日语学习浅笑入门考试17期

（5）は別の幽愁暗い憎ま生、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（白居易《琵琶行』） （6）哀吾の生の一瞬の間、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（蘇軾（赤壁賦） （7）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、水に日に秋の果てない。（辛弃疾（水」——龍が鳴りながら飛び出す・登健康賞心亭』）

（8）簫ドラム追随春の祭りに近く、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。（陸遊「山行西村』）「来源：学科網」

「試験問題の解答に】（1）で神様願い乞自得（2）終養（3）出徴蓬漢プラグ（4）枯松逆さに倚絶壁（5）鳴かぬ蛍が身を焦がす（6）羨長江の無限（7）楚天千裏清秋（8）衣冠簡素古風存

「問題」「書き取り本筋試験考査ありふれた名句名文」の能力。能力を（识记）層 「問題解析】この問題をそのまま08、09年の「8選択5」の形で、この種類の形式は学生の歓迎の、そして今年の書き取り内容に基づいて「共通」、難しい易错文章を書いた、少ない、全体の難易度の低い。その中学2編も、詩、高校6篇、3篇の詩、3文。

三、（25分）下の文字を読む、完成11～14問題。 ①罗永才第一声鶏鳴を起こされ、外の世界では少し摂動。春のがいつもこのようにしたり、急に、実は全くないんだ。しかし罗永才はベッド、ドアを開けて見て、聞いて。

②は去年の今頃、彼は山へ王庄亡き妻に洗って碑①。そこは王麻子の石工、洗い碑の手芸がいい。

あの時は今より少し早く③季候は、自然界で歩いて春の息の中に、太陽の光。道の両側のいくつかの木も、幹の太い立ち上がって、ある種の強い奔放な勢いで、各踞守側。罗永才くらいは見ていて、一緒に行く山村。王麻子の家で庄头ながら、破院の縁、奥には様々なサイズの石材乱射。罗永才だけ入ったその庭が見えて、その母屋の2ドアは固くて、ドアのすきまの奥瞅瞅、半光亮もない。彼は無駄足だったのに、何も感じない損失。

彼はもう④二日目、春陽より暖かく、烏しゅうしゅう。遠くから聞こえたのは、急いでは遅くはないの石を打つ音、足元にも着いた。王あばた家破院の縁にあぐらをかいた一人の五十来歳、人相格好が目立たない。あの人は座って洗って碑庭、碑に見える形は丸い、下に。彼は洗っている時に、左手は鑿、右手はハンマー、急いではありません、うつもない、暑くも、寒くもない；も速くても、遅くない、槌ハンマー声がもの悲しいさま。罗永才見ていて、心の中はただ1種の感じがあって、春陽日暖かくて、変化、鳥で、飛ぶ、ゲーム、鳴い、コイルは、一刻も止まらない。人は今が何を考え、何を想えて、みんなはすべて異なって、みんなもどおりにして自分の方法が歩くの。ただこのぼろぼろの庭のこのあばた面職人が、分からないで、もないように感じて、木呆呆古来の石の隣に座って、槌彫り込む。洗った数十年、やはり急に間に合わず、それらの場当たり、湊あれらのにぎやかで、人って、感じは容易ではない！

久しぶりに⑤罗永才を眺めて、才進庭。その匠人手が絶えず、顔を上げて：“あなたは私を探して？」罗永才に差し出したタバコ1本の過去、スクワットの下で、低い腔は「面倒王師匠に洗って、碑。」匠人道：「洗ブロックどんなですか。」「2メートルの、靑白い石の生地。いつか？」「きょうという、十日。」罗永才渡した敷金、職人が出た、地面に置いて、ついでに拾ブロック砂利を押さえつけ、打单褂ポケットの紙切れを渡しまし。その紙切れの上に何もない、ただ一つの赤の指の跡。罗永才書く時の下で字を渡し、職人が出た、一字一字ゆっくりと読みます、そして折りたたみしょっぱいのサイコロ、詰めのポケット、講：「１０日後に来て唄。」罗永才ないか、頭を下げて、また槌ハンマー、手洗いの下のその石碑に行った。

守る罗永才第三帰り山五六日王が、彼はちょっと安心しない。それはいい天気、響がすっきり晴れた。彼はずっと家の中へ匠に入った、やっぱり庭、またその職人は石材ながら、座って一団に修行し、木のように、ただその石碑洗濯槌ハンマー。職人が見えない彼が入ってきたのも、驚いたりない、手にも止まらない、ただ講：「時はまだ着いていない。」食事して、又講：「来て私の、すべての心のように。むしろあなたは山に回り、心に受けた。」頭を下げて見罗永才碑、もう溶出大概、潔白が厚く、深い遠チェ。敬した職人がタバコ1本、しばらく雑談して、起き上がり山へ。

あの山は春⑦時に、半山の松、半山坂の草、半山閑石。春陽ぽかぽかの痛み、温意、枯れた莖の中ですでに噴き出す靑靑の芽の子。その芽を見て何子力強い、生全の興味深い、また生きて尽きない。罗永才身の感謝の気持ちを、どう作想。その先には幸運で、少し険しい山樹影が濃厚になってきて、もっと寒い。すると山から下りるの山地の住民、痩せ精精を選んでいて、二大束赤紫の短針山草、山処女性生值図縛り上げるも掛けて二つのボロ衣類、竹を柄の竹の熊手。彼は見罗永才、で身を立てる、彼と話し始め。彼は罗永才当て五十来歳、彼はもう七、家に殘り老夫婦、連れ合いは潰れて、もう何で、今の彼を替えてお金油盐草。それを担う草も70斤。担着て数機のように何回罗永才感嘆。老人と体が例年より自分たが、来年はそれが撂荒ました。彼は話をする時も安心できない責任だけ荷を両肩にどこまわし。彼と話したから別れる罗永才一気に、下山。罗永才再山の上を歩いて、一気に山頂。山頂に片古い廟殘りの壁の縁、四面を見せ。彼はしばらく黙って立って、まだスタートして山を続ける。した山下は、また春陽の暖かさを感じた、体にも楽になる。

出版数日後、彼は叫びました三輪車、山に入る駄歩いた石碑。清明の2日前、彼は緑色の石碑は亡き妻のお墓の前で植えられた。

⑨春の夜の騒動はすぐに消えた。近くはどこのニワトリがしばらく、どれでもないと言った。天気が晴れて、空気は涼。罗永才庭に立って、天上の星を見て、背を向けて、ゆっくり回の部屋に行きました。

（原作発表于《芒種』の作者许辉、添削） [注]①洗碑：刻碑。 によって11 .小説第④から第守る段内容要約王石屋のイメージの特徴。（5分） 答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

「試験問題の解答に】巧手、信用を重んじ、人は地味で、優しい穏やか、余裕のある 「問題」「作品を本筋試験考査のイメージは、鑑賞する作品の内容を、悟りの芸術作品の魅力」の能力。能力の層をD（鑑賞評価） 「問題解析」人物像、一般的に以下のいくつの方面からに要約：1、小説の中の人物の身分、地位、経験や教養、気質のなど。2、人物の顔、言語、行動や心理描写が示すの人物の性格の特徴。3小説人物の生活の社会的、歴史的背景。4、文の中で作者や他のキャラクターの紹介と評価。文の中によって作者の紹介、王石屋は普通の洗濯で碑を生の農村の職人。文の中罗永才「手芸がいい」、以下で2度の石屋の労働の描写は確かに彼の腕を示した。罗永才との対話を通じて王石屋や表情が描かれ、見ることができます王石屋誠実な人は地味で、余分な言動、ありの表情。王罗永才上山調整石屋指導を通じて心がうかがえる王石屋は善良な人、人を助けることが好きな人。「石材を通じてながら、座って一団に修行し、木のように」の表情や行為描写がうかがえる王石屋は心理的に穏やかな人、人に接することが平常心。請負洗碑のことから、見抜くことができて彼に仕事を重んじ信用及び職業。

じゅうに.に対して小説画線で景物表現の特徴と役割が簡単な分析。（ろく分） 答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

「特徴：採用試験問題の解答に」を描いた平面描写、万物の蘇り、春には、鉄砲玉の帆を掛ける光景。効果：引き立て罗永才徐々に暖かいの心を、暗示人物心理転換を推進する小説の展開。

「問題」「作品を本筋試験考査のイメージは、鑑賞する作品の内容を、悟りの芸術作品の魅力」の能力。能力の層をD（評価鑑賞）

「問題解析」が要約景物が特徴で、肝心な点は何を描いて景物相手やそのどの側面を、次にこれらの景物の共通の特徴、特に動詞や形容詞、またまとめ。文の中で線を引くの言葉には、その山は春の時の、あの春陽はぽかぽかの；それは枯草噴き出し靑靑の芽の子の、そしてその芽は鮮やかな子は、生命の張り。だからこれらの景色に共通の特徴は生命力、活力があって、活力に満ちあふれている。

主な景物の作用に考えて景物筋の作用があり、人物の心理、人物の性格の作成の作用があり、小説のテーマの作用など。文の中の筋の景物に作用は同景を下罗永才心の変化を提供する動力、鉄砲玉の帆を掛けるの景物を呼び覚ました罗永才命意識、筋の発展の推進作用。人物の作用は一方罗永才浮き出させた時の静かな心理がない一方で、春鉄砲玉の帆を掛けるの光景が啓発は、罗永才後の心理に転化して大事な役割を果たす。テーマの方面の作用を示唆した濃厚な味が主に生命、生活春めく；人は楽観的な視世の中、楽観的に見るの生活。

じゅうさん.私はこの小説準適切なタイトルにし、その理由を説明する。（ろく分） 答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

試験問題の解答例：【】（いち）碑理由：①「碑」まで貫く筋の手がかり、②「碑」「洗碑」を示唆した罗永才の心理と転化（「悲しみ」から「洗悲」）過程。（に）王石屋理由：①小説主要人物です；②王石屋イメージを体現作者の創作意図。（さん）転換理由：①罗永才の心理的変化は物語の主な内容は罗永才転換；②表現小説の主旨。