高中数学三年教学内容及要点一览表

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课程 内容 要点

一 上

期 必修1 1.集合.2函数与初等函数.3函数的应用. 集合运算、函数图像与性质、建模能力。

必修4 1.三角函数.2平面向量.3.三角恒等变换. 平面向量的代数运算;三角函数的图像与性质;三角函数的计算与证明。

选修3-1 数学史选讲 (鼓励学生选修学分)

期 必修5 1.解三角形.2.数列.3.不等式. 正、余弦定理的运用;数列的通项与前n项和;不等式的性质与基本不等式。

必修3 1.算法初步.2.统计.3.概率. 框图与语句;简单随机抽样的方法;古典概型与几何概型的方法.

选修3-6 三等分角与数域扩充 (鼓励学生选修学分)

二 上

期 理

科 必修2 1.立体几何.2.直线与方程.3.圆与方程. 几何体的视图及计算;点、线、面的关系;直线与圆的方程。

选修2-1 1.常用逻辑用语.2.圆锥曲线与命题与逻辑连结词;圆锥曲线方程及与直线关系;方程.3.空间向量与立体几何. 立体几何的计算.

选修4-5 不等式选讲 绝对值不等式;数学归纳法

文科 必修2 1.立体几何.2.直线与方程.3.圆与方程. 几何体的视图及计算、点、线、面的关系;直线与圆的方程。

选修1-1 1.常用逻辑用语.2.圆锥曲线与方程.3.导数及其运用. 命题与逻辑连结词;圆锥曲线方程及与直线关系;导数的计算与运用.

期 理科 选修2-2 1.导数.2.推理与证明.3.复数 导数的计算与运用;证明方法;复数

选修2-3 1.计数原理.2.统计与概率. 排列组合二项式定理;统计概率计算.

选修4-1、4 几何证明选讲、坐标系与参数方程 相似三角形与圆的有关性质;参数方程与极坐标

文科 选修1-2 1.统计案例.2.推理与证明.3.复数.4.框图 推理与证明方法;复数及其运算;

选修4-1(4) 几何证明选讲、(坐标系与参数相似三角形与圆的有关性质; (参数方程与极坐标) 方程)

三 上

期 理科 第一轮 高中数学的基本知识、基本技能与基本方法

文科 第一轮 高中数学的基本知识、基本技能与基本方法

期 理科 第二、三轮 能力延伸;查漏补缺;信息的整合与运用

文科 第二、三轮 能力延伸;查漏补缺;信息的整合与运用

注:高三第一学期的进度按实际情况确定。

说明:从2011-2012学年度开始汕头市高中数学实行新的教学顺序,即高一上代数内容:必修1、4、5、3,几何内容必修2放在高二上,主要好处:一是使知识板块系统化,知识更加连贯,符合课程新趋势——代数、几何分别集中在一起,如三角函数都集中在高一,而立体几何、解析几何集中在高二,也是恢复传统的做法,方便学生学习,方便老师授课;上完必修2的直线方程和圆方程后接着上选修2-1或1-1的圆锥曲线方程,很完整;另,几何安排在高二学,文科生到高三不会遗忘立体几何知识。二是使高一课程不会过紧,必修2要比必修5更加费时,使刚上高一的新生更能够适应高中数学,有较充裕的时间学习作为数学灵魂的函数内容,也有时间讲授高初中衔接内容。当然也有一个问题,那就是线性规划要用到直线知识,解决这个问题可以在回顾初中学过的一次函数的基础上,用两节课的时间简单介绍直线方程的知识,去年在潮阳一中就此问题开过公开课,按该模式去教就很顺畅。其实,按必修1、2、3、4顺序上课时,上到直线倾斜角也要先补充三角知识,这是按模块授课不可避免的弊端。

教材的另一个弊端是高初中有些知识不能很好的衔接,高中要用用到的知识初中没有要求,导致影响高中某些知识接不上,这个问题在今年省高考改卷总结会上特别提出必修重视,所以高一要先讲授高初中衔接内容,包括和的立方、立方和公式,十字相乘法、分组分解法因式分解、一元二次方程根与系数的关系(韦达定理)、 二次函数等,还可以介绍简单的一元二次不等式以便用于集合运算。

其它的内容基本按课本安排授课即可,不要追求改变课本的编排,重要的是讲解清楚、透彻,也不要随意拔高要求,尤其是去年教高三的老师容易下手太重,要知道高一新生还有很多初中的习惯,讲授知识要慢、细,注意总结方法规律,确保学生掌握最基本的知识、最常规的方法。