八年级物理试卷新 2015.6
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八年级物理试卷 201 5.06.07
一、选择题(每题2分,共50分。在每题所给的四个选项中,只有一个选项是正确的)
1.调节托盘天平横梁上的平衡螺母,其作用是( )
A.使底座水平 B.确定游码位置 C.使横梁平衡 D.检查桌面水平
2.如图所示,上瓶内装有空气,下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体,将上下两瓶间的玻璃板抽掉后,两瓶气体混合在一起,颜色变得均匀,这个现象主要说明( )
A.物质是由分子组成的 B.分子不停做无规则运动
C.分子间有作用力 D.分子有一定的质量
3. 如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A.0N B.2N C.4N D.8N
4. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球,把它们投入水中静止后情况如图-1所示,它们中受到浮力最小的是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
5. 潜水艇浸没在水中,在它下潜的过程中,关于它受到的重力和浮力的说法正的是( )
A. 重力不变,浮力不变 B. 重力变大,浮力变小
C. 重力变大,浮力不变 D. 重力变小,浮力变大
6. .关于力、力和运动的关系,下列说法正确的是: ( )
A、施力物体不一定是受力物体 B、两个不接触的物体之间一定没有力的作用
C、物体不受力,运动状态一定不改变D、物体运动状态不变,一定没有受到力的作用
7. 下列现象中,不属于惯性现象应用的是( )
A. 用手拍打衣服的尘土 B. 锤头松了,将锤柄在地上撞几下
C. 汽车司机为了安全应系好安全带 D. 运动员采用助跑跳远.
8.在图所示的哪种做法的是目的增大压强的是( )
9. 在平直公路上匀速行驶的汽车,就汽车前进时受到的摩擦力
而言( )
A. 汽车是施力物体,也是受力 B. 地面是受力物体,也是施力物体
C. 汽车是受力物体,地面是施力物体 D. 地面是受力物体,汽车是施力物体
10. 质量相同的木块和蜡球(木<蜡<水),放在水面上,它们排开水的体积( ) 图-1 姓名 班级 A. 木块排开水的体积,小于蜡块排开水的体积 B. 木块排开水的体积,等于蜡块排开水的体积 C. 木块排开水的体积,大于蜡块排开水的体积 D. 无法判断
11.关于力和运动的说法正确的是( )
A.只要有外力作用在物体上物体一定运动B. 物体若受一个力作用,其运动状态一定改变
C. 没有力作用在物体上物体会慢慢停下来 平衡力作用下物体一定处于静止状态。
12、一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力( )
A.一定是平衡力 B.可能是平衡力 C.一定不是平衡力 D.无法判断
13、用塑料管能吸瓶内果汁,是由于---------------------------------------------------------( )
A. 塑料管本身有吸水作用 B.人体内对果汁产生的吸引力
C、饮料管内气体被吸压强减小,大气压使果汁沿塑料管上升
D.果汁本身产生的压强大
14、频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,如图3 A B C D中分别用照相机拍摄(每0.1S拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( )
15、升降电梯以1m/s的速度匀速上升时,升降电梯对人的支持力为500N.下列说法正确的是( )
A.升降电梯静止在十楼时对人的支持力小于500N
B.升降电梯以1.5m/s速度匀速上升时对人的支持力大于500N
C.升降电梯以2m/s速度匀速下降时对人的支持力等于500N
D.升降电梯以1m/s速度匀速下降时对人的支持力小于500N
16.下列措施中,属于增大摩擦的是( )
A.给笨重的旅行箱装上轮子 B.汽车轮胎表面做出凹凸不平的花纹
C.气垫船利用气体将船和水分离 D.经常给自行车轴加润滑油
17.下面关于力学现象的解释中正确的是( )
A.小球在空中下落得越来越快,是因为力可以改变物体的运动状态
B.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力
C.小孩从滑梯上自行下滑,是因为他受到惯性的作用
D.书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡
18.一个充气的气球下面挂一个金属块,把它们放入水中某处恰能静止,如图所示.如果把金属块及气球的位置轻轻向上移一些,则金属块和气球( )
A.仍能静止 B.向下运动 C.向上运动 D.上下晃动
19.如图所示,A、B两实心球静止在水中,则( )
A.两球受到的浮力一定相等 B.两球的密度不等,B球的密度大
C.球的重力一定大于A球 D.两球受到的浮力不等,A球受到的浮力大
20、下列各种情况中,运动状态没有发生改变的是:-------------------------------------( )
A.一个物体绕着圆形轨道匀速运动 B.跳伞运动员在空中匀速下落
C.一只苹果从树上脱落下来 D.投掷出去的篮球在空中运动 图3 21、如图所示,标有1、2、3号码的三个物体,质量和体积
都相同,均放在水平地面上,则它们对地面产生的压强 ------( )
A.1号最大 B.2号最大 C. 3号最大 D.一样大
22、刮台风时,空气高速流动,屋外气压减小,某同学家棚屋的屋顶被掀翻.下列现象产生的原因与此相同的是-------------------------------------------------------------------------------------( )
A.用力往下吹气,球却 B.盛满水的杯子倒置时, C.拉弯了的弓将 D.飞行的飞机会被
紧贴在漏斗上 纸片没有掉下 箭射了出去 飞翔的小鸟撞毁
23、如图所示,甲乙两容器高度相同,装满同种液体时,容器底部受到的压力和压强是:
----------------------------------------------------------------------------------( )
A. 乙甲FF 乙甲PP B. 乙甲FF 乙甲PP
C. 乙甲FF 乙甲PP D. 乙甲FF 乙甲PP
24.2011年,京沪高铁通车,列车经过时,若人离铁道太近很可能被吸进铁道,应特别注意安全.从物理学的角度看,这是因为( )
A.车与人之间的空气流速减小,压强增大 B.车与人之间的空气流速减小,压强减小
C.车与人之间的空气流速加大,压强增大 D.车与人之间的空气流速加大,压强减小
25.下列选项中,对应关系不正确...的是( )
A.潜水员潜入深水时,要穿潜水服——液体压强
B.石头仍进河里会沉入水底——石头不受浮力
C.用注射器吸取药液——大气压
D.啄木鸟啄开坚硬的树皮——它的嘴对树皮的压强很大
二、填空题(20分)
1.宇宙大爆炸理论认为,宇宙一开始是一个“原始火球”,原始的火球发生了大爆炸,导致宇宙空间处处膨胀,温度则 (填“上升”、“下降”或“不变”)
2.如图7甲、乙所示,烧瓶中的水沸腾后,移去酒精灯,水停止沸腾,待水温稍降低一些后,将一大注射器接到密闭的烧瓶口上,向外拉注射器的活塞,可以看到的现象是__________,实验表明_______________________________________________。
3. 通常情况下水的密度是_____________g/cm3,已知冰的密度为0.9×103kg/m3。一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后,水的质量是 g,
水的体积是 cm3。
甲 乙
甲 乙
图7 4..放在地面的箱子重100牛,当用10牛的水平力推它时,木箱没有动,地面对木箱的摩擦力是牛;当用20牛的水平力推它时,木箱恰好做匀速直线运动,它受到的摩擦力是_____牛,如果作用在木箱上的水平推力为30牛时,木箱受到的摩擦力是____牛。
5.汽车在紧急刹车过程,总要滑行一段距离才能停下来,原因是汽车有_____。当雨天路面有水时,轮胎与在面间的摩擦变_____,在同样车速条件下,装满货的卡车滑行的距离________(填“大于、等于或小于”)没有装货的卡车刹车后滑行的距离。
6.小球体积为13410米,它在水中时受到的浮力是0.9牛,如果把它放在酒精中,当球静止时,受到的支持力是____牛。小球的密度是___3米千克。(g=10千克牛)
7、一头质量为6X103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为 N,它四脚着地时对地面的压强为 Pa。若大象抬起一条腿,它对地面的压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10 N/kg)
8、如图所示是某小组同学所做的两
个小实验,其中在研究力可以改变物体
运动状态的是______图,研究力可以使
物体发生形变的是______图。图乙中小明和小华的拉力越大,弹簧伸长的长度就 (填“越大”或“越小”),这说明力的作用效果与 有关。
三.作图题:(5分)
1.如图所示,静止在水平路面上的小车,其支架的杆子上固定一铁球,关于杆子给铁球的力的方向
2.在图中画出物体A对接触面压力的示意图
3、如图所示,一物体在水平传送带上匀速向右运动,画出物体的受力示意图.
4、如图,用细绳将均匀实心球挂在墙上,在画出物体对墙壁的压力的示意图
5、小明同学将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,请画出两个竖直管中液面的位置。
甲 乙 四、 实验探究题(13分)
1.某实验小组做“测定盐水的密度”实验,如图所示:
(1)在烧杯中盛适量盐水,用天平测出烧杯和盐水总质量m1=97 g;
(2)把烧杯中的盐水倒入量简中一部分,量筒中的盐水体积如图(a)所示,则盐水体积为V= cm3;
(3)如图(b),称出烧杯和烧杯中剩余盐水的总质量m2= g,由此算出量筒中盐水质量m= g;
(4)盐水的密度ρ= g/cm3.
2. 某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时,利用图所示器材和数只钩码做实验,并记录了相应的数据,如下表