普通高中及义务教育阶段课程设置及课时安排各普高、义务段学校:
请认真贯彻浙江省教育厅办公室下发的普通高中及义务教育阶段课程设置及课时安排，做好教学进度安排，严格控制周课时数，要开齐开足必修课程，严格按照课程设置要求安排课时，尤其要开好艺术、体育与健康、综合实践活动课程，实现学生的全面发展。
余姚市教育局
2009年9月
浙江省级实验区义务教育阶段课程设置及课时安排
年级
九年课周课时一二三四五六七八九
时总计
课程
品德与生活 2 2 / / / / / / / 品德与社会 / / 2 2 2 2 / / / 626
思想品德 / / / / / / 2 2 2
语文 9 9 7 7 6 6 5 5 5 2055
数学 5 5 4 4 4 4 5 4 4 1357
外语 / / 3 3 3 3 4 4 4 832
体育 4 4 3 3 3 3 / / / 课 939 体育与健康 / / / / / / 3 3 3 程
音乐 2 2 2 2 2 2 1 1 1 523 门
美术 2 2 2 2 2 2 1 1 1 523 类
科学 / / 2 2 3 3 4 4 4 762 历史与社会 / / / / / / 3 3 3 309
信息技术 / / 1 1 1 1 2 2 2 346
综合实践 / /
活动 4 4 4 4 3 4 4 1135 地方课程与2 2
学校课程
周课时总数 26 26 30 30 30 30 33 33 33 271 学年总课时 910 910 1050 1050 1050 1050 1155 1155 1087 9417
《综合实践活动》与《地方课程与学校课程》
课程的周课时安排建议
年级
周课时一二三四五六七八九课程门类
宁波地方课程 1 1 1 1 1 1 / / / 余姚地方课程 / / 1 1 1 1 1 1 1 学校课程 1 1 1 1 1 1 1 1 1 劳动与技术教育 / / / / / / 1 1 1 研究性学习或社区服务 / / 1 1 1 1 / 1 1 或社会实践
周课时总数 2 2 4 4 4 4 3 4 4
附件2
调整后的普通高中教学进度安排
(从2009级起实施)
必修与选修?A
模块科目选修?B
高一高二高三
总数
语文 7 4 2 1
英语 6 3 3
数学 7 4 2 1 原则上在必
修模块教学结束后思想政治 5 2 2 1
即可开课，或与选历史 5 3 1 1 修?A并行开课。
学校应统筹开设所地理 5 3 1 1 有选修?B模块(包
括技术、艺术、体物理 1(文)/2(理) 5 2 1 育与健康领域的选
修?B模块)，让化学 1(文)/2(理) 5 2 1 学生有充分的选课
空间，确保在高二生物 4 3 1 学年和高三学年上
学期每周至少有两信息技术 2 每学年完成一个学科2个模次走班教学，学生块教学，每周2课时通用技术 2 至少获得12个选
修?B学分。美术 3
三年完成6个模块教学，每周1课时
音乐 3
体育与健康三年完成11个模块教学，每周2课时 11
研究性学每周3课时，三年不少于270课时习综合实社会实践每学年一周践活动
社区服务三年不少于10个工作日
选修? 每周至少安排1课时，三年不少于108课时
表3
浙江省普通高中新课程实验第一阶段周课时安排建议
学期高三高三课时高一上高一下高二上高二下上下科目
4 4 4 4 语文
4 4 3 3 英语
文 4 4 3 3 数学
理 4 4 4 4
文 2 2 2 4 2 政治
理 2 2 2 2
3 3 2 2 文
历史
3 3 理
文 3 3 2 2 地理
理 3 3
文 2 2 2 物理
理 2 2 4 4
2 2 2 文
化学
2 2
3 3 理
文 3 3 生物
理 3 3 2
信息技术 2 2
通用技术 2 2
美术
1 1 1 1 1 1
音乐
体育与健康 2 2 2 2 2 1
研究性学习活动 3 3 3 3 3 综合
实践社会实践每学年一周
活动社区服务三年不少于10个工作日文29/理31 32 32 31 10 2 小计
