九年级历史上册 第9课《古老印度的抗争》课件1 北师大版

印度传统社会变迁
吠陀文化 4000年前
孔雀王朝 BC4世纪
贵霜帝国 公元前后
笈多王朝 6世纪
德里苏丹国 11世纪
莫卧儿帝国 16世纪
印度传统社会变迁
窃冒军外政殖贪国险事交治民污大家者犯盗
克莱武
“富庶的城市在我脚下，强大的国家在我手 中，在我一人面前打开了充满金条银锭、珍珠宝石 的宝库。我统共取了20万英镑。诸位先生，直到现 在，我还奇怪自己为什么那么客气呢？”
第9课 古老印度的抗争
学习目标：
1.讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖 民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条 件之一 ； 2.知道印度民族大起义的原因； 3.概述章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，体会 殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正义性 ； 4. 认识殖民扩张的本质。
明政府，也没有比1765—1784年的东印度政府
更腐败、更为背信弃义、更为凶恶的了。”
——英国议员威廉•富拉事件） 根本原因： 英国在印度的高压统治，
激化了民族矛盾
起义中的印度土兵
章西女王
印度民族大起义的意义 ：
第一，充分显示了印度人民的力量和争取民族独 立的决心。
第二，沉重打击了英国殖民者，使英国殖民当局 改变其统治政策。
第三，一定程度上遏制英国对亚洲其他地区的侵略 活动。
“圣雄” 甘地
印度民族解放运动的领导人和印度国家大会党领袖。 他是现代印度的国父，也是提倡非暴力抵抗的现代政治学 说——甘地主义的创始人。他的精神思想带领国家迈向独 立，脱离英国的殖民统治。他的“非暴力”的哲学思想， 影响了全世界的民族主义者和争取能以和平变革的国际运 动。
泰姬陵是“永恒面颊上的一滴眼泪”。 ——泰戈尔

材料二：英国在印度要完成双重的使命， 一个是破坏性的使命，即消灭旧的亚洲 式的社会，另一个是建设性的使命，即 在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。
材料三：朕宣布，对于现为东印度公司各机关雇用的 一切人员，除将来别有调度和今后所制定的法律及条例 另行的规定者外，皆予留用。
（1）结合材料和所学知识，说明殖民侵略对英国及印 度带来的影响？
第六页，共22页。
1.殖民扩张给英国和印度(yìn dù)带来的影响
对英国的影响：促进了英国资本主义的发展。(英国对 印度的疯狂掠夺和剥削，给英国带来大量的财富， 生产(shēngchǎn)原料和劳动力)
对印度的影响： （破坏性）冲击了印度传统的社会经济，对传统的印
度社会产生了毁灭性的冲击。(英国的殖民掠夺使印 度沦为英国的原料产地和销售市场） （重建性）动摇了印度封建基础，客观上促进印度的 近代化（英国给印度带去了先进的资本主义生产 (shēngchǎn)方式） 。
府与外国侵略者。
第十五页，共22页。
思考题
1、这两幅图片分别反映了什么历史事件？ 2、这两幅图片大概发生于多少世纪？中印历 史有何相似特征？ 3、上面两幅图片所反映历史事件有何相似之 处？ 4、这两历史事件其结局(jiéjú)如何？说明了 什么道理？你获得了怎样的认识？
第十六页，共22页。
思日不落帝国，它 发展成为发达的资本主义国家的决定因素是： A、掠夺殖民地财富 B、优越的地理位置 C、较早确立资本主义制度 D、大机器生产取代(qǔdài)了工场手工业
第十九页，共22页。
3、印度虽然只有巴掌大的乌云，但它会变成 淹没英国殖民地的滂沱大雨。关于1857-1859 年民族大起义(qǐyì)这一场“滂沱大雨”叙述错 误的是： A、印度土兵是起义(qǐyì)军的领导者 B、根源于英国对印度的殖民统治 C、沉重打击了英国的殖民统治 D、出现了一位杰出的女英雄——章西女王

（2）殖民者把欧洲的商业经济和工业活动带到印度， 对传统印度社会产生毁灭性的冲击。
三、顽强而悲壮的反抗
印度民族起义的原因: 英国的殖民侵略引起了印度全社会的不满。
为什么“涂油子弹 事件”引发了印度 民族大起义？
涂油子弹事件
印度民族大起义的意义 ：
第一，充分显示了印度人民的力量和 争取民族独立的决心。 第二，沉重打击了英国殖民者，使英 国殖民当局改变其统治政策。
我深信，地球上任何时候的任何一个 文明政府，也没有比1765—1784年的东印 度政府更腐败、更为背信弃义、更为凶恶 的了。 ——英国议员威廉•富拉登

2.殖民扩张给英国和印度所带来的影响。
（1）经过几百年的疯狂掠夺和剥削，英国获取无数 的财富和生产原料，这些财富流入英国后，成 为英国资本主义发展的重要资金来源。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级上册课件
第 பைடு நூலகம்课
古老印度的抗争
一、传统社会的变迁
从10世纪起，印度接连
遭到外来势力侵略和攻击， 由于长期的纷争与动荡， 造成了印度近代的落后， 印度社会由盛转衰。
二、贪婪的殖民者
1.英国在印度的殖民扩张。
殖民机构： 东印度公司
东印度公司,1600年成立，实际成为 英国政府 入侵印度的代理机构，代表英 国对印度进行殖民侵略活动。
第三，一定程度上遏制英国对亚洲其 他地区的侵略活动。

梵 天
祭司贵族掌握神权 刹帝利（第二等级） 国王、武士、官吏 把持国家军事和行政大权 吠 舍（第三等级） 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供， 供养一、二等级 首陀罗（第四等级） 被征服者、贫困破产失去土地的人 几乎没有权利，受奴隶主阶级 剥削和奴役，干最低贱的职业
种姓制度的影响：20世纪时的印度
世界三大宗教比较
1.基督教 2.伊斯兰教 3.佛教 合计 教徒人 19亿多 11.26亿 3.26亿 33.52亿 数 占世界 33.7％ 19.4％ 6％ 59.1％ 人口比 例 分布国 251个。中 172个。中 86个。主 家和地 心是欧洲、 心是亚洲、 要在亚洲。 区 遍及全世 另有非洲、 界。 欧洲、北美。
一、传统社会的变迁
正是由于长期的纷争 从10世纪起，印度 是否遭到外来势力 与动荡，从而造成了 侵略和攻击？这些 印度的落后，印度社 入侵给印度带来了 怎样的影响？ 会由盛转衰。
二、贪婪的殖民者
1、英国在印度的殖民扩张
雇佣当地“土兵”的雇佣 军制度，称为西帕衣团 （印地语：shipahi），士 兵多为“土兵”，而军官 则由专门设立的学校训练 的英国人担任。到1857年 孟买、马德拉斯和加尔各 答三个英国殖民地各有自 己的部队，“土兵”的总 人数已经远超英国正规军， 共有二十万西帕衣兵，而 英国士兵只有四万人。
一位从事社会学研究的印度学者说，农 村是印度种姓制度最为顽固的堡垒。在 印度广大农村和许多经济落后地区，由 于长期封闭，宗教色彩浓厚，加上村社 内部结构一直被牢固地保存下来，种姓 制度带来的等级差别难以从村民的意识 中彻底根除。在他们看来，人与人之间 的差别有着“宗教赋予的神圣性”。同 时，由于受教育程度低，不少贱民的视 野狭窄，他们中有很多人虽然认为种姓 制度不合理，但又认为这种制度如肤色 一样难以改变，使得他们只能每天不停 地在神像前祈祷，在自我否定中生活， 寄希望于来世。