2017-2018 六上 圆的周长 巩固性练习

《圆的周长》同步练习姓名：班级：一、填空。

1、圆周率是（）除以（）的商，用字母（）表示。

它是一个（）小数，实际计算时通常取（）。

2、一个半径是6米的圆，它的周长是（）米。

3、圆的周长是它直径的（）倍，是它半径的（）倍。

4、圆规两脚之间的距离是2.5cm,画出的圆的周长是（）cm。

5、把一块边长是10分米的正方形铁片，剪成一个最大的圆形，这个圆的周长是（）分米。

6、用一根长25.12cm的绳子围成一个最大的圆，这个圆的半径是（）cm。

二、按要求计算。

1、d=12cm c=?2、r=1.6dm c=?3、c=18.84cm r=?三、解决问题。

1、一个圆形的铁环，半径是20厘米，做这样一个铁环需要用少米长的铁条？2、一辆自行车的直径是0.8米，如果自行车每分钟转50周，要走251.2米的桥面，需要骑多少分钟？3、正方形的边长是50米，灰兔沿着正方形路线跑，红兔沿着圆形路线跑。

问谁走的路程长？请你算一算。

4、跑道分两条，一条是绕着小圈跑8字，另一条是绕外面的大圈跑，聪明的同学们，你们说，选哪一条跑道会更近一些呢？请你来算一算。

D=80米 d=40米参考答案一、填空。

圆的周长，直径，π，无限不循环，3.14；37.68；3.14， 6.28；15.7；314；4二、按要求计算。

3.14×12=37.68（平方厘米）3.14×1.6×2=10.048（平方分米）18.84÷3.14÷2=3（厘米）三、解决问题。

1.256厘米；2分；200＜314，红兔走的路程长；路程一样。

《圆的周长》（同步练习）-六年级上册数学人教版一．填空题（共7小题）1．一个时钟的分针长8cm，分针走一圈，分针尖端“走了”cm，分针“扫过”的面积是cm2。

2．一根铁丝可以围成一个半径是4cm的圆，如果用它围成一个正方形，那么每边的长是厘米。

3．一根铁丝围成一个圆，半径是6分米，如果这根铁丝围成一个正方形，它的边长是分米．4．在一个正方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是12.56厘米，这个正方形的面积是平方厘米．5．一个圆的半径是3cm，它的直径cm，它的周长是cm。

6．一个圆形羊圈的周长是125.6m。

这个羊圈的直径是m。

7．已知小圆的半径是2厘米，大圈的半径是4厘米，小圆与大圆的周长之比为，面积之比为。

二．选择题（共6小题）8．明明用圆规画一个周长是31.4cm的圆，圆规两脚间的距离是（）cm．A．15.7B．5C．109．如图是一个圆滚动一周的示意图，那么这个圆的直径大约是（）A．2厘米B．3厘米C．4厘米D．5厘米10．一个半圆，半径是r，它的周长是（）A．2πr×B．πr+2r C．πr+r D．πr+4r11．下面的图形，不能直接用直尺量出周长的是（）A．B．C．12．画一个周长是28.26厘米的圆，所用圆规两脚张开的距离应是（）厘米。

A．9B．4.5C．3.14D．6.2813．一个半圆，直径是d，它的周长是（）A．πd B．πd+d C．πd+d三．判断题（共5小题）14．《周碑算经》中“周三径一”的意思是圆的周长约是它的半径的3倍。

15．把一个圆分成两个半圆，每个半圆的周长是这个圆周长的一半。

16．一个周长是12.56分米的圆形纸片，剪掉一半后，它的周长是6.28分米。

17．两个圆的周长相等，它们的半径一定相等．18．如果两个圆的周长相等，那么这两个圆的半径和直径的长度也一定分别相等．．四．计算题（共4小题）19．求出下面图形的周长。

20．求图周长。

21．计算操场的周长。

【同步专练A】5.2圆的周长（基础应用篇）一、单选题（共10题）1.一台时钟的分针长6厘米,它走过2圈走了（）厘米A. 12B. 75.36C. 18.84D.54.52.如果大圆周长是小圆周长的4倍,那么小圆面积是大圆面积的( )。

A. 16倍B.C. 8倍D.3.甲圆的直径等于乙圆的半径,乙圆的周长是甲圆周长的（）A. 2倍B.C. 4倍D. 2π4.丽丽测得一棵树树干的周长是1.57米,这棵树树干的直径大约是（）米．A. 0.25B. 0.5C. 2D. 3.145.两个圆的周长之比是2：5,则它的面积之比是（）。

A. 2：5B. 5：2C. 4：25D. 25：46.一辆汽车,车轮的外直径约是1米,如果平均每分钟转100圈,从家到学校要行8分钟,从家到学校的距离大约是（）千米．A. 628B. 0.628C. 2512D. 2.5127.用两根都是37.68米长的绳子分别围成一个圆和一个正方形,( )的面积大。

A. 圆B. 正方形C. 一样大D. 无法确定8.把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,其中一个半圆的周长是（）厘米．A. 31.4B. 62.8C. 15.7D. 25.79.半圆形花坛的半径用字母r表示,则它的周长是（）A. B. C. D.10.一个圆的半径增加1厘米,它的周长就增加（）。

A. 1厘米B. 2厘米C. 6.28厘米D. 3.14厘米二、填空题（共10题）11.大圆的周长是12.56cm,小圆的周长是6.28cm,小圆面积占大圆面积的百分之________。

12.绕一个半径是4米的圆形花圃走2圈,要走________米?这个花圃的一半种月季花,种月季花的面积有________平方米。

（保留两位小数）13.一个圆的半径、直径、周长之和是46.4dm,这个圆的半径是________,周长是________,面积是________。

14.一个圆形花瓶的底面周长是12.56cm,它的底面半径是________cm,底面积是________．15.一个圆的周长是15.7dm,它的半径是________,面积是________．16.一个圆的直径是a厘米,它的半径是________厘米,周长是________厘米,周长与直径的比值是________。

六年级上册圆的周长课本练习题圆的周长是一个六年级上册数学课本中的重要概念。

通过练习题的形式，我们可以更好地理解和掌握这个概念。

下面是一些针对六年级上册圆的周长的课本练习题，希望能够帮助同学们更好地学习和巩固这一知识。

练习一：一根铁丝长20厘米，把它弯成一个完整的圆形，求这个圆的周长。

解析：首先我们知道，圆的周长等于直径（diameter）乘以pi（π），而直径则是圆的直径。

那么如何求直径呢？由于题目中给出的是铁丝的长度，我们可以知道铁丝绕圆一周，正好是圆的周长。

所以直径等于铁丝的长度除以pi（π），即20厘米/π。

那么圆的周长就等于这个直径乘以pi（π），即（20厘米/π）×π = 20厘米。

练习二：一个圆形花坛的半径为8米，求这个圆的周长。

解析：半径是指从圆心到圆周上的任意一点的距离。

所以这个题目就是要求我们求出给定半径的圆的周长。

同样地，我们可以通过利用公式周长=直径乘以pi（π）来解答这个问题。

根据半径和直径的关系，我们知道直径等于半径的二倍，即16米。

那么圆的周长就等于16米乘以pi（π），即16π米。

练习三：一个圆形游泳池的直径为10米，求这个圆的周长。

解析：这个问题与上一题很相似，只是给出的是直径而不是半径。

我们可以先确定直径是多少，然后再利用周长公式求出周长。

根据题目给出的直径，我们知道直径等于10米，那么圆的周长就等于10米乘以pi（π），即10π米。

练习四：一个圆形篮球场的周长为63.6米，求这个篮球场的半径。

解析：这个问题需要我们根据给出的周长，求出半径的值。

首先，我们已知圆的周长等于直径乘以pi（π），将这个公式转化一下，可以得到直径等于周长除以pi（π），即63.6米/π。

而半径等于直径的一半，所以我们可以将这个直径值除以2，即（63.6米/π）/2。

最终，我们求得这个篮球场的半径为31.8米/π。

通过以上的练习题，我们可以更好地理解和掌握六年级上册关于圆的周长的知识。