期中测试卷(B卷)(82)
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期中测试卷（B卷）
时间：90分钟 满分：100分
一、 字词天地(27分)
1．方方正正写好中国汉字，要求整齐干净、结构合理、匀称美观。(2分)
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
2．用“√”画出括号里合适的读音或者汉字。(2分)
(1)你看那头倔强(á à)的小牛犊，三条腿坚强(á à)地站立着。
(2)无论做什么事情都不能急(澡 燥 躁)。
3．比一比，再组词。(5分)
炫（ ） 惠（ ） 膝（ ）
舷（ ） 慧（ ） 漆（ ）
笼（ ） 跨（ ）
茏（ ） 垮（ ）
4．正确书写字词。(7分)
é òu wén én mò cā sā
手
xī ē ào wěi ā cán ì 清
5. 再写几个这样的词语，注意用上加点的字。(4分)
恩重如山：
戛然而止：
6. 用带有“强”的词语进行搭配。(3分)
( )的抗议 ( )的力量 ( )的筋骨
( )的国家 ( )的身体 ( )的意志
7．用下面词的不同意思各写一句话。(4分)
(1)新鲜：A.没有变质，也没有经过腌制、干制等：
B．新奇；稀罕：
(2)生气：A.因不合心意而不愉快：
B．生命力；活力：
二、句子沙龙(11分)
8．下列诗句各运用了哪种修辞手法？(3分)
(1)不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。( )
(2)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。( )
(3)相看两不厌，只有敬亭山。( )
9．大家很快地捡起了撒落在马路上的橘子。(变换一种说法，使句子的意思保持不变)(2分)
10．厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄色的光彩。(缩句)(2分)
11．我们要不断改善缺点，发挥优点，以便取得更大的成绩。
(修改病句)(2分)
12．发挥想象，仿写诗句。(2分)
老师，您是……
老师，您是阳光，温暖着学生的心灵。
老师，您是，。
老师，您是，。
三、 语言积累(6分)
13．对联是一种雅俗共赏的文学形式，又称为楹联或者楹贴，俗称对子。描写厦门鼓浪屿美景的“雾锁山头山锁雾，”是一副回文联。
14．普希金说：“假如生活欺骗了你，不要，不要。忧郁的日子里需要，相信吧，快乐的日子将会来临。”
15．《长歌行》中激励我们要珍惜时间，勤奋努力的句子是：“，。”
四、课本透视(7分)
16．《有个孩子叫咪咪乔》一课中，警察对“我”说：“请照顾好你的孩子。”这里的“孩子”指。警察对“我”女儿说：“请照顾好你的孩子。”这里的“孩子”指。读完这一课，你想对文中的女儿说：“。”
17．同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生不同的离别之情，也留下千古佳句。如，王维送别元二以酒相送：“，。”而诗人高适在《别董大》一诗中则说：“， ！”
五、思想交流(4分)
18．雷锋精神是特殊时代的产物。社会变了，生活变了，人们的价值观也变了。雷锋精神已经过时了。对于这种观点，你是否认同，谈谈你的看法吧。
六、课内阅读(10分)
我多么渴望看看这世界的一切。如果说我凭ù( )觉能得到如此多的欢快，那么通过视觉的力量，我一定会看到更多更美的景色。奇怪的是，那些视力完好的人却几乎什么也看不见，他们对展现在面前的五彩bīn fēn( )( )、千zī( )百tài( )的事物却无动于ō( )。
19．根据拼音填写汉字。(3分)
20．画线的句子表达了作者怎样的思想情感？(3分)
21．请你说说为什么“那些视力完好的人却几乎什么也看不见”？
(4分)
七、课外阅读(10分)
倾听鸟语
我爱鸟。
过去在乡下，到处是树，有树就有鸟，树多鸟也多。大麦泛黄时，黄鹂天不亮便亮开了嗓子，“大麦大麦黄黄，大麦大麦黄黄啦！”夏日里，布谷鸟不紧不慢地叫着“布谷——布谷——”，还有一种叫不出名字的鸟儿，在天空欲雨没雨时，急促地叫着“滴水，滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀，田野里，草堆上，树丛中，成百上千，一哄而起，顷刻间消失得无影无踪。
刚进城那几年，宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚，成群的鸟儿聚集在树上，准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里，我们迎来朝霞，送走夕晖。我又仿佛找到了在乡下的那种感觉。
鸟语是世间最美的语言。节假日，我爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子，静静地躺在铺满落叶的土地上，这时你的心灵便贴近了山的心灵。看小鸟在树与树之间跳荡，听绿荫深处的鸟声，忽断忽续、忽远忽近。
鸟是世上尽善尽美的灵异之物。没有比鸟更俊俏的，长长的尾巴，尖尖的喙，鲜艳光洁的羽毛，优美无比的流线型的体态，婉转流丽的鸣唱。不仅如此，鸟类在抑制农林虫害、鼠害，调节大自然的生态平衡，为人们提供直接的生活用品等方面都起着积极的作用，在生物的进化、种子的传播、仿生学、气候学等方面，也具有极高的研究价值。 假如天空里不见了鸟影，生活里听不到鸟声，人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧，让我们拥有一个共同的家园。
22．根据意思在文中找出相应的词语。(2分)
(1)说明麻雀很多：
(2)说明鸟鸣唱动听：
23．文章第2自然段中破折号的作用是。(2分)
24．作者从哪几个方面赞美了鸟？(3分)
25．本文表达了作者怎样的思想情感？(3分)
八、我写我心(25分)
26．在学习和生活中，我们难免会有遇到挫折、感觉疑惑、遭受误解的时候，面对这些你是如何做的？请你以“当我的时候”为题，写一篇短文。
要求：1.过程写详细、具体。2.感情真挚，突出主题。
