一年级语文第十周周末作业 (3)

一、看拼音，写汉字。

ěr mùmùtóu xiǎo mǐbái tiān zhǎng dà（耳目）（木头）（小米）（白天）（长大）dà mǎxiǎo niǎo diàn zi kāi mén（大马）（小鸟）（电子）（开门）二、根据例子填一填。

例：禾苗（绿油油）（ABB式的表示颜色的词语，要观察好例子）苹果（红通通）梨子（黄澄澄）银子（白花花）（不能写金灿灿，金子没有银子的颜色）例：（青青的）瓦（AAB的词语）（白白）的墙（宽宽）的门（大大）的窗（长长）的尾巴（青青）的草（白白）的云朵（甜甜）的瓜（绿绿）的草地（红红）的花（蓝蓝）的天空（弯弯）的月儿（）的（圆圆）的月儿（圆圆）的荷叶（闪闪）的星星例：一（座）房一（）桥一（）苹果一（）书一（）狗一（）云一（）野花一（）画一（）小河.一（）人一（）衣服一（）牛一（）教室例：（暖和的）衣裳雪白的（）可爱的（）绿色的（）（）的（）三、补充句子。

1.我的家里有（一只可爱的小狗）。

（要填上数量词+名词）2.弯弯的月儿像（镰刀、香蕉）。

3.圆圆的月儿像（玉盘、月饼）。

4.阳光照在河面上，小河像（一条长长的锦缎）。

5.小树像（一把伞）。

6.影子就像（一条小黑狗）。

7.（草地）像（一块绿色的地毯）。

不能造成：我长得像爸爸。

因为比喻句的要求：一是有相似点，二是不同类四、造句.1. 也我是小学生，小名也是小学生。

2. 用句号写一个句子3.用问号写一个句子五.看图说话。

要有五要素，鼓励用上形容词和比喻句。

一年级语文版语文下册按要求写句子周末专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、连词成句。

1、树木了落叶开始_____________________________________________2、地球吸引力有很大的_____________________________________________3、在蝴蝶喜欢飞舞花丛中_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

（1）读句子，在横线上填上恰当的“又～又～”式词语。

①小猴子看到地里的玉米结得________。

②一根根________的柳条在随风飘舞。

③春天，地上长出了很多________的小草。

（2）读句子，用下划线词写句子。

例：要是早一分钟就好了。

①要是________。

②要是________。

三、照样子，写句子。

1．例：要是早一分钟，就能赶上红绿灯了。

要是_________，就_____________________。

2．例：小白兔割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

蝴蝶飞舞。

蝴蝶______________飞舞。

3．荷叶是小鱼儿的凉伞。

__________是__________________。

四、小小模仿秀，照样子填空。

例：花园里开满了花。

花园里开满了（五颜六色）的花1．树上结满了桃子。

树上结满了（__________）的桃子。

2．太阳挂在天上。

太阳（________）地挂在天上。

3．鱼儿在小河里游。

鱼儿在小河里（_______）地游。

五、连词成句，并加上标点（写序号）1．①圆圆的②坐在③青蛙④唱歌⑤荷叶上___________________________________2．①聪明的②真是③骆宾王④孩子⑤一个___________________________________3．①尾巴②燕子③剪刀④的⑤像__________________________________六、照样子，写句子。

一年级语文常规作业1、每天回家复习所学的课文，用手指读5遍或以上，直到熟练为止。

（家长注意检查学生读课文时手指内容和所读内容是否一致，如不一致，应予以指正。

）2、每天复习新学的字宝宝（书中课文下面田字格里的），并打开生字卡片认读正面的生字和反面的新词，直到能熟练认读为止。

3、复习本课中的新笔画，能熟练说出笔画名称。

4、预习下一课课文，听录音3遍，一遍听，二遍指，三遍跟读。

并圈出新课的生字宝宝。

5、朗读《地球爷爷的手》中的短文，每天3—4篇。

6、完成《课课练，步步高》中当天所学课文的剩余练习题。

7、如正在进行拼音学习，还应将当天所学声母或韵母进行反复拼度，直至熟练。

学习用品的准备1、文具盒2、削好的铅笔5支（HB铅笔）3、垫板4、橡皮5、直尺6、整理书包时，确定每天所需的语文书、识字卡片、《地球爷爷的手》、《课课练，步步高》都在书包里。

在校安全注意事项1、在走廊和教室里不要奔跑和尖叫，以免伤及他人，做到轻轻走路，轻轻说话。

2、平时遵守纪律，尊重他人，不可打人、踢人、推人等。

3、教育孩子学会自我保护，不做危险的游戏和动作，如爬护栏、把楼梯扶手当滑梯，躺在地砖上，以及从楼梯上跳下等。

一年级语文1—5课复习检查内容班级 姓名 得分一、你知道这些字宝宝的名字吗？电校师家课歌老学图在爸室语学书唱我文牛游脑王足天妈午二、你知道这些词宝宝的名字吗？学校王老师开学学生老人国王师生文化语文教室教师一名教育美术室点灯书本上午歌声午饭足球上网电脑今天上课游戏唱歌春游课本书包电话唱游大镜子游人我们我家课文大学歌唱歌曲老牛水牛吹牛爸爸妈妈家长大家天天脑子三、你能用手指着大声读出这些句子宝宝吗？1、我想到电脑房学上网。

2、从今天起，我就是一名小学生了！3、我给小猫吃鱼，它就竖起尾巴，“喵喵喵”地叫。

4、我们在中午参观了电脑房和操场。

5、王老师是我们的语文老师。

6、老师用甜甜的声音教我们唱歌。

7、小猫好像在说：“谢谢你，好姐姐。

2017－2018学年度第一学期一年级第10周语文周末作业班级 姓名 学号一、默写整体认读音节。

（16个）二、看拼音写汉字。

ér zi k ě sh ì d à r én y è zi d ōng x ī三、 给下面的字选择正确的读音，画 “√”。

船（ chu án cu án ） 闪（s ǎn sh ǎn ） 星（ x īn x īng ） 坐 ( zhu ò zu ò ) 在（ z ài zh ài ） 见（ji àn j àn ） 南（l án n án ） 采( ch ǎi c ǎi ) 莲（li án l án ）四、连一连，读一读。

小小的 弯弯的 闪闪的 蓝蓝的星星天船月儿五、我会写笔顺。

里：共（）笔，第五笔是（）。

可：共（）笔，第二笔是（）。

东：共（）笔，第四笔是（）。

西：共（）笔，第六笔是（）。

六、加一加。

了加一笔（）人加一笔（）日加一笔（）大加一笔（）七、把意思相反的字连起来。

东南凉上大热西小北下八、补充句子，不会写的字用拼音代替。

1、秋天到了，。

2、苹果那么，那么。

九、连线。

yǎn jīng弯弯的月儿像眼睛yuán qiú圆圆的太阳像火球chuán闪闪的星星像小船作业书写：工整（）一般（）不认真（）作业时间：及时（）合理（）拖拉（）作业完成：独立（）辅导（）代做（）家长签字：年月日。