【化学】新疆兵团农二师华山中学2014-2015学年高二上学期期中考试

新疆兵团农二师华山中学2014-2015学年高二数学上学期学前考试试题（无答案）一、 选择题：本大题共12题，每小题5分，共60分。

1. 已知a,b 是直线，是平面，则下列命题中正确的是 ( )A αα//,b b a a ⇒⊥⊥B αα⊥⇒⊥b a b a //,C αα////,//a b b a ⇒D αα⊥⇒⊥b b a a //,2.若直线(1)20x m y m +++-=与直线24160mx y ++=平行, 则实数m 的值等于( )A ．1B ．－2C ．1或－2D ．－1或－23.已知△ABC 中，a=1，b=3，A=︒30，则角B 等于（ ）A. ︒60B. ︒60或︒120C. ︒30或︒150D. ︒1204. 已知点A(1，2)，B （3，1），则线段AB 的垂直平分线的方程是（ ）A ．4x+2y=5B ． 4x-2y=5C ． x+2y=5D ． x-2y=55. 设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和，1532,3a a a ==,则9S = （ ）A ．90B ．54C ．54-D ．72-6．设正四棱锥S —ABCD 的侧棱长为2，底面边长为3，E 是SA 的中点，则异面直线BE 与SC 所成的角是 （ ）A ．30B ．45C ．60°D ．90°7．在△ABC 中，若22tan tan b a B A =，则△ABC 的形状是（ ）A ．直角三角形B ．等腰或直角三角形C ．不能确定D ．等腰三角形8. 一个几何体的三视图如图所示（单位长度： cm ），则此几何体的表面积是A ．(80+cm 2 B. 96 cm 2C. (96+cm 2D. 112 cm 29．下列各函数中，最小值为2的是 ( )A ．1y x x =+ B ．1sin sin y x x =+，(0,)2x π∈C ．2y = D ．1y x =+10．直线0323=-+y x 截圆x 2+y 2=4得的劣弧所对的圆心角是A 、6πB 、4πC 、3πD 、2π 11．二次方程22(1)20x a x a +++-=,有一个根比1大,另一个根比1-小,则a 的取值范围是 ( )A ．31a -<<B ．20a -<<C ．10a -<<D ．02a <<12．若不等式2log 0a x x -<在1(0,)2内恒成立,则a 的取值范围是 ( ) A ．1116a ≤< B ．1116a << C ．1016a <≤ D ．1016a << 二．填空题（本题共4小题，每小题5分，共20分）13.已知数列{}n a 的前n 项和n n S 23+=，则n a =14.已知点P （x,y ）是圆C ：x 2+y 2=1上的任意一点，则x+2y 的取值范围为 。

新疆兵团农二师华山中学2014-2015学年高二上学期期中考试历史试题（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题：（共25道小题，每题2分，共50分）1.“孔子聚众讲学，弟子三千，其中不少学子贫且贱，没有社会地位。

”材料反映了孔子的教育主张是：A“.因材施教” B.“有教无类” C.“不耻下问” D.“当仁不让”2.古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”，强调的是祭祀祖先，悼念死者的教化作用。

这一主张属于：A.儒家思想B.道家思想C.墨家思想D.法家思想3.春秋战国时期思想家的下列言论中哪一项不利于新兴地主阶级的发展：A.“道无为而无不为，侯王若能守之，万物将自化”B.“农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄”C.“民为贵，社稷次之，君为轻”D.“事在四方，要在中央，圣人执要，四方效”4.被董仲舒发挥了的儒学的大一统思想，能被汉武帝采纳，实际上是因为它吸收了下列哪位思想家的思想：A.孔子的思想B.荀子的思想C.韩非子的思想D.墨子的思想5.明清之际，下列哪些因素为早期民主思想的产生奠定基础①封建制度的衰落②封建专制的加强③商品经济发展④封建制度的完善A.①②B.②④C.①③D.③④6.《汉书•游侠传》记载：“魏有信陵，赵有平原，齐有孟尝，楚有春申，皆借王公之势，竟为游侠，鸡鸣狗盗，无不宾礼。

”对此理解正确的是：A．汉代王国问题严重威胁中央集权B．新兴地主阶级重视搜罗各种人才为己所用C．没落奴隶主贵族亲小人，远贤臣，生活腐朽D．魏、赵、齐、楚四国是战国时期恐怖黑恶势力的策地7．稷下学宫（大约创建于齐桓公时期，至齐王建时衰弱）是古代齐国设立的一处专供各地学者著书论辩、传道授业的场所和机构，是我国最早的由政府创办的高等学府，也是我国最早的多学科的社会科学院。

关于稷下学宫的说法不正确的是：A．稷下学宫具有政府的咨询参议机构的性质B．当时云集稷下的主要学者有孟子、荀子等C.文学游说之士在此相互切磋驳难，形成了当时思想界的“百家争鸣”的局面D.培养出了诸如孔子、董仲舒等儒学大家8. 苏格拉底一生探求知识，“我无知，所以我求知。

新疆兵团第二师华山中学2025届高二化学第一学期期末检测模拟试题含答案注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1、下列物质的立体结构与NH3相同的是A．H3O+B．H2O C．CH4D．CO22、下列现象与电化学腐蚀无关的是A．黄铜(铜锌合金)制作的铜锣不易产生铜绿B．生铁比纯铁容易生锈C．铁质器件附有铜质配件在接触处易生锈D．银制奖牌久置后表面变暗3、关于醋酸(CH3COOH)的下列性质中，不能证明它是弱电解质的是A．把pH=2的醋酸溶液稀释100倍后pH=3.8B．100mL l mol·L-1的醋酸溶液恰好与100mL l mol·L-1的NaOH溶液完全反应C．醋酸钠CH3COONa溶液能使酚酞试液变红D．0.1 mol·L-1的醋酸溶液的pH约为24、对于平衡体系：aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g) △H<0，下列判断其中不正确的是A．若温度不变，容器体积扩大一倍，此时A的浓度是原来的0.45倍，则a+b<c+dB．若从正反应开始，平衡时，A、B的转化率相等，则投入A、B的物质的量之比为a:bC．若平衡体系中共有气体Mmol，再向其中充入bmolB，达到平衡时气体总物质的量为( M+b)mol，则a+b=c+d D．若a+b=c+d，对于体积不变的容器，升高温度，平衡向左移动，容器中气体的压强不变5、某温度下,Fe(OH)3(s)、Cu(OH)2(s)分别在溶液中达到沉淀溶解平衡后，改变溶液pH,金属阳离子浓度的变化如图所示,据图分析,下列判断错误的是A．K sp[Fe(OH)3]<K sp[Cu(OH)2]B．加适量NH4Cl固体可使溶液由a点变到b点C．c、d两点代表的溶液中c(H+)与c(OH-)乘积相等D．Fe(OH)3、Cu(OH)2分别在b、c两点代表的溶液中达到饱和6、下列有关中和滴定实验的说法正确的是A．NaOH溶液滴定盐酸时，可以选用紫色石蕊作为指示剂B．滴定或量取盐酸时，应使用如图甲所示的滴定管C．实验测定并绘制中和滴定曲线时，记录pH的时间间隔应相同D．如图乙所示液面的读数为18.20 mL7、下图是温度和压强对X+Y2Z反应影响的示意图。

2014-2015学年第二学期高二年级期中考试理科数学 试卷（考试时间：120分钟，满分：150分） 命题教师：王丽丽一、选择题（每小题5分，共计60分） 1．复数i ﹣1（i 是虚数单位）的虚部是（ ） A ．1 B ．﹣1 C ．i D ．﹣i2．某人练习射击,每次击中目标的概率为0.6,则他在五次射击中恰有四次击中目标的概率为A ．4(0.6) B ．445555(0.6)(10.6)(0.6)C C ⋅⋅-+⋅ C ．51(0.6)- D ．445(0.6)(10.6)C ⋅⋅- 3．3266C C +等于（ ）A.46AB.57A C.27C D.37C 4．从数字1、2、3中任取两个不同的数字构成一个两位数，则这个两位数大于30的概率为 A ．16 B ．13 C ．12 D ．235．在用数学归纳法证明),1(111212*++∈≠--=++++N n a a a aa a n n 时，在验证当1=n 时，等式左边为（ ）A. 1B. a +1C. 21a a ++D. 321a a a +++ 6．4．61()x x-的展开式中的常数项是（ ）A.10-B.20-C.10D.207．法国数学家费马观察到12215+=，222117+=，3221257+=，422165537+=都是质数，于是他提出猜想：任何形如221(nn +∈N*）的数都是质数，这就是著名的费马猜想．半个世纪之后，善于发现的欧拉发现第5个费马数522142949672976416700417+==⨯不是质数，从而推翻了费马猜想，这一案例说明（ ）A ．归纳推理，结果一定不正确B ．归纳推理，结果不一定正确C ．类比推理，结果一定不正确D ．类比推理，结果不一定正确8．如图，大正方形靶盘的边长为13，四个全等的直角三角形围成一个小正方形，即阴影区域．较短的直角边长为2，现向大正方形靶盘投掷飞镖，则飞镖落在阴影区域的概率为（ ） （A ）413 （B）213 （C ）113 （D ）3139．设(5)n x x -的展开式的各项系数之和为M,二项式系数之和为N,若M -N=240,则展开式中3x 的系数为（ ）A.-150B.150C.-560D.560 10．随机变量X 的概率分布规律为P （X ＝n ）＝(1)an n + （n ＝1,2,3,4），其中a 是常数， 则P （12＜X ＜52）的值为（ ） A.23 B.34 C.45D.5611．在航天员进行的一项太空实验中，要先后实施6个程序，其中程序只能出现在第一步或最后一步，程序实施时必须相邻，请问实验顺序的编排方法共有 （ ） A ．种 B ．种 C ．种 D ．种12．已知2(sin cos )a x x dx π=+⎰，在64(1)(1y)ax ++的展开式中，项的系数为（ ）A ．45B ．72C ．60D ．120 二、填空题（每小题5分，共计20分） 13．已知ni im-=+11，其中m 、n 为实数，则=+n m . 14．一家5口春节回老家探亲，买到了如下图的一排5张车票：其中爷爷行动不便要坐靠近走廊的座位，小孙女喜欢看风景要坐靠窗的座位，则座位的安排方式一共有__________种。

2014-2015学年新疆兵团农二师华山中学高二（下）期初数学试卷（文科） 一、选择题：（本大题共10题，每小题3分，共30分．） 1．某地区高中分三类，A类学校共有学生2000人，B类学校共有学生3000人，C类学校共有学生4000人，若采取分层抽样的方法抽取900人，则A类学校中抽出的学生有（ ） A． 200 B． 300 C． 400 D． 500 2．抛物线y=2x2的焦点坐标为（ ） A．（1，0） B．（，0） C．（0，） D．（0，） 3．从1，2，3，4，5，6这6个数中，不放回地任取两数，两数都是偶数的概率是（ ） A． B． C． D． 4．设x∈Z，集合A是奇数集，集合B是偶数集．若命题p：?x∈A，2x∈B，则（ ） A．￢p：?x∈A，2x?B B．￢p：?x?A，2x?B C．￢p：?x?A，2x∈B D．￢p：?x∈A，2x?B 5．在△ABC中，“A＞30°”是“sinA＞”的（ ） A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也必要条件 6．已知P是椭圆上一点，F1和F2是焦点，若∠F1PF2=30°，则△PF1F2的面积为（ ） A． B． C． 4（2+） D． 4 7．函数f（x）=x3﹣3x2+1是减函数的区间为（ ） A．（2，+∞） B．（﹣∞，2） C．（﹣∞，0） D．（0，2） 8．空间四边形ABCD中，若AB=AD=AC=CB=CD=BD，则AC与BD所成角为（ ） A． 30° B． 45° C． 60° D． 90° 9．设函数f（x）=xex，则（ ） A． x=1为f（x）的极大值点 B． x=1为f（x）的极小值点 C． x=﹣1为f（x）的极大值点 D． x=﹣1为f（x）的极小值点 10．设F为抛物线y2=4x的焦点，A，B，C为该抛物线上三点，若++=，则||+||+||=（ ） A． 6 B． 4 C． 3 D． 2 二、填空题：（本大题共4小题，每小题4分，共16分．） 11．某程序框图如图所示，若a=3，则该程序运行后，输出的x值为 ． 12．某产品在某零售摊位的零售价x（单位：元）与每天的销售量y（单位：个）的统计资料如下表所示：由上表可得回归直线方程=x+中的=﹣4，据此模型预测零售价为15元时，每天的销售量为 x 16 17 18 19 y 50 34 41 31 13．在区间（0，1）中随机地取出两个数，则两数之和大于的概率是 ． 14．已知双曲线（a＞0，b＞0）的右焦点为F，若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点，则此双曲线的离心率的取值范围是 ． 三、解答题：（本大题共5小题，第15-17题，每题10分，第18、19题12分，共54分.） 15．（10分）（2011春?工农区校级期末）设p：|4x﹣3|≤1；q：x2﹣（2a+1）x+a（a+1）≤0．若￢p是￢q的必要而不充分条件，求实数a的取值范围． 16．（10分）（2014?重庆）20名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如图： （Ⅰ）求频率分布直方图中a的值； （Ⅱ）分别求出成绩落在[50，60）与[60，70）中的学生人数； （Ⅲ）从成绩在[50，70）的学生任选2人，求此2人的成绩都在[60，70）中的概率． 17．（10分）（2015春?新疆校级月考）如图：PA⊥平面ABCD，ABCD是矩形，PA=AB=1，AD=，点F是PB的中点，点E边BC上移动． （1）无论点E在边BC何处，都有PE⊥AF； （2）当点E为BC的中点时，求点D到平面PAE的距离． 18．（12分）（2014秋?宝山区校级期末）已知中心在原点的双曲线C的右焦点为（2，0），右顶点为（，0） （1）求双曲线C的方程； （2）若直线l：y=kx+与双曲线恒有两个不同的交点A和B，且?＞2（其中O为原点），求k的取值范围． 19．（12分）（2015春?新疆校级月考）设函数f（x）=alnx+（a≠0）． （1）已知曲线y=f（x）在点（1，f（1））处的切线l的斜率为2﹣3a，求实数a的值； （2）在（1）的条件下，求证：对于定义域内的任意一个x，都有f（x）≥3﹣x． （3）讨论函数f（x）的单调性． 2014-2015学年新疆兵团农二师华山中学高二（下）期初数学试卷（文科） 参考答案与试题解析 一、选择题：（本大题共10题，每小题3分，共30分．） 1．某地区高中分三类，A类学校共有学生2000人，B类学校共有学生3000人，C类学校共有学生4000人，若采取分层抽样的方法抽取900人，则A类学校中抽出的学生有（ ） A． 200 B． 300 C． 400 D． 500 考点：分层抽样方法． 专题：概率与统计． 分析：根据分层抽样的定义建立比例关系即可得到结论． 解答：解：由分层抽样的定义得A类学校中抽出的学生为==200， 故选：A． 点评：本题主要考查分层抽样的应用，根据条件建立比例关系是解决本题的关键．比较基础． 2．抛物线y=2x2的焦点坐标为（ ） A．（1，0） B．（，0） C．（0，） D．（0，） 考点：抛物线的简单性质． 专题：计算题． 分析：先把抛物线整理标准方程，进而可判断出焦点所在的坐标轴和p，进而求得焦点坐标． 解答：解：整理抛物线方程得x2=y ∴焦点在y轴，p=∴焦点坐标为（0，） 故选D． 点评：本题主要考查了抛物线的简单性质．求抛物线的焦点时，注意抛物线焦点所在的位置，以及抛物线的开口方向． 3．从1，2，3，4，5，6这6个数中，不放回地任取两数，两数都是偶数的概率是（ ） A． B． C． D． 考点：等可能事件的概率． 专题：计算题． 分析：根据已知中从1，2，3，4，5，6这6个数中，不放回地任意取两个数，由C62种结果，及列举出满足条件两个数都是偶数的基本事件个数，代入概率公式，即可得到答案． 解答：解：从1，2，3，4，5，6这6个数中，不放回地任意取两个数，共有C62=15种结果， 其中满足条件两个数都是偶数的有（2，4），（2，6），（4，6）共3种情况 不放回地任意取两个数，两个数都是奇数的概率P==故选D． 点评：本题考查的知识点是等可能事件的概率，处理方法是：计算出基本事件总数N，则满足条件A的基本事件总数A（N），代入P=A（N）÷N求了答案． 4．设x∈Z，集合A是奇数集，集合B是偶数集．若命题p：?x∈A，2x∈B，则（ ） A．￢p：?x∈A，2x?B B．￢p：?x?A，2x?B C．￢p：?x?A，2x∈B D．￢p：?x∈A，2x?B 考点：全称命题；命题的否定． 专题：简易逻辑． 分析：直接利用全称命题的否定是特称命题，写出命题的否定命题即可． 解答：解：因为全称命题的否定是特称命题， 所以设x∈Z，集合A是奇数集，集合B是偶数集．若命题p：?x∈A，2x∈B， 则￢p：?x∈A，2x?B． 故选D． 点评：本题考查命题的否定，全称命题与特称命题的否定关系，基本知识的考查． 5．在△ABC中，“A＞30°”是“sinA＞”的（ ） A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也必要条件 考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断． 专题：常规题型． 分析：要注意三角形内角和是180度，不要丢掉这个大前提． 解答：解：∵在△ABC中，∠A+∠B+∠C=180° ∵A＞30° ∴30°＜A＜180° ∴0＜sin A＜1 ∴可判读它是sinA＞的必要而不充分条件 故选B． 点评：此题要注意思维的全面性，不能因为细节大意失分． 6．已知P是椭圆上一点，F1和F2是焦点，若∠F1PF2=30°，则△PF1F2的面积为（ ） A． B． C． 4（2+） D． 4 考点：椭圆的简单性质． 专题：计算题． 分析：先根据椭圆的方程求得c，进而求得|F1F2|，设出|F1P|=x，|PF2|=y，利用余弦定理可求得xy的值，最后利用三角形面积公式求解． 解答：解：设|F1P|=x，|PF2|=y，c==1， ∴|F1F2|=2， 在△PF1F2中利用余弦定理可得cos30°==求得xy=16（2﹣） ∴△PF1F2的面积为×sin30°xy=4（2﹣） 故选B 点评：本题主要考查了椭圆的简单性质．通过解三角形，利用边和角求得问题的答案． 7．函数f（x）=x3﹣3x2+1是减函数的区间为（ ） A．（2，+∞） B．（﹣∞，2） C．（﹣∞，0） D．（0，2） 考点：利用导数研究函数的单调性． 专题：计算题． 分析：求出f′（x）令其小于0即可得到函数是减函数的区间． 解答：解：由f′（x）=3x2﹣6x＜0，得0＜x＜2 ∴函数f（x）=x3﹣3x2+1是减函数的区间为（0，2）． 故答案为D． 点评：考查学生利用导数研究函数的单调性的能力． 8．空间四边形ABCD中，若AB=AD=AC=CB=CD=BD，则AC与BD所成角为（ ） A． 30° B． 45° C． 60° D． 90° 考点：异面直线及其所成的角． 专题：计算题． 分析：先取AC中点E，连接BE，DE，根据AB=AD=AC=CB=CD=BD，可得AC垂直于BE，也垂直于DE；进而得AC垂直于平面BDE，即可得到结论． 解答：解：取AC中点E，连接BE，DE 因为：AB=AD=AC=CB=CD=BD 那么AC垂直于BE，也垂直于DE 所以AC垂直于平面BDE， 因此AC垂直于BD 故选D． 点评：本题主要考查异面直线所成的角的求法．在解决立体几何问题时，一般见到等腰三角形，常作辅作线是底边的中线． 9．设函数f（x）=xex，则（ ） A． x=1为f（x）的极大值点 B． x=1为f（x）的极小值点 C． x=﹣1为f（x）的极大值点 D． x=﹣1为f（x）的极小值点 考点：利用导数研究函数的极值． 专题：计算题． 分析：由题意，可先求出f′（x）=（x+1）ex，利用导数研究出函数的单调性，即可得出x=﹣1为f（x）的极小值点 解答：解：由于f（x）=xex，可得f′（x）=（x+1）ex， 令f′（x）=（x+1）ex=0可得x=﹣1 令f′（x）=（x+1）ex＞0可得x＞﹣1，即函数在（﹣1，+∞）上是增函数 令f′（x）=（x+1）ex＜0可得x＜﹣1，即函数在（﹣∞，﹣1）上是减函数 所以x=﹣1为f（x）的极小值点 故选D 点评：本题考查利用导数研究函数的极值，解题的关键是正确求出导数及掌握求极值的步骤，本题是基础题， 10．设F为抛物线y2=4x的焦点，A，B，C为该抛物线上三点，若++=，则||+||+||=（ ） A． 6 B． 4 C． 3 D． 2 考点：平面向量数量积的运算． 专题：平面向量及应用． 分析：先设A（x1，y1），B（x2，y2），C（x3，y3），根据抛物线方程求得焦点坐标和准线方程，再依据++=，判断点F是△ABC重心，进而可求x1+x2+x3的值．最后根据抛物线的定义求得答案． 解答：解：设A（x1，y1），B（x2，y2），C（x3，y3） 抛物线焦点坐标F（1，0），准线方程：x=﹣1， ∵++=， ∴点F是△ABC重心， 则x1+x2+x3=3 y1+y2+y3=0 而|FA|=x1﹣（﹣1）=x1+1 |FB|=x2﹣（﹣1）=x2+1 |FC|=x3﹣（﹣1）=x3+1 ∴|FA|+|FB|+|FC|=x1+1+x2+1+x3+1=（x1+x2+x3）+3=3+3=6， 故选：A． 点评：本题主要考查了抛物线的简单性质．解本题的关键是判断出F点为三角形的重心． 二、填空题：（本大题共4小题，每小题4分，共16分．） 11．某程序框图如图所示，若a=3，则该程序运行后，输出的x值为　31　． 考点：程序框图． 专题：图表型． 分析：本题是一个循环结构，由过程可以看出程序共执行五次，执行一次，运算方式为乘二加一． 解答：解：由题意，x的初值为1，每次进行循环体则执行乘二加一的运算， 执行4次后所得的结果是： 1×2+1=3，3×2+1=7，7×2+1=15，15×2+1=31， 故答案为：31． 点评：本题考查循环结构，解本题的关键是看懂程序执行的过程，读懂其运算结构及执行次数． 12．某产品在某零售摊位的零售价x（单位：元）与每天的销售量y（单位：个）的统计资料如下表所示：由上表可得回归直线方程=x+中的=﹣4，据此模型预测零售价为15元时，每天的销售量为　49 x 16 17 18 19 y 50 34 41 31 考点：线性回归方程． 专题：概率与统计． 分析：根据所给的数据求出这组数据的横标和纵标的平均数，即这组数据的样本中心点，根据样本中心点在线性回归直线上，把样本中心点代入求出a的值，写出线性回归方程，代入x 的值，预报出结果． 解答：解：∵由表格可知=（16+17+18+19）=17.5，=（50+34+41+31）=39， ∴这组数据的样本中心点是（17.5，39）， 根据样本中心点在线性回归直线上，满足=﹣4x+， ∴39=﹣4×17.5， ∴a=109， ∴这组数据对应的线性回归方程是=﹣4x+109， ∵x=15， ∴=﹣4×15+109=49， 故答案为：49 点评：本题考查线性回归方程，考查样本中心点，做本题时要注意本题把利用最小二乘法来求线性回归方程的系数的过程省掉，只要求a的值，这样使得题目简化，注意运算不要出错． 13．在区间（0，1）中随机地取出两个数，则两数之和大于的概率是 ． 考点：几何概型． 专题：简易逻辑． 分析：根据题意，设取出的两个数为x、y，分析可得“0＜x＜1，0＜y＜1”表示的区域为纵横坐标都在（0，1）之间的正方形区域，易得其面积为1，而x+y＞表示的区域为直线x+y=的上方，且在0＜x＜1，0＜y＜1表示区域内部的部分，分别计算其面积，由几何概型的计算公式可得答案． 解答：解：设取出的两个数为x、y； 则有0＜x＜1，0＜y＜1，其表示的区域为纵横坐标都在（0，1）之间的正方形区域，易得其面积为1， 而x+y＞表示的区域为直线x+y=的上方，且在0＜x＜1，0＜y＜1表示区域内部的部分， 其面积为1﹣××=，则两数之和大于的概率是：； 故答案为：． 点评：本题考查几何概型的计算，解题的关键在于用平面区域表示出题干的代数关系． 14．已知双曲线（a＞0，b＞0）的右焦点为F，若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点，则此双曲线的离心率的取值范围是　[2，+∞）　． 考点：双曲线的简单性质． 专题：计算题；压轴题． 分析：若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点，则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的斜率．根据这个结论可以求出双曲线离心率的取值范围． 解答：解：已知双曲线的右焦点为F， 若过点F且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点， 则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的斜率， ∴≥，离心率e2=， ∴e≥2， 故答案为：[2，+∞）． 点评：本题考查双曲线的性质及其应用，解题时要注意挖掘隐含条件． 三、解答题：（本大题共5小题，第15-17题，每题10分，第18、19题12分，共54分.） 15．（10分）（2011春?工农区校级期末）设p：|4x﹣3|≤1；q：x2﹣（2a+1）x+a（a+1）≤0．若￢p是￢q的必要而不充分条件，求实数a的取值范围． 考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断；命题的真假判断与应用． 专题：计算题． 分析：根据绝对值的性质和十字相乘法分别求出命题p和q，再根据￢p是￢q的必要而不充分条件，可以推出p?q，再根据子集的性质进行求解； 解答：解：∵p：|4x﹣3|≤1；q：x2﹣（2a+1）x+a（a+1）≤0， ∴p：﹣1≤4x﹣3≤1，解得{x|≤x≤1}，q：{x|a≤x≤a+1}， ∵￢p是￢q的必要而不充分条件， ∴￢q?￢p，￢p推不出￢q，可得p?q，q推不出p， ∴解得0≤a≤，验证a=0和a=满足题意， ∴实数a的取值范围为：a∈[0，]； 点评：本题考查充分条件必要条件的定义及绝对值的性质，确定两个条件之间的关系，本题求解中涉及到了一元二次方程有根的条件，及集合间的包含关系，有一定的综合性． 16．（10分）（2014?重庆）20名学生某次数学考试成绩（单位：分）的频率分布直方图如图： （Ⅰ）求频率分布直方图中a的值； （Ⅱ）分别求出成绩落在[50，60）与[60，70）中的学生人数； （Ⅲ）从成绩在[50，70）的学生任选2人，求此2人的成绩都在[60，70）中的概率． 考点：古典概型及其概率计算公式；频率分布直方图． 专题：概率与统计． 分析：（Ⅰ）根据频率分布直方图求出a的值； （Ⅱ）由图可知，成绩在[50，60）和[60，70）的频率分别为0.1和0.15，用样本容量20乘以对应的频率，即得对应区间内的人数，从而求出所求． （Ⅲ）分别列出满足[50，70）的基本事件，再找到在[60，70）的事件个数，根据古典概率公式计算即可． 解答：解：（Ⅰ）根据直方图知组距=10，由（2a+3a+6a+7a+2a）×10=1，解得a=0.005． （Ⅱ）成绩落在[50，60）中的学生人数为2×0.005×10×20=2， 成绩落在[60，70）中的学生人数为3×0.005×10×20=3． （Ⅲ）记成绩落在[50，60）中的2人为A，B，成绩落在[60，70）中的3人为C，D，E，则成绩在[50，70）的学生任选2人的基本事件有AB，AC，AD，AE，BC，BD，BE，CD，CE，DE 共10个， 其中2人的成绩都在[60，70）中的基本事件有CD，CE，DE共3个， 故所求概率为P=． 点评：本题考查频率分布直方图的应用以及古典概型的概率的应用，属于中档题． 17．（10分）（2015春?新疆校级月考）如图：PA⊥平面ABCD，ABCD是矩形，PA=AB=1，AD=，点F是PB的中点，点E边BC上移动． （1）无论点E在边BC何处，都有PE⊥AF； （2）当点E为BC的中点时，求点D到平面PAE的距离． 考点：点、线、面间的距离计算；棱锥的结构特征；空间中直线与直线之间的位置关系． 专题：计算题；空间位置关系与距离． 分析：（1）通过证明AF⊥平面PBE即可解决； （2）由题意，平面PAE⊥平面DAE，点D到平面PAE的距离等于点D到AE的距离，利用等面积可得结论． 解答：（1）证明：∵PA⊥平面ABCD，BE?平面ABCD， ∴EB⊥PA，又EB⊥AB，AB∩AP=A，AB，AP?平面PAB， ∴EB⊥平面PAB，又AF?平面PAB， ∴AF⊥BE． 又PA=AB=1，点F是PB的中点， ∴AF⊥PB， 又∵PB∩BE=B，PB，BE?平面PBE， ∴AF⊥平面PBE． ∵PE?平面PBE， ∴AF⊥PE； （2）解：由题意，平面PAE⊥平面DAE， ∴点D到平面PAE的距离等于点D到AE的距离， △DAE中，AD=，AE==， 利用等面积可得=h， ∴h=． 点评：无论是线面平行（垂直）还是面面平行（垂直），都源自于线与线的平行（垂直），这种“高维”向“低维”转化的思想方法，在解题时非常重要，在处理实际问题的过程中，可以先从题设条件入手，分析已有的平行（垂直）关系，再从结论入手分析所要证明的平行（垂直）关系，从而架起已知与未知之间的桥梁． 18．（12分）（2014秋?宝山区校级期末）已知中心在原点的双曲线C的右焦点为（2，0），右顶点为（，0） （1）求双曲线C的方程； （2）若直线l：y=kx+与双曲线恒有两个不同的交点A和B，且?＞2（其中O为原点），求k的取值范围． 考点：直线与圆锥曲线的关系． 专题：圆锥曲线的定义、性质与方程． 分析：（1）由题意设出双曲线的方程，再由已知a和c的值求出b2的值，则双曲线C的方程可求； （2）直接联立直线方程和双曲线方程，化为关于x的方程后由二次项系数不等于0且判别式大于0求解k的取值范围． 解答：解：（1）设双曲线方程为， 由已知得， ∴b2=c2﹣a2=1． ∴双曲线C的方程为； （2）将y=kx+代入得： ， ∵直线l：y=kx+与双曲线C恒有两个不同的交点， ∴， 解得：或或． ∴k的取值范围是． 点评：本题考查了椭圆方程的求法，考查了直线与圆锥曲线的关系，训练了利用判别式法判断直线与圆锥曲线的交点个数，是中档题． 19．（12分）（2015春?新疆校级月考）设函数f（x）=alnx+（a≠0）． （1）已知曲线y=f（x）在点（1，f（1））处的切线l的斜率为2﹣3a，求实数a的值； （2）在（1）的条件下，求证：对于定义域内的任意一个x，都有f（x）≥3﹣x． （3）讨论函数f（x）的单调性． 考点：利用导数研究曲线上某点切线方程；利用导数研究函数的单调性． 专题：导数的综合应用． 分析：（1）求出原函数的导函数，得到f′（1），由f′（1）=2﹣3a求得实数a的值； （2）a=1时，f（x）=lnx+，定义域是x＞0，设F（x）=f（x）﹣（3﹣x）=lnx+x+﹣3，由F（x）min=F（1）=0，能够证明f（x）≥3﹣x； （3）求出原函数的导函数，对a＞0、a＜0分类求出原函数的单调期间． 解答：（1）解：由f（x）=alnx+，得， ∴f′（1）=a﹣2a2=2﹣3a，解得：a=1； （2）证明：当a=1时，f（x）=lnx+，定义域是x＞0， 设F（x）=f（x）﹣（3﹣x）=lnx+x+﹣3， 由F′（x）=+1﹣==0，得x2+x﹣2=0，解得x=1，x=﹣2（舍去）． 当F′（x）＞0时，x＞1；当F′（x）=0时，x=1；当F′（x）＜0时，x＞1． ∴F（x）min=F（1）=0+1+2﹣3=0， ∴F（x）≥0，则f（x）≥3﹣x； （3）解：∵f（x）=alnx+（a≠0）， ∴=， ①当a＞0时，由f′（x）＞0得，x＞2a；由f′（x）＜0得，x＜2a． ∴f（x）的增区间是（2a，+∞），减区间是（0，2a）． ②当a＜0时，f′（x）＜0恒成立，故f（x）在（0，+∞）上单调递减． 点评：本题考查利用导数研究过曲线上某点的切线方程，考查函数的单调性的讨论，训练了利用导数求函数的最值，分类讨论与合理转化是解答此题的关键，是中档题．。

一、选择题（本大题包括12小题，每小题5分，共60分，每小题给出的四个选项中，只．有一项．．．是符合题目要求的，请将正确选项填在答题卡上）.1、“a＞2”是“a＞5”的（）条件。

A. 充分不必要B. 必要不充分C.充要D.既不充分也不必要2、若直线x－y＋1＝0与圆(x－a)2＋y2＝2有公共点，则实数a的取值范围是( )A．[－3，－1] B．[－1,3]C．[－3,1] D．(－∞，－3]∪[1，＋∞)3、1001101(2)与下列哪个值相等( )A．113(8)B．114(8)C．115(8)D． 116(8)4、若点P(2，－1)为圆 (x－1)2＋y2＝25的弦AB的中点，则直线AB的方程是( )．A．x－y－3＝0 B．2x＋y－3＝0 C．x＋y－1＝0 D．2x－y－5＝05、同时抛掷两枚骰子，则两枚骰子向上的点数相同的概率为（）A．112 B．16 C．13 D．126、对于线性回归方程y bx a=+，下列说法中不正确的是（）A、直线必经过点（x,y）B、x增加一个单位时，y平均增加b个单位C、样本数据中x=0时，可能有y=aD、样本数据中x=0时，一定有y=a7、某初级中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案.使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2，…，270；使用系统抽样时，将学生统一随机编号为1,2，…，270，并将整个编号依次分为10段.如果抽得号码有下列四种情况：①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250；②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265；③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254；④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270,关于上述样本下列的结论中，正确的是（）（A）①,③都可能为分层抽样（B）②,③都不能为系统抽样源:Z.x（C）①,④都可能为系统抽样[来（D）②,④都不能为分层抽样[8、10名工人某天生产同一种零件，生产的件数分别是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12，设其平均数为a ，中位数为b ，众数为c ，则有( )A ．a >b >cB ．b >c >aC ．c >a >bD ．c >b >a9、如右图所示的程序框图中,输出S 的值为 ( )A ．10B ．12C ．15D ．8 10、200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如图所示，则时速在[60，70)的汽车大约有( )A ． 30辆B ．40辆C ．60辆D ． 80辆 11、设A 为圆周上一点，在圆周上等可能地任取一点与A连接，则弦长超过半径倍的概率是（ ）A ．34B ．12C ．13D ．3512、已知命题,命题,若命题“”是真命题，则实数的取值范围是（ ）A. B.C.D.第Ⅱ卷（非选择题，共90分）二、填空题(本大题包括4小题每小题5分，共20分，把正确答案填在答题卡中的横线上). 13、直线l ：x －2y －3＝0与圆C ：(x －2)2＋(y ＋3)2＝9交于E ，F 两点，则△EOF (O 是坐标原点)的面积为________．14、三个数390 ,455 ,546的最大公约数是________．15、由正整数组成的一组数据x 1,x 2,x 3,x 4，其平均数和中位数都是2，标准差等于1，则这组数据为_________（从小到大排列）. 16、已知命题p :命题q :若命题p 是命题q 的充分不必要条件，则实数的范围是____________.）三、解答题（本大题包括6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）.17、（10分）已知某算法的程序框图如图所示，若将输出的（x,y ）值依次记为（x 1,y 1），（x 2,y 2），…（x n ,y n ），… （1）若程序运行中输出的一个数组是（9,t ），求t 的值；（2）程序结束时，共输出（x,y ）的组数为多少？18、（12分）已知圆22:(3)(4)4C x y -+-=，（Ⅰ）若a=y-x,求a 的最大值和最小值；(Ⅱ) 若圆D 的半径为3，圆心在直线L ：20x y +-=上，且与圆C 外切，求圆D 的方程．19、(12分) 某班甲、乙两学生的高考备考成绩如下：甲:512 554 528 549 536 556 534 541 522 538 乙:515 558 521 543 532 559 536 548 527 531（1）用茎叶图表示两学生的成绩;（2）分别求两学生成绩的中位数和平均数. 20、(12分)同时掷四枚均匀硬币，求：(1)恰有2枚“正面向上”的概率；(2)至少有2枚“正面向上”的概率．21．(12分)某高校在2013年的自主招生考试成绩中随机抽取40名学生的笔试成绩，按成绩共分成五组：第1组)8075[，，第2组)8580[，，第3组)9085[，，第4组)9590[，，第5组]10095[，，得到的频率分布直方图如图所示，同时规定成绩在85分以上（含85分）的学生为“优秀”，成绩小于85分的学生为“良好”，且只有成绩为“优秀”的学生才能获得面试资格． （Ⅰ）求出第4组的频率，并补全 频率分布直方图；（Ⅱ）根据样本频率分布直方图估 计样本的中位数；（Ⅲ）如果用分层抽样的方法从“优秀”和“良好” 的学生中共选出5人，再从这5人中选2人，那么至少有一人是“优秀”的概率是多少？22. (12分)平面直角坐标系xOy中，已知圆2212320+-+=的圆心为Q，x y x过点(02)，．P，且斜率为k的直线与圆Q相交于不同的两点A B（Ⅰ）求k的取值范围；（Ⅱ）以OA,OB为邻边作平行四边形OADB,是否存在常数k，使得直线OD与PQ 平行？如果存在，求k值；如果不存在，请说明理由．2013-2014学年高二数学理科期中考试试卷答题卡一、一、选择题答题卡(本大题包括12小题，每小题5分，共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案二、填空题(本大题包括4小题，每小题5分，共20分)13. 14.15. 16.三、解答题17、(本小题满分10分)18、(本小题满分12分)O19、(本小题满分12分)20、(本小题满分12分)、(本小题满分12分)22、(本小题满分12分)22、。

新疆兵团农二师华山中学2014-2015学年高二生物上学期期中试题（考试时间：90分钟分值：100分）说明：本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷一、选择题（每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意）1．右图是反馈调节的过程示意图，下列理解错误．．的是A．当人体受到寒冷刺激后，图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素可能分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素B．当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过高时，通过负反馈调节使其浓度降低C.当受下丘脑和垂体调节的腺体分泌的激素浓度过低时，通过②→③→④→⑤使其浓度升高D．垂体处于承上启下的位置，所以它是内分泌腺的枢纽2．人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是A．胰岛素 B．肾上腺素C．性激素 D．甲状腺素3．丝瓜的花是单性花，小明用正常的丝瓜雌花验证生长素的作用，设计的做法是：①1号花开放前套上纸袋，花开后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素；②2号花开花后人工授粉。

此实验设计的缺陷．．是A．套纸袋 B．缺乏自然传粉的雌花C．未涂生长素 D．缺乏只作套袋处理的雌花4．用放射性核素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。

枝条及位置如图所示，下列有关处理方法及结果的叙述正确的是A．处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在在C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在5．关于人体激素的叙述，错误．．的是A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节6．如果支配左腿的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会A．能运动，针刺有感觉 B．不能运动，针刺有感觉C．能运动，针刺无感觉 D．不能运动，针刺无感觉7．关于神经调节与激素调节之间的关系的叙述，不正确．．．的是A．不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节B．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以体液调节为主C．各项生命活动主要受神经系统的调节，同时也受激素的调节D．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能8．有关人体水盐平衡调节的叙述中，不正确．．．的是A.抗利尿激素经靶细胞接受并起作用后仍具活性B.水盐平衡调节通过神经—体液调节完成C.抗利尿激素由下丘脑细胞分泌并由垂体释放D.抗利尿激素的释放使尿量减少9．α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。

2014-2015学年第二学期高二年级期中考试理科数学 试卷一、选择题（每小题5分，共计60分）1．复数i ﹣1（i 是虚数单位）的虚部是（ ） A ．1 B ．﹣1 C ．i D ．﹣i2．某人练习射击,每次击中目标的概率为0.6,则他在五次射击中恰有四次击中目标的概率为A ．4(0.6) B ．445555(0.6)(10.6)(0.6)C C ⋅⋅-+⋅C ．51(0.6)-D ．445(0.6)(10.6)C ⋅⋅- 3．3266C C +等于（ ）A.46AB.57A C.27C D.37C 4．从数字1、2、3中任取两个不同的数字构成一个两位数，则这个两位数大于30的概率为 A5．在用数学归纳法证明),1(111212*++∈≠--=++++N n a a a aa a n n 时，在验证当1=n 时，等式左边为（ ）A. 1B. a +1C. 21a a ++ D. 321a a a +++ 6）B.20-C.10D.207．法国数学家费马观察到，，，都是质数，于是他提出猜想：任何形如N*）的数都是质数，这就是著名的费马猜想．半个世纪之后，善于发现的欧拉发现第5个费马数不是质数，从而推翻了费马猜想，这一案例说明（ ） A ．归纳推理，结果一定不正确 B ．归纳推理，结果不一定正确C ．类比推理，结果一定不正确D ．类比推理，结果不一定正确8522142949672976416700417+==⨯221(nn +∈422165537+=3221257+=222117+=12215+=角边长为2，现向大正方形靶盘投掷飞镖，则飞镖落在阴影区域的概率为（ ）（A（B（C（D9M,二项式系数之和为N,若M -N=240,则展开式中3x 的系数为（ ）A.-150B.150C.-560D.560 10．随机变量X 的概率分布规律为P （X ＝n（n ＝1,2,3,4），其中a 是常数， 则PX ＜的值为（ ）11．在航天员进行的一项太空实验中，要先后实施6个程序，其中程序只能出现在第一步或最后一步，程序实施时必须相邻，请问实验顺序的编排方法共有 （ ） A ．种．种 D ．种12，在64(1)(1y)ax ++的展开式中，项的系数为（ ）A ．120二、填空题（每小题5分，共计20分） 13，其中m 、n 为实数，则 14．一家5口春节回老家探亲，买到了如下图的一排5张车票：其中爷爷行动不便要坐靠近走廊的座位，小孙女喜欢看风景要坐靠窗的座位，则座位的安排方式一共有__________种。

新疆兵团农二师华山中学2013-2014学年高二下学期第二次月考化学试题 说明：考试时间为90分钟，总分值为100分，闭卷考试，不允许使用计算器。

可能用到的相对原子质量： H：1 C：12 N：14 O：16 Na：23 Mg：24 Al：27 S：32 Cl：35.5 K：39 Fe：56 ：1．下列装置中，都伴随有能量变化，其中是由化学能转变为电能的是D2．下列叙述错误的是A．生铁中含有碳，抗腐蚀能力比纯铁弱 B．用锡焊接的铁质器件，焊接处易生锈 C．在铁制品上镀铜时，镀件为阳极，铜盐为电镀液D．铁管上镶嵌锌块，铁管不易被腐蚀 ．4．用铜片、银片设计成如图所示。

以下有关该的叙述正确的是 A．电子通过盐桥从乙池流向甲池 B．铜导线替换盐桥，原电池仍继续工作 C．开始时，银片上发生的反应是：Ag－e－===Ag＋ D．将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池总反应相同 下列各容器中盛有海水，铁在其中被腐蚀时，由快到慢的顺序是 A．4>2>1>3>5>6 B．4>6>2>1>3>5C．5>4>2>3>1>6 D．6>3>5>2>4>1A．构成原电池时Cu极反应为：Cu—2e(＝Cu2+ B．构成电解池时Cu极质量可能减少也可能增加 C．构成电解池时Fe极质量一定减少 D．构成的原电池或电解池工作后就可能产生大量气体 7. 芬兰籍华人科学家张霞昌研制的“超薄型软电池”获2009年中国科技创业大赛最高奖，被称之为“软电池”的纸质电池总反应为Zn＋2MnO2＋H2O===ZnO＋2MnOOH。

下列说法正确的是 A．该电池中Zn作负极，发生还原反应B．该电池反应中MnO2起催化作用 C．该电池正极反应式为：2MnO2＋2e－＋2H2O===2MnOOH＋2OH－ D．该电池工作时电流由Zn经导线流向MnO2． A.Ⅰ和Ⅱ中正极均被保护 B.Ⅰ和Ⅱ中负极反应均是Fe— 2e－ Fe2+ C.Ⅰ和Ⅱ中正极反应均是O2 + 2H2O + 4 e－ 4 OH－ D.Ⅰ和Ⅱ中分别加入少量K3[Fe(CN)6]溶液，均有蓝色沉淀9. 研究人员研制出一种锂水电池，可作为鱼雷和潜艇的储备电。

新疆兵团农二师华山中学2014-2015学年高二物理上学期期中试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

注意事项：1. 本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟。

2. 答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上。

3. 选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。

4. 非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。

第Ⅰ卷（选择题 共48分）一、选择题：（本题共12小题，每小题4分，共48分。

1-7题为单项选择，8-12题为多项选择，选对但不全的得2分，选错和不选的得0分。

）1、在物理学的发展过程中，有很多物理学家做出了重要贡献，下列说法错误的是（ ）A.库仑利发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律，卡文迪许测出了静电力常量k 的值B. 富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针，富兰克林引入了正电和负电概念C. 法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场D. 密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e 电荷量2. 真空中有两个静止的点电荷，它们之间静电力的大小为F ，如果保持这两个点电荷之间的距离不变，而将它们的电荷量都变为原来的3倍，那么它们之间的静电力的大小变为（ ） A. 3F B. 3F C. 9F D. 9F 3. 下列说法中正确的是 ( )A ．电场强度反映了电场力的性质，因此场中某点的场强与试探电荷在该点所受的电场力成正比B ．场中某点的场强方向是试探电荷在该点的受力方向．C ．场中某点的场强等于F/q ，但与试探电荷的受力大小及电荷量无关D ．公式E ＝F/q 和E ＝k Q r 2对于任何静电场都是适用的 4．如图所示，实线表示某静电场的电场线，虚线表示该电场的等势面．下列判断正确的是( )A ．1、2两点的场强相等B ．1、3两点的场强相等C ．1、2两点的电势相等D ．2、3两点的电势相等5.某电解池，如果在1s 内共有5×1018个二价正离子和1×1019个一价负离子通过面积为0.1m 2的某截面，那么通过这个截面的电流是（ ）A.3.2AB.1.6AC.0.8AD.06、如图所示，在匀强电场中有a 、b 、c 、d 四点，它们处于同一圆周上，且ac 、bd 分别是圆的直径．已知a 、b 、c 三点的电势分别为φa＝9 V ，φb ＝15 V ，φc ＝18 V ，则d 点的电势为( )A ．4 VB ．8 VC ．12 VD ．16 V7、如图所示，无限大均匀带正电薄板竖直放置，其周围空间的电场可认为是匀强电场。