散文范文高中高中的抒情散文要写

散文范文高中高中的抒情散文要写

高中的抒情散文篇一：黑白，如此美丽

一盏黄昏的台灯，一卷墨香浓溢的宣纸，一方凝重漆黑的砚台，一丈柔软精致的毛笔。此刻，我提笔疾书，在雪白的宣纸上留下了一行行端正的颜体黑子。猛然间，我被这黑白充斥的世界所震慑，几多感慨涌上心头。

醉眼迷离间，眼前幼时学书的情景又历历在目，仿佛是梦，又宛在昨日。浮上眼的画面令我不禁记起初学时的心情，是好奇，是无知，是有趣。那时的我热衷于拿着毛笔漫无目的，随心所欲地练字，不，等确切的说是涂鸦。还书法的深刻涵义的我抱着三分钟的热情，迷迷糊糊 ___地撞开了书法之门。

起初对于黑白的兴趣尤比天高，但日久天长下，黑白便成了枯燥与乏味的代名词。是呀，谁不愿活在丰富多彩的谁不想天天有新奇的事情发生。但那时的我却只能低下来面对我的黑白世界。我渐渐后悔我选择书法。白色的宣纸上黑色的线条在我眼中如此苍白无力，而我却要天天面对单纯的重复。颜体的大字已成了我心头之恨，认为是对我的摧残与惩罚。那四四方方，雄浑的大字把我压得喘不过气来。黑白，多可恨的颜色。

黑白，就这么占领了我单调的童年。我步入初中，对书法近乎麻木，不再有恨，不在有喜。我已习惯把他视为我生活中的一部分，正如吃饭睡觉一般平淡。但也许真有日久生情之说，到了初三被迫停止学习书法之时才发现自己对它竟有无法割舍的依恋之情。或许是随着岁月的磨洗，思想的开拓，是我对其有了深刻的认识。我发现我沉浸于书法之中，正如李清照所说“沉醉不知归路。”就这样被一抹黑白征服。颜体大字的端正大气，黑白的原则分明已在我心上烙下印痕，在此他有一丝美丽。

无意间从报纸上读到颜真卿的生平，他七旬古稀之年却主动去投降，不料被囚，任威逼，人利诱不忘忠心一片。我终于明白了他的字为何刚正不阿，为何顶天立地，为何充满凛然正气。其实这不正是他一生高风气节，一片忠君爱国，一生不畏正气的写照。我怎会不知字如其人只说。我如梦初醒，恍然大悟原来学书不仅在于学它的笔法篇，章结构，而在于它背后所蕴含的精神，以及其做人的原则与正气。学书之道便是做人之道，只有人格高尚了，有了原则操守才能书出一手好字。黑白，在此尽显高洁凝重，是非对错的准则亦如黑白般。黑白，我一生为人的准则。

片刻的思绪过后，我又回到了现实，我更清楚地明白我的追求，低头间见黑白两色如此美丽，震撼!

一册

5．荷塘月色…………………………………………朱自清

6．我的空中楼阁……………………………………李乐薇

7．*我与地坛（节选）…………………………… 史铁生

8．*花未眠……………………………………… 川端康成

二册

第二单元

5．拿来主义……………………………………鲁 迅

6．我若为王……………………………………聂绀弩

7．*庄周买水………………………………… 刘 征

8．* 剃光头发微………………………………何满子

第三单元

9．南州六月荔枝丹……………………………贾祖璋

10．《物种起源》导言…………………………达尔文

11．*神奇的极光………………………………曹 冲

12．*这个世界的音乐…………… 托马斯?刘 易斯

第四单元

13．咬文嚼字……………………………………朱光潜

14．读《伊索寓言》……………………………钱钟书

15．*说“木叶” ………………………………林 庚

16．*米洛斯的维纳斯…………………………清冈卓行

三册

第三单元

9．记念刘和珍君………………………………… 鲁 迅

10．故都的秋…………………………………… 郁达夫

11．*道士塔……………………………………… 余秋雨

12．*泪珠与珍珠………………………………… 琦 君

散文的艺术魅力………………………………佘树森

第四单元

13．灯下漫笔（节选）………………………… 鲁 迅

14．漫话清高……………………………………金开诚

15．*巴尔扎克葬词………………………… ……雨 果

16．*短文两篇

美腿与丑腿………………………………富兰克林

我为何而生……………………………………罗素

中国现当代散文欣赏…………………………刘锡庆

四册主要是戏剧。散文貌似没有。

五册

1．人生的境界………………………………………… 冯友兰

2．人是什么…………………………………………… 赵鑫珊

3．*庄子：在我们无路可走的时候……………………鲍鹏山

4．*孔孟…………………………………………………黄仁宇

第二单元

5．我国古代小说的发展及其规律………………………吴组缃

6．中国艺术表现里的虚和实……………………………宗白华

7．*谈中国诗…………………………………………… 钱钟书

8．*重新创造的艺术天地……………………………… 谢 冕

六册

第一单元

1．数学与文化………………………………………齐民友

2．熵:一种新的世界观（节选）………………… 里夫金

3．*千篇一律与千变万化………………………… 梁思成

4．*宇宙的未来…………………………………… 霍 金

第二单元

5．语言与文学………………………………………王 力

6．语言的演变………………………………………吕叔湘

7．*修辞是一个选择过程………………………… 张志公

8．*语言是人类最重要的交际工具………叶蜚声 徐通锵

我只是把我认为的是散文的贴了过来。可能有些是社科类说明文，有些是杂文。

参考资料：

如梦的高中三年

三年就如一个冗长而又沉寂的梦，岁月把梦扳成两半，一半色彩纷呈，一半黑白交错。待到栀子花的淡淡清香洋溢满园是，梦就这样的醒了，醒得那样的 ___，毫无半点睡意，而我们也就这样毕业了…

我曾很天真地认为毕业遥遥无期，总是没心没肺地哼着：盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大的童年。梦就在我的无知和不黯世事下悄然剥落。花开三春，草绿三载。我时常感叹：明明昨天才刚

升高中，今天却毕业了。春花秋月如同滔滔春水涓涓，草草了解，就像是耄耋之年的老者，睁睁地望着岁月垂垂老去

临近毕业时问过一位同学：毕业后我们何时才能再见面？一年？两年？十年？还是永远？那时我们都沉默，尽管心很远，但世界却很大，毕业后，相见无期。躺在床上，看校道投影到天花板的树影婆娑，和思绪一起被拉得老长，看潮湿的廊道昏黄旧旧的廊灯，和心情一起，在每个凄离的夜里，摇摇欲坠。我就这样静静地躺着，如同尸体般静静地躺着，黑夜与孤寂也不离不弃地守候在我床边，一夜一夜地呻吟。

每天早早地起床、洗漱，然后行色匆匆地挤进校道涌动的人群中，开始一成不变的新一天。那千篇一律的生活节奏像是一把枷锁牢牢地架着，束缚着。这样的往返中，我忘了头顶有一方深邃的天空，忘了身后的灵灵生动的景色，忘了身边还有一群可爱的人儿。而这一切在高考完后就这样窜到我那暗淡无光空洞的眼眸里，一直赖着，像盘踞古城的老树根，再也不愿走开。

兄弟说高三的充实日子过得特别的快，就如手中紧握的沙子，稍纵即逝。宿舍熄灯时分我们一起疯狂，一起放松，他们喜欢跟着我做一些高强度的运动，跟我做俯卧撑从一千数起，一千零一、一千零二…旁边的就一脚伸过来：抬高屁股，重新来过，连做一千下，

不许停。周星驰的故事情节被模仿得惟妙惟俏。完毕后，他们摸着日益隆起的肌肉，紧握双拳在胸前交叉一放：看，肌肉。我岂甘示弱，照他们一摆，指着肋骨：看，排骨。他们又是一脚：去死。再后，我把满头的大汗蹭到他们身上，结果又是一顿“毒打”。

考完英语，我们五个上街，就这样漫无目的的彳亍，彷徨地走遍大街小巷。此时我突然发现曾一度认为那么悠长的街道居然那么快走完。尽管两旁的商品依旧琳琅，人潮依然熙熙攘攘，但物是人非。走到街角我恍惚地回头，心头猛地一震，这本以为熟悉的街此刻变得如此陌生，陌生得让人浑身索然。我们坐在金口福小店，上了满满一桌的菜，却不约而同地一改一贯的作风，谁也不愿先动筷。我们都很清楚地知道，这或许是我们的散伙饭，是兄弟一起吃的最后一顿饭，但我们都不语，只是眼眶有点湿润。走出小店时华灯已给整个城镇披上一件华丽的夜装，霓虹纷纷扰扰地闪烁，抬头看不见久违的星辰，砸下来的却是沉厚的落寞。

高考完那晚回到复习的教室，环视着周围的布置，一遍一遍。看窗外被夜包围的世界，风一直在吹，却吹不去半点失措的惊惶。尽管用小刀切大西瓜的快感前所未有，尽管脸上显露的是嬉笑的表情，却难掩横锁眉头的伤感。合影定格了我们的笑容，却定格不了我们善变的心。合唱的歌声短短续续地划过，让未曾平息过的心弦跳动得愈发剧烈。毕业聚会上我拼命地喝，喝得醺醺地醉，我拼命

地唱，唱得声音沙哑。我想就这样一直地喝，喝得天昏地暗，喝得一醉方休，喝得让痛楚与神经一同被麻醉。我想就这样一直唱，唱尽忧伤，唱尽繁华，唱短所有痛苦的根源。和另外两位同学拖着疲惫的躯体，和着几分醉意，酿酿跄跄地来到西江边。江风没有方向絮絮地吹，濛濛地扑着泛着微红的脸颊，吹着衣袂索索地翻动。不知何时眼眶又开始被冰凉的液体浸染随着江滨公园的流光灯忽隐忽现。流星划过了深蓝，星辰选择亘古沉默。我凭栏而倚，大理石的冰凉就这样划过全身。

晃眼间，天就这么地亮了。

这个链接里有不少高考散文模拟题

这里再贴几个

(一)存在的理由

【阅读导引】

世界是自然界和人类社会一切事物的总和，可以说世间的一切事物都有其存在的理由，没有它们，便没有了世界，至少说世界便不会如此之完美。作为人，乃是万物的主宰，我们每个人是否曾经