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牡丹江医学院关于2012级学生思政状况调查问卷

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牡丹江医学院关于2012级学生思政状况调查问卷 同学们： 你们好！为了更好地了解我校学生的学习、生活状况，掌握同学们的思想动态，做好日常的学生教育与管理工作，明确学生工作的针对性和目的性，促进同学们的发展和成才，特开展此次问卷调查。调查以无记名形式进行，答案无所谓对错，请按实际情况做答。衷心感谢你的大力支持！ 第一部分：基本信息 1.您是（ ）学院的学生。 2.您的性别（ ） A.男 618 36.35% B.女1082 63.65% 3.政治面貌（ ） A.党员 12 0.71% B.预备党员 115 6.76% C.团员 1530 90.00% D.群众 43 2.53% 4.您 来 自（ ） A.城镇 816 48.00% B.农村879 51.71% 5.您的宗教信仰是（ ） A.佛教71 4.18% B.基督教 29 1.71% C.伊斯兰教 26 1.53% D.天主教14 0.82% E.藏传佛教 9 0.53% F.其他 8 0.47% G.无1543 90.76% 6.您是（ ）干部 A.班、团支部 407 23.94% B.团总支 19 1.12% C.校团委、学生会 35 2.06% D.学院团委、学生会 103 6.06% E.其他社团 120 7.06% F.以上都不是1016 59.76% 第二部分：政治思想 1.您关心国内外时事政治和国家大事吗？（ ） A.非常关心 576 29.22% B.与自己相关的关心 447 22.68% C.关心很少512 25.98% D.不关心 115 5.83% 2.您关注过十八大吗？（ ） A.偶尔看一下相关报道，并无一定明确方向 1097 64.53% B.大多关注某一个方面288 16.94% C.几乎没怎么关注 250 14.71% D.一点也没关注 65 3.82%

3.您通过十八大的召开主要了解哪些内容？（ ） A.了解国家的一些惠民，就业，教育等政策800 40.59% B.了解国家今后的发展趋势 453 22.98% C.了解医疗改革方面的信息 226 11.47% D.其他方面 112 5.68% E.没有实际意义147 7.46% 4.通过今年“两会”您主要关注哪些热点问题？（ ） A.教育改革及就业问题 620 36.47% B.医疗卫生和社保问题 382 22.47% C.房价调控及物价水平 287 16.88% D.我国经济发展及贫富差距问题 205 12.06% E.国内、国际形势及社会维稳问题 122 7.18% F.其他 64 3.76% 5.您对于现阶段我国的国际关系有何看法（ ） A.个别敌对国家在制造对我国不利的世界舆论 687 40.41% B.我国以自己的强大势力欺负邻国85 5.00% C.相信新一届中央政治领导人能以和平方式解决问题 534 31.41% D.现阶段的国际关系是各国相互制约的手段之一394 23.18% 6.您的政治信仰倾向于（ ） A.共产主义和社会主义 1348 79.29% B.实用主义128 7.53% C.理想主义 130 7.65% D.集体主义 45 2.65% E.个人主义 31 1.82% F.资本主义18 1.06% 7.① 您加入共产党的动机是（入党者或申请入党者回答）（ ） A.信仰共产主义 427 25.12% B.为他人和社会多做贡献 876 51.53% C.能得到好处 105 6.18% D.周围要求入党的人比较多，自己不要求不好 104 6.12% ② 您不要求加入共产党的原因是（尚未要求或不打算要求入党者回答）（ ） A.个人条件不成熟 462 27.18% B.党的宗旨不符合个人的信仰 626 36.82% C.和个人成才没有直接关系 83 4.88% D.各方面受到约束，不自由 107 6.29% 8.您认为现在的学生党员，在思想上存在哪些不足？（ ） A.不关心时事政策，大局和全局意识有所缺乏 772 45.41% B.文化素质教育不足154 9.06% C.政治理论知识缺乏，政策素养偏低169 9.94% D.追逐个人名利，只注重个人发展398 23.41% E.以自我为中心，缺乏奉献意识 138 8.12% F.其他72 4.24%

9.您如何看待现在学生党员在思想上存在的不足（ ） A.对此很担忧，对党未来发展不抱有好的希望 260 15.29% B.对此担忧，但相信执政党有能力处理好这个问题474 27.88% C.中国共产党也不怎样，对执政党失去了信心73 4.29% D.思想上的问题只是一少部分不合格党员的错，对中国共产党仍是满意的908 53.41% 10.对于共产主义社会，您的看法是（ ） A.纯粹是空想90 5.29% B.可能会实现 732 46.00% C.一定会实现535 31.47% D.没有想过 231 13.59% E.不清楚68 4.00% 11.您认为目前大学生中最流行的价值取向是（ ） A.用马克思主义指导自己，相信共产主义能实现 499 29.35% B、崇拜民主与自由594 34.94% C.相信星座和命运 157 9.24% D.认为金钱利益最重要 424 24.94% E.信仰宗教 5 0.29% F.其他 56 3.29% 12.您认为什么是宗教（ ） A.它就是迷信，是一种荒诞学说 159 9.53% B.宗教是一种历史文化现象905 53.24% C.它是一个团体，有自己的组织，有教义教规 354 20.82% D.很模糊，说不清楚什么是宗教281 16.53% 13.您认为宗教对人有什么样的影响（ ） A.给人以心里寄托，使人有精神依靠 1262 74.24% B.可以拯救灵魂，使人免于堕落 144 8.47% C.消灾去祸，保人平安 113 6.65% D.可以使升学、就业、财运顺利 45 2.65% E.使人将精神寄托于虚幻，不利于在现实生活中的健康发展 115 6.76% F.获得温暖救助 21 1.24% 14.您对于大学生信教有何看法？（ ） A.赞成 314 18.47% B.反对 324 19.06% C.无所谓 1062 62.47%

15.您对加强大学生思想政治教育的态度（ ） A.赞成，认为很有必要 967 56.88% B.通过适当的形式和方式可以接受 541 31.82% C.认为无必要190 11.18%

内 容 评 价 A 赞同 B基本赞同 C 不赞同

1.坚持中国特色社会主义道路 876 51.53% 829 42.06% 56 2.84%

2.只有中国共产党才能发展中国 1090 55.30% 479 24.30% 193 9.79%

3.奉献是人生最大的价值体现 1288 65.35% 352 17.86% 122 6.19%

4.个人利益应服从国家、集体利益 1265 64.18% 290 14.71% 186 9.44%

5.为了成功可以不择手段 196 9.94% 115 5.83% 1451 73.62% 16.对下列观点表明您的看法：（在各项内容对应的方框内打勾）

第三部分：学习生活 1.你对将要学的专业（ ） A.很喜欢 853 50.18% B.不喜欢也不讨厌 724 42.59% C .无所谓 100 5.88% D.不喜欢23 1.35% 2.对于你将要学习、从事的专业，你对它的看法如何？（ ） A.这个专业就业渠道很广，我不担心自己的出路问题 461 27.12% B.这个专业冷门，前途堪忧 64 3.76% C.我要考研，不管读哪个专业，高学历不怕没人要 813 47.82% D.还没想,走着看吧361 21.24% 3.在入学期初，您制定自己的大学生涯规划了吗？（ ） A.做了，有详细的计划 402 23.65% B.做了，有计划但不完善 683 40.18% C.仅仅是想过457 26.88% D.没有 167 9.82% 4.对于毕业后的去向（ ） A.有明确的目标，并相信努力会有收获 675 39.71% B.考虑过，但很模糊 430 25.29% C.考虑过且很担心 329 19.35% D.没考虑过， 随遇而安266 15.65% 5. 您如何看待期末的考试分数（ ） A.检验平时学习的机会444 26.12% B.六十分万岁 204 12.00% C.努力争取拿好成绩 881 51.82% D.迫于各种压力必须要考出好成绩 143 8.41% E.无所谓 20 1.18% 6.您现在对学习生活的态度是？（ ） A.认真刻苦有钻研精神，旨在提高综合能力930 54.71% B.不当一回事，无所谓146 8.59% C.按部就班，学会专业知识，满足现状 485 28.53% D.拿到毕业证和学位证就好139 8.18%

6.享受生活 830 42.11% 654 33.18% 278

14.10% 7.您对大学学习的看法（ ）

A.大学学习很自由，靠自己自学 1094 64.35% B.大学只要学好专业课就行，公共课不挂就可以241 14.18% C.大学和高中一样不能放松 237 13.94% D.学习先放放吧，我要好好放松一段137 8.06% 8.您认为我校提供的学习条件如何？（ ） A.能够满足学习的需要 341 20.06% B.基本能满足学习需要 801 47.12% C.某些方面不能满足需要 432 25.41% D.很不完善 146 8.59% 9.您认为自己目前的大学生活是（ ） A.心情舒畅，充满生气 677 39.82% B.心情压抑，前途未卜488 28.71% C.刻苦学习为将来工作打基础 396 23.29% D.无所事事挨岁月，吃喝玩乐等文凭 114 6.71% 10.在大学期间，您认为最应该做的事情是（ ） A.获取知识 347 20.41% B.提高综合素质与能力 1263 74.29% C.做兼职挣钱 48 2.82% D.恋爱 15 0.88% E.应付学业 7 0.41% F.其他 21 1.24% 11.最想在大学里得到什么（ ） A.过硬的专业知识 682 40.12% B.良好的社会活动能力 737 43.35% C.学会思考 137 8.06% D.结交朋友104 6.12% 12.你希望举办哪些业余知识讲座（ ） A.为人与处事 572 33.65% B.生活技能497 29.24% C.礼貌礼仪 188 11.06% D.专业知识444 26.12% 13.您每月的消费金额（学费除外）大约是（ ） A.500元以下 357 21.00% B.500-800元 312 18.35%

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关于大学生社会实践与思想政治教育实践教学整合研究的调查报告

关于大学生社会实践与思想政治教育实践教学整合研究的调查报告

关于大学生社会实践与思想政治教育实践教学整合研究的调查报告调查人员：田力 20116498学院：城市建设与环境工程学院专业：给排水科学与工程3班指导老师：肖云2012年6月4日一、前言社会实践是思想政治教育的有效载体，它以真实、具体、丰富的社会为大课堂,让大学生在复杂多变的社会现实中吸收消化基本理论,培养综合素质。

在高校社会实践活动中，应不断创新内容和形式，突出时代特点和专业特色，加强社会实践的规范化管理和基地建设，积极研究和探索大学生社会实践的有效途径和长效机制。

所谓思想政治教育的载体，是指在实施思想政治教育的过程中，能够承载和传递思想政治教育的内容或信息，能为思想政治教育主体所运用，促进思想政治教育主客体之间相互作用的一种活动形式和物质实体。

作为思想政治教育的重要活动载体之一，社会实践是根据高校培养目标的要求,对在校大学生进行的有组织、有计划的深入实际、深入群众、依靠社会力量完成的贯穿思想教育、培养全面素质过程中的教育活动，它是思想政治教育的又一课堂。

在这个大课堂里,感性认识的积累加速了大学生对思想政治理论的吸收，平等渗透的教育形式增强了思想政治教育的育人效果。

社会实践活动是教育者根据思想政治教育目标和任务组织起来的具有正确的思想方向性的活动，它具有思想政治教育载体承载、催化、渗透、导向等功能。

从思想政治教育科学的角度来说,结合教学教育实施所进行的各种社会实践既是对学生进行思想政治教育的有效途径,又是思想政治工作的一项重要内容。

二、调查目的通过调查，了解不同年级和不同学校的大学生参加社会实践活动的频繁程度，在活动中的感受，对活动的看法，以及他们对实践活动的建议，从而给我们一定的参考。

三、研究方法调查时间:2012年6月3日调查地点:重庆大学虎溪校区调查对象:重庆大学二年级学生（男），外校学生（女）调查方法:在网上进行问卷调查，此次调查一共有三份调查问卷，自己答一份，其余两份由他人在网上答，然后自己将其答案誊写在纸质问卷上。

大学生对思政课学习的状况调查与分析

大学生对思政课学习的状况调查与分析

目录关键词、摘要 (2)%关于调查的对象、地点、时间、主题以及调查方法等的说明 (3)对调查结果进行的整体分析 (3)对调查数据的简要分析 (3)对调查数据的总结 (5)【在调查报告后的建议 (5)总述 (8)附件1：问卷调查表 (9)《^大学生对思政课学习的状况调查与分析摘要：在思想政治理论课程（简称“思政课”）是高校大学生思想政治教育的主渠道和主阵地,大学生思想政治理论课的学习状况直接反映了高校思想政治教育的效果。

对此，我们对大学生思政课学习的状况进行了调查。

但是，目前这部分青年精英对于思政课的认识整体上正确的，但学习兴趣仍然不高很难做单理论与实际相结合，对于政治课的认识程度既有令人振奋的方面同样存在着令人担忧的成分，对此，关于如何改进这门课程，使课程内容更好的调动大学生的学习兴趣，让学习这门课程成为大学生的内在需求，让理论与实际更好的结合。

！关键词：大学生，思政课学习，调查，教育方式^一、关于调查的对象、地点、时间、主题以及调查方法等的说明（一）调查的对象、地点：1、调查对象：上海电机学院临港校区全体学生2、调查地点：?图书馆、学生寝室等（二）调查的时间：2013年3月——2013年4月（三）调查的主题：大学生对思政课学习情况的调查与现状分析，其中可以分为5小点：1、学生对于思政课学习的态度；2、学生对于思政课的教学要求；3、学生对于思政课的认识；4、学生对于授课老师的要求；5、学生对于思政学习的总体进行评价；|（四）调查的主要方法：1、问卷调查：设置问卷，到图书馆、寝室等地点，向同学发放，问卷详见附件1；2、同学互相的谈话和日常学习的所见所闻：课堂学习、日常生活中，从身边同学的一些言行中，或者相互的讨论中了解到一些，也可以作为这次报告的一些论证观点。

二、对调查结果进行的整体分析（一）对调查数据的简要分析：·1、在本问卷中首先问到的是同学对于时事的理解和分析能力，通过本问题，目的在于了解同学是否有兴趣与能力对时事政治进行正确的思考和理解，根据调查所获得数据，总体情况如下：（1）约%会去主动关注时事，在这其中，只有20%的同学认为自己“会去多多关注并比较客观地分析”；（2）余下的约%的同学对于时事“不怎么去思考”或是“根本不会花时间考虑”；由此可看明显看出，大多数同学对于时事政治有一定兴趣，但在其中有很大一部分同学对于正确的理解客观地分析时事新闻还有所欠缺。

把握高职学生思想脉动 切实做好思政教育工作——《黑龙江民族职业学院大学生思想动态调查问卷》解析

把握高职学生思想脉动 切实做好思政教育工作——《黑龙江民族职业学院大学生思想动态调查问卷》解析


行、 娱乐 ” 四大生活问题 ， 把解决学生思想问题与
解决他们生活实际困难相结合， 从实际出发 ， 为他 们排忧解难 ， 把好事办实 ， 实事办好。
３ ． 对 于学 生的学习问题 ， 一方 面应该针对高 职院校学生的培养 目 标强化技能培训力度。加强
么样的教师时 ， ４ ９ ． ７ ％的学生喜欢温和、 可亲 ， 具有 爱心 的教师 ， ３ ３ ． １ ％的学生喜欢 知识渊博的教师 ，
生占７ ５ ． ８ ％； 党员 占 ０ － ４ ％， 团员 占 ９ ６ ＿ ２ ％， 群众 占 ３ ． ４ ％； 汉族学生占 ８ ７ ． ５ ％， 少数 民族学生 占 ｌ ２ ． ５ ％；
单亲家庭学生 占３ ． ５ ％， 三口 之家 占 ６ Ｏ ． ７ ％， 四口 人 以上家庭 占 ３ ５ ． ８ ％； 家庭月收入 ２ ５ ０ ０ 元以下的占 ６ ６ ． １ ％， 家庭月收入 ２ ５ ０ ０ 元以上的 占 ３ ３ ． ９ ％。 从学 生 的情况看 ， 明显呈现女生多 ， 男生少 ； 团员学 生
１ ４ ％的学生选择要求严格 的教 师 ， ３ ． ２ ％的学生选 择对学生放任 自流的教师 。 由此得出结论 ， 教育工
多 ，党员学生和群众学生少；由于我校 的特殊性 质， 少数 民族学生所 占比例明显高于其他高职院
校， 并且有覆盖的少数 民族种类多的特征 。 从学生 家庭情况看 ， 大多学生家庭存在家庭人口数量多 ， 收入低 ， 经济 困难 ， 家庭负担重 的特点。
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把握高职学生思想脉动 切实做好思政教育工作
《 黑龙江民族职业学院大学生思想动态调查问卷》 解析
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教师课程思政现状调查问卷题目

教师课程思政现状调查问卷题目

敬爱的老师们，你们好！最近，我为了解教师课程思政现状，特意设计了一份调查问卷，并邀请大家填写。

通过这份问卷，我希望能够了解各位老师对课程思政的理解和认识，以及在实际教学中的运用情况。

我也想借此机会，与大家共享一些关于课程思政的个人见解。

让我们来共同了解一下课程思政的概念。

课程思政，是指在教育教学过程中，将思想政治工作的基本要求融入课程教学各个环节，使学生在接受学科知识和技能的能够全面发展、德智体美劳全面培养，并树立正确的世界观、人生观、价值观。

这个概念的提出，旨在贯彻党的教育方针，积极引导学生接受正确的思想教育，提高思想政治素质，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

问卷题目设立如下：1. 你如何理解课程思政？在教学实践中，你是如何将课程思政融入课堂教学的？2. 你认为课程思政在学生综合素质提高中的作用是什么？举例说明。

3. 你在教学中遇到过哪些关于课程思政的难题和矛盾？你是如何解决的？4. 你觉得学校、家长和社会对课程思政的支持和配合程度如何？以上是我设计的调查问卷题目，希望大家能够认真填写，并发表自己的观点和经验。

课程思政的实施，需要我们每个教师的积极参与和思考，也需要家校社的共同努力。

只有这样，我们才能更好地培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在等待大家的回复的我也想共享一下我对课程思政的一些个人观点和理解。

在我看来，课程思政应该是全面的，不应局限于课堂教学，还应包括学校管理、校务工作等方方面面。

课程思政也不应仅仅停留在灌输知识和思想上，更重要的是培养学生的自主意识和创新精神。

只有让学生们在学习中真正体会到思想政治教育的渗透和影响，他们才能在未来的生活中成为有社会责任感和担当的人才。

学生的成长，是离不开课程思政的引领和教育的。

而实施好课程思政，需要每一位老师的理解和参与，需要家校社的共同配合。

希望在未来的工作中，我们能够更加用心地去做好课程思政的工作，从而培养出更多对国家、对社会负责任的青年一代。