下载文档原格式
安徽省滁州市五校2022-2023学年九年级上学期期中联考语文试卷注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用（35分）1. 默写。
（1）班主任李老师在班会上说：尝酸甜苦辣，品荣辱兴衰，经生死离别，这些都是人生必经的过程。
老师希望每一程都站着一个积极乐观的你……从政遇挫，求仕无望的李白深感仕路的艰难，但他仍然高呼“①______，②______”【《行路难》（其一）】，表达自己积极用世的心态；经历了二十三年贬谪生活的刘禹锡仍以“③______，④______”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）来对新人辈出表示欣慰，表现出他豁达的胸襟；苏轼辗转各地为官，与兄弟分别之后七年未聚，他把酒问天问月问人生，以一答“⑤_____，⑥______”【《水调歌头（明月几时有）》】来展现其对人事的洞达，同时为后文对兄弟的美好祝愿做铺垫。
（2）“动静结合”是一种在意境里描写动态与静态，形成意境和形象和谐统一的手法。
如范仲淹《岳阳楼记》中“⑦______，⑧______”描写了月夜洞庭湖有风和无风时不同的情景；欧阳修《醉翁亭记》中“⑨______，⑩______”既写出了树林枝叶繁茂，又写出了鸟的叫声，给人一种生动、不乏味的感觉。
【答案】①. 长风破浪会有时②. 直挂云帆济沧海③. 沉舟侧畔千帆过④. 病树前头万木春⑤. 人有悲欢离合⑥. 月有阴晴圆缺⑦. 浮光跃金⑧. 静影沉璧⑨. 树林阴翳⑩. 鸣声上下【解析】【详解】考查名篇背诵，注意：沧海、畔、圆、跃、璧、翳。
2. 请运用所积累的知识，完成小题。
【甲】____我从东方来从汹涌着波涛的海上来我将带光明给世界又将带温暖给人类借你正直人的嘴请带去我的消息通知眼睛被渴望所zhuó痛的人类和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄请他们来欢迎我——白日的先驱，光明的使者打开所有的窗子来欢迎打开所有的门来欢迎请鸣响汽笛来欢迎请吹起号角来欢迎请清道夫来打扫街衢请搬运车来搬去垃圾让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧让车辆以辉煌的行列从广场流过吧【乙】____早晨，我从睡眠中醒来，看见你的光辉就高兴；——虽然昨夜我还是困倦，而且被无数的恶梦纠缠。
安徽省淮北市2021届九年级“五校”联考（三）语文试题温馨提示：一、你拿到的试卷总分值为150分，考试时刻150分钟。
卷面5分。
二、请在密封线内答题，并在指定的地址写清学校、班级、姓名。
3、请认真阅读，认真答题，相信自己是最棒的，祝你考出好成绩。
一、语文积存与综合运用（35分）1．依照提示，写出相关的古诗文名句 (10分)（1），日高人渴漫思茶。
(苏轼《浣溪沙》)（2），西北望，射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)（3）足蒸暑土气，。
(白居易《观刈麦》)（4），载不动许多愁。
(李清照《武陵春》)（5）受任于败军之际，。
(诸葛亮《出师表》)（6）浊酒一杯家万里，。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)（7）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“，”论述了磨难的意义。
（8）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》可谓“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“，。
”的为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。
2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(10分)有容乃大，和谐至远。
琴瑟和鸣，载歌载舞，这是艺术的和谐；和风小雨，朝晖夕阴，这是自然的和谐；政通人和，国泰民安，这是社会的和谐。
艺术、自然、社会不正是因为相依相wēi，才呈现五彩斑lán的和谐吗？(1) 给加点的字注音，依照拼音写出相应的汉字。
（4分）琴瑟和．( )鸣载．( )歌载舞相依相wēi( ) 五彩斑lán( )(2) 文中有错别字的一个词是“”，那个词的正确写法是“”。
（2分）(3) “朝晖夕阴”中“晖”的意思是。
“国泰民安”中“泰”的意思是。
（2分）(4)这段文字，要紧运用了排比、的修辞手法，向咱们展现了一幅幅艺术、自然、社会和谐的画卷，表达了对和谐的之情。
（2分）3．运用你课外阅读积存的知识，完成以下问题。
(6分)《水浒》中的英雄性格各不相同，但却一样义薄云天，请你举出两位能表现这种“义”的英雄人物并简述其一个相应事例。
2014-2015学年度淮北市九年级五校联考二语文试题命题学校：附中温馨提示：1.亲爱的朋友，你现在拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占．．，你要在150分．．．．．5．分）钟内完成所有答题。
2.正如你所见，试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
第一部分语文积累与综合运用（35分）1、古诗文默写（10分）（1）根据提示补写出下列句子。
（任选其中．．．．6．句．）(6分)①浮光跃金，，（范仲淹《岳阳楼记》）②长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）③安得广厦千万间，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）④，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑤，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）⑥苟全性命于乱世，。
（诸葛亮《出师表》）⑦，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）⑧足蒸暑土气，______ __。
（白居易《观刈麦》）（2）默写陶渊明《饮酒》前四句。
（4分）2、阅读下面的文字，完成（1）--（5）题。
（9分）生命是一朵娇嫩的花，而青春便是花开的shùn间。
○1在那一刻，这朵花才会开得馥．郁芬芳，才会美得动人心魄。
就像有人说的：“苦色的青春仍然是青春，○2含泪的微笑仍然是微笑。
○3心中充满希望，○4既然是阴雨天，也能看到天堂！”（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
(2分)shùn 间馥．郁（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确的写法是“”。
（2分）（3）根据句子意思，把“只要”、“只有”分别填入○1○3处横线上。
（2分）（4）在○4划线处有一个词用得不恰当，可将“”改为“”。
（2分）（5）把○2句改成反问句：（1分）3、运用你课外积累的知识，完成（1）（2）小题。
（4分）（1）《水浒》中宋朝廷为了打压的造反，同时也为了削弱梁山势力，派宋江等人去征讨，（人名）在这次征讨中失去了一只胳膊。
（2）《水浒》塑造了一批栩栩如生的好汉形象，他们的命运大多坎坷。
九年级语文卷三注意事项：1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。
一、语文积累与运用(35分)1.默写。
(10分)(1)胸怀诗意，踏歌而行，面对平凡生活里的起起伏伏，我们要有李白“，”(《行路难》)的乐观与自信；要有刘禹锡“，”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的智慧与哲思；要有范仲淹“ ，”(《岳阳楼记》)的豁达与胸襟，才能真正拥有诗意的力量。
(2)自然的风景也是文人心灵的风景。
欧阳修在《醉翁亭记》中描绘了琅琊山的朝暮之变：“ ，_________”；温庭筠在《商山早行》的尾联中描绘了梦中故乡之景：“ ，”。
2.请运用积累的知识，完成(1)～(3)题。
(12分)【甲】说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后……原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。
那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来……武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。
打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都 bèng 出鲜血来。
【乙】恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。
自古道：“云生从龙，风生从虎。
”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白é虎来。
那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。
那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气管。
那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
(4分)揪( ) 住 bèng( )出白é( )虎颌( )下(2)分别写出武松和李逵的绰号。
(2分)(3)这两段文字是《水浒传》中两个精彩的打虎故事，试从起因、结果及人物特点等角度分析它们的不同。
2016-2017年度淮北市初中九年级五校联考第三次联考（语文）主观题1默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下旬。
（任选其中6句）①无意苦争春，_________________。
（陆游《卜算子·咏梅》）②_________________，日晚倦梳头。
（李清照《武陵春》）③骊山四顾，阿房一炬，____________________?（张养浩《山坡羊·骊山怀古》）④_________________，燕然未勒归无计。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）⑤足蒸暑土气，_________________。
（白居易《观刈麦》）⑥_________________，帘卷西风，人比黄花瘦。
（李清照《醉花阴》）⑦槲叶落山路，_________________。
（温庭筠《商山早行》）⑧_________________，全仗你抬声价。
（王磐《朝天子·咏喇叭》）（2）默写辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的下阕。
_______________________________________________________2竹，其叶四季常青，清丽俊逸；其干________，挺bá凌云；其形千姿百态，情趣盎然。
漫步于青青竹林之中，__①__觉神情气爽，心旷神怡。
竹，__②__美化了人的生活，又陶yě了人的情操，在我国__③__的文化史上具有重要的影响。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。
俊逸（）挺bá（）陶yě（）（2）选文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。
（3）依次填入文中①②③三处的词语，最恰当的一项是（）。
A．更即博大精深B．便既源远流长C．便既博大精深D．更即源远流长（4）根据文意，在选文中的横线处补写一个四字短语：________。
3（1）《傅雷家书两则》是傅雷写给儿子________的两封家书。
2024届安徽省淮北市五校联考中考语文模试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、积累1．下列语句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．时代变迁，科技发展，读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰．．．．，共同构成了多元化的阅读时代。
B．近年来，随着流域经济的快速发展，南河和西河污染问题也日渐严重，因此恢复两河生态功能间不容发．．．．。
C．随着“国学热”的升温，文言文阅读品类增多，但图书水平参差不齐，有的译作更是言不及义．．．。
D．梦想似乎近在咫尺,偏偏又是那么可望而不可即．．．．．．,生活多么矛盾啊,而他必须在这矛盾中寻找平衡。
2．阅读下面这首诗，选出赏析有误的一项（）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
A．这是刘禹锡回赠白居易的一首诗。
题目中的“酬”是“酬答”的意思，“乐天”即白居易。
B．首联中“巴山楚水”泛指贬地，此联通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩字句的渲染，表达了作者被贬多年的无限心酸和悲凉。
C．颔联运用两个典故，用语贴切，感情深沉，表达了作者在席上听到笛声后恍如隔世的怅惘之感。
D．颈联诗人虽以“沉舟”“病树”自比，但并不消沉低落，从整联中可见诗人的豁达胸襟。
3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）A．大明湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来．．．．，领略秀美的湖光山色。
B．从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。
C．我感到一种不可名．．．状．的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
D．亲爱的母校，四十年来，您培养的莘莘学子在各行各业的建设中，总是首当其冲．．．．。
安徽省淮北市2012届九年级“五校”联考（三）语文试题温馨提示：1、你拿到的试卷满分为150分，考试时间150分钟。
卷面5分。
2、请在密封线内答题，并在指定的地方写清学校、班级、姓名。
3、请认真阅读，仔细答题，相信自己是最棒的，祝你考出好成绩。
一、语文积累与综合运用（35分）1．根据提示，写出相关的古诗文名句 (10分)（1），日高人渴漫思茶。
(苏轼《浣溪沙》)（2），西北望，射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)（3）足蒸暑土气，。
(白居易《观刈麦》)（4），载不动许多愁。
(李清照《武陵春》)（5）受任于败军之际，。
(诸葛亮《出师表》)（6）浊酒一杯家万里，。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)（7）孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“，”阐述了磨难的意义。
（8）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》堪称“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“，。
”的为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。
2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(10分)有容乃大，和谐至远。
琴瑟和鸣，载歌载舞，这是艺术的和谐；和风细雨，朝晖夕阴，这是自然的和谐；政通人和，国泰民安，这是社会的和谐。
艺术、自然、社会不正是因为相依相wēi，才呈现五彩斑lán的和谐吗？(1) 给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）琴瑟和．( )鸣载．( )歌载舞相依相wēi( ) 五彩斑lán( )(2) 文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
（2分）(3) “朝晖夕阴”中“晖”的意思是。
“国泰民安”中“泰”的意思是。
（2分）(4)这段文字，主要运用了排比、的修辞手法，向我们展现了一幅幅艺术、自然、社会和谐的画卷，表达了对和谐的之情。
（2分）3．运用你课外阅读积累的知识，完成下列问题。
(6分)《水浒》中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出两位能体现这种“义”的英雄人物并简述其一个相应事例。
淮北市九年级语文联考试卷及答案淮北市九年级语文联考试卷及答案九年级阶段是我们一生中学习的“黄金时期”,检验自己的语文学习成果最直接的方法便是通过试题,以下是店铺给你推荐的九年级语文联考试卷及答案，希望对你有帮助!淮北市九年级语文联考试卷一、语文积累与综合运用(35分)1、古诗文默写(10分)(1)补写下列古诗文中名句的上句或下句。
(①-⑧任选6句)(6分)①__________ ，君子好逑。
( 《诗经•关雎》 )②但愿人长久，__________ 。
( 苏轼《水调歌头》 )③报君黄金台上意， __________。
( 李贺《雁门太守行》 )④__________，再而衰，三而竭。
( 《左传•曹刿论战》 )。
⑤大漠孤烟直，__________。
( 《王维《使至塞上》 )⑥__________，草色遥看近却无。
(韩愈《早春呈水部张十八员外》)⑦马作的卢飞快， __________。
(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》 )⑧无可奈何花落去，__________。
( 《晏殊《浣溪沙》)(2)默写杜甫《春望》的颔联和颈联。
(4分)__________，__________。
__________，__________ 。
2、阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。
(9分)大地在变软，天空在发篮。
风从南向北缓缓走来。
它告诉站在这大路边看着它的我，春天已被它领来，只是路上每到一个地方便被人们围住，请春天释放被寒冷qiú禁的河流、土地和生物。
但春天正向这里走来。
请大地准备好盘子，请村庄准备好篮子，春天要给大地带来花朵，要给村庄带来温nuǎn。
春天一路走去，使所有受寒冷虐待的地方都得到释放。
春天最终去了哪里，春天何时返回，从没有人知道，人们只是一年一年望着春天来的方向。
(1)根据拼音写出相应的汉子，并给加点的字注音。
(3分)qiú( )禁温nuǎn ( ) 虐( )待(2)文中有错别字的一个词是“__________ ”，这个词的正确写法是“ __________”(2分)(3)“释放”在文中的意思是__________ 。
安徽省淮北市2014届九年级上学期五校联考（三）语文试题新人教版第一部分基础知识积累与运用（35分）1、古诗文默写（10分）①，不求闻达于诸侯②持节云中，？③，丁壮在南冈。
④塞下秋来风景异，。
⑤，坐断东南战未休。
⑥默写《破阵子醉里挑灯看剑》下阕。
2、阅读下面的文字，完成题目。
（8分）文化园内的建筑大都为仿古复原或新建，灰砖dài瓦、飞檐翘角，是典型的徽派风格；湖水碧波荡漾，小桥流水chánchán，幽径，高低有致；自然景色与人文景观相容一体，明清风格与大唐风韵相映衬，绿树烟笼，花香弥漫，的确是个访古与悦心的好去处。
园内自然少不了杏树，可以说到处都是，但大多为近年所植，没有想象中的千年杏树沧桑而立。
尽管如此，如果在春季，满园的杏树也定会开出令人内心诗意蓬勃的片片红云来，可惜，时在秋季，无法领略那样的美景。
①根据拼音写出汉字。
dài chánchán②文中有错别字的一个词是，这个词的正确写法是。
③“弥漫”的“弥”的意思是，“蓬勃”在文中．．．的意思是。
④在横线处填上一个四字短语，与前面的划线句子构成一组排比。
3、运用你课外积累的知识，完成题目。
（4分）①勃朗特三姐妹是英国家喻户晓的作家：夏洛蒂·勃朗特在《》中对女性独立性格的叙述、艾米莉·勃朗特在《呼啸山庄》中对极端爱情和人格的描写、安妮·勃朗特在《艾格尼丝·格雷》中让人印象深刻的寂寞情绪，令人回味无穷。
②水浒故事风起云涌，里面有很多脍炙人口的经典故事。
其中很多故事都可以用三来概括，如施恩三进死囚牢，你能再说出水浒里三个类似的故事么？4、我市正在轰轰烈烈的进行“建设精致淮北”的工作，精致淮北，人人受益。
下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。
（13分）建设“精致淮北”，其实质就是要建设一个结构优化、竞争力强的产业精良之淮北，建设一个人文荟萃、特色彰显的文化精深之淮北，建设一个山清水秀、宜居宜业宜游的城市精美之淮北，建设一个干群齐心、用心做事的作风精细之淮北。
其中，产业精良是建设“精致淮北”的重要支撑，文化精深是建设“精致淮北”的灵魂血脉，城市精美是建设“精致淮北”的载体基础，作风精细是建设“精致淮北”的根本保障。
------节选自肖超英书记的讲话①请仔细阅读材料，用四个四字短语概括出精致淮北的内涵。
②为了营造建设精致淮北的氛围，请拟制一条标语，要求语言简练，形式整饬，富有鼓动性。
③建设精致淮北，人人重任在肩。
请你为这项工作建言献策，针对精致淮北的内涵，提出一条操作性较强，又有实践意义的建议来。
④某小区在活动中开展了整治环境卫生的工作，要求小区业主配合，为此张贴了致全体居民的公告，其中有多处不当之处，请按照要求进行修改。
为了①搞好环境卫生，②本小区新建了多处袋装垃圾回收点。
从10月1日起，居民的③生活垃圾④用塑料袋一律包装完毕后，投入⑤垃圾回收点的塑料桶内，⑥工业垃圾、⑦建筑垃圾⑧一律不准包装后投入。
⑨与居委会联系后再进行⑩处置，敬请配合。
第二部分阅读理解(55分)(一)彭国梁：怕碰了故乡那根琴弦（20分）随着时光的流逝，随着记忆的拉长，我是越来越不愿回归，回归到儿时的家乡。
儿时的家乡，我那穿开裆裤的地方。
那口井还在，那井中有我儿时的倒影；还有那一方小小的有一块青石伸到中央的池塘。
儿时的家乡。
那条伸向自留地的小路还在。
自留地在对门的山脚下。
那地里的茄子辣椒还经常在梦中生长。
那又甜又脆的菜瓜，那长长的丝瓜……那自留地的旁边，也有一口小小的池塘。
有一次，我在去自留地的路上，狠狠地摔了一跤，一粒石子趁我不留神，就钻到我膝盖的肉里面去了。
至今，疤痕还在。
每年的某一个日子，便隐隐作痛。
仿佛是在提醒我，提醒我别忘了，别忘了儿时的家乡。
那怎么能忘得了呢？还是在那条小路上。
有一次，我被蛇咬了。
我大声地哭。
父亲听见了，便发疯似地跑，跑到了我的身旁。
他跪了下来，抱住我的脚，然后用嘴猛吸，猛吸我那被蛇咬过的伤口。
他要用口把我体内的蛇毒吸出来。
后来我才知道，那有多么的危险。
那危险是要命的。
可以吸，但先要在口中噙满酒。
父亲并非不知道，但他怕耽误了时间，儿子便是他的命啊！现在想起来，我都怕，怕父亲就那么一下，就倒在我的身旁。
还有对面的那座山，我曾在山上打柴，不小心惹恼了一窝黄蜂。
黄蜂很不客气地在我的头上狠狠地咬。
我无法忍受，抱着头，痛得从山上滚了下来。
什么叫捅了马蜂窝？那经历我一辈子也忘不了。
家乡那老房子，现在变成了一丘田。
田里长年累月地长着草。
可我只要一闭上眼睛，那老屋便在我的眼前出现。
我家的门前有一大一小一方一长两个粪氹，两个粪氹的中间是一条填满了沙子的路。
路是通向井和池塘的，也是通往上屋下屋和对门山上的。
我家那房子，只有一间睡房是方正的。
堂屋只有一半。
另一半是邻居章家的。
我和章家一个同龄的孩子经常为了堂屋的分界线而吵架。
我们用石子或镰刀在堂屋的正中划来划去。
厨房是一头宽一头窄的。
有一个火塘，我们叫炉子，在墙边。
父亲就是在那火炉的旁边，无数无数的夜晚，他一边抽着烟，一边和我说着三国、水浒和西游；说着薛刚反唐、罗通扫北；说着岳飞，说着瓦岗寨的程咬金；说着甘罗十二为丞相、杨六郎斩子……我恨唐僧，因为他在孙悟空的头上戴了金箍。
孙悟空是那么地可爱和义气，可唐僧还是那样不辨是非，滥用职权，直把孙悟空折磨得痛不欲生在地上打滚。
我甚至因孙悟空而哭。
每当这个时候，父亲便会放下烟袋，把我搂在怀里，安慰着我。
母亲呢，母亲就在旁边笑，说我是宝崽。
近乡情更怯。
我是怕，怕碰了故乡那根美好的琴弦，我怕那琴弦会忽然地弹出我难以承受的乡愁。
我还怕，怕不小心，又被什么撞了我的膝盖，因我的膝盖上还有着那一触便隐隐作痛的内伤。
家乡，我那儿时的家乡。
我真的不敢轻易地回归。
但我又忍不住，忍不住经常地，经常偷偷地想……5、通读课文, 说说儿时的“我”在家乡有哪些难以忘怀的经历?（6分）6、结合课文，品味标题中“怕”的含义。
（4分）7、文章开头第3段写道“儿时的家乡……那又甜又脆的菜瓜，那长长的丝瓜”，现在则是“田里长年累月地长着草”，这里采用了什么写法，有何作用。
（2分）8、作者明明思乡心切，可为何又说“我是越来越不愿回归，回归到儿时的家乡”、“我真的不敢轻易地回归”呢？谈谈你的理解。
（4分）9、文章两次提到故乡留给我的隐隐作痛的伤痕，有人认为冲淡了文章主题，你的看法呢？（4分）（二）菊有黄花（20分）一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。
菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。
历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。
一大丛一大丛的。
倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。
晋代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下，悠然见南山”，几乎成了菊的名片。
以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。
陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。
菊不朽，他不朽。
我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。
它有个算不得名字的名字：野菊花。
像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。
天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。
小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。
乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。
菊花兀自开放、兀自欢笑。
与乡人各不相扰。
蓝天白云，天地绵亘。
小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。
他们与菊亲密，采了它，到处乱插。
那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。
掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。
后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。
看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。
现在思想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。
人家的屋檐下，也长菊。
盛开时，一丛鹅黄．另一丛还是鹅黄。
老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。
我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。
父亲有偏头痛，枕了它能安睡。
我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。
然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。
年少时，总是少有耐性的。
于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。
周日逛街，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。
是菊花，摆在那里卖。
泥盆子装着，一只盆子里只开—两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。
我还是喜欢黄色的。
《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。
我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。
10、阅读全文，请用几个简要的词语概括野菊花的特点。
（3分）11、整体感知全文，概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动？（6分）12、文章第⑥段为什么要写“姐姐帮我梳头，头上插满菊花”的事情？（3分）13、文中第④段划线的句子形象生动，富有表现力，请进行具体赏析。
（4分）14、文章的结尾含义深刻，你是怎样理解的？有什么作用？请结合全文简答。
（4分）（三）生于忧患，死于安乐（15分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
学科王人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《孟子》）15、解释下列句中词语的意思。
（4分）①管夷吾举于士士②饿其体肤，空乏其身空乏：③曾益其所不能曾④困于心衡于虑而后作作：16、用现代汉语翻译下面句子。
（4分）①所以动心忍性，曾益其所不能。
②然后知生于忧患而死于安乐也。
17、短文先从正面论述_________________，在列举六位从卑微贫穷而成为圣君贤相的典型事例后，从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性；接着又从反面论述______________，并由个人的成才规律推及到国家的兴亡，在基础上顺理成章地得出全文的中心论点。
（1+1+2=4分）18、有人认为，国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉，因为现在中国的国力强大了，“最危险的时候”已经过去了。
请结合这篇课文谈谈你的看法。
（3）第三部分作文（55分）19、请以“担当”为话题，写一篇不少于500字的作文，题目自拟。
要求：(1)要有真情实感；(2)自定立意，自选文体(诗歌除外)；(3)不少于500字；(4)不得抄袭、套作；(5)不得出现真实的人名、校名和地名。
