人教版高中语文必修三(检测)第二单元6 含解析

第二单元测评(时间：100分钟满分：120分)一、基础演练(21分)1．下列各项词语中加点字的注音，完全正确的一项是(3分)()A．掌舵．(tuó)崔嵬．(wéi)荻．花(dí)环珮．(pèi)B．抚膺．(yīnɡ)锦瑟．(sè) 恬．然(tián) 霓裳．(shǎnɡ)C．栈．道(zhàn) 嗟．叹(jiē)商贾．(ɡǔ)钿．头(diàn)D．溯．源(sù) 惘．然(mǎnɡ)悯．然(mǐn)江渚．(zhǔ)答案：C解析：A项“舵”应读“duò”；B项“裳”应读“cháng”；D项“惘”应读“wǎng”。

2．下列各项中加点词的活用类型，与其他三项不同的一项是(3分)()A．砯崖转．石万壑雷B．玉露凋伤．．枫树林C．使人听此凋．朱颜D．猿猱欲度愁．攀援答案：D解析：D项为动词的为动用法，为……发愁。

其他三项均为动词的使动用法。

3．下列句子中，加点词古今义相同的一项是(3分)()A．孤舟一系故园．．声．．心B．凄凄不似向前C．艰难苦恨．．托杜鹃．．繁霜鬓D．望帝春心答案：A解析：A项“故园”古今均为“家乡”之意。

B项“向前”，古义为“以前”，今义为“向着前方”。

C项“苦恨”，古义为“极其遗憾”，今义为“痛苦愤恨”。

D项“春心”，古义为“伤春之心”，今义为“爱慕异性的心情”。

4．下面加点的诗句引用不恰当的一项是(3分)()A．这些老屋确有些味道，“夕阳无限好．．．．．”，新的小区要开发了，不得不．．．．．，只是近黄昏推倒啊！B．刚退休不久的老王常对老伴抱怨：“你看我才退下几天，就‘门前冷落鞍马稀．．．．．．．’了，真是人走茶凉啊！”C．大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识．．．．．．．”，我提议，干杯！D．电视剧《大宅门》白景琦从济南返回京城家里时，父亲已去世。

在灵堂前，他并没有嚎啕大哭，导演也没有用哀乐来渲染，只是让他做了一个点燃父亲生前所用烟袋跪献灵前的动作。

一、选择题（共15分，每小题3分）1. 下列词语中加点的字的读音有错误的一组是A. 裨益（bì）酾酒（shī）镂刻（lòu）流觞曲水（shānɡ）B. 禊事（xì）干禄（ɡān）蜷缩（quán）冯虚御风（pínɡ）C. 溘死（kè）赎罪（shú）愀然（qiǎo）义愤填膺（yīnɡ）D. 蕈菌（xùn）商榷（zhuó）兑现（duì）便言令才（biàn）1.D/商榷（què）便言令才（pián）2. 下列句子中没有错别字的一句是A. 资产者尽相诽谤他、诅咒他。

他对这一切毫不在意，把它们当作珠丝一样轻轻抹去。

B. 诸君肄业于此，或三年，或四年，苟能爱惜光阴，孜孜求学，则其造诣，容有底止。

C. 一个人夹在各地的市民中间，浑浑沌沌地过去，秋的意境与恣态，总赏玩不到实足。

D. 我梦想有一天，悠谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，胜光披露，满照人间。

2.B/A尽相—竞相珠丝—蛛丝 C恣态—姿态实足—十足 D悠谷—幽谷胜光—圣光3．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是① “低碳生活”是个新概念，所提出的却是世界可持续发展的老问题，它了人类因气候变化而对未来产生的担忧，我们应提倡“低碳生活”。

②推进黄河三角洲高效生态经济的发展，有利于实现开发建设与生态保护的有机统一，有利于经济结构，创造高效生态经济发展的新模式。

③ “大手拉小手。

”在全国未成年人思想道德教育经验的交流会上，不少地方、学校介绍了他们的实际做法和初步成效，了群众的这句话。

A. 反应调整验证B. 反应调控印证C. 反映调整印证D. 反映调控验证3.C/反应：机体受到刺激而引起相应的活动；事情引起的意见、态度或行动。

反映：把客观事物的实质表现出来；把情况、意见等告诉上级或有关部门。

调整：改变原有的情况，使适应客观环境和要求。

2018-2019学年高一下学期必修三第二单元训练卷语 文 （二）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

唐诗现在又开始让人感觉真切和亲切了，这是经历了和传统文化分别的痛苦之后才有的内心感觉。

经历了千年，唐诗还留下那么多，可以想象当时的创作盛况。

那么多唐诗显然不可能都是为了功名而写作的。

它是一种流行的东西，是社会场合的一种交流方式，更多时候就像现在的歌词。

王之涣和高适、王昌龄几个去歌台舞榭，听歌女唱他们的诗。

几轮下来，独独听不到王之涣的诗。

王之涣指着歌女中最美的一个，对在座的人说，如果她唱的不是他的诗，从此自己就不写诗了。

那个最美的歌女出场唱的果然是王之涣的《凉州词》“黄河远上”那一首。

这说明我们所景仰的唐诗，在当时很可能多是传唱的歌词。

当时写诗的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。

在晚唐大概唱不过小李杜和温庭筠吧？杜甫的诗，可能文本些，难以流行；杜甫的崇高地位，在他死去数十年后才建立，应该和唐诗本真的歌词性质有关。

从这个意义上说，三十年来中国流行歌词的长盛不衰是值得欣喜的。

人在这个世界上生活着，悲欢冷暖，酸甜苦辣，都会感动在心，用心去歌唱。

歌唱的内容就是人的现实和梦想，譬如生命、爱情、母亲、故乡、离别、重逢、游历和从军等等。

这些在唐诗里也都写遍了。

李谷一首唱的《乡恋》，对于故乡的依恋和怀念，和李白的《静夜思》是一样的精致平实。

兼爱【课外拓展阅读】思维发展与提升阅读下面的文字，完成1～5题。

所染《墨子》子墨子言见染丝者而叹曰：“染于苍则苍，染于黄则黄。

所入者变，其色亦变；五入必而已则为五色矣。

故染不可不慎也！”非独染丝然也，国亦有染。

舜染于许由、伯阳，禹染于皋陶．．、伯益，汤染于伊尹、仲虺，武王染于太公、周公。

此四王者所染当，故王天下，立为天下，功名蔽天地。

举天下之仁义显人，必称此四王者。

夏桀．染于干辛、推哆，殷纣染于崇侯、恶来，厉王染于厉公长父、荣夷终，幽王染于傅公夷、蔡公毂。

此四王者所染不当，故国残身死，为天下僇。

举天下不义辱人，必称此四王者。

齐桓染于管仲、鲍叔，晋文染于舅犯、高偃，楚庄染于孙叔、沈尹，吴阖闾染于伍员、文义，越勾践染于范蠡、大夫种。

此五君者所染当，故霸诸侯，功名传于后世。

范吉射染于长柳朔、王胜，中行寅染于藉秦、高强，吴夫差染于王孙雒、太宰嚭，智伯摇染于智国、张武，中山尚染于魏义、偃长，宋康染于唐鞅、佃不礼。

此六君者所染不当，故国家残亡，身为刑戮，宗庙．．破灭，绝无后类，君臣离散，民人流亡。

举天下之贪暴苛扰者，必称此六君也。

凡君之所以安者何也？以其行理也。

行理性于染当。

故善为君者劳于论人而逸于治官不能为君者伤形费神愁心劳意然国逾危身逾辱。

此六君者，非不重其国、爱其身也，以不知要故也。

不知要者，所染不当也。

非独国有染也，士亦有染。

其友皆好仁义，淳谨畏令，则家日益，身日安，名日荣，处官得其理矣，则段干木、禽子、傅说之徒是也。

其友皆好矜奋，创作比周，则家日损，身日危，名日辱，处官失其理矣，则子西、易牙、竖刀之徒是也。

《诗．》曰“必择所堪[注]，必谨所堪”者，此之谓也。

【注】堪：同“湛”，浸染。

1．下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是( D )A．故善为君者/劳于论人而逸于治官/不能为君者/伤形费神/愁心劳意/然国逾危身逾辱B．故善为君者劳于论人而逸于治官/不能为君者伤形费神/愁心劳意/然国逾危/身逾辱C．故善为君者劳于论人而逸于治官/不能为君者/伤形费神/愁心劳意/然国逾危身逾辱D．故善为君者/劳于论人而逸于治官/不能为君者/伤形费神/愁心劳意/然国逾危/身逾辱【解析】“者”表提顿，其后一般应停顿，排除B、C两项。