八年级物理下学期期中质量检测试题
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图2 图1 四川省广安市岳池县2016-2017学年八年级物理下学期期中质量检测试题 说明：全卷共6页，4个大题，总分100分，90分钟完卷 题号 一 二 三 四 总分 总分人 题分 30 29 23 18 100 得分
（g都取10N/kg） 一、单项选择题：（每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母代号填入题后括号内；每小题2分，15个小题，共30分）
1．三个鸡蛋的重力大约是（ ） A．0.15N B．1.50N C．15N D．150N 2．如图1所示下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是（ ）
3．游泳时用手向后划水，人就前进。下面说法正确的是（ ） A．人是施力物体，不是受力物体 B．水只是受力物体，不是施力物体 C．人向后划水，则水对人就有向前的推力 D．人对水的推力和水对人的推力相互抵消 4．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ） A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出 5．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了图2所示实验。下列中有关叙述正确的是（ ）
A．每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑 B．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近
得分 评卷人 2
D．实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态 6．一金属块吊在弹簧测力计下端，在空气中弹簧测力计读数是27.5N,现将金属块浸入水中后,弹簧测力计读数是21.5N,则金属块受到的浮力是（ ） A．6N B．27.5N C．21.5N D．49N 7．如图3所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是（ ）
A． B． C． D． 8．下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ） A．自行车轮胎上制有凹凸的花纹 B．自行车滚轴中有滚珠 C．用橡胶制作自行车的闸皮 D．骑自行车的人刹车时用力捏闸 9．一名同学在冰面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ） A．立即改成单脚站立 B．站立不动 C．赶快向岸跑去 D．就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行 10．从执行学生营养奶工程后，同学们每天用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这是由于（ ） A．同学们对牛奶产生吸引力的作用 B．吸管本身有吸牛奶的作用 C．大气压作用的结果 D．牛奶压力的作用 11．如图4所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ） A．大小有关 B．方向有关 C．作用点有关 D．大小、方向、作用点都有关 12．用手竖直握住圆柱形水杯，当手和水杯都在空中静止时，则下列各力属于平衡力的是（ ） A．手对水杯的压力与水杯对手的压力 B．水杯的重力与手对水杯的压力 C．水杯的重力与手对水杯的摩擦力 D．水杯对手的静摩擦力与手对水杯的压力 13．如图5所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳，则小车( ) A．运动将越来越慢 B．将继续向前匀速运动 C．将立即停止运动 D．受的摩擦力将变大
图3 图4 图5 3
14．如图6所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（ ） A．p甲＜p乙 B．p甲＞p乙 C．p甲=p乙 D．无法判断
15．如图7所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强（ ） A．变小 B．不变 C．变大 D．无法确定
二、填空题：（每空1分，共29分） 16．某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重，如图8所示，该弹簧 测力计的测量范围是 N，分度值是 N，指针所指的示 数为 N。 17．秋天，稻子“笑弯了腰”，说明力可以改变物体的 ；跳高场上， 运动员“腾空而起”，说明力可以改变物体的 。 18．当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是 摩擦，圆珠笔写字时，笔 尖与纸的摩擦是 摩擦。 19．实验室中常用测量力的工具是： ，它的工作原理是： 。 20．历史上，第一次证明大气压强存在的实验是 实验，第一次测出大气压强值的实验是 实验。 21．力的 、 和 共同决定了力的作用效果。
22．用水平力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。汽车最终停下来的原因是 。 23．如图9所示，用两拇指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔 的压力为F1、压强为p1；右手指受到铅笔的压力为F2、压
得分 评卷人 图6 图7
图8 图9 4
强为P2；则F1______F2，p1______p2。（选填“大于”、 “等于”或“小于”） 24．要增大压强，可以增大 或者减小 。篆刻刀的刀口做得很锋利，是通过减小 来增大压强的。推土机用宽大的履带来支承，是通过增大受力面积来 压强的。 25．如图10所示，将两张纸竖直放置，让它们自然下垂，然后向两纸间吹气，会发现两张纸将向 （填“中间靠拢”，“两边分开”），其原因是吹气时，中间气流快，压强 。（填“大”、“小”）
26．如图11，拦河大坝修成“上窄下宽”的形状是因为液体的压强随深度的增加而 ； 图12中，船闸仅阀门A打开，上游和闸室组成了 。 27．如图13，在平直的地面上，一个人用20N的水平方向拉力，拉动小车向东做匀速直线运动，小车所受阻力的大小等于 N，阻力的方向向 （选填“西”或“东”）。
三、作图、实验与探究题：（共7个小题，总共23分：作图题27-29，每个2分，共6分；实验与探究题共17分，每空1分）
28．如图14所示，重4.5N的足球从斜面上加速滚下，请你在该图中画出此过程中足球所受重力的示意图。
29．货物如图15所示随传送带一起匀速斜向上运动，除图中已画出的外，货物还受到一个力F的作用，画出这个力的示意图。
得分 评卷人 图10 图11 图12 图13 图14 5
30．小女孩用80N的力将水桶提起（如图16甲所示），请在图16乙中画出女孩提桶力的示意图。 甲 乙 31．在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中利用了三个相同的瓶子、水和海绵，如图17所示。 （1）实验中通过观察_____________来比较压力的作用效果。 （2）比较_______两图可知，压力一定时，受力面积越小， 压力的作用效果越明显。 （3）比较a、c两图，可知___________________________ _____ 。 （4）该实验中用到的研究物理问题的方法有______________ 和转换法。
32．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图18甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。
（1）当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的。 （2）这两个实验装置中，你认为装置______（选填“甲”或“乙”）更科学。
图15 图16
图17 6
（3）在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一 （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。 33．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图19所示的实验。
（1）实验过程中，弹簧测力计 （选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。 （2）在四次实验中，滑动摩擦力最小的是 （选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）。 （3）比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与 有关；在甲、乙两图中，小明分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现乙实验弹簧测力计的示数大于甲实验弹簧测力计的示数，她认为摩擦力大小与速度大小有关。她的结论是 的（选填“正确”或“错误”）。 （4）比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是 （选填“正确”或“错误”）的。 （5）小明要对实验装置进行改动，如图20所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明 （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 34．二毛同学用实验测量某地大气压的值。她在长约1米，一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图21所示。 （1）已知水银的密度为13.6×103kg/m3,他通过数据计算得出大气压 的值为 Pa。 （2）如果我们将此装置拿到海平面去测量，则测量结果将 他 测量的值。（选填“大于”或“小于”) （3）小杨同学也利用此装置测量他所在地大气压的值，他把水 银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，发现管中的水柱 不会下降。不会下降的原因是 。
图20 图19
图21
