许家沟乡一中召开夏季安全主题班主任论坛

第1篇

亲爱的老师们、同学们：

随着夏日的到来，气温逐渐升高，各种安全隐患也随之增多。为了确保同学们度过一个安全、愉快的暑假，我们特别开展了“三夏安全教育”活动。现将有关安全事项通报如下：

一、活动背景

“三夏”指的是夏收、夏种和夏季的防暑降温工作。在这个时期，天气炎热，学生放假在家，各种安全隐患增多。为了提高同学们的安全意识，预防各类安全事故的发生，我校特开展“三夏安全教育”活动。

二、活动目标

1. 提高同学们的安全意识，增强自我保护能力。

2. 帮助同学们掌握防暑降温、防洪防汛、防雷电等安全知识。

3. 培养同学们的安全习惯，确保度过一个安全、健康的暑假。

三、安全教育内容

1. 防暑降温安全

夏季气温高，同学们在户外活动时要注意防晒，避免中暑。以下是一些防暑降温的小常识：

（1）穿着透气、吸汗的衣物，尽量选择浅色系；

（2）适当补充水分，避免口渴时一次性喝下大量水；

（3）避免在烈日下长时间活动，选择阴凉处休息；

（4）合理调整作息时间，保证充足的睡眠。

2. 防洪防汛安全

夏季雨水较多，洪水、泥石流等自然灾害时有发生。同学们要掌握以下防洪防汛安全知识：

（1）了解所在地区的防洪防汛措施，熟悉逃生路线； （2）不在河边、低洼地带玩耍，避免洪水、泥石流等灾害发生；

（3）发现险情时，及时向家长、老师报告，寻求帮助。

3. 防雷电安全

夏季雷雨天气较多，雷电灾害不容忽视。以下是一些防雷电安全知识：

（1）不在树下、电线杆旁、高压线下等危险地带避雨；

（2）关闭家中电器，拔掉电源插头，防止雷击；

（3）在户外遇到雷雨天气时，尽快寻找安全场所躲避。

4. 防溺水安全

夏季是溺水事故的高发期，同学们要掌握以下防溺水安全知识：

（1）不在无成人陪同的情况下私自下水游泳；

（2）不擅自与他人结伴游泳；

（3）不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

（4）学会基本的自救、互救方法。

5. 防火安全

夏季高温，火灾隐患增多。以下是一些防火安全知识：

郭扶中学三项措施做好夏季安全教育

一是加强家校联系，确保安全信息畅通。针对近期气温逐渐升高，雷暴等恶劣天气经常出现，学校通过致家长的一封信、校讯通等形式及时将安全信息告知给学生家长，并请家长配合加强安全监管和安全教育工作，通过家校互动共同做好安全工作。

二是利用宣传阵地，提升学生安全意识。每天中午、下午，学校通过“小百灵”广播站、《郭中周刊》、黑板报、安全教育专栏等宣传主阵地，向学生宣传如何让预防溺水、泥石流、滑坡等安全知识。

三是开展主题活动，增强学生安全技能。学校紧紧围绕夏季安全教育主题，分年级在各班先后开展了防溺水、防火灾、防自然灾害主题班会，还特别针对初三后期管理实际，开展了防校园暴力主题讨论学习会，提高学生的法纪意识。同时，还开展了“预防火灾，呵护家园”、“珍爱生命，拒绝戏水”等为主题的5次手抄报评比活动和“我为学校安全工作提建议”主题实践活动，收集到30余件好建议，为全面推进学校安全工作，形成了齐抓共管的局面。（程志勇）

美溪区第一中学防校园欺凌班主任会议

为进一步做好校园安全整治工作，落实《美溪一中防校园欺凌活动方案》。我校于5月24日下午在小会议室组织召开了防校园欺凌班主任会议。副校长孙勇主持会议并讲话。

会上，孙校长首先通报了一系列全国校园暴力事件的发生情况。使班主任们充分认识到其危害之深远。然后从事件中的实施欺凌者和被欺凌者两个角度出发，交流总结校园欺凌暴力事件产生的原因和条件。接着重点宣传预防欺凌事件发生的办法，并学习我校关于《防治校园欺凌和暴力专项活动方案》。明确责任，防患于未然，创建安全幸福校园。

孙校长最后强调:校园安全和学校德育工作，关系到师生安全与健康，是我校学生教育的头等大事和重中之重。这项工作开展的效果如何，班主任起到至关重要的作用，因此每一位班主任都应高度重视，提升安全意识和防范意识。以人为本，为孩子的身体健康和长远发展不断努力。

许家沟乡认真开展“职业教育活动周”宣传活动

为引导更多初中毕业生就读职业学校，接受职业教育，根据县教体局文件精神和会议要求，许家沟乡于5月10日-16日在全乡中小学校广泛开展职业教育活动周宣传活动，活动主题为：支撑中国制造 成就出彩人生。通过大小会议、广播、标语、板报、橱窗、宣传页、海报、讲解职业生涯设计、主题活动等各种形式，广泛宣传国家大力发展职业教育的重要意义和政策优惠措施，广泛宣传我县中等职业学校的办学优势和办学特色，提高全社会对职业教育认识和对职业学校的认可度，引导更多的初中毕业生和社会青年顺应时代发展，就读职业学校，接受职业教育。帮助毕业班学生客观认识自己，掌握职业生涯设计的基本方法，引导初中毕业生正确选择志愿。

通过职业教育活动周宣传教育活动，广大中小学生对我国职业教育形势有了初步了解，对我国职业教育发展前景提高了认识，对学生将来的升学志愿及就业产生了深远的影响，为职业教育的发展奠定了良好的基础。