浅谈英语单词的记忆方法
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英语单词记忆的六个程序,即遵循一定的顺序,记忆单词的发音、拼写、汉语含义及在句式中的应用特点,并且通过科学复习,加深印象,抑制遗忘。
事实证明,它对进步单词记忆效率有十清晰显的作用。
第一步:发音要准第二步:处理单词第三步:建立场景第四步:句式应用第五步:故事串联第六步:七次复习〔1〕第一步:发音要准。
每一种语言都是从发音开始的。
所以不管你采用什么样的记忆单词的方法,都没有方法脱分开音标发展单独的单词记忆。
目前,国际上最统一、标准的发音就是国际音标。
所以,“发音要准〞就要求同学们必须严格按照国际音标准确发音,普通要读七遍。
在朗读单词时,我们可以按照1——3——3 的频率来朗读,第一遍,要点在于“准〞,认准音标,只读一次即可;第二遍,连续朗读三次〔教师示范一下〕,要点在于声音宏亮,给大脑明确的刺激,说明自己读的音是准确的,还可以强化第一遍的记忆;第三遍,也是朗读三次,但比第二遍语速要快、声音要更响亮,通过以上这七次朗读,我们可以让这个单词的发音深印脑海。
〔2〕第二步:处理单词。
也就是通过一系列的方法,比方拆分法、字母编码法、形近交换法等一些小方法,把单词中目生的部份处理成我们熟悉的部份。
这一系列的处理单词的方法有利于我们扩大词汇量,锻炼思维才干,减轻记忆难度。
〔3〕第三步:建立场景。
就是把我们处理完的那几个部份和我们要学的目生的单词的汉语意思通过生动有趣的想象和串联,使记忆过程形象化、情景化。
记忆过程中最主要的还是建立鲜明生动的形象,因为没有形象,我们记忆将无从展开。
〔4〕第四步:句式应用。
造句就是为这个单词赋予一个语境,虽然说我们造的是一个简单的句子,但是它里面有时态,语法等等,我们学好单词必须严密结合语境,从而建立英语的语言情境,为以后考试中的听、说、读、写、译打下良好的根抵。
〔5〕第五步:故事串联。
就是把英语单词,编成一个故事,建立语境,通过篇章记忆来学习。
比方?奇速英语24 个故事串记中学3500 词汇?,就是通过24 个小故事把初高中新课标要求掌握的3500 词汇串联起来,这样整体语篇把握,兴趣横生,记得非常快。
13个科学记忆英语单词的方法!建议!
1.制定记忆计划:将要记忆的单词列成列表,每天专注记忆1-2个单词。
3.制作记忆卡片:写下单词的英文和中文意思,随时拿出来复习。
4.反复复习:记忆单词不是一次性的事情,需要不断地复习巩固。
5.利用手机应用:有很多单词记忆应用可以帮助你学习和巩固记忆单词。
6.创造记忆场景:将单词融入到一个具体的场景中,让记忆变得更加
有趣生动。
7.每天坚持练习:每天花一些时间复习已经学过的单词,保持记忆的
新鲜感。
8.组织学习小组:可以和朋友一起学习,互相监督和鼓励。
9.利用多媒体资源:收听英语歌曲、看英语电影或者听英语广播可以
帮助你更好地记忆单词。
10.设置目标:给自己设定一个记忆单词的目标,达到目标后奖励自己。
11.锻炼大脑:通过健脑操、数学题等活动锻炼大脑,提高记忆力。
12.与学习其他科目结合:将单词与其他科目的知识结合起来,更容
易记住。
13.坚信自己能够记住:积极乐观地面对记忆单词,相信自己的能力。
背英文单词的方法
背英文单词的方法有很多种,以下是一些常用的方法:
1. 串联记忆法:将单词按照一定的逻辑顺序进行串联,例如按主题、按词性、按字母顺序等,通过串联的方式帮助记忆。
2. 做题记忆法:在做英语题目时,遇到生词或者不确定的单词,可以查阅词典并记录下来,通过做题的方式帮助记忆。
3. 上下文记忆法:将单词放在句子或者段落中记忆,通过理解句子意思和上下文语境来帮助记忆单词。
4. 造句记忆法:将单词放在自己编造的句子中,通过理解句子的意思和语境来帮助记忆单词。
5. 词根词缀记忆法:通过掌握一些常见的词根和词缀,来帮助记忆单词,例如前缀“un-”表示否定,后缀“-able”表示形容词等。
6. 拼音记忆法:将单词用汉语拼音进行分解,通过拼音来帮助记忆单词。
7. 口诀记忆法:将单词编成口诀或者歌曲,通过朗朗上口的口诀或歌曲来帮助记忆单词。
8. 循环记忆法:将单词进行反复的复习和练习,通过不断的循环来帮助记忆单词。
以上是一些常用的背英文单词的方法,可以根据自己的习惯和需求选择适合自己的方法。
浅谈初中生如何有效记忆英语单词【摘要】英语作为我国中学生学习的第一外语,而且随着全球化和国际交往越来越密切的发展趋势加强,英语在国际交流中扮演的角色越来越重要。
然而,对于广大的初中生来说,在学习英语方面,不能有效记忆单词成为学好外语的一大障碍。
为此,本文着重从记忆习惯,记忆时间等方面分析初中生在记单词过程中存在的问题,从科学记忆的角度提出解决方法,以求提高初中生记忆单词的能力,供广大教育工作者在教学中参考。
【关键词】初中生;记忆单词;问题;科学记忆0.前言由于长期受应试教育的影响,多数英语教师更多地注重考试的成绩,在外语学习方面,没有教授良好的学习方法,导致广大初中生在单词记忆等方面存在诸多问题,主要归纳为:记忆习惯差,记忆方法不恰当,记忆时间不合适,复习方法不合乎规律。
如果把外语学习比作登山,那么词汇就犹如登山途中的一个个台阶。
没有良好的单词记忆方法,最终导致学生对英语学习丧失信心。
因此,科学的记忆方法就成了打开英语学习大门的一把金钥匙。
1.中生记忆单词存在的主要问题1.1记忆习惯差众所周知,中生在记忆单词过程中比较随意。
主要表现为:记忆时间不分,没有一定的规律,记忆之后在复习方面没有下功夫,记忆过程中不讲究科学的方法,死记硬背现象非常普遍,单词记忆存在单一性,没有学以致用。
正是这些不良的记忆习惯,导致很多初中生单词记忆效率非常低,前记后忘,反反复复,但最终没有收获。
可以这样说,良好的记忆习惯是有效记忆的第一步。
1.2记忆方法不恰当大多数学生在记忆单词时,不讲究方法。
普遍认为只要时间花得多,记得单词就越多,但实际效果并非如此。
总结起来,原因有这几个方面:一是因为学生把单词看作一个个孤立体,没有与课文和实际运用结合在一起;二是因为没有合理的条理,导致无法有效地回忆;三是因为没有很好地把音、形、义结合起来。
1.3记忆时间不合适不同的记忆时间会产生不同的记忆效果。
单词的记忆如果不选择一天中的最佳记忆时间,记忆效果显然较差,所以记忆单词与时间的选择也是密切相关的。
快速记忆英语单词的十大方法
1.使用记忆法:将单词与已有的记忆联结起来,例如通过与图像、故
事或情景相连来记忆。
2.分类记忆:将单词按照其中一种分类进行归类,这样可以帮助记忆。
3.颠倒词序:尝试将单词的字母顺序颠倒,再进行记忆。
4.制作单词卡片:将单词写在一张卡片上,正面写单词,背面写词义
或例句,然后通过不断复习卡片进行记忆。
5.利用音标:学习单词的音标,并根据音标发音,这样可以帮助记忆
单词的拼写和发音。
7.使用单词的多种形式:学习一个单词的不同形式(例如名词、动词、形容词、副词等),这样可以加深对单词的记忆。
8.制定学习计划:将词汇学习分解为每天学习一定量的单词,每天复
习前几天学习的单词,这样可以帮助你更好地记忆和掌握单词。
9.利用联网资源:使用在线词典、词汇学习网站、单词记忆APP等工
具来进行学习和记忆。
10.实践应用:将学习的单词应用到实际的语境中,例如写作、口语
练习或与他人交流中使用这些单词,这样可以加强对单词的记忆和理解。
大学记忆英语单词的方法在学习英语的过程中,记忆单词让很多英语学习者感到束手无策,有的人甚至提到背英语单词就头疼。
那么,对于记忆英语单词有哪些方法呢?下面就是小编给大家带来的大学记忆英语单词的方法,希望大家喜欢!大学记忆英语单词的方法一:第一大方法:通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!第二大方法:跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。
所以一定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!第三大方法:“三最”狂读背单词“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。
背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。
当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!第四大方法:分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!第五大方法:单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
第六大方法:零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。
每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。
关于一天记忆100个英语单词的方法单词是学英语必过的一道坎。
但是很多人背单词又背得很痛苦,为什么呢? 归根到底就是两点:没有毅力和没有良好的背单词习惯。
下面就是小编给大家带来的关于一天记忆100个英语单词的方法,希望大家喜欢!关于一天记忆100个英语单词的方法:(一)利用词形记单词一、巧用“记忆元”法:“记忆元”概念是我们学校英语课题组自己提出的一个概念(自创概念)。
全称是英语单词记忆元,它是英语单词记忆的最基础单位。
记忆元分三类:第一类叫做小词(这些词本身就是一个英语单词),包括两个字母和三个字母以及部分三字母以上再生能力较强的单词。
第二类是常见字母组合。
第三类是英语单词的前缀、后缀和词根。
需要强记的小词记忆元大约500多个,其中三个字母的小词记忆元有300多个。
巧用“记忆元”记单词就是在记忆元的基础上,运用增加字母的方法拓展成其它单词,进行巧记。
巧用“记忆元”记单词,首先要熟记住“记忆元”。
记忆元数量有限,而且多是两三个字母组成的,记忆起来相对难度不大。
熟记住了记忆元,就可以把它当作一记忆单位,进行整体记忆,这样可以缩短所要记忆单词的长度,大大减少学习英语单词的时间,减轻记忆负担,提高记忆单词的效率。
下面我举几个例子加以说明。
记忆元:and拓展:band(乐队、带子)→brand(品牌、商标)→grand(宏伟的、神圣的) →grandfather、grandmother(爷爷、奶奶)hand(手) →handle(把手、操纵) →candle(蜡烛)sand(沙子) →stand(站立) →sandal(凉鞋)land(陆地) →island(岛屿)记忆元:ear拓展:hear(听) →heart(心)dear(亲爱的、珍贵的) →near(在附近、靠近) →tear(眼泪、扯) →fear(害怕) →clear(明白的) →blear(模糊的)bear(熊、忍受) →pear(梨) →wear(穿着)year(年)earn(挣钱、获得) →learn(学习) →earth(世界、地球、大地)→early (早)gear齿轮,rear饲养,sear烧焦,beard(胡须),pearl(珍珠)要求发挥想象,将所学单词串联成一个故事线索加以记忆。
如何进行英语单词的有效记忆?怎么通过英语单词的最有效记忆?——教育专家视角作为一名教育专家,我经常会被问起怎么有效记忆英语单词的问题。
其实记忆单词并非是一蹴而就,而是要加强多种方法和技巧,才能事半功倍。
一、建立起积极的学习态度良好的学习态度是记忆单词的关键。
需要克服畏难情绪,勇敢面对困难,相信自己能够掌握这些单词。
重要的是,要保持好奇心和求知欲,将记忆单词视作一项有趣的挑战,而不是枯燥乏味的任务。
学习过程中,可以运用图片、视频等多媒体素材,使学习过程更生动有趣,增强记忆效果。
二、选择合适的记忆方法有效的英语单词记忆方法多种多样,以下几种方法值得尝试:联想记忆法: 通过将单词与生活中熟悉的事物或事件联想,建立起记忆的关联。
例如:"apple"可以联想到"红苹果","banana"可以联想到"黄色香蕉",使你对单词的印象更深刻。
词根词缀记忆法: 掌握最常见的词根词缀,可以推断单词的含义。
比如:"pre-"表示"前的","post-"表示"然后","re-"表示"再次",凭借词根词缀可以更容易地理解和记忆单词。
例句记忆法: 将单词放在具体的语境中,通过例句来理解单词的含义和用法。
例如:"The cat sat on the mat."可以帮助记忆"cat"和"mat"这两个单词。
卡片记忆法: 将单词写在卡片上,卡片正面写单词,背面写释义,反复练习。
这种方法简单易行,可以随时随地进行记忆。
三、制定合理的记忆计划不要试图一次性记忆所有单词,要将单词学习计划分解成更小的目标,不要急于求成。
每天学习10-20个新单词,并要定期复习,才能在短时间内记忆牢固。
英语单词记忆的10大最佳方法英语单词记忆的10大最佳方法1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
(1)把几个字母看作—个来记如:(ight)light,right,6Sht,night,might,sight,tight.(2)外旧内新,如:bridge(桥)看成b+ridgeridge(山脊);sharp看成s+harpharp(竖琴)。
(3)外新内旧,如:cleave(劈开)看成c+leave;tact(机智)看成t+act.2.联想记忆:(1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
(2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。
banana把a看成一个个的香蕉。
bird把b和d看成两个翅膀。
(3)象声词,联想实际的.声音,如:gong锣、coo咕咕声。
3.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
4.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
5.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
6.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
7.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、派生和合成等记忆单词。
8.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观地结合到一起。
你可以找一本英语图解字典作为参考。
9.游戏记忆:通过自己和集体做游戏的气氛中进行记忆单词。
10.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
[1][2]。
13个高效记忆英语单词的方法13个高效记忆单词的方法现在看还不晚!单词是构成语言的三大要素之一,是语言的“建筑材料”,是构建英语知识大厦的基石。
在整个英语学习过程中,单词学习的任务是最繁重的。
单词掌握多少和熟练程度直接影响运用语言表达思想的准确性, 单词量的多少也直接影响着学生的各方面的能力。
从某个角度上看,学生在英语学习中掉队,往往是从记不住单词开始的,单词的重要性就不言而喻了。
因此,是否能够巧妙的记忆英语单词成为一个人能否快捷突破英语的关键。
下面就介绍几种简单有效的英语单词记忆方法。
一、运用读音规则记忆法英语是拼音文字,根据英语这一特点,使语音与单词中的字母有机的结合,以增强单词的记忆。
就是利用英语国际音标来识记单词。
国际音标是标识标记英语语音的符号系统。
如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如:pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。
单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。
比如:cow,how,now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake,these,five,note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。
对于一些长串字母组成的单词,可采用按读音分节的方法进行记忆。
如:computer可分为com/k?m/、pu/pju:/、ter/t?/三部分,important可分为im/im/、por/p /、tant/tnt/三个部分。
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/ raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。
记忆英语单词的二十种方法记忆英语单词的二十种方法人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩六将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。
英语的词汇量大,总词汇量至少在60万以上,实用词汇量为8千至1万,基本词汇量为4千。
一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍20种记忆英语单词的方法。
1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。
3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。
2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。
banana 把a看成一个个的香蕉。
bird 把b和d看成两个翅膀。
3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。
你可以找一本分类字典作为参考。
4.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
5.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
6.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
7.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
8.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。
背诵英语单词十种好方法学了这么多年英语,也许每个人都有自己的一套背英语单词的方法!不妨看看下面的十种方法,比较一下,有没有需要借鉴的地方。
希望能帮助你找出自己的学习方法,祝学业进步!第一大方法:通过发音背单词同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!第二大方法:跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本原因就是:发音不过关,单词读不准。
所以一定要跟着标准的录音背单词。
把音量开到最大,反复听录音并跟着大声朗读单词。
这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了,不断刺激大脑,印象也特别深刻!第三大方法:“三最”狂读背单词默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。
背单词的时候,一定要做到最大声、最清晰、最快速。
当你用“三最法”操练单词时,你的注意力会高度集中,记忆的效率会大大提高,你不仅记住了单词,还锻造了国际口腔肌肉!第四大方法:分门别类背单词英语中有很多单词属于同一类别,可以把同一类别的单词集中起来一起操练,从而大大提高单词记忆的效率。
同学们可以自己动手,对本书的单词进行分门别类,抄在小纸条上或制成单词卡,然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!第五大方法:单词家族背单词英语中有很多单词都有整个家族,名词、动词、形容词、副词,加上不同的前缀、后缀就有不同的词性变化、意思变化。
要想彻底掌握一个单词,我们要做的就是:整个家族一锅端!家族内所有的单词全部消灭!通过单词家族可以大大提升背单词的效率。
第六大方法:零碎时间背单词背单词不需要大段大段的整块时间。
每天起床后、睡觉前、一日三餐前后、排队等车、上学放学路上、甚至上厕所的零碎时间都可以用来狂读狂背单词。
请随身携带这本书,一有时间就疯狂朗读书中的单词,随时随地疯狂操练,脱口而出!第七大方法:同义反义背单词看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!第八大方法:同声传译背单词看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。
英语单词和句子的记忆方法_快速记忆英语单词四大方法很多学生学不好英语,不是智力问题,而主要是对单词的记忆问题。
虽为背单词,但并不是死记硬背,科学有效的方法是重要的。
下面就是小编给大家带来的英语单词和句子的记忆方法_快速记忆英语单词四大方法,希望大家喜欢!英语单词和句子的记忆方法1、形似记忆法比如look,see,eye都是和眼睛有关的单词。
可以用形似的记忆法。
pencil通常比pen长,所以pen后面长尾巴的就是pencil。
2、拼音记忆法Good morning.汉语拼音中mo的发音为“么哦”--摸。
可以给morning一点提示。
Good afternoon.汉语拼音a的发音为“阿”,也有些辅助记忆的功效。
同理arm也可以这样来记。
four和five很容易混淆,four用拼音来记忆f+o--“佛”的谐音,就能分辨清楚。
sing----s+ing3、见缝插针说英语1)买东西的时候,可以提示小朋友说:Give me …2)每天吃饭前,可以说Sit down, please.饭后对长辈说Stand up, please。
端菜的时候,或者递东西可以说Here you are.收到东西说Thank you.3)看见不认识的东西,可以问:What’s this?4)见到陌生人学会自我介绍:Hello, I’m May. I’m seven years old. I’m a girl. I can sing a little song. I can read English. I can write4、单词记忆小游戏通过“接龙”或“Brainstorm”等游戏活动来复习一个或几个单元的新单词,可以采用分组竞赛(男女生竞赛、小组竞赛)的方式,这种方式可以调动全体同学参与到教学活动中。
如:从businessman开始,接着每一行的第一位同学接第二个单词,他们会说nation,nature,normal,nowadays,neighbour等,那么每一行的第二个同学接着前一个单词的词尾字母,说下一个单词,看哪行同学反应最快,单词记忆最熟。
快速记忆英语单词的几个好方法不管是英文句子还是英文阅读,都有英语单词的存在,或者说它们就是由多个英语单词组成的,如果我们不学习英语单词,如果造句如何写文章?今天小编给大家带来英语单词快速记忆法,希望大家喜欢并且能够有所收获。
英语单词快速记忆法1.自动分解大法这里请来了昨天刚记的glimpse先生(一撇;灵光;隐约的闪现;模糊的感觉)第一眼看见,有种熟悉的感觉:limp瞅着好像之前看到的一个单词:limb(肢;臂;se是see砍掉了一个e。
所以这个单词有三个部分g+limp+(see-e)我每次想起这个单词后,看看后面残缺的se就能联想到see(看),进而想到这个单词的意思是“一撇;隐约的闪现;灵光;模糊的感觉”注:一个单词通常有许多意思,而这些意思其实背后好像有条线联系起来,让人感觉有些关联。
这种模模糊糊的感觉我也说不清…大概多加练习后能有这种感觉帮助记忆。
2.词根词缀记忆法墙裂推荐“词根词缀记忆字典”如果要断网就得下载一些离线包除了通过工具来帮助记忆,我在记单词的过程中也遇到了一些有趣的情况,请看下面的例子crush(撞击)lash(极速甩动,挥鞭)rush(急忙的…)这三个单词最后两个字母都是“sh”单词的意思都包含了“快速的”意思。
(•̀⌄•̀)所以每次想到其中一个单词,就能联想到另外两个。
3.谐音记忆法这个用的少,但会有意外的效果我在看杂志的时候,看到了一篇文章是写土吧蔻(具体名字忘记了,是单词tobacco香烟的谐音译法)里面的内容因为很久不看,已经忘记了,倒是记住这个谐音tu ba kou。
后来在某次考试中,大多数同学都没看出来tobacco这个长得像土豆的单词是什么意思,但我通过读音猜到是香烟2333。
后来还有engine,我没怎么记这个单词,只是读出来就像他的意思“引擎”,也顺利能读能写了。
4.短文记忆法这个方法是我在高一看到英语课本的几个单词后突发奇想想到的。
英语单词速记八大方法以下是一些英语单词速记的方法:1. 分解法:将单词分解为较小的单词组合,以帮助记忆。
例如,将"understand"分解为"under"+"stand"。
2. 联想法:将单词与已知的事物、图像或关键词联系起来,以帮助记忆。
例如,将单词"cat"与一只可爱的猫咪形象联系起来。
3. 缩写法:将单词的首字母拼写出来,以帮助记忆。
例如,将"international"缩写为"int'l"。
4. 缩略词法:使用首字母或一些重要单词的首字母来表示一个较长的单词或短语。
例如,将"as soon as possible"缩写为"ASAP"。
5. 图像法:将单词的形状与一个有意义的图像联系起来,在脑海中形成一个视觉图像。
例如,将单词"apple"与一个红色的苹果图像联系起来。
6. 声音法:将单词的发音和声音与其他已知的单词或音节联系起来。
例如,将"elephant"的发音联想到"ele+fan"。
7. 关联法:将一个单词与另一个单词或概念联系起来,在脑海中形成一个关联。
例如,将"accommodation"与"hotel"联系起来,因为它们有类似的含义。
8. 词根法:记住一些常见的词根、前缀和后缀,以帮助解析单词的含义和拼写。
例如,将"telegraph"拆分为"tele-"(远程)和"-graph"(写),并理解其含义为"远程传输信息"。
大学英文单词记忆的最佳方法在广袤的知识海洋中,大学英文单词的记忆仿佛是一段漫长的征程。
每个学生都希望在这段征程中找到一条高效的路径,而这条路径正是由科学研究和实践经验交织而成的。
以下是几种经过验证的最佳方法,能够有效帮助学生记住大学英语单词。
首先,理解单词的含义是记忆的基础。
单词不仅仅是字母的组合,更是信息和概念的载体。
当学生能够真正理解一个单词的意义、用法及其在句子中的作用时,他们的记忆将会更加牢固。
因此,建议学生在学习单词时,先通过词典查阅其定义,并用不同的句子和情境加以运用。
这种深入的理解不仅有助于记忆,还能提高单词的实际运用能力。
其次,联想记忆是一种有效的技巧。
当面对一长串陌生的单词时,单靠死记硬背显然不够高效。
联想记忆方法鼓励学生将新学的单词与已有的知识或个人经历联系起来。
例如,可以通过构建联想图,将单词与其同义词、反义词或相关情境联系在一起。
这种方法不仅增强了记忆的深度,还能让学习过程变得更有趣。
图像记忆法也是一种被广泛认可的记忆技术。
人的大脑对图像的记忆能力远远高于文字。
因此,利用图像来辅助记忆单词是一种行之有效的方法。
例如,可以为每个单词创建一个视觉化的图像或画出与之相关的图标,这将有助于学生在视觉上加深对单词的记忆。
重复记忆法,也被称为“间隔重复”,是一种科学的记忆策略。
根据记忆曲线理论,人的记忆会随着时间的推移而衰退,而通过重复学习和复习,可以有效延缓这一衰退过程。
具体操作可以借助一些记忆工具,如记忆卡片或专门的记忆应用程序,通过不断复习已经学过的单词,确保它们能够长时间保留在记忆中。
词根词缀记忆法也不容忽视。
许多英语单词由词根、前缀和后缀组成,通过掌握这些构词法规则,学生能够推测出大量未知单词的含义。
学习词根和词缀不仅能够帮助学生记忆单词,还能提高他们的词汇推断能力。
例如,前缀“un-”通常表示“否定”,如“unhappy”(不快乐),学生通过识别这些词缀,可以更容易地记住和理解相关单词。
关于英语快速记忆法_16种单词记忆法英语的读音和拼写形式是两套符号,但它们是统一的,有规律的。
那么这些英语单词该怎样记忆呢?下面就是小编给大家带来的关于英语快速记忆法_16种单词记忆法,希望大家喜欢!16种单词记忆法一、音节记忆法英语的读音和拼写形式是两套符号,但它们是统一的,有规律的。
大多数单词的读音和拼写是一致的。
如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。
如:car,far,bar等这些单词,词尾相同,读音也相同,皆读[a:],只是首字母不同而已。
如:late[leit], tie[tai], lamp[lamp], stick[stik]。
辅音字母的读音一般是固定的,如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais],city['siti],bicycle[baisikl]。
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。
学习多音节时首先要弄清单词重读音节,做到按音节背字母单词。
如:famous['feimrs]-fa-mous著名的。
二、合成记忆法英语中有许多单词是合成词,都是由不同的单词构成的。
因此,只要把合成词进行分解,知道每个单词的含义,这个合成词的意义就很容易理解了,并且新的合成词也能很快被记住。
如,water + bottle→ water - bottle,black + board = blackboard(黑板),foot + ball= football(足球),he + goat = hegoat(公山羊)。
三、派生记忆法派生法,即一个词根加前缀或后缀构成不同的词,而这些新词都和词根有着一定的联系。
如,teach + er →teacher。
前缀记忆英语单词前缀很多,常用前缀有:anti-(反对,防止),co-(共同),de-(离开,除去),dis-(否定,相反),en-(放进),ex-(超过,向外),fore-(先,前,预),pro-(预先,向前),re-(回,重新),un-(不,无非),等等。
浅谈英语单词的记忆方法
透过当今学生英语单词记忆难的现象,结合自己的教学实践,认真分析,总结了几种有效记忆单词的方法。
具体操作方法有:音标记忆法;构词记忆法;对比记忆法;趣味记忆法;单词归类法;平日生活记忆法;及时复习法。
英语单词记忆方法复习
人们通常认为,掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩五将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。
笔者是一名师范学校的英语老师,从事英语教学工作有8年了,在教学工作中,我发现学生记英语单词很吃力,表现为记不住或记住之后也会很快忘记。
这样常常会使学生失去英语学习的兴趣和信心。
我们知道,记单词是学习好英语的基础,如果把英语比作一座大楼建筑,那么单词就好比是地基,基础没打好,整幢大楼就是一座危楼,随时有倒塌的危险。
因此,单词的记忆就显得尤为重要,学生要能记住单词,其根本方法有两条:除课本学习外,还要进行大量的课外阅读,加大单词的复现率;要做到“五到”:脑到——背单词时肯定要想着,不能开小差;眼到——仔细观察单词的写法;口到——口里要念着单词;耳到——听着自己的读音;手到——用手在书桌上或纸上写几遍这个单词。
不要偷懒,一定要边记边壁划。
把各个器官动用起来,相信自己一定能记住更多的单词。
此外,教师也应在课堂教学中教给学生记忆的方法。
多种方法并用,可以提高记忆效果。
在教学中,我摸索了几种记单词
的有效方法。
一、音标记忆法
英语学习的第一站便是音标学习。
对于大部分学生来说,记单词往往占据了他们学英语的很多时间,而且英语教师为了教会学生读单词也花费了不少的课堂时间,这就显得音标的教学尤其重要。
教会学生音标就等于教会学生如何学单词。
音标注明了这个单词怎么读,相当于汉语中的拼音。
音标可以帮助学生记录各种因素,各因素又对应着一定的字母,掌握了一定的规律,学生不仅可以看音标读单词,还可以听音拼写单词。
首先,教师可以要求学生划分音节,根据音节来拼写单词,英语单词大部分是符合读音规则的。
一般地说,一个单词,不管几个音节,只要读得准,就能拼得准,无需一个一个字母地死记硬背。
如tra-di-tio-nal, re-a-li-ty,con-gra-tu-la-tion.
其次,利用字母和字母组合的读音规则,让学生掌握单词的拼写形式,方便他们对于单词的长期,大量的记忆。
例如:元音组合ai /ei/ wait paint ,ar /α: / farther farm car arm,ew /ju: / new few,辅音组合 th /θ/ thank mouth,ch /t ∫/ child chair catch,wh /w/ white wheel what /h/ who whose whom
二、构词记忆法
教英语也像教汉语,要掌握一定的构词法。
英语构词通常包括六种方法:转化法、派生法、合成法、混合法、截短法和首尾字母
结合法。
如果我们掌握了基本的构词法,对单词进行分析,对我们记单词是大有帮助的。
这样学生就能触类旁通、举一反三。
1.转化法名词转化为动词eye n.眼睛→v注视,观看taste n.
味道→v品尝
2.派生法名词后缀-an, -ian,表示“……地方的人,精通……的人”american, historian形容词后缀:-ish, foolish, bookish, selfish
3.合成法。
man- made,lifestyle, dining-room.
4.截短法(缩略法)。
截头:telephone→phone.
5.混合法。
smoke and fog→smog烟雾。
6.首尾字母缩略法。
testing of english as a foreign language →toefl托福airplane→plane
三、对比记忆法
在单词教学中,尽可能把一些易混淆单词进行对比,
如quite相当地→quiet安静的country-county,flower-flour, adopt-adapt, word-world等。
四、趣味记忆法
1.根据英语单词的发音特点,合理想像成有意义的中文,往往
能增加趣味,提高记忆效果。
如broom [bru:m]词义:n.扫帚v.扫,扫除记忆法:b像一把扫帚的样子,扫帚放在哪里?当然放在room
的一边啦,所以b+room就是“扫帚”。
chairman:[‘t∫εm n].词义:主席;议长;委员长;董事长记忆法:在古代,能坐椅子的
人都是大官。
cushion[‘ku∫n]词义:n.垫子,软垫,衬垫记忆法:以前“垫子”是一种“酷刑”。
这种酷刑类似于杨乃武与小白菜的冤案中杨乃武姐姐杨淑英经受的“滚钉板”,很残酷的。
所以英语中“垫子”是“酷刑”即cushion。
2.有些单词的区分识记,教师可以采用顺口溜,歌谣等方式,巧记单词,提高记忆的准确性。
如sometimes, sometime, some time, sometimes有一个口诀可以帮助记忆:分开“一段时间”,相聚“某个时候”;s连住是“有时”,分开“几次”、“几倍”行。
3.另外,记忆单词的方法是多种多样的。
有趣味的游戏活动,将使你在轻松愉快中不知不觉中掌握大量的词汇,如一种比较简单易学的游戏叫wordschain(单词接龙),具体要求从一个单词开始,说出另一个单词,要求前一个词的作后一个字母与后一个词的第一个字母相同,看谁chain长,此项游戏最适宜两人一组操练。
五、单词归类法
根据含义和用途把同一类型的词归成一类,如交通工具类:car bus ship plane train……学科类:math science art music geagra……水果类:banana apple pear strawberry orange……这样当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,这样记忆单词的效率就会大大提高。
同时,还可而已掌握词与词之间的区别和各自特殊的用法,将平时极易混淆的单词清楚地区别开来。
六、平日生活记忆法
1.利用生活环境中的一切机会和条件来学习英文,充分利用琐
碎的垃圾时间。
例如,逛街的时候多注意一下英文的广告,商标和品牌,注意一下日常生活用品上的英文。
使用计算机的时候就注意一下计算机相关的英文,使用数码相机的时候就注意一下数码产品的相关英语单词。
再和词根词缀法相结合进行联想。
2.在日常生活中尽可能多地使用新学的单词。
最好的学习和记忆生词的办法就是在自己说和写的过程中不断使用它们。
每天至少试着使用一个新学的英语单词。
七、及时复习
怎么复习才能收到事半功倍的效果呢?这里主要提两点:
1.正确地分配复习时间。
根据遗忘的规律:先快后慢。
先多后少来安排复习时间,先集中复习大约要15分钟后,分散复习只用1分钟就够了。
这样分散时间复习,会提高记忆的效率。
还有复习只有在遗忘还没有开始的时候才更有效。
2.方式方法要多样化。
随着科学的发展、电子技术日新月异的进步,为掌握单词提供了电化设备。
如看电视、听外文广播、看外文电影等,这些先进的工具都为我们迅速掌握外语、记住大量词汇服务。
此外,还可以利用一些名句、诗句来帮助我们记单词。
如no smoke without fire.无风不起浪。
a friend in need is a friend in deed.患难见真情。
he laughs best who laughs last.事未到头先勿得意。
where there is a will,three is a way.有志者事竟成。
总之,探索方法的过程也是一个寻找乐趣的过程。
要想把英语
学好,把英语单词记牢,需要有一定的方法,也需要同学们对这一学科的学习兴趣,还需要我们的决心和毅力,更需要我们平日的努力、积累和运用。