2000年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷及答案

2000年普通高等学校招生全国统一语文试卷逐题详解2008年3月18日2000年普通高等学校招生全国统一语文试卷逐题详解Ⅰ卷(选择题共60分)一、(30分，每小题3分)1.下列各组词语中，没有错别字的一组是A.拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁B.造次索然寡味迁徙惨绝人圜C.描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢D.窥测慷慨激昂装祯提要钩玄[解析]答案是C，考查汉语字形的正确识记。

A项中“娇生惯养”的“贯”应为“惯”，B项中“惨绝人圜”的“圜”字应为“寰”，D项中“装祯”的“祯”应为“帧”。

该题的难度相对1999年卷有所降低：一是考查的字数减少，1999年卷总共有6个错别字，今年只有3个；二是考查内容单一，1999年既考查了音同形异，又考查了音同形似，而今年只考查音同形似字。

2.下列各句方括号中，必须加"的"字的一组是①为了实施西部大开发战略，加快当地经济[ ]发展，国家将在西部地区新建十大工程。

②天文学家在太阳系外一共发现28颗行星，它们[ ]存在是通过间接渠道推断出来的。

③风险投资的注入可以使你[ ]钱袋立即充盈，有实力去市场上拼抢厮杀，谋求新的发展。

④他有"乒坛黑马"之称，具备直拍选手快、灵、狠的特点，是欧亚高手取胜[ ]最大障碍。

A.①②B.②④C.③④D.①③[解析]答案是B，考查虚词使用能力。

助词“的”基本用途是放在定语与它的中心语之间，表示修饰关系（如属性、形状、数量）和限制关系（如所属的人、地方、时间、范围等）。

但并不是所有的定语与中心语之间都必须有“的”字——定语与它的中心语之间的偏正关系十分清楚，不会费解也不至于引起误解的，就不用“的”字。

如①③，①“加快当地经济发展”中，“经济发展”作为“加快”的宾语，能受“加快”支配的是“发展”而不是“经济”，在这里“经济发展”只能是偏正关系，而不会是主谓关系，所以不用“的”字；②把句子压缩后可得：“它们（的）存在是推断出来的”，从语意上看，“存在”在这句话中相当于一个名词，“它们”是“存在”的定语，如果不用“的”语流不通畅，还有可能把“它们存在”误解为主谓关系，导致逻辑上的毛病，所以要加“的”字；③显然是人称代词“你”作“钱袋”的定语，表示领属的偏正关系十分明确，所以不用“的”字；短语作定语，一般要用“的”，比如“很好的书”、“写好了的文章”等，必须加“的”字，不然关系不清楚，无法正确地理解，④就是用动词短语“取胜”作“障碍”的定语，构成一个名词性偏正结构，所以要用“的”。

⼆、阅读下⾯的⽂盲⽂，完成11～17题（20分）昭明太⼦统，武帝长⼦也。

太⼦美姿容，善举⽌，读书数⾏并下，过⽬皆忆。

每游宴祖道，赋诗⾄⼗数韵，或做剧韵，皆属思便成，⽆所点易。

年⼗⼆，于内省见狱官将谳①事，问左右⽈：“是皂⾐何为者？”⽈：“廷尉官属。

”召视其书⽈：“是皆可念，我得判否？”有司以统幼，绐②之⽈：“得。

”其狱皆刑罪上，统皆署枚五⼗。

有司抱具狱，不知所为，具⾔于帝，帝笑⽽从之。

太⼦⾃加元服③，帝便使省万机，内外百司学易.收集整理奏事者，填塞于前。

太⼦明于庶事，每所秦，谬误巧妄，皆即辨析，⽰其可否，徐令改正，未尝弹纠⼀⼈。

平断法狱，多所全宥，天下皆称仁。

时俗稍奢，太⼦欲以已率物，服御朴素，⾝⾐浣⾐，膳不兼⾁。

尝泛⾈后池，番禺侯轨盛称此中宜奏⼥乐，太⼦不答，咏左思《招隐》诗云：“何必丝与⽵，⼭⽔有清⾳。

”轨惭⽽⽌。

普通中，⼤军北侵，都下⽶贵，太⼦因命菲⾐减膳。

每霖⾬积雪，遣腹⼼左右，周⾏闾巷，视贫困家及有流离道路，以⽶密加振赐。

若死亡⽆可殓，则为备棺椁。

四⽉⼄巳暴恶，时年三⼗⼀。

谥⽈：“昭明”。

都下男⼥，奔⾛宫门，号泣满路，四⽅氓庶及疆徼之⼈，闻丧者哀痛。

[注] ①谳（yàn）：议罪。

②给（dài）：欺骗。

③元服：冠。

11．对下列各句中加点的词，解释不正确的⼀项是（2分）（）A．每游宴祖道祖道：饯别送⾏B．太⼦欲以⼰率物率物：统领万物C．时俗稍著稍奢：渐渐奢侈起来D．以⽶密加振赐密：连续多次12．⽐较下列各句中加点词的意义和⽤法，判断正确的⼀项是（3分）（）①有司抱具狱③⾝⾐镜⾐②具⾔于帝④菲⾐减膳转⾃学易 转⾃学易 转⾃学易 转⾃学易A．①与②相同，③与④相同 B．①与②相同，③与④不同C．①与②不同，③与④相同 D．①与③不同，③与④不同13．下列句中括号⾥的虚词是补上的，补得正确的⼀句是（3分）（）A．善（于）举⽌ B．游宴（于）祖道C．泛⾈（于）后池 D．⼤军（于）北侵14．对下列句⼦的意思，理解全都正确的⼀项是（3分）（）①⽆所点易②周⾏闾巷A．①没有什么点读可改的②到居民区去普遍⾛访B．①没有什么可删改的②围绕闾巷⾛⼀周C．①没有什么可删改的②到居民区去普遍⾛访D．①没有什么点读可改的②围绕闾巷⾛⼀周15．对“番禺侯轨盛称此中宜奏⼥乐”⼀句的意思，理解正确的⼀项是（3分）（）A．番禺⼈侯轨盛建议这⾥应该有⼥⼦乐队来演奏B．番禺侯（爵位名）轨（⼈名）极⼒建议这⾥应该有歌舞妓奏乐舞蹈C．番禺⼈侯轨盛建学易.收集整理议这⾥应该有歌舞妓奏乐舞蹈D．番禺侯（爵位名）轨（⼈名）极⼒建议这⾥应该有⼥⼦乐队来演奏16．表现萧统爱民思想的⼀组是（3分）（）①统皆署权五⼗②谬误巧妄，皆即辨析③平断法狱，多所全宥④以⽶密加振赐⑤若死亡⽆可殓，则为备棺椁⑥服御朴素，⾝⾐浣⾐，膳不兼⾁A．①③④⑤ B．①②④⑥C．①④⑤⑥ D．②③⑤⑥17．下列对⽂意叙述正确的⼀项是（3分）（）A．萧统聪明仁慧，善写诗⽂，但年少时就擅⾃执法，⼜深得武帝宠爱，所以后来常不从⼈。

一九八○年全国高等学校统一招生语文试题考生应做的题目：理工科考生做第一题，第二题，第三题的第（1）小题和第（2）小题，第四题。

文科考生做第一题，第二题，第三题的第（2）小题和第（3）小题，第四题。

一、填空〔理工科和文科考生都做。

理工科共22分，文科共17分〕（1）在下面的横线上填进最恰当的字（有的已用注音提示），每道横线上只填一个字。

〔12分〕（a）在那座（ｌíｎｇ）空欲飞的蓬莱阁上，一望那海天茫茫，空明（ｃｈéｎｇ）碧的景色，真可以把你的五脏六（ｆǔ）都洗得干干净净。

这还不足为奇，最奇的是海上偶然出现的虚无缥（ｍｉǎｏ）的（ｈｕàｎ）景，叫海市（ｓｈèｎ）楼。

（b）“四人帮”信口黄，肆意诬陷伤刚正阿的革命干部。

然而广大革命干部宁为玉碎，不为全，绝不向罪恶的“四人帮”低头。

（c）苏联社会帝国主义欲难填，悍然侵占了阿富汗，又觎伊朗和巴基斯坦，妄图把魔爪伸向印度洋。

（d）这个新建的水利纽工程，因受工业废水的影响，未能做到水其用。

应及早颁布“水利法”，对严重污染江河湖泊的单位要之以法。

（2）在下面的横线上填进恰当的虚词，每道横线上只填一个字。

〔理工科10分，文科5分〕新长征是一个前进的过程，同时也是一个淘汰的过程。

前进使人高兴，淘汰似乎有点煞风景，但是淘汰之值得庆祝，正与前进相同。

就拿人类的进化来说，类人猿早绝迹，说，被淘汰了，，人类不可能出现，不可能主宰世界。

，前进和淘汰之间相反相成的关系，必须辩证地来看。

二、改正下面句子里的语病〔理工科18分，文科15分〕注意：1.每道小题只能修改一处（或增加词语，或删去词语，或更换词语，或调动词语位置），否则扣分。

2.改后整句话应保持原意，否则扣分。

3.就在试题上改，不要重抄。

（1）我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。

（2）有些炎症，西药能治，中药照样能治。

不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。

2000年普通高等学校春季招生考试语文试卷（北京、安徽卷）本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分。

共150分。

考试时间150分钟。

第I卷(选择题共60分)一、(30分,每小题3分)1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是[ ]∙ A 亵黩头晕目眩沉湎经儆效尤∙ B 戌边别无长物殉情摩肩接踵∙ C 缉私功亏一匮萦怀嘻笑怒骂∙ D 矫健冥顽不灵璀璨不循私情2．下列各句中加粗的词语使用恰当的一句是[ ]∙ A 他遇事不够冷静,•甚至流于意气用事,使他的看法不能被对方接受,而这些看法本来可能是正确的。

∙ B 消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,•经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。

∙ C 其实,细究起来,“华夏汉民族文化”这一概念,本身就有一个动态发展的过程。

而并非是一个封闭的稳定的范畴。

∙ D 小男孩吃力地推着车,•但无论如何也推不上那个土坡。

我上前帮了他一把,趁机向他聊了起来。

3．依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是[ ]1.2500年前的孔子,曾对着____的江水感叹：逝者如斯夫,不舍昼夜。

站在千禧之年的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。

2.营房各处_____的灯火,欢腾热闹的情景,使他又激动起来,回想起白天参加国庆大典的场面。

3.鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、清醒的感觉,得到深刻的_____。

∙ A 流逝闪烁启发∙ B 流逝闪耀启示∙ C 流泻闪烁启示∙ D 流泻闪耀启发4．下列各句中,加粗的词语使用恰当的一句是[ ]∙ A 二恶英成了当令词汇以后,•各种媒体对它的“包装”可谓五花八门。

有的写成“二恶英”,有的写成“二恶因”,有的写作“二巫英”。

∙ B 刚刚兴起跳交际舞的时候,•我和妻极看不惯。

不但自己不入“舞流”,而且还颇有微言。

∙ C 自从中国颁布实施外商投资法规以来,不少外商蠢蠢欲动,纷纷来中国投资。

∙ D 据专家测算,•在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。

【新高考Ⅱ卷】2024年普通高等学校招生全国统一考试真题试卷语文试卷本试卷共9页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：土星5号火箭升空了！它一点一点上升，庞大的身躯稳健有力．阿姆斯特朗、柯林斯和奥尔德林被巨大的推力紧紧摁在座位上。

火箭在他们身下持续上升，各级火箭按照预定程序点火，第一级火箭、逃逸塔、第二级火箭一一分离。

绕地球轨道飞行一周后，宇航员检查了火箭和飞船状况。

第三级火箭再次点火，把飞船推向更远的高空。

当地球被甩到身后，就是船箭分离的时候：第三级火箭前端打开，哥伦比亚号从顶端弹出。

鹰号（登月舱）在火箭顶端继续待命，这艘小飞船外形奇特，像一只蜷缩着的蜘蛛。

哥伦比亚号的驾驶员柯林斯，让飞船慢慢转身。

“哥伦比亚”与“鹰”对接成功。

宇航员告别土星5号的最后一级火箭，乘坐合成一体的两艘小飞船继续飞行。

终于抵达月球上空。

阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶鹰号离开，向着月球越飞越近。

柯林斯驾驶着哥伦比亚号孤独地环绕月球飞行。

此时此刻，那些远在地球上的人，不管是朋友还是陌生人，都时刻关注着、期待着……预定着陆区在哪儿？宇航员们全力搜寻。

但是意外忽然发生：当他们发现着陆区，鹰号已经飞过了头！数英里一闪而过，舷窗外的月球变得崎岖不平。

家园远在万里之外，更无法奢望什么援手。

此时此刻，他们能做的，只有保持镇定，平稳驾驶，继续飞行。

看到了，就在不远处，那里平整而干净！鹰号慢慢减速、缓缓下降。

绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试语文本试卷共22题，共150分，共10页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

青花瓷发展的黄金时代是明朝永乐、宣德时期，与郑和下西洋在时间上重合，这不能不使我们思考：航海与瓷器同时达到鼎盛，仅仅是历史的偶然吗？从历史事实来看，郑和下西洋为青花瓷的迅速崛起提供了历史契机。

近三十年的航海历程推动了作为商品的青花瓷大量生产与外销，不仅促进技术创新，使青花瓷达到瓷器新工艺的顶峰，而且改变了中国瓷器发展的走向，带来了人们审美观念的更新。

这也就意味着，如果没有郑和远航带来活跃的对外贸易，青花瓷也许会像在元代一样，只是中国瓷器的诸多品种之一，而不会成为主流，更不会成为中国瓷器的代表。

由此可见，青花瓷崛起是郑和航海时代技术创新与文化交融的硕果，中外交往的繁盛在推动文明大交融的同时，也推动了生产技术与文化艺术的创新发展。

作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。

民窑遍地开花，进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。

一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。

一般来说，一个时代有一个时代的文化，而时尚兴盛则是社会快速变化的标志。

2024年普通高等学校招生全国统一考试（全国甲卷）语文使用地区：四川、宁夏、内蒙古、青海、陕西本试卷满分150分，考试时间150分钟。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

2019年4月23日，习近平主席在会见应邀出席中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动的外方代表团团长时指出：“海洋对于人类社会生存和发展具有重要意义。

海洋孕育了生命、联通了世界、促进了发展。

我们人类居住的这个蓝色星球，不是被海洋分割成了各个孤岛，而是被海洋连结成了命运共同体，各国人民安危与共。

”作为“人类命运共同体”的重要组成部分，海洋命运共同体的建设目标是打造一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的海洋环境。

要实现海洋的持久和平与普遍安全，各国必须摒弃传统的大国争霸思路，充分照顾彼此的安全关切和合理利益，联合起来打击海盗、人口走私、贩毒等海上犯罪行为，在涉及海洋权益争端时通过友好协商的方式来解决问题，短期内无法协商的问题可以考虑搁置争议。

共同繁荣、开放包容和清洁美丽的愿景意味着，我们要坚持开放的自由贸易体系，同时共同应对气候变化、海洋环境保护等问题，发挥海洋作为国际贸易大通道的积极作用，关注发展中国家的发展诉求。

随着人类技术水平的提升和各国经济发展对资源需求的日益增加，各国都希望开发利用更多的海洋资源。

如何才能在更好地利用海洋资源的同时又促进可持续发展、构建海洋命运共同体？习近平总书记提出海洋发展的“四个转变”：“要提高海洋资源开发能力，着力推动海洋经济向质量效益型转变”；“要保护海洋生态环境，着力推动海洋开发方式向循环利用型转变”；“要发展海洋科学技术，着力推动海洋科技向创新引领型转变”；“要维护国家海洋权益，着力推动海洋维权向统筹兼顾型转变”。

这为海洋开发利用指明了方向。

具体到全球、地区和双边层面，构建海洋命运共同体应该着眼于不同的路径，这样才更具有可行性。

2023年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷全国甲卷（精校版）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。

随着中国考古学的飞速发展，考古资料得以大量积累，考古学文化时空框架体系基本建立，多学科合作日益深入，各种专题研究广泛展开。

“考古写史”在中国已经取得巨大成就，获得诸多具有突破性和填补空白意义的成绩，中国考古学证明了自身的价值，尤其是在上古史构建方面展现了广阔前景。

从考古发现来看，考古学提供了传统历史学不可想象的新发现、新材料，呈现出不同时期的古代物质文化面貌、古人日常生产生活状态以及各地的文明化进程等，如不同区域新石器时代晚期大型聚落遗址、大型公共建筑、大型墓葬、水利设施、手工业作坊，以及象征王权、神权、军权和复杂礼制出现的精美玉器、陶器、漆器、象牙器等。

从重构上古史体系角度看，20世纪70—80年代，夏鼐、苏秉琦等系统地构建了新石器与夏商周三代时期的考古学文化区系类型时空框架体系。

苏秉琦在新石器时代考古学文化区系类型基础上提出“满天星斗”“多元一体”和“古国—方国—帝国”等关于中国上古史的历史叙述体系。

严文明提出“重瓣花朵”模式，在承认多区域文化共存的文化多元性的同时，强调中原文化区“联系各文化区的核心作用”。

张光直认为各地区文化多元发展并通过彼此之间的密切交流而形成一个“中国相互作用圈”。

2000年高考语文试题
2000年高考语文试题指的是针对2000年全国普通高等学校招生统一考试所进行的语文科目考试。

语文是高考的重要科目之一，主要考察学生的语文基础知识和应用能力，包括阅读理解、古文翻译、作文等方面的内容。

以下提供两道示例题：
选择题：
1、下列句子中没有语病的一项是：
A. 通过参加这次活动，使我增强了自信心。

B. 我们要善于运用所学知识来解决实际问题。

C. 能否保持一个良好的心态是考试取得好成绩的关键。

D. 由于他的出色表现，得到了老师和同学们的赞扬。

2、下列句子中加点的成语使用不当的一项是：
A. 他平时学习刻苦认真，这次考试又取得了优秀的成绩，真让他感到自叹
不如。

B. 老张对待自己的工作和同事都非常的热心，他总是乐于助人，毫无自私
自利之心。

C. 她站在窗前，凝望着远处的山峰，满怀豪情地说：“我一定要登上最高
的山峰！”
D. 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家立刻随声附和，表示赞同。

作文题：以“面对新世纪，我们该如何提高自身素质”为话题写一篇议论文。

要求观点鲜明，论据充分，逻辑严密。

总结来说，2000年高考语文试题是指针对2000年全国普通高等学校招生统一考试所进行的语文科目考试。

该试题旨在检验学生的语文基础知识和应用能力，包括阅读理解、古文翻译、作文等方面的内容。

通过分析试卷示例可以看出，考试形式包括选择题和作文题等题型，旨在全面考察学生的语文素养和表达能力。

绝密★启用前2023年普通高等学校招生全国统一考试新课标全国Ⅱ卷语文学科注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：搞好调查研究，一定要从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见。

人民群众的社会实践，是获得正确认识的源泉，也是检验和深化我们认识的根本所在。

调查研究成果的质量如何，形成的意见正确与否，最终都要由人民群众的实践来检验。

毛泽东同志1930年在寻乌县调查时，直接与各界群众开调查会，掌握了大量第一手材料，诸如该县各类物产的产量、价格，县城各业人员数量、比例，各商铺经营品种、收入，各地农民分了多少土地、收入怎样，各类人群的政治态度，等等，都弄得一清二楚。

这种深入、唯实的作风值得我们学习。

领导干部进行调查研究，要放下架子、扑下身子，深入田间地头和厂矿车间，同群众一起讨论问题，倾听他们的呼声，体察他们的情绪，感受他们的疾苦，总结他们的经验，吸取他们的智慧。

既要听群众的顺耳话，也要听群众的逆耳言；既要让群众反映情况，也要请群众提出意见。

尤其对群众最盼、最急、最忧、最怨的问题更要主动调研，抓住不放。

这样才能真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效。

调查研究必须坚持实事求是的原则，树立求真务实的作风，具有追求真理、修正错误的勇气。

现在有的干部善于察言观色，准备了几个口袋，揣摩上面或领导的意图来提供材料。

很显然，这样的调查是看不到实情、得不到真知、做不出正确结论的。