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网上书店实验报告

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文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 《》课程设计报告 （2015——2016年度第二学期） 题 目 网上书香

姓 名 范美宏 学 号 00228 专 业 软件工程 班 级 2014级F班 二〇一六年 六 月 二七 日文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 《软件测试方法和技术》课程设计

成 绩 评 定 学号 姓名 成绩 备注 00228 范美宏

指导教师:陈瑞 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 摘要：

随着Internet技术的发展，人们的日常生活已经离不开网络。未来社会人们的生活和工作将越来越依赖于数字技术的发展，越来越数字化、网络化、电子化、虚拟化。Internet的发展历程以及目前的应用状况和发展趋势，可以充分地相信网络技术将极大的改变我们的生活和工作方式，甚至社会的价值观也会发生某种变化。 本设计尝试用ASP.NET在网络上架构一个网上书店，以使每一位顾客不用出门在家里就能够通过上网来轻松购书。本文从理论和实践两个角度出发，对一个具有数据挖掘功能网上书店进行设计与实现分析。论文首先较为详尽地介绍了面向对象分析与设计的有关概念与技术，特别深入介绍了在本系统中运用到的知识，如：面向对象的分析设计流程；系统中所用到的开发技术ASP.NET以及ADO.NET的特点、结构框架以及使用方法。接着对书店系统的可行性进行了分析，然后对系统的设计思想、设计目标与系统的整体结构进行了明确的规划。最后对系统的主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作了较为详细的讲解。 本网上书店系统是在Visual Studio.Net 平台上运用ASP.NET技术来实现的。其主要功能有：用户管理，新书上架，分类查找，图书检索，图书收藏夹，购买流程，销售排行，图书评论，网站管理等。论文在撰写过程中，力求将理论与实践应用相结合，对各种理论进行阐述的同时配合系统从实际应用和操作技巧上加以说明，希望能够更充分地体现到这些知识与技术在本系统中的应用与实现。 关键词：面向对象分析与设计，ASP.NET，ADO.NET 一、课程设计的目的与要求 通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。 具体如下： 1. 学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编码和测试方面的知识； 2. 熟悉自动化的软件开发工具Rational Rose 2003，并将其运用于软件开发的全过程； 3. 进一步加强和提高软件工程文档的编写能力； 4. 培养协作能力和团队精神。

二、设计正文 1． 概述 1.1课题题目：好书在线系统 1.2系统的主要目标： 本系统目标是实现选课系统所需的各种基本功能，能够很好的实现在线购书、评论、查看书籍信息等功能，还可以实现管理员进行对书籍的管理、对评论的管理以及对于订单的管理等功能。 1.3 系统的开发环境及运行环境： 操作系统： Windows XP Pro SP2 建模工具： Rational Rose 2003 数据库系统：SQL Server2005 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 开发工具： Visual Studio 2008 Web服务器：IIS+ASP.NET 2.0平台 2． 系统需求分析 随着网络在中国的广泛普及，网络支付手段的逐步完善，越来越多的中国人逐渐习惯于网上购物，习惯于鼠标点击下订单，送货上门的快捷便利的购物方式。传统书店的购书观念正在被网上书店这一方便快捷的购书方式所冲击。网上书店在国际互联网上可以实现的商务功能已经越来越多样化，从最开始的信息发布功能，到现在的在线图书展示功能、在线洽谈业务功能、在线交易功能、在线采购功能、在线客户服务功能、在线网站管理功能等等，几乎传统书店所提供的功能都可以在互联网上进行电子化的高效运作，而借助网络的跨地域特点，更是将传统书店的地域限制加以突破，全国各地的读者都可以通过网络在同一个网上书店购书，从而大大增加了客户的数量。为了使网上书店的投入回报和管理效益最大化，在对网上书店进行系统开发之前，必须对一系列问题进行科学的论证，如网上书店的需求分析、网上书店总体规划、网上书店系统的功能和实施方案、网上书店的传播与推广、运行网上书店系统的软件和硬件配置、网上书店的管理系统和管理方法等等。 综上所述，网上书店已经成为互联网时代购书者的最佳选择，必将获得巨大的成功。 E-R图

位置不够 图2-1 学生选课系统E-R图 E-R说明： 2.1 数据流图 图2-2 学生选课系数据流图 3． 系统总体设计 3.1 设计问题域子系统 学生选课系统是实现学生选课退课、教师提交成绩以及学校教务管理员维护信息的一个平台，整个学生选课系统有前台和后台两部分，共分为4个模块：管理员模块，教师模块，学生模块和公有模块，分别用于完成各自的功能。以下为学生选课系统总体设计图和各功能模块说明： （1）总体设计图

查找 分类浏览

书简介 新用户注册

（2）各模块功能 表3-1 学生选课系统功能模块表

用户模块 注册登录后,实现查询书籍详细信息,将要购买书籍添加至购物车,购买自己想要书籍.

购物车模块 记录用户待付款书籍.

图书 书香主页 用户登录 用户注册

查询结果 书籍分类

购物车 书籍详情 购物车管理

用户 查询购买 构成 提交 订单 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

3文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 3.2 设计数据管理子系统 （1）数据库表

表3-2 数据库表 序号 数据库表 数据表存储的内容 1 Books 存储书本详细信息 2 Categories 存储书目的信息 3 Customers 存储用户的信息 4 ShoppingCart 存储购物车的信息 5 Reviews 存储购物记录的信息 6 Orders 存储订单信息 7 OrderDetails 存储订单详细信息 （2）数据库表结构 ①学生表Books的详细数据字段：

表3-3 Books学生用户表 ②教师表Categories的书目的信息字段： 表3-4 Categories的书目的信息表 ③课程表Customers的详细数据字段

表3-5 Customers信息表 4)OrderDetails的详细数据字段：

表3-6 OrderDetails信息表 ⑤系统管理员表Orders的详细数据字段：

表3-7 Orders ⑥Reviews的详细数据字段：

表3-8 Reviews系院表 ⑦ShoppingCart的详细数据字段 表3-9ShoppingCart 3.3 设计人机交互子系统 （1）用户 （2）用户描述 ①管理员用户的描述： 管理员用户在整个选课系统中起到管理和维护的作用，对学生和教师的信息进行管理和维护以及开设课设等职责。 ②教师用户的描述： 教师用户在本系统中具有管理选修了自己开设的课程的学生的权限，查看选修了自己开设课程的学生信息有及提交学生成绩。 ③学生用户的描述： 选课系统主要是针对管理学生的，学生在本系统中具有修改自己的信息，以及选课文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 4文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 和退选的功能。 （3）设计命令层次 ①系统的人机交互子系统的内容和准则： 本学生选课系统的人机交互子系统在根据不同的用户身份登陆到不同的页面，然后按照不同的用户只能进行用户权限内的操作，其结构图如下：

②通过采用树形结构，细化命令的组织方式，如下：

4． 详细设计 学生选课系统是实现学生网上选课、教师提交成绩以及学校教务管理员维护信息的一个平台，整个学生选课系统共分为4个大模块：管理员模块，教师模块，学生模块和公有模块，其中复杂的方法和模块的详细设计流程图如下。 4.1系统用户登录流程图

4.2 用户密码修改流程图 开始 输入用户名、密码 验证用户名、密码 提示用户登录失败 进入相应的用户页面 安全退出系统

验证正确

结束 是

否

图4-1 系统用户登录流程图

主界面 用户界面

主界面 用户界面

查询 购物车 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

5文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑. 购物车模块 5． 系统实现 本系统采用了三层架构来实现，即分为用户界面层（UI）、业务逻辑层（BLL）和数据访问层（DAL），用户界面层是展示给用户的界面，方便用户与系统进行交互；业务逻辑层是对系统业务实体的封装，完成系统业务功能；数据访问层直接与数据库打交道，为业务逻辑层提供底层的数据库操作。 5.1数据库，代码如下： 5.2购物车代码如下： <%@ Page Title="" Language="C#" MasterPageFile="~/Bookshop.master" %> DataKeyNames="RecordID" DataSourceID="SqlDataSource1" AllowPaging="True" AllowSorting="True">

开始 输入用户旧密码、新密码 验证用户密码是否合法

输入不合法，重新输入 修改用户密码 提示修改成功 是否合法？

结束 图4-2 用户密码修改流程图

是 否

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web动态网页设计实验报告

web动态网页设计实验报告

Web 动态网页设计编程环境的熟悉实验日志实验题目：编程环境的熟悉实验目的：1、学会使用Macromedia Dreamweaver 软件，了解并掌握该软件的各种功能，为以后的网页设计打下基础。

2、重点学习使用“页面创建”和“设置服务器信息”功能。

实验要求：按照Macromedia Dreamweaver MX软件使用说明，练习使用Macromedia Dreamweaver MX软件。

实验主要步骤：1、起始页的打开和关闭：操作：（1）运行Dreamweaver，将显示起始页，单击“不再显示”。

（2）打开菜单栏“编辑”选项>“首选参数”>“常规”选项。

2、工作区布局常用两种：编码器和设计器。

操作：(1)运行Dreamweaver，可以进行编码器或设计器的选择。

(2)打开菜单栏“窗口”选项>“工作区布局”进行选择。

3、在本地站点中浏览网页的快捷键是F12。

4、创建本地站点：（1）可以使用“站点定义向导”设置Dreamweaver 站点，该向导会引领您完成设置过程。

（2）也可以使用“站点定义”的“高级”设置，根据需要分别设置本地文件夹、远程文件夹和测试文件夹。

5、安装IIS服务器（1）选择“开始”>“设置”>“控制面板”>“添加或删除程序”，或者选择“开始”>“控制面板”>“添加或删除程序”。

（2）选择“添加/删除Windows 组件”。

（3）选择“Internet 信息服务(IIS)”，然后单击“下一步”。

（4）按照安装说明进行操作。

6、配置IIS服务器（1）启动ASP的父路径。

（2）配置IIS的站点。

（3）设置网站端口。

（4）设置网站默认文档。

7、发布站点：1）设置远程文件夹：远程文件夹通常具有与本地文件夹相同的名称，因为远程站点通常完全就是本地站点的副本。

（1）在您的远程服务器上，在服务器的Web 根文件夹中创建一个空文件夹。

将新的空文件夹命名为cafe_townsend（与本地根文件夹的名称相同）。

电子商务实验报告(B2C,B2B,C2C)

电子商务实验报告(B2C,B2B,C2C)

B2C实验内容：【实验方案设计】通过登录局域网访问博星电子商务教学实验系统，了解实验的目的和流程，具体地分析实验与现实之间的差异，了解电子商务网站的基本功能，掌握B2C网上购物的基本环节和重要细节；体验电子商务网站带来的便利，感受电子商务与传统商务的异同。

【实验过程】我是商城用户角色，首先登陆学生主页面，流程如下：1、注册，包括注册条约以及身份认证等，注册完后返回主页面，输入自己的账号，密码，进行登陆。

2、注册银行账户，待激活后即可使用。

3、查看主页面的新闻公告和商城中已被激活的供应商资料，了解商城的基本信息。

4、浏览商城里的商品及查询自己想要购买的商品。

可以按照一二级高级查询商品和按照分类选购商品。

商品在购物车里可以查看到购买的商品的名称、规格、数量、单价、订购时间、合计等等，同时还可以对要购买的商品数目进行“修改”，或者对要买的商品进行删除。

具体操作：在数量栏里输入要购买的商品数量，再点击【修改】按钮，如果要删除要买的商品，在商品后面点击【删除】按钮。

如果要想继续购买则点击【继续购买】按钮，返回到购物前台。

如果购物车里商品都不想要了，则点击【清空购物车】按钮。

如果想要购买购物车里的商品，则点击【收银台付账】按钮。

5、选择自己的支付模式，分为手动支付和自动支付模式，支付后出现支付成功即可。

6、选择自己的运货方式，邮寄，自提或者物流公司送货。

7、在操作界面的上方点击【订单查询】按钮，还可以对“处理中订单、交易完成订单、处理中退货单、完成退货单”进行详细查看。

【结论】通过遵循流程和规范的操作步骤，作为商城用户角色的我成功买到了心仪的商品，我们小组分工合作，顺利完成既定的任务，进一步加深了对B2C 电子商务模式认识。

【小结】这是一次有趣而又实用的实验课。

通过实验，我在短暂的时间里熟悉并掌握了B2C电子商务的流程，作为商城用户的我，既感觉到与同伴合作的重要性，也感觉到商城的页面只有做得人性化便于用户操作，才能吸引并拥有更多的用户，才是一个成功的B2C电子商务平台。

典型电子商务网站案例分析

典型电子商务网站案例分析

网络营销实验二典型电子商务网站案例分析姓名:学号：专业：学校：日期：2012.5目录拍拍网 (3)淘宝 (6)国美电器 (7)苏宁易购 (9)当当网 (10)亚马逊 (13)高朋 (14)美团网 (16)换客网 (18)上海换客易物网 (20)企博网 (25)三打哈 (28)思考与讨论 (30)实验二典型电子商务网站案例分析实验报告一、实验题目：典型电子商务网站案例分析二、实验目的：1、了解国内外主要类型电子商务网站的现状，了解电子商务网站的基本组成结构，功能与发展。

2、学会对电子商务企业网站从外观风格，业务功能，等进行深入全面评估分析的方法。

建立专业意识，提高学生综合分析问题的能力。

3、通过对国内外典型电子商务网站的分析比较，学习优秀网站的建站经验，增加学生对电子商务网站建设的知识和经验积累。

三、实验要求：1、熟练掌握快速分类搜索浏览国内外较优秀电子商务网站的方法和技能。

2、掌握对不同类型的电子商务网站按需选择确定评估指标，进行分析，对比，评估的方法和工具的使用。

3、掌握对选定的电子商务网站根据分析结果撰写专题评析报告的方法。

四、实验内容：1、选择下列七种类型的网站及其典型优秀网站：拍卖网站：拍拍网，淘宝网上书店：当当网，亚马逊知名企业：国美电器，苏宁易购代购网站：panli，乐趣购易物网站：换客网，上海换客易物网团购网站：高朋，美团网博客营销网站：企博网，三打哈2、对选择的不同类型网站按需选择并并确定评估指标体系，选择分析所需要的工具。

可供选择的分析评估指标如下：网站类型，网站简介，主页样式，网站结构，网站风格，网站导航系统，主页完整显示速度，网页框架，网页内容质量，网页更新时间，访问人数，网站客户服务内容，访问者平均浏览时间和深度，网络广告类型，网上订购系统，支付方式，订单跟踪，配送系统，社区讨论，客户联系，友情链接，行业分析。

3、按评估指标体系对选定的7种类型的典型电子商务网站进行分析，比较和评估。

实训06业务流程图绘制

实训06业务流程图绘制

实训06 业务流程图绘制【实验目的】1．了解系统分析的主要步骤2．掌握业务流程分析及业务流程图的绘制方法【实验条件】⑴个人计算机一台⑵个人计算机中预装office2003包含visio2003⑶通过局域网形式接入互联网【知识准备】本实验需要的理论知识：管理信息系统的基本知识。

【实验内容与步骤】分析下面业务过程，完成业务流程图。

1．设某储蓄所取款过程如下：储户将填好的取款单及存折交储蓄所，经查对储户账，将不合格的存折和取款单退回储户，合格的存折和取款单被送交取款处理，处理时要修改储户账和现金账，并将存折、利息单和现金交储户，同时将取款单存档。

2．一个网上书店实施个性化信息服务系统，即根据客户购书和基本情况，向其提供及时的图书信息。

系统包括客户基本信息，客户购书历史记录和书店图书目录。

根据下列系统业务构造业务流程图。

当客户登录书店网站，对于老客户，只要输入客户号和密码；对于新客户，需填写基本情况信息，然后注册。

对于成功登录的老客户，系统根据其购书的历史记录，从新到图书目录中查找客户可能感兴趣的书目，并主动推荐给客户；允许老客户查询其他图书。

对于新客户，除了主动推荐新书外，也可查询整个图书目录。

3. 请根据以下业务过程画出某物资的订货业务流程图：采购员从仓库收到缺货通知单后，查阅订货合同单，若已订货，则向供货单位发出催货请求，否则，填写订货单送供货单位。

供货单位发出货物后，立即向采购员发出取货通知。

【实验报告要求】认真并仔细的记录各步骤的关键信息，独立完成，用自己的语言表述观点。

另外请保存并上传流程图。

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