重点章节第一章.对环境的察觉第5节.光的反射和折射第6节.眼和视觉第二章第4节.力的图示第6节.摩擦的利与弊第8节.二力平衡的条件第三章第4节.动物新老个体的更替第5节.植物的一生第6节.植物生殖方式的多样性第四章第2节.北京的时间和“北京时间”第3.节.地球的绕日运动第一章.对环境的察觉第一节.感觉世界1.感受器与感觉。
人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，传入神经中枢，产生不同的感觉.感受物感觉器官感觉感受器乐声耳听觉听觉感受器（耳蜗）花香鼻嗅觉嗅觉感受器（嗅觉神经末梢）光，字画眼视觉视觉感受器（视网膜上感光细胞）冷，热，触碰皮肤皮肤感觉触觉感受器（触觉小体）痛觉感受器（神经末梢）冷热觉感受器（冷敏小体，热敏小体）酸甜舌味觉味觉感受器（味觉细胞）2.鼻与嗅觉。
（1）嗅觉的形成。
香味（刺激）——鼻腔——嗅觉神经末梢（感受刺激）——嗅神经(传导刺激)——大脑皮层嗅觉中枢（分析刺激，产生嗅觉。
）（2）嗅觉的特点：适应性.例子：卖带鱼的人，时间长了，腥臭味闻不出来了，这是因为大脑嗅觉中枢适应的缘故。
差异性：第一点：不同动物的嗅觉敏感程度差异很大。
第二点：同意动物对不同气味的敏感程度不同。
第三点：孩子的嗅觉往往要比他们的父母灵敏得多，但随着年龄的增长，他们的嗅觉也会逐渐的减弱。
3.舌和味觉（1）.舌的结构舌表面——味蕾（小凹点）——味觉细胞（感受刺激，对液态物质特别敏感）（2）味觉形成食物（刺激）——口腔（溶于唾液）——味觉细胞（感受刺激）——味觉神经（传递信息）——大脑皮层味觉中枢（分析，产生味觉）（3）.舌的对各种味道敏感的部位。
舌根——苦味舌尖——甜味舌侧前半部——咸味舌侧中部——酸味第二节.声音的发生和传播正在发声的物体叫做声源。
固体，液体和气体都能声源，都可以作为声源。
1. 声音的传播。
（1）.声音的传播需要介质，空气是传播声音的重要介质。
声音在真空中不能传播。
（2）声音能够在固体，液体和气体中传播。
生活中的科学问题并解答初一第一章对环境的察觉第一节感觉世界1．人的感觉。
(1)人体具有多种感觉器官，可以感受外界环境的各种刺激。
如温度、气味、颜色、声音，等等。
(2)人的感觉器官包括：眼、耳、舌、鼻及皮肤等。
人类具有不同的感觉器官，所以可以感受外界环境的不同刺激，并产生不同的感觉。
各种生物也有自己的感觉器官，这对于生物的生存、繁衍具有重要的作用。
(3)生物的感觉器官能够感受不同刺激的原因在于：感觉器官中有不同的感激的原因在于：感觉器官中有不同的感受器。
2．皮肤的感觉功能。
(1)皮肤是人体最大的感觉器官，它具有冷觉、热觉、触觉、痛觉等多种感觉功能。
(2)冷、热觉：感觉环境温度的变化。
(3)触觉：感觉外界物体与人体的触碰以及强弱程度。
(4)痛觉：是触觉的过强反应，痛觉能感受对身体损伤性的刺激，它对人的健康生活有重要的积极意义；皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的。
3．嗅觉的形成过程。
环境中物质的气味刺激鼻腔中的嗅神经末梢(嗅觉感受器)，嗅神经将物质的气味刺激传到大脑皮层的嗅觉中枢，从而形成嗅觉。
嗅觉特点：嗅疲劳；嗅适应；嗅觉敏感度因年龄、动物种类和气味种类等的不同而不同。
4．舌和味觉。
(1)舌具有味觉功能，可以感知酸、甜、苦、咸等各种味道。
舌感觉的过程是：舌乳头一味蕾一味觉细胞。
(2)舌的不同部位对酸、甜、苦、咸等各种刺激的敏感程度不同：对苦味最敏感的区域是舌根，甜味是舌尖，酸味在舌两侧的中间部位，咸味则在舌两侧的前部。
(3)味觉感受器对液态物质的刺激特别敏感；麻、辣、涩等味觉是多种刺激综合后产生的感觉；味觉、嗅觉等各种感觉密切相关。
科学七年级下册复习提纲第一章：对环境的察觉第一节：感觉世界1、人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等基本感觉，分别由感觉器官眼、耳朵、鼻、舌、皮肤感受。
2、皮肤的感觉功能：冷觉：(冷觉感受器)、热觉：热觉感受器、触觉：触觉感受器、痛觉：（痛觉感受器，对人体有保护作用）。
手术麻醉时有触觉而无痛觉，说明触觉感受器与痛觉感受器是分开的。
皮肤不能准确的感受温度。
3、对热觉最敏感的部位是手背（测试温度），对触觉最敏感的部位是指尖（盲人阅读盲文）。
4、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。
5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞（味觉感受器）和味觉神经。
味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液，因为味觉对液态物质特别敏感）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。
6麻、辣、涩等为多种刺激综合后产生的感觉。
闻着柠檬的同时吃着苹果，会产生苹果和柠檬混合的味道。
说明嗅觉与味觉是相互影响的。
7、进行探究舌的不同部位对味道的敏感性不同的活动时，在每吸入一种溶液前都用清水漱口，以排除上一次实验的干扰。
第二节声音的发生和传播1、正在发声的物体叫做声源。
声音可以在固体、液体和气体中传播。
声音在真空中不能传播。
2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。
3、传播的速度：温度越高声音传播的速度越快；声音传播的速度固体>液体>气体；声音在15℃的空气中传播速度是340m/s。
第三节耳和听觉1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道；②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨；③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。
2、耳的主要功能：听觉和保持身体平衡。
位觉感受器在前庭和半规管中（解释晕船、晕车现象）。
