课题：我们周围的空气空气（2）
【学习目标】
1.了解氧气、氮气、稀有气体的用途。
2.了解空气污染的原因以及对环境造成的危害。
3.初步了解简单防污知识，养成关注环境、热爱自然的习惯。
【学习重难点】
氧气、氮气、稀有气体的用途，环境的保护。
【学法指导】
结合课本中的文字及图像，并联系实际生活来学习和记忆本节课的内容。
【自主学习】15′
1.氮气是制造和的重要原料，由于氮气的，因此它常被用作保护气，例如灯泡中充氮气能延长使用寿命，食品中充氮气以；医疗上液氮可用作。
2.稀有气体在空气中所占比率很小，但却重要，他们都是、的气体，化学性质（稳定），正因如此，人们曾它们叫做。稀有气体在通电过程中会发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，例如、、、，氦气可制造。
4.由图2-8可知，地球现在面临的三大环境问题、
、。
5.目前计入空气污染指数的项目暂定为：、、、。
【合作交流】3′
1.根据P28图2-5总结氧气有哪些用途。
2.讨论交流，请你描述氮气的物理性质？
【展示提升】12′
1.说一说发生在你身边的污染空气的现象。
2.大气污染会造成哪些危害？
3.说一说你会怎样来防止大气污染。
【归纳小结】5′
【达标检测】10′
1、2008年9月27日我国航天员成功完成了天空漫步。为解决航天员的呼吸问题，舱外航天服应能提供的物质是（）
A、氮气
B、氧气
C、二氧化碳
D、水
2、有六种物质：①汽车排放的尾气；②煤燃烧产生的烟尘；③化工厂排放出的废气；④江河湖泊蒸发出的水蒸气；⑤植物光合作用放出的气体；⑥人呼出的二氧化碳。其中，能严重污染空气，对人类造成很大危害的物质是（）
A．①③⑤B．②④⑥C．①②③D．④⑤⑥
3、下列能源中，不会对环境造成污染而且取之不尽的是 ( )
A．石油 B．天然气 C．煤 D、太阳能
4、为了建设卫生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你认为不可行的是（）A．使用清洁能源代替煤和石油 B．实施绿化工程，防治扬尘污
C、回收垃圾，并露天焚烧 D．使用燃煤脱硫技术，防治SO2污染
5、人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是
A．煤炭燃烧B．燃放烟花C．光合作用D．汽车尾气
6、下列气体可以充在灯泡中形成霓虹灯的是（）
A、氮气
B、氩气
C、二氧化碳
D、氧气7、“可吸入颗粒物”是我国很多地区空气中的首要污染物，下列关于其说法中符合科学原理的是（）
A．颗粒物直接与人体组织作用形成病变
B．颗粒物吸附有害物质使人患病
C．颗粒物作为催化剂使人体内发生破坏性的化学反应D．以上三种作用都有可能，但需实验验证
8、为了防止食物腐烂变质，在包装食品时可以采用真空包装或充气保护法的方法。真空包装是为了除去空气中的。保护气必须具备性质。
9、小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口。它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。那么，这可能是什么气体？说说你的理由。
