人教新目标英语七年级上预备第一单元第一课图片版 课件(共32张PPT)

1
3
A: Hi. My name’s Gina. B: I’m Jenny. Nice to meet you. A: Nice to meet you, too.
1c • 练习说这三个对话。
A: What’s your name? B: Alan. A: Hello, Alan. I’m Ms. Brown. A: Good morning! I’m Cindy. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you. A: Hi. My name’s Gina. B: I’m Jenny. Nice to meet you. A: Nice to meet you, too.
Presentation
a key
a pen
a cup
a ruler
a map
a jacket a quilt an orange
1a
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Write English words for the things in the picture.
__map__ clock ________ ________ basketball ________ cap ________ key ________ book ruler ________ ________ schoolbag ________ cup
1b
2
• Listen and number • the conversations.
A: What’s your name? B: Alan. A: Hello, Alan. I’m Ms. Brown. A: Good morning! I’m Cindy. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you.

Go for it! Book I Starter Unit 1 Good morning !教材分析1. 总体分析：教材有Sec tionA, SectionB和 Self-check组成，单元只有一个总体的教学内容安排，而没有具体的课时数安排，也没有分课时的教学内容安排。

所以教师必须从所教学生的实际水平和语言能力出发，合理安排每单元的课时数，设计好每课时的教学内容。

Starter Unit1是Go for it!预备篇三个单元中的第一单元。

预备篇是为了使没有英语学习基础的学生更好地使用本套教材而编写的。

它的主要内容为26个英文字母和最基本的英语日常用语。

它给学生从小学到初中的适应和准备的时间。

本单元的教学内容为：学习Aa—Hi 8个字母。

学习用Good morning\afternoon\evening! 或Hello\Hi，和 How are you?问候朋友。

用 Fine, I’m Ok来回答。

并学习以所学的8个字母开头的8个名字。

我把教学内容进行了分块，即问候朋友，字母学习和熟悉英语名字三块。

Period1: Greet people (Section A 1a.1b.4b. 4c Secti on B 1 ,5 和Just for fun)Period2: 8 letters ( Section A 2a,2b,2c 2d 3, Section B 3a,3b,4 和 Self check 4)Period3: names及三块的综合复习提高 (Section A 4a, Section B 2a, 2b, 和Self check 2,3) 2.教学目标：A,知识技能目标:能听说读写 Aa — Hh的大小写。

能看,听，说本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼，并做到语音语调正确。

能看，听，说本单元的8个名字。

能听说自己和朋友的名字。

培养学生灵活运用语言知识和勇于创新的能力。

B,学习策略：培养良好的英语课堂习惯，熟悉一些课堂用语，抓住用英语际的机会，在交际中把注意力集中在意思的表达上，必要时。

between Cindy and Dale.
8
Exercises
1. 早晨你在门口遇到张老师，你应当向 张老师说 _____Good afternoon!
C. Good morning! 2. 你出席一个晚会，你应该说 ____ 别人
打招呼 。
A. Good evening! B. I’m OK.
20
Talk about what these letters mean.
HB（铅笔 芯）硬黑
CD 光盘；激 光唱片
BBC 英国 广播公司
21
Homework 1.课下练习用英语问候你的朋友们。 2. 背诵Aa到Hh字母
22
C. How are you?
9
Exercises
3. — How _____ you?
— I ____ fine. Thanks.
A. are; am B. are; is C. am, are
4. — Hello, Eric!
— _____, Bob!
A. Thank you
B. Hi
C. Goodbye
Good evening, Alice!
4
How are you? I’m OK.
I’m fine, thanks. How are you?
5
听说结合，句型操练
3a Listen and number the pictures [1-3].
2
3 6
Practice the conversations
3b in 3a with your partner.
Good morning, Helen!
Good morning, Dale!

Ff
Gg
2020/10/22
Hh
七年级英语上册预备单元1精品
（点击横线演示）
14
2d Write the small letters for these big letters.
2020/10/22
七年级英语上册预备单元1精品
15
Do you know what these letters mean?
七年级英语上册预备单元1精品
24
3d Use your English names and greet each other.
2020/10/22
七年级英语上册预备单元1精品
25
3 Put their names in the correct alphabetical order.
Name list
手写体
要求能够辨认和流利规范地书写手写体
2020/10/22
七年级英语上册预备单元1精品
10
Practice 2b Listen and number the letters you hear.
8h
1a
5e 7 g
4 d 2b 3c 6 f
2020/10/22
七年级英语上册预备单元1精品
11
Find letters from the pictures. 从图片中找出字母。
2020/10/22
七年级英语上册预备单元1精品
23
3d Choose an English name for yourself . Write your name on a card.
男名：Bob Frank Dale Eric 女名： Cindy Grace Helen Alice