻期末复习卷班级座号姓名题型一电压和电压表：1、（08枣庄）下列有关说法错误的是（）A．电源是提供电压的装置B．电压是形成电流的原因C．电流是电荷的定向移动形成的D．电路两端只要有电压就一定有电流2、如图，当量程为0~3V时，电压表指针的读数为V；当量程为0~15V时，电压表指针的读数为V。

3、(08上海)教室里的日光灯正常工作电压为________V，消耗的是________能，家用电器之间是__________连接的(选填“串联”或“并联”)。

4、(08四川成都)下列说法中，正确的是( )A．开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器B．所有电源都是把化学能转化为电能的装置C．不能把电压表直接接到电源两端D．不能把电流表与被测用电器并联5、（08莆田）分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简化处理．下列处理方法中正确的是( )A. 把电流表看成是断路的B. 把电流表看成是一个大电阻C．把电压表看成是断路的 D．把电压表看成是一根导线6、(08吉林)如图1所示，闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是（）7．（2007·苏州市）如图，在甲、乙两个“○”内选填“电压表”和”电流表”的符号，使两灯组成并联电路．8、(08长春)如8所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作。

题型二串并联电路电压的规律及特点：9．（08年黑龙江鹤岗）如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac 两端的电压分别为U ab=2V，U bc=2V，U ac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是 ( )A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值10．(08湖北荆州)小明同学在课余做了个“水果电池”，他把铜丝和铁丝插到菠萝中，然后给一个标有“4.5V4.5W”的小灯泡供电，结果灯泡不亮，仔细检查了电路，发现电路连接正确，请你分析灯泡不亮的原因是_______________________________________；这个“水果电池”上的铁丝是__________极。

物理电压电阻试题及答案一、选择题1. 电压是电场力作用下，单位电荷在电场中从一点移动到另一点所获得的能量。

以下关于电压的说法正确的是：A. 电压是电场力作用下，单位电荷在电场中从一点移动到另一点所获得的能量。

B. 电压是电场力作用下，单位电荷在电场中从一点移动到另一点所失去的能量。

C. 电压是电场力作用下，单位电荷在电场中从一点移动到另一点所获得或失去的能量。

D. 电压是电场力作用下，单位电荷在电场中从一点移动到另一点所获得的能量，与电荷的移动方向无关。

答案：A2. 电阻是导体对电流的阻碍作用，以下关于电阻的说法正确的是：A. 电阻是导体对电流的阻碍作用，与电流大小无关。

B. 电阻是导体对电流的阻碍作用，与电压大小有关。

C. 电阻是导体对电流的阻碍作用，与电流大小和电压大小都有关。

D. 电阻是导体对电流的阻碍作用，与电流大小和电压大小都无关。

答案：A二、填空题3. 根据欧姆定律，电压U、电流I和电阻R之间的关系是：U =________。

答案：IR4. 在电路中，电阻的大小与导体的材料、_______、_______以及温度有关。

答案：长度；横截面积三、计算题5. 一个电阻为10Ω的导体两端的电压为12V，求通过该导体的电流。

答案：I = U/R = 12V / 10Ω = 1.2A四、简答题6. 简述电阻的单位及其换算关系。

答案：电阻的单位是欧姆（Ω），1千欧（kΩ）等于1000欧姆，1兆欧（MΩ）等于1000千欧。

7. 描述电压表和电流表在电路中的连接方式。

答案：电压表应并联在电路中，电流表应串联在电路中。

“电阻、滑动变阻器〞自测题制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日根底训练〔A级〕1.导体的电阻大小与以下哪个因素无关．．？〔〕A.导体的长度B.导体的横截面积C.导体的材料D.导体两端的电压2.关于电阻,以下说法中正确的选项是 ( )A.绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关C.将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大D.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小3.以下说法中正确的选项是〔〕A.导体电阻都随温度升高而增大B.当导体中的电流为零时，导体的电阻不为零C.温度一定时，又细又长的导体电阻一定大D.温度一定时，同种材料制成的导线，长导线电阻一定比短导线的大4.有一段裸导线，以下哪一种方法可以减少它的电阻 ( )A.把导线对折合在一起B.减少通过导线的电流C.增大导线两端的电压D.把导线拉长一些5.当温度一定时，比拟两根铜导线电阻的大小，以下说法中正确的选项是〔 〕A.导线较粗的电阻大B.假设它们粗细一样，那么导线较长的电阻大C.导线较细的电阻大D.假设它们长度一样，那么导线较粗的电阻大6.当将滑动变阻器的滑片P 向右挪动时，以下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？( )7.导体对 作用叫电阻.在国际上，电阻用字母 表示．它的单位是 ，符号是 ．8.完成以下单位换算：(1)0.3MΩ= kΩ= Ω；(2)500Ω= kΩ= MΩ9.将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将 ；假设将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将 ．〔填“增大〞、“减小〞P左 右 DA左 右 P B 左 右 P 右 左 PC 第6题图或者“不变〞〕10.某同学在研究电阻大小与哪些因素有关的实验时，给一段导线通以1A 的电流时，电阻为5欧，如通以3A的电流时，其电阻____________5欧；不通电时，其电阻___________5欧.〔填“大于〞、“小于〞或者“等于〞〕11.导体的电阻随其长度的增加而 (填“增大〞、“减小〞或者“不变〞)．滑动变阻器是靠改变导体的来改变接入电路中电阻大小的．实验室用的滑动变阻器上标有“50Ω1A〞中的“50Ω〞表示，“1A表示．12.如所示是学生实验中常用的滑动变阻器。

初二物理电阻试题1.甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值最大的是_______，最小的是___________．【答案】甲丙【解析】甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长，所以甲的阻值大于乙的阻值；乙、丙的长度相同，但丙较粗，所以乙的阻值大于丙的阻值；即阻值由大到小排列为：甲、乙、丙，则这三根电阻丝的电阻值最大的是甲，最小的是丙。

【考点】影响电阻大小的因素点评：导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关，长度越大，横截面积越小，电阻越大。

2.下列事实中最能说明导体的电阻跟导体的材料有关的是（）A．长度相同、粗细不同的铜丝的电阻不同B．粗细相同、长短不同的铁丝的电阻不同C．长短、粗细相同的铜丝和铁丝的电阻不同D．以上说法都不对【答案】C【解析】首先要明确影响电阻大小的因素，导体的材料、长度和粗细，而该题研究的是电阻跟导体的材料有关，所以在选择实验器材时，要利用控制变量法，应该使它们的长度和粗细相同，而材料不同．解答：解：A、长度相同、粗细不同的铜丝的电阻不同，粗细不同的铜丝，应该粗细相同，而材料不同，不符合题意．B、粗细相同、长短不同的铁丝的电阻不同，长短不同的铁丝，应该长度相同，而材料不同，不符合题意．C、长短、粗细相同的铜丝和铁丝的电阻不同，长短、粗细相同的铜丝和铁丝，长度和粗细相同，而材料不同，符合题意．D、以上说法都不对，不符合题意．故选C．【考点】影响电阻大小的因素．点评：本题考查了影响电阻大小的因素，在研究时利用了控制变量法，需要注意的是，要明确什么量相同，什么量不同．3.两个电阻串联在一电源两端，它们的阻值分别是R1和R2，请推证他们串联后其总电阻为： R总 =" R1" + R2【答案】见解析【解析】因为 U=U1+U2 又因为U=IR U1=I1R1 U2="I2R2"所以IR=I1R1+I2R2 因为I=I1=I2所以R=R1=R2(两边同时除以I)根据串联电路电压和电流特点进行推导。

八年级物理第六章《电压 电阻》单元检测题姓名 评分 一、填空题：(每空1分，共30分)1．单位换算：1200mV= V= kV ；800 Ω= k Ω= M Ω。

2．电源的作用，就是给用电器两端提供 。

常见的电源有 、 等。

3．每节干电池的电压是 V ，家庭照明电路的电压是 V ，人体安全电压是不高于 V 。

4．变阻器铭牌上标有“50Ω 2A ”的字样，表示此变阻器的电阻变化范围是 ，允许 通过的 电流是2A 。

5．L 1和L 2两个灯泡并联在电路中，已知灯泡L 1两端的电压为3V ，则灯泡L 2两端的电压为 V ，两灯泡并联后的总电压为 V 。

6．两根铜丝的长度相同，粗细不同，则 铜丝的电阻大。

一根铜丝和一根铁丝长度相同，要使它们的电阻相等，则 丝要粗些。

7．小彩灯的额定电压是6V ，要接在220V 的电路中，至少 联 个这种灯泡。

8．如图l 所示，电源电压恒定，当开关S 1闭合、S 2断开时，电压表的示数为3V ；当S 1断开、S 2闭合时，电压表的示数为4.5V ，则灯L 1两端电压为 V ，灯L 2两端电压为 V ，电源电压为 V 。

9．如图2所示，三个灯泡是相同的，当开关闭合时，电流表A 3的示数为0.2A ，则电流表A 1、A 2的示数分别为 A 和 A ，三个灯泡两端的电压之比为 。

10．如图3所示，当开关S 闭合后，若使灯泡L 1变亮一些，则滑片P 应向 移。

11．一段导体两端的电压为5V 时，导体电阻为12Ω，当它两端的电压增大到10V 时，导体的电阻为 Ω；当导体两端的电压为0V 时，导体的电阻为 Ω；如果将它拉长至原来的2倍，则它的电阻将 。

12．灯L 1和灯L 2串联，先用电压表测灯L 1两端的电压，如图4所示，再测L 2两端的电压时，只将电压表接A 的一端改接C ，这种接法 (填“正确”或“不正确”)．理由是 。

二、选择题：(每题2分，共20分)13．使用电压表时，下列说法中错误的是 ( )A ．让电流从“+”接线柱流人电压表，从“-”接线柱流出电压表B ．测量前应先检查指针是否在零刻度处C ．要把电压表与待测电路并联D ．不能估计电压大小时，应选较小量程试触14．将两个灯泡接入电路中，用电压表测得它们两端电压相等，则 ( ) A ．两个灯泡一定是串联的 B ．两个灯泡一定是并联的C ．若通过的电流相等，则一定是串联的D ．条件不足，没法确定两灯的连接方式15．若用电压表测出三节干电池的电压是1.5V 、1.4V 、1.3V ，则这三节干电池串联后，电池组的电压是 ( ) A ．1.5V B ．1.4V C ．4.2V D ．4.5V 16．下列物体中，全是导体的一组是（ ）A ．金属、人体B ．金属、橡胶C ．金属、玻璃D ．大地、玻璃17．滑动变阻器是通过改变自身连入电路中的阻值从而实现改变电路中电流的，滑动变阻器是依靠改变什么因素来改变自身连入电路中的电阻的 ( )A ．电阻丝的横截面积B ．电阻丝的长度C ．电阻丝的材料D ．电阻丝的温度 18．如图5所示，电源电压为9V ，且保持不变，开关S 闭合后，电压表的示数为6V ．则 ( ) A ．L 1两端的电压为3V B ．L 1两端的电压为6V C ．L 2两端的电压为3V D ．L 2两端的电压为9V19．张燕同学连接的电路如图6所示，她使用的电源是12V 的蓄电池，当她闭合开关后，电压表的示数为4V ，关于电动机两端的电压，下列说法中正确的是 ( ) A ．4V B ．8V C ．12V D ．16V20．小明同学在物理实践活动中，设计了如图7所示的四种用电流表或电压表示数反应弹簧所受压力大小的电路，其中R /是滑动变阻器，R 是定值电阻，电源两端的电压恒定，四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表的示数增大，这个电路是 ( ) 21．如图8所示的电路中，当开关S 闭合后，发现电压表的指针仍指“零”处，其原因不可能是 ( )A ．L 2灯丝断了，其他完好B ．L 1灯丝断了，其他完C ．灯L 1发生短路D ．电压表因接线不牢而开路 22．在图9所示的电路中，电源电压为6V ．当开关S闭合时，只有图1图2图3图4图5图 6图7图8图9灯泡L 1发光，且电压表的示数为6V ，产生这一现象的原因可能是 ( ) A ．灯L 1短路 B ．灯L 2短路 C ．灯L 1断路 D ．灯L 2断路三、实验作图题:(共40分)23．如图10所示的电路是某同学设计的电路图，圆圈内是电表， 请你利用学过的电压表和电流表的知识在圆圈内填上适当的电表。

初中物理电压电阻测试试题及答案一、电压电阻压轴实验培优题1．光敏电阻的阻值随着入射光的强弱而改变。

通过实验测得，光敏电阻的阻值R与光强E 间的一组实验数据如下表所示，其中“光强”是表示光强弱程度的物理量，符号用E表示，国际单位为坎德拉（cd）.（1）分析表格，推断光敏电阻R与光强E间成____比例的关系，它们的关系图象符合图线____（2）光敏电阻R与光强E间的比例系数k=_____Ω·cd；（3）推断光敏电阻R与光强E间的关系式：R=_______；（4）请你将表格补充完整实验次数123456光强E/cd 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0光敏电阻R/Ω18.09.0 6.0 4.5___ 3.02．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关②导体的电阻与导体的横截面积有关。

③导体的电阻与导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为_______两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想________（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想_______（填序号）。

分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，____________________________。

（2）有同学认为,可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况。

老师指出：此实验中这种方法不可取。

这是因为电源电压一定时,所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化___________（选填“明显”或“不明显”）。

（3）在最近几年，我国城乡许多地区进行了输电线路的改造，将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线，这样就__________了输电线的电阻,从而可以________输电线上的电能损失（选填“增大”或“减小”）。

八年级物理第六章《电压电阻》知识点题型说明：滑动变阻器，本单元只要求掌握工作原理、电路图及根据要求选择下椄线柱即可。

重点熟悉①电压表的使用、②电路故障的原因和解决、③串并联电路的电流电压规律、④电阻是导体本身属性，与电流电压无关。

相关内容的知识结构：1..电源的作用（概念：电源是提供电压的装置，电源将其它形式的能量转化为电能。

） 例1：关于电源及其作用，下列说法中正确的是（ ）A 、电源是可以创造电能的设备B 、接有电源的电路中一定会形成电流C 、如果电路中的电源提供3V 电压，那么通过电路中每一点电压都是3VD 、如果把闭合电路中的电源换成更高电压的电源，那么电流会比原来大例2：干电池是一种常用、方便的电源，以下关于干电池的说法中正确的是（ ）A 、有的干电池提供直流电，有的干电池提供交流电B 、干电池是把电能转化为化学能的装置C 、常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大D 、多数干电池中有汞、镉等重金属元素，随便丢弃会污染环境。

所以，废弃的干电池应该集中分类处理。

2.电流与电压的关系概念：产生持续电流的条件是：①有电源，②闭合电路 理解：有电流一定有电压，有电压不一定有电流。

例3：下列关于“电压使电路中形成了电流”的理解，正确的是（ ）．A ．有电压时，电路中就一定有电流B ．电路中有电流时就一定有电压C ．电流和电压总是同时存在D ．以上说法都不正确 例4：下列说法中，正确的是（ ）A 、电路两端只要有电压就一定有电流B 、电压是形成电流的原因C 、电路断开后，电路中没有电流了，因此电路两端电压为零D 、电路中没有电源也可以有电压存在电压的作用：使电路中形成电流 电压的单位：国际单位是伏特（V ） 电压表的符号 测量（电压表） 电压表量程和读数 电压表的使用 串联：U ＝U 1＋U 2 串联、并联电路电压的关系 并联：U ＝U 1＝U 2电流的形成：电荷的定向移动形成电流电流的方向：从电源正极→用电器→电源负极 电流的单位：国际单位是安培（A ） 电流表的符号测量（电流表） 电流表量程和读数电流表的使用 串联：I ＝I 1＝I 2串联、并联电路电流的关系 并联：I ＝I 1＋I 2 电阻的概念：导体对电流的阻碍作用 电阻的单位：国际单位是欧姆（Ω） 材料 影响电阻大小的因素 长度 横截面积 结构：金属杆、滑片、电阻丝、瓷筒 滑动变阻器 原理：改变电阻丝长度来改变电阻 使用：“一上一下”电压（U ） 电流（I ） 电阻（R ） 阻碍 形成3. 常见电压值（一节干电池电压、一节蓄电池电压、家庭电路电压、人体安全电压、手机电池电压） 例5：下列电压中对人体安全的电压是（ ） A 、24V B 、45V C 、220V D 、380V 例6：我国家庭电路的电压是( )A 、220VB 、1.5VC 、36VD 、380V4.电池的串联和并联（概念：串联电池组的总电压等于每节电池电压之和。

初二物理电路电流电压和电阻试题1.教室里装有多个电灯，每多开一盏电灯，教室内电路的（）A．总电阻增大B．总电压增大C．总电流增大D．总电压总电流都不变【答案】C【解析】教室里装有多个电灯，但都是并联，联电路各支路两端的电压相等。

公式：U＝U1=U2=U3=……，所以B错。

每多开一盏电灯，并联电路电流特点：并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

公式：I＝I1+I2+I3+……，所以C对，D错。

并联电路，每增加一个电阻，电阻就会变小，A错。

2.如图所示的电路中，电源电压为4.5V，当开关S闭合时，只有一只灯泡亮，且电压表的示数为4.5V。

产生这一现象的原因可能是（）A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路【答案】D【解析】灯泡亮说明电路中无断路，电压表有示数，说明是电压表两接线柱到电源之间有短路，所以是L2短路。

3.如图所示，ab间的总电阻是（）A．5ΩB．10ΩC．20ΩD．零【答案】D【解析】电路被短路，所以电阻为零。

4.在下图中○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。

【答案】【解析】电流表和被测用电器串联，电压表和被测用电器并联，根据此原理，填写电压表和电流表。

5.图所示电路中，电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是（）A．L1短路B．L2短路C．L1断路D．L2断路【答案】D【解析】电源电压不变，开关S闭合，灯L1和L2都正常发光，一段时间后，突然其中一灯熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一现象的原因可能是L2断路。

选D。

6.（1）如图所示的实物电路，开关闭合后，两个小灯泡都能亮，请在右边的方框内画出它的电路图。

（2）在下图的甲、乙的○内填上适当的电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．（3）根据标出的电流方向，将电池组、电流表、电压表三个元件符号中的两个，分别填进电路图的空缺处，填进后要求灯泡L1和L2串联，且都能发光．【解析】（1）分析实物图知，两只灯泡并联，开关在干路，同时控制两个灯泡，据此画出电路图．（2）电表包括电压表和电流表，二选一，我们可以依次进行尝试．图2中，中间的一个是与电源串联在电路中的，只能连电流表，而上边的是与灯泡并联的，所以应连电压表．（3）图3中，电池组是必不可少的，可先将其确定．根据电流方向，又因为要求两灯串联，且都能发光，所以右上方一定是电池组，且正极朝左；中间的不能是电流表，因为会将灯泡L1短路，所以应选电压表．故答案为：（1）电路图如左下图：（2）电路连接如中下图：（3）电路连接如右下图：7.）小明按如图所示的电路图连接电路进行探究性实验，实验时电阻R1保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值是20Ω，三次改变滑动变阻器的滑片P的位置，得到下表中的实验数据次数A示数/A A示数/A V示数/V V示数/V V示数/V 请回答（1）图电路是_________电路．（2）比较电流表A1和A2的示数，可得结论 __（3）比较三只电压表示数，可得结论________ ．（4）第三次实验中R2接入电路的电阻为_________．（5）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V1示数将________，V2示数将_____ _．【答案】（1）串联（2）串联电路电流处处相等（3）串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和（4）5Ω（6）变小变大【解析】比较电流表A1和A2的示数，可得结论串联电路电流处处相等；比较三只电压表示数，可得结论串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和．第三次实验中R2接入电路的电阻为5Ω．当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表V1示数将变小，V2示数将变大．8.(10分)如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮。

《电流、电压、电阻》综合测试题一、单项选择题（每小题3分，共36分）1．如果要改变某一导体的电阻，下列方法中无效的是（）A．改变导体的长度B．改变导体的横截面积C．改变导体的材料D．改变导体两端的电压2．将图1的变阻器接入电路中，当滑片P向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确（）A．a和bB．a和cC．c和dD．b和d3．下列说法正确的是（）A．短导线的电阻比长导线的电阻小B．粗导线的电阻比细导线的电阻小C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小4．关于物体的导电性能，下列说法中正确的是（）A．导体和绝缘体都容易导电B．大地、人体、油都是导体C．橡胶、塑料、碳都是绝缘体D．导体和绝缘体之间没有绝对的界限5．如图2，电源电压为5V，闭合开关S电压表的示数为3V，则以下说法正确的是（）A．灯L1两端的电压为3VB．灯L1两端的电压为2VC．电源电压与灯L1两端的电压之和为3VD．灯L2两端的电压为2V6．如图3所示当滑片P向右移动时，则电流表示数和灯泡亮度的变化分别是（）A．变大、变暗B．变大、变亮C．变小、变亮D．变小、变暗7．图4中要用电压表测量灯L两端的电压，正确的接法是（）8．如图5示，开关闭合时，的示数为6V，的示数为2．5V，则灯L1两端的电压为（）A．6VB．3．5VC．2．5VD．8．5V9．下列说法中正确的是（）A．只有36V的电压对人体才安全B．电压表不能直接接在电源正负极上C．电源是提供电压的装置D．电路的两端有电压就一定有电流10、两个灯泡串联在电路中，下列说法中正确的是（）A．通过它们的电流一定不．相等B．它们两端的电压之和等于总电压C．它们两端的电压一定相等D．通过它们的电流之和等于总电流11．在图6所示的电路中，有可能造成电源和电流表都损坏的是（）12．某同学做实验时，如图7连接电路，闭合开关后，灯泡正常发光，但电流表指针不动，电压表读数正常，那么有可能是（）A．电流表已被烧坏，致使电路不通B．电流表完好，但未与导线接牢C．灯L的灯座接线处短路D．电流表接线处碰线（电流表被短路）二、填空题（每空2分，共22分）13．6kV=________V，2．2MΩ=________Ω，家庭电路的电压是_ ___V，对人体安全电压 36V。

初中物理电压电阻练习题含答案一、电压电阻压轴实验培优题1．在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，小吴老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、长度、温度、_______等有关．（2）实验时，若想探究导体的长度对导体电阻的影响，可选如上图所示的________图．（3）测量时将所测得的数据进行处理后，作出了电阻丝的电阻与电阻丝的长度的关系图象，如下图甲所示．分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是_______．（4）在实验过程中小黄组的电流表损坏了，但聪明的小黄同学就将探测的电阻丝接入图乙中的AB两点之间，并通过观察灯泡的亮度来粗略比较电阻大小，这种物理研究方法叫_________法．（5）小黄组的同学觉得通过观察小灯泡的亮度来比较电阻大小时，认为观察不明显，于是小黄组的同学找老师换来新的小量程电流表分别对图乙的电路作了如下的改进：其中小兵同学把灯泡更换为电流表；小勇同学在原电路中串联入电流表，你认为_________同学的改进更好一些（忽略灯丝电阻变化）．2．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。

（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。

（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路。

（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。

（3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。

（4）测出AC间的电压，得出结论。

（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须________。

（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（填“短路”或“断路”）（3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________。

3．如图所示是小明“探究串联电路中电压的关系”的实验电路图.（1）实验步骤：A．按如图所示接好电路，闭合开关前，滑片P应调至最_____端.(填“左”或“右”) B．滑片P移至适当位置，用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1.C．保持_________D．保持滑片P不动，用电压表测出a、b两点之间的电压U.E.移动滑片P的位置，重复步骤B、C、D两次.（2）讨论交流：小明通过对实验数据分析，得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压相等，总电压等于各个电阻两端电压之和.另一小组的小芳通过实验得到结论：串联电路中各个电阻两端的电压不相等，总电压等于各个电阻两端电压之和.你认为______的结论更合理，理由是_______（3）小明测电阻R0两端的电压时，电压表示数如图乙所示，则此时R0两端的电压为_______V.（4）小明按图甲接好电路，闭合开关S，无论怎样移动滑片P，灯泡都不亮，但电压表有读数.经检查，除灯L和定值电阻R0外，其余都没有问题，则电路中存在的故障可能是______为进一步确定故障，应_______4．在探究“串联电路电压的规律”实验中.(1)小珊想电压表测灯L1的两端电压,连接电路如图所示,分析小灯泡的发光情况：______电压表实际测哪两端电压_______(2)图中只有一根导线连错,请在连错的导线上画“X”,并用笔画线表示导线将电路连接正确. ________________(3)改正电路后,闭合开关,如图所示,电压表示数为________________,若电源电压为3V, 则L2两端的电压为______．5．某实验小组在学习了用电流表探究串联电路的电流特点后，猜想：并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和．于是，他们决定进行探究，并首先设计出了电路图（图甲）．（1）电路元件如图乙所示，若通过每只灯的电流约0.3～0.5A，并联后要测通过L1的电流，则M、N应分别接______；要测通过干路中的电流，则M、N应接______．（图中a、b、c、d为接线柱代码）（2）连接电路时，当把最后一根导线刚连接好，灯泡L1、L2就亮了，在实验操作中不当之处是：_____________________．（3）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是_________A．电流表内部开路 B．开关处接触不良C．电流表被短路 D．电源供电不足（4）若测得L2支路的电流值如图丙所示，则通过L2电流为______A．6．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、______、______有关．（2）实验时，同学们用图甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路中A、B两点之间，探究情况如下表：选用__________________两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：______________________________________________________．（3）如图乙所示的实验，可探究导体电阻与_________________的关系．7．小王做探究导体电阻大小与那些因素有关的实验，下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录：（1）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用________、________两根导体. （2）要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用________、________两根导体. （3）如选用了A、D两根导线进行实验,则要探究导体电阻大小与________是否有关，（4）通过表格中数据的分析,可以得出的结论是导体的电阻与导体的________、________、________有关.（5）这个实验中涉及到的主要研究方法，和下列哪个实验的研究方法是一样的（_______）A．用水流的形成来类比电流的形成B．用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向C．研究压力作用效果与压力、受力面积的关系D．用刻度尺直接测量一张纸的厚度测不出来，可以测出100张纸的厚度，然后除以100求出.8．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压 3 V）、滑动变阻器（20 Ω 2 A）、刻度尺、开关和导线若干．（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，连接电路时，开关应_______．（2）某次实验中测得电压表的读数为 2.1V，电流表指针偏转如图乙所示，则电流表的读数为I= _______A，此时金属丝的电阻R= _______Ω．（3）实验中移动金属夹P，分别测出AP段的长度l和对应的电压电流值，并计算出电阻值R，其中l和R的数据如下表：l/cm304050607080R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6分析表中数据，可知_______．（4）小军同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置．你认为他的想法是_______（填“正确”或“错误”）的，理由是：_______．9．“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示．（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择_____（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡．（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该_____．（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间．小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可．小聪的办法是否正确？_____．为什么？_____．（4）测量完成后，进行小组交流讨论，如表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理？_____．理由是_____．10．在某次综合实践活动中，晓益利用蓄电池（电压为 24V）、电压表（量程为 0～15V）、校准电阻 R0、滑动变阻器R（最大阻值为100Ω）等器材，设计了一种测定油箱内油量的方案（图甲），选配合适的校准电阻值，能够使油箱装满汽油，滑动变阻器的触片在某一端时，油量表示数为最大值（即电压表示数达到最大值）油箱中的汽油用完，滑动变阻器的触片在另一端时，油量表示数为零（即电压表示数为零）（1）校准电阻除了可以校准表盘，还有什么作用？ _________（2）校准电阻的阻值为多少？ _________（3）另一个小组的大中同学设计了如图乙所示的电路，请你从能耗的角度分析这种方案的优点．___11．“探究串联电路的电压关系”实验电路如图甲所示。