临澧一中“分层走班教学”实施与管理方案(讨论稿)临澧一中教务科蒋谟芳为了适应素质教育和新课程改革的要求，提前与高考改革接轨，进一步提升我校的教育教学质量，全面提高学生的学业成绩，学校决定借鉴国内知名学校的先进经验，结合我校校情，在高一开展“分层走班教学”的教学改革试点，积极探索一条“教育观念新、教学方法活、学生训练实、课堂效率高、连接高考紧”的教改新路，特制定本方案。
一、指导思想以全面提高学生的素质为宗旨，深化基础教育课程改革，优化教学资源，构建高效课堂；坚持以学生为本，从我校学生实际情况出发，指导学生能结合自身特点、兴趣特长和个人人生规划，合理、科学选课分层走班，保证我校深化普通高中课程改革工作的顺利进行。
二、基本原则1. 循序渐进的原则深化课程改革方案的实施是一个复杂的系统工程，标志着高中整个办学目标、课程体系、管理模式、评价方式等一系列的转变。
所以在具体实施过程中不可急躁冒进，要积极稳妥，有计划、有重点地逐步推进。
2. 实事求是的原则在实施过程中既要切实做到“以校为本”、“以学生为本”，积极探索深化课改的有效途径，又要坚持实事求是，客观反映实施过程中出现的问题，有的放矢地寻找解决问题的途径。
3. 开拓创新的原则在深化课改的过程中既要吸收、借鉴省内外课改的经验和教训，又要充分发挥本校在实施工作中的自主性和创造性，形成自己的特色。
4. 科研引领的原则深化课改是一项理论和实践性较强的工作，需要坚实的教育科研支撑。
学校要在充分借鉴教育研究部门及我省新课程理论研究成果的基础上，加强对教师校本课程开发的培训工作，激发和调动广大教职工的积极性，积极开发有学校特色的校本课程。
5. 统筹合作的原则在深化课改的过程中，学校要采取有力措施，通过多种渠道营造良好的社会氛围，争取家长及社会各界的关心、理解和支持，共同推进课程改革实验工作的顺利进行。
三、基本方案方案一：学生分部教师不分部以26个行政班，每班60人为标准，分两部进行，对数学和外语两科进行分层走班教学试点。
学生作业规范和收交规定一、作业的规范要求：1、学生各科作业需做在专用作业本上。
封面上按要求写好科目、班级、姓名、学号和任课老师（姓氏）。
封面要保持完整清洁，不乱画乱写，不做其他记号。
尽量不使作业本卷角、脱页。
不能把作业本当草稿本等在页面上打草稿。
2、每次作业前应明确作业任务，不漏做或做的不是布置的作业。
开始作业前先在上次作业（包括订正）后至少空二格的格子内写上本次作业的课题、页次和作业日期（月日）。
3、除课堂内完成的作业经老师许可外，必须完整抄好题目。
每做完一题后，必须空一格再做下一题。
4、作业应用蓝或黑色的钢笔、圆珠笔或细签字笔书写，除作图等规定使用铅笔外，一般不用铅笔答题。
每次作业要用同一色笔，并做到字迹工整清楚，不写潦草字、简化字和繁体字。
5、每次作业经老师批改发下后，应及时查看作业情况和老师的评语。
若有做错的题目，必须在下次作业前订正。
6、作业本印有统一格式的要按格式书写。
没有印统一格式的，按以下要求书写：⑴语文、社会、政治等文科作业，在作业本每页的左边用铅笔画留约0.6厘米宽的空格，以便写题号；右边画留约4厘米宽的空格，以便老师写评语或写少量字时的订正。
⑵理科作业除几何本外，一般要将每页对折后沿折痕用铅笔画一直线将其对分，再在每半页的左边画留约0.6厘米宽的空格，以便写题号和“解”、“答”等字。
7、实验报告等特殊要求的作业要按规定内容认真填写完整。
8、对格式规范、作业清楚认真的作业，学校将适时进行展览表扬。
二、作业收交规定：1、建立作业收交统计制，每班由各课代表负责做好本学科作业的记载工作。
2、课堂内的练习作业和少量的课后作业，应当堂或当天完成上交。
平时或双休日的回家作业，早上一进教室就必须上交（不管是否做完），由组长收齐本组同学作业（不交的记好名单）交给课代表，课代表收齐各组作业后，交到老师办公室。
标准作业程序（SOP）管理办法标准作业程序（SOP）管理办法1.⽬的确保本公司所有运⾏之⽂件系统化、标准化、有效化。
对⽂件之制定、分发、作废流程进⾏规范规范，使其能有效保存、便于查察，防⽌使⽤失效或作废⽂件。
2.适⽤范围该办法适⽤于本公司与管理标准、技术标准、⼯作标准有关⽂件的控制。
3. ⼯作职责管理部负责标准作业程序（SOP）相关制度的制定和运⾏考核管理。
质管部负责标准作业程序（SOP）⽂件现场执⾏的督导、结果提报⼯作。
3.3各职责部门1.各部门主管职责：是本部门标准作业程序（SOP）⽂件的最⾼指导者和督导者，对运⾏结果负责。
具体：1)全程督导⽂件的起草、会审、收发、试⽤、修订、保管⼯作。
2)全程督导⽂件内容的宣达、测试的组织及相关资料的存档⼯作。
3)全程督导⽂件内容的执⾏落实⼯作。
2. SOP⼩组成员职责：1)具体执⾏标准作业程序（SOP）⽂件的起草、会审、收发、试⽤、修订、保管⼯作。
2)具体执⾏标准作业程序（SOP）⽂件内容的宣达、测试的组织及相关资料的存档⼯作。
3)标准作业程序（SOP）⽂件执⾏过程的指导和督导。
3.作业员职责：1)积极配合⽂件的起草、会审、分发、试⽤、修订、保管⼯作。
2)积极参与⽂件内容的学习、测试，并顺利通过。
3)积极确保⽂件内容的执⾏。
4. 程序要点⽂件格式1. 封⾯：（）要点包含：公司名称、⽂件名称、制订⽇期、⽂件编号、制定部门、版本、制订、审核、核准。
2. 内页具备：修改记录表（）、修改对照表（）、正⽂。
3. 同类⽂件格式须⼀致。
4．⽂件及资料之编码原则：顺序号⽇⽉年发⽂部门管理类：M 管理部：GL商务部：SW售服部：SF⽣产技术部：SJ质管部：ZG风电事业部：FD总务部：ZW财务部：CW钢结构部：HG机⼯部：JG电⽓部：DQ液压部：YY表⾯处理部：BM安装队：AZ采购组：CG⼯装组：GZ后勤组：HQ技术类：J⼯作类：Q 1)类别代码：管理类：M，技术类：J，⼯作类：Q2)部门代码：管理部：GL，业务部：SW，财务部：CW，总务部：ZW，采购组：CG ⽣产技术部：SJ，售服部：SF，质管部：ZG，风电事业部：FD钢结构部：HG，机⼯部：JG，电⽓部：DQ，液压部：YY表⾯处理部：BM，安装队：AZ⼯装组：GZ，后勤组：HQ3)版本号：A.标准作业程序（SOP）⽂件的每⼀页，都应具有版本号标记。
安全生产管理台账2016 年度企业名称：常州市正联门窗有限公司安全生产管理台账台账种类: 企业基本基本情况、安全组织机构单位名称: 台账编号:企业基本情况（年度）企业注册名称经济类型企业创办时间企业所在地址企业职工人数厂区面积（㎡）企业法定代表人姓名使用主要化工原料名称证件名称发证单位发证日期有效期证件号码许可生产经营范围（生产规模）企业工商营业执照证安全生产许可证照情危化品经营许可证况从业工种电工电焊工行车工冲压、剪切起重工电梯工锅炉工厂内车辆驾驶员压力容器操作工危化操作工其他人人数员分布持证情况情况.表01-2安全生产组织机构登记表（年）安全组织机构科室数车间数班组数职工总数专兼职安全员单单位名称主要负责人位名称（个）（个）（个）（名）（名）概况任命组织机构成员时间成员姓名学历职务职称备注组织机构成员概况安全生产管理台账台账种类: 安全工作文件、会议单位名称:台账编号:安全生产收文登记（年）收文收文页来文机关文号文件标题处理情况日期序号数安全生产发文登记（年）发文文页发文日期发文机关文件标题主送及抄送部门序号号数安全生产工作会议记录（年）会议时间会议地点召集部门主持人记录人会议主题参加人员签名会议主要内容：安全生产管理台账台账种类: 安全培训教育单位名称:台账编号:企业主要负责人、安全管理人员安全生产管理资料培训取证记录（年）序号姓名性别职务培训日期考试成绩发证部门发证日期证书编号复审日期备注全员安全生产知识教育培训记录（年度）安全安全教育授课总授课人教育日期教时姓名内容序姓名所在岗位考试成绩备注序姓名所在岗位考试成绩备注号号转岗、复工安全教育培训（年度）换岗（√）复工（√）原工种拟从事工种厂级教育（√）车间教育（√）班组教育（√）教育内容教育者（签名）受教育者（签名）日期备注注：久假复工者在备注栏填休假起止时间及休假原因。
特种作业人员培训、考核、持证登记表（年度）序号姓名性别出生年月工作年限现任岗位从事本岗位年限培训时间复审时间发证单位操作证号码身份证号码特种作业工种范围：1 、电工；2 、锅炉司炉；3 、压力容器操作；4 、起重机械作业；5、电梯；6、冲压剪切设备作业；7 、金属焊接（气割）作业；8 、厂内机动车；9 、船驾驶；10 、建筑登高作业；11 、冷冻机械作业；12 、气体充装作业；13 、其它。
