高校图书馆勤工助学工作研究
- 格式:pdf
- 大小:75.04 KB
- 文档页数:2
论高校图书馆贫困生勤工助学工作【摘要】根据调查,我校在校学生中约有20%的学生为家庭贫困生,难以顺利完成学业。
近年来,在国家和学校的共同努力下采取了以奖、助、贷、勤、补等措施相互补充的经济资助体系,其中,勤工助学是学校资助体系中重要的组成部分。
而图书馆是大学生的”第二课堂”,是提供勤工俭学岗位最多的部门之一。
因此,开展图书馆勤工俭学工作,对学生的成长、图书馆的发展都有很大的促进作用。
【关键词】高校图书馆;贫困生;勤工助学工作;【中图分类号】g258.6勤工俭学是指在校学生利用课余时间,一边工作,一边学习,通过劳动取得一定报酬,用于改善学习和生活条件的社会实践活动,是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。
1、我校图书馆现状及勤工助学岗位情况我校2007年建立了新校区,大力发展图书馆的建设,图书馆总共六楼,建筑面积1.82万平方米,布局合理。
经过多年的积累,目前馆藏量达35.51万册。
其中,纸质图书14.65万册,电子图书20.86万册。
各类中外文期刊823种,各类视频1400多种,馆藏图书以学尤其是中医类学科文献资源最为丰富......。
随着学校扩招,学校图书已经馆面临读者人数大量增加、文献成倍增长、而图书馆的馆员并未得到同步增加的情况。
而勤工助学学生的出现,可以有效缓解这种现象,成为图书馆工作”助力军”。
图书馆为勤工助学的学生发放工资,这样即对贫困生提供了经济资助,让学生顺利完成学业;同时,这些特殊的图书馆”馆员”也积极参与了图书馆管理,缓解了图书馆人员上的不足。
我校成立了”图书馆勤工助学助学岗位组”。
根据图书馆的楼层又分为4个小组:一楼为图书采编、检索、借阅流通大厅;二楼为期刊阅览室和电子阅览室;三楼为医学类开架书库;四楼为非医学类开架书库。
每小组委任1名组长及2名组长助理,都是以”优质服务”为宗旨,以引导广大参加勤工助学的同学”勤俭自强、敬业奉献”为理念,统一组织和安排在校学生开展勤工助学活动。
高校图书馆学生勤工俭学工作探析摘要:高校图书馆开展大学生勤工俭学活动,对于提高大学生综合素质、帮助家庭困难学生顺利完成学业、密切读者与图书馆之间的联系、解决图书馆工作人员不足,进而提高图书馆服务质量和水平,起到了良好的作用。
关键词:图书馆; 勤工俭学; 管理信息时代的今天,高校图书馆的任务越来越重,它不仅承担着日常的图书借阅工作,并且还肩负了科研与服务教育的重任,是学生获取知识的“第二课堂”,是学校办学的重要支柱,在信息社会中发挥了重要的桥梁和纽带作用。
由于国家对教育的大力支持以及对贫困学生的关注,各个学校都为学生们提供了很多勤工俭学的岗位。
作为高校首当其冲的图书馆也不例外,为了给全校的师生提供优质的服务,为了响应党和国家的号召,图书馆为学生们提供的工作岗位,为贫困的大学生解了燃眉之急,同样也大大减低了图书馆的工作量。
所以,高校图书馆工作中不可缺少的人力资源就是勤工俭学的学生了。
勤工俭学的学生们在图书馆的工作和管理中,不仅仅缓解了经济压力、增长了见识、拓宽了视野,同时还提高了综合素质、锻炼实际操作能力,也提升了图书馆的服务水平、缓解了图书馆人手紧张的矛盾,保证了图书馆的服务质量,促进了图书馆事业发展。
但是,现在的图书馆勤工俭学工作存在着一些矛盾值得商榷。
一、高校图书馆勤工俭学工作中存在的问题(一)学生的态度不端正,工作积极性不高。
良好的态度是决定一切事情的标准,有的勤工俭学的学生只是单纯的为了得到报酬,而不是为了奉献而去工作。
这样的学生往往工作态度不端正,此外,部分高校由于经费的问题或者没有设定一定的奖惩措施,没办法充分地调动起大学生的积极性。
(二)不重视岗前的培训工作。
如今,开学时由图书馆申报需要的学生人数,再由学工部直接委派到图书馆是高校图书馆的勤工俭学基本工作模式。
学生们缺乏系统的培训,这样在实际的工作中对图书馆的管理制度和业务流程等等不熟悉,导致工作不能够顺利的开展,降低了图书馆的工服务质量和工作质量。
浅谈高校图书馆勤工助学学生的管理与作用摘要:通过对图书馆勤工助学的意义与本质以及管理方式的探讨,论证了发挥勤工助学学生的媒介作用对于提高图书馆服务质量的重要性。
关键词:图书馆勤工助学媒介服务伴随高校图书馆馆舍面积的扩大,服务内容的日益增加,服务方式的不断改进,同时也产生了工作量增大和工作人员紧张等新的问题。
对于这些问题迄今各高校最有效的方法就是在图书馆设立勤工助学岗位。
勤工助学是指学生利用课余时间,在学校规定许可范围内,在不影响自己学业的条件下,通过参加科学技术、文化教育服务以及其他合法劳动获取一定经济报酬的活动[1]。
1勤工助学的意义与本质高校勤工助学现状调查显示,42。
8%的大学生参与过勤工助学,月平均收入主要在50~200元之间的占57。
2%,400元以上的仅占5。
2%,由此可见,勤工助学的经济资助功能非常有限。
希望通过勤工助学挣钱的学生占 44。
3%,希望通过勤工助学增长知识和社会经验的学生占 56。
7%,41。
6%的学生希望锻炼能力,13。
9%的学生希望实践专业知识,仅有2。
9%的学生参与勤工助学只是随便玩玩[2]。
这些调查数据表明,勤工助学已不仅是获取报酬、资助学业的手段,更加是增长知识、锻炼能力、实践专业知识的途径和平台。
勤工助学的制度建立是为了减轻贫困学生的经济负担和心里压力,自制度建立以来顺利帮助一批又一批贫困的大学生顺利完成学业。
勤工助学所设立的岗位能够培养大学生热爱劳动、勤俭节约、吃苦耐劳等优秀品质,也有助于大学生自我价值的体现。
实际上,勤工助学具有比经济解困更为重要的育人功能,是促进大学生综合素质全面发展的重要渠道。
助学加成才已成为高校勤工助学的本质内涵[3]。
勤工助学能够更好地推进学生参与图书馆的工作,更多的了解图书馆的运行模式和学习环境,更好的运用图书馆的知识资源。
除此之外,在工作过程中学生们可以的相互沟通、了解、学习,进一步培养了他们能够与人沟通、共同合作的集体主义精神。
高校图书馆勤工助学管理现状的优化研究 作者:杨震 来源:《办公室业务(上半月)》 2018年第10期
【摘要】随着我国经济的快速发展,我国的高校建设也在逐渐增多,越来越多的学生能够到大学进行学习。但对于一些经济较为困难的学生,其在学校学习期间往往需要承担自身的学费和生活费用,加上一些学生为了锻炼自身的能力,往往也会在学校进行各种兼职。高校为了帮助学生更好地进行锻炼,往往会推出一些勤工助学项目,本文研究的高校图书馆是大部分高校都已经推出的一种勤工助学途径,但由于高校对勤工助学管理较为松懈,使得我国当前的高校图书馆勤工助学管理工作较为混乱,下面对当前高校图书馆勤工助学管理中存在的问题进行了简单的分析,并提出了几点改善建议。
【关键词】高校图书馆;勤工俭学;管理 近些年以来,随着我国高校的规模增加和生源的扩大,高校图书馆面临着严峻的挑战,特别是服务的需求增加与图书馆本身的人力资源不足,使得图书馆的日常运行受到了较大的限制,为了能更好地解决这一问题,同时为学生创造更多的兼职机会,高校图书馆开展勤工助学模式,通过支付一定的费用邀请高校学生进行图书馆管理工作,既对学生的实际工作能力进行了一定的提升,同时还能够提高高校图书馆的服务质量,这对我国高校图书馆的发展具有非常重要的意义。
一、高校图书馆勤工助学的意义 (一)缓解学生经济负担。对于高校学生来说,其中一部分由于自身的家庭较为贫困,学生往往需要在高校学习期间兼职挣钱,对于这一部分的学生其不仅承担了学业的压力,同时还需要承担生活的重担,为了帮助这一部分学生能够更好地学习生活,帮助其更好地毕业,图书馆可以提供一些勤工助学的岗位,使学生能够通过课余时间劳动来获取一定的报酬,一方面能够减少学生的经济负担,同时通过勤工助学还能够锻炼学生的实践能力。
(二)缓解工作人员压力。随着我国高校图书馆的应对人群增多,借阅量大量增加,但由于高校图书馆的面积较大,这使得其服务时间大大增加,同时高校图书馆的业务工作难度也在逐渐增加,为了能够更好地提高高校图书馆的工作效率,一方面高校针对图书馆开展信息化建设,同时还需要更多的人力应对图书馆业务量增加问题。针对这一状况,开展勤工助学能够大大缓解工作人员的压力,解决当前高校图书馆人力不足问题。此外,通过这一措施还能够帮助图书馆工作人员进行更加深层次的研究,满足其建立多层次化的需求。
Science &Technology Vision科技视界作者简介:王婷(1980—),女,硕士,新疆医科大学图书馆馆员,从事图书情报学研究。
1高校图书馆开展勤工助学工作的意义1.1图书馆自身工作需要1.1.1勤工助学学生可以缓解图书馆人力资源的不足参与图书馆的管理,大大地改善图书馆职工队伍结构。
更为重要的是可以在图书馆与学生之间建立起沟通的桥梁,拉近馆员与读者之间的距离,促进图书馆功能作用能够得到更好的发挥[1]。
1.1.2我馆现刊阅览室区域较大包括现刊阅览区、报纸阅览区、工具书区、外文书区等,除此之外还包括自习区域,没有专门的物业保洁人员,所有卫生打扫保洁工作都由部门老师承担。
同时还有六个过刊库和三个地下室过刊库。
电子阅览室全年接待读者10余万人次,过高的人流量加大了室内卫生保洁的工作强度。
勤工助学学生通过集中劳动和分批劳动有效缓解了卫生保洁的压力,尤其是解决了书架打扫、过刊库和地下室书库的卫生清洁工作。
1.1.3现刊阅览室错架乱架现象严重现刊阅览室订购1400余种期刊,60种报纸,每日都要进行报刊签到、上架、顺架工作,大部分读者不能遵守阅览室规定,没有及时将阅后期刊归位,错架乱架现象严重。
勤工助学生可以进行分类上架,既缓解了馆员的工作压力,也使学生在工作中学到了图书馆知识。
1.1.4图书馆对勤工助学大学生信息素质培养的必要性[2]目前国内大学生信息素质教育途径比较单一,除课堂讲授和实习,学生缺乏进一步实践、巩固、拓展、提高和相互促进的条件,难以达到信息素质培养目标的要求。
新疆各高校都实行民汉合校的学生管理体制,少数民族学生的比例一般占到50%以上,他们汉语水平和计算机水平比较低,在教学实践中,应制定适合少数民族学生的信息素养教学计划,编制少数民族特色实习教材。
1.2勤工助学学生自身能力锻炼的需要1.2.1培养大学生的自立能力和劳动观点,树立正确的人生观[3]大学生利用课余时间到图书馆参加勤工助学,可以帮助他们提前接触社会,积累一些工作经验,提高他们了解社会、参与实践的能力,是学生将书本知识运用到社会实践的一种尝试。
浅议高校图书馆勤工俭学的利与弊作者:管莉莉来源:《教师·中》2011年第10期摘要:高校图书馆开展勤工俭学工作,不仅缓解了图书馆日益增加的工作量与工作人员紧张之间的矛盾,使图书馆日常工作得以顺利开展,而且还减轻了一部分同学的经济压力,丰富了他们的理论知识,开阔了他们的视野,提高了他们的实践能力,培养了他们的创新意识,凝聚了他们的创造能力,增强了他们的自信心。
本文简述了高校图书馆开展勤工俭学的利与弊。
关键词:高校图书馆;勤工俭学;利与弊勤工俭学是指利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。
近几年来,由于全国各地经济发展的不平衡以及高校实行并轨制后收费标准的大幅度提高,高校中贫困学生的人数呈直线上升,不菲的收费给贫困家庭带来了经济和精神的双重压力。
学校为实现“一切为了学生,为了学生的一切”的承诺,从奖学金、贷学金、学杂费减免、特困生补助和勤工俭学等方面开展工作以帮助贫困生顺利完成学业,其中最有效的措施还是勤工俭学。
目前,在湖南商学院北津学院(以下简称“我院”)图书馆共有20名勤工俭学学生,他们分别被安排在各库室从事流通管理、期刊加工、图书编目、读者服务、库室卫生等工作。
一、高校图书馆开展勤工俭学的意义高校图书馆开展勤工俭学对图书馆的作用高校图书馆主要的服务群体是读者,勤工俭学者既是图书管理员,也是图书馆忠实的读者,是读者和图书馆之间的桥梁和纽带。
他们不仅能代表读者的呼声,而且又能了解读者的阅读需求,掌握读者的阅读心理,将广大读者对图书馆的意见、建议和要求及时反馈给图书馆,同时又能把图书馆的文献资源及时带给读者,将图书馆工作的难度转告给读者,从而密切了图书馆与读者的沟通和了解,调节和融洽了馆员与读者之间的关系,加大了图书馆工作的影响力,使更多的读者理解、关心、支持图书馆的工作,让更多的读者充分、积极、合理、有效地利用图书馆,使图书馆的价值在潜移默化中得到实现和提升。
高校图书馆开展勤工俭学对大学生的作用参加勤工俭学者绝大多数是高校的特困生,由于家庭的经济困难,生活的窘迫,让他们背负着沉重的自卑心理和精神压力,从而影响了他们的身心健康。
图书馆勤工助学心得体会作为大学生,我有幸能够在图书馆担任勤工助学工作,这是一段非常宝贵的经历。
通过这段时间的工作,我不仅锻炼了自己的能力,也收获了很多宝贵的体会和心得。
首先,图书馆勤工助学工作教会了我责任心和细致的工作态度。
在图书馆工作,我要保持良好的工作状态,认真完成每一项任务。
无论是整理书籍,还是帮助学生查询资料,我都要做到尽心尽力,确保工作的质量和效率。
尤其是在工作繁忙的时候,我学会了合理安排时间和任务,提高工作效率,对每一个工作细节都严谨认真。
这样的工作态度也使我深受师长和同事们的认可和赞赏。
其次,图书馆勤工助学工作培养了我的沟通能力和服务意识。
在图书馆工作期间,我经常接触到各种各样的读者,有不同年龄、不同专业的学生,也有外来读者。
我要根据每个人的需求,提供个性化的服务。
有时候,我需要倾听读者的问题和困惑,然后给予耐心的解答和帮助,确保他们能够得到最有效的支持。
通过与读者的交流,我不仅提高了自己的沟通能力,也锤炼了自己的服务意识,能够更好地理解和满足读者的需求。
另外,图书馆勤工助学工作让我感受到了团队合作的重要性。
在图书馆,我们有一个庞大而强大的团队,大家一起努力工作,相互帮助和支持。
我们共同面对工作中的挑战,共同实现工作目标。
在与同事的合作中,我学会了倾听和包容,也学会了领导和协作。
我们共同分享工作经验和心得,互相鼓励和帮助。
通过团队合作,我们不仅可以更好地完成工作,还能够培养自己的团队意识和合作能力。
最重要的是,图书馆勤工助学工作让我更加热爱学习。
在图书馆的工作中,我接触到了大量的知识和书籍,不断拓宽自己的学识面。
每当我整理书籍,读过书中的一段文字,我都会对知识产生更深的感悟和理解。
同时,和学生们的交流也让我对不同专业的知识有了更多的了解和兴趣。
通过这份工作,我更加明白了知识的重要性和学习的乐趣,也更加坚定了我不断学习和进取的决心。
总的来说,图书馆勤工助学工作让我受益匪浅。
通过这段时间的工作,我不仅培养了责任心和细致的工作态度,还提高了沟通能力和服务意识。
2012年第06期
吉林省教育学院学报
No.06,2012
第28卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE
Vol .28(总282期)
Total No .282
收稿日期:2012—02—21
作者简介:杨玲华(1968—),女,浙江诸暨人,绍兴职业技术学院,助理馆员。
研究方向:图书馆管理。
浅谈高校图书馆勤工助学工作研究
杨玲华
(绍兴职业技术学院图书馆,浙江绍兴312000)
摘要:高校图书馆开展勤工助学工作,不仅缓解了图书馆快速发展带来的工作压力,也为大学生提供了社会实践机会和经济资助。
但在实践中,高校图书馆勤工助学工作中也存在着一些不容忽视的问题,结合工作实际,笔者提出了改进的建议。
关键词:高校;图书馆;勤工助学中图分类号:G522.5
文献标识码:A
文章编号:1671—1580(2012)06—0045—02
高校图书馆开展勤工助学工作,对于提高学生
的综合素质、解决贫困生经济负担、提高图书馆服务质量和水平有着重要意义。
一、勤工助学的益处1.缓解人员不足问题
随着招生规模的不断扩大,
学生人数激增,图书馆工作人员不足的问题日益突出。
由于高职院校图书馆起步晚,藏书数量有限,但为了迎接教育评估,短时间内要大量购置新书,而图书馆工作人员又比
较少,
要保证正常开馆的情况下,还要保证新书加工的质量和上架的速度,显得任务紧迫。
为此,图书馆招进了一批勤工助学学生。
以我院(绍兴职业技术学院)图书馆为例:2010年图书馆招勤工助学学生15名,比2009年增加了5名。
2010年采购图书167125册,新增书架270架,而图书馆工作人员仅8名,要在保证图书馆正常开放的情况下,完成167125册图书的采购、加工、上架,困难可想而知。
尤其是上架,由于图书馆面积有限,书架高而密,书架又饱和,在上书的过程中,往往为了上几本书要倒好几排架。
如果没有勤工助学学生,图书馆将很难开展工作。
因此勤工助学工作是高校图书馆的重要组成部分,勤工助学学生是高职院校图书馆快速发展的生力军。
2.为大学生减轻经济负担大学生参加勤工助学活动是以改善学习和生活条件为目的,培养自身知识和实践能力的一种有偿
活动。
图书馆是勤工助学工作的重要阵地,
参与勤工助学的学生,大部分是来自农村家庭、经济困难的
学生,这些学生往往存在自卑和焦虑心理。
他们助学的最大愿望,是通过自己的劳动而获取相应的报酬,来减轻家庭经济负担,赚取生活费用,减轻心理压力,能够安心学习,通过自己的劳动来完成学业。
3.给大学生提供了锻炼的场所
通过勤工助学,
增强了学生的工作经验。
学生在图书馆工作时,做的都是最基础、最辛苦、最琐碎的工作。
要想做好这项工作,学生必须具有团队意
识,
要具有坚强的意志、吃苦耐劳的精神。
例如:图书馆的倒架工作,不是凭一个人能完成的,需要几个
同学密切配合,
有拿书的、放书的、传书的,每个学生把自己分管的工作做好做快,整个工作都井然有序,如果没有团队意识,将很难做好。
通过在图书馆勤工助学,学生能养成很好的职业素养,有责任心,有耐心,能吃苦,有团队精神,为将来找工作打下了坚实的基础。
4.勤工助学活动是图书馆和读者之间信息交流的重要桥梁
高校图书馆的服务对象是广大师生,图书馆勤工助学的学生来自于学院不同年段和系部,范围广,代表性强,他们了解学生的各种需求,能准确地把同学的意见和建议反馈给图书馆,能够使图书馆弥补工作中的不足之处。
勤工助学的学生了解了图书馆的各
项规章制度和存在的一些困难,
通过他们能够正确地传播给其他读者,在读者和图书馆之间搭建了一座沟通的桥梁。
增强了图书馆和学生之间的联系和沟通,
5
4
更有利于图书馆的建设和发展。
二、勤工助学工作中存在的问题
首先,缺少岗前培训。
图书馆的工作是比较繁琐的,且具有一定的专业性,岗前培训能使勤工助学的学生尽快适应图书馆的工作环境。
虽然他们平时也来图书馆借书、看书,对图书馆有所熟悉,但仅凭这点了解是远远不够的,还应该在思想上进一步培养其正确的劳动观念,要有较强的责任心,要有吃苦耐劳精神,团队精神。
在劳动技能方面,要掌握图书馆管理中的基础知识、工作规范和岗位要求。
其次,上岗学生流动性大。
在图书馆勤工助学的学生每学期就有一次变动,随着一批批毕业生的离校,含辛茹苦培养起来的一个个熟手被一个个新手所替代。
而这些新手都是大一的新生,他们刚刚迈进大学校门,对学校了解甚少,更何况对图书馆的了解。
要培养一个熟手是需要很长时间的,而勤工助学上岗时间交替又发生在学校开学和放暑假前,这个时间都是图书馆借还书的高峰期,这样,勤工助学的学生对图书馆工作未能起到真正的减压作用。
第三,学生缺乏责任心。
部分学生对勤工助学的认识存在偏差,工作不能按时到岗,常发生迟到早退现象,到馆后只顾自己埋头看书学习,这些都会影响图书馆的服务质量和服务效率。
有个别学生出现“勤工逃学”的现象,他们不惜牺牲上课的时间,逃课参加勤工助学,既浪费了宝贵的学习时间,又可能错过了锻炼自己的机会。
勤工助学是为了帮助经济困难的学生,解决他们的后顾之忧,让他们能够安心学习,但由于部分学生缺乏对勤工助学的正确认识,把学业和工作本末倒置,反而会因为勤工助学耽误正常的学习。
第四,对学生疏于管理。
图书馆虽然是勤工助学的用人单位,但没有劳动报酬分配权,缺乏奖惩制度。
学生认为干好干坏一个样,过得去就行。
勤工助学的劳动报酬又很低,有时由于种种原因对学生劳动获得的补贴有拖延现象,不能按时发放,这在一定程度上挫伤了学生的工作积极性,无法提升工作效率。
三、完善勤工助学的建议
1.加强对学生的岗前培训,合理安排岗位
对新入助学岗位的学生及时进行基本技能和业务知识的培训。
除了让他们全面了解图书馆的内部环境、工作流程以及图书馆的功能布局和馆藏分布外,还应使学生掌握图书的分类、编目、排架顺序等知识。
由“新、老”结对,对新来的学生进行“帮、传、带”,一带一活动,这样可以节省工作人员的时间,使学生尽快适应工作。
思想意识的培训对每个勤工俭学的学生很重要,要让他们明白自己是图书馆工作人员的其中一员,要爱岗爱馆,敬业乐业。
在安排岗位时应该倾向于读者密集的部门,如流通部、阅览室岗位短缺的部门,在分组编排上应该考虑到学生流动性大和利用课后课间工作的特点。
及时做好上岗学生的登记、统计及表现记录等工作。
2.建立激励机制
图书馆要主动和勤工助学管理部门联系,了解学生劳动报酬的发放情况,以便能让学生核对,如有疏漏要及时解决。
图书馆可以给予必要的激励措施,除了劳动获得的报酬外,可以让学生多借几本书,提供电子阅览室上网;每学期进行考核,工作表现好、效率高的学生给予表扬和奖励,这样能充分调动学生的积极性,更有利于图书馆勤工助学工作的顺利开展。
高校图书馆勤工助学工作的有效开展,不仅为勤工助学学生提供了工作机会,解决了贫困学生生活的后顾之忧,也缓解了图书馆工作人员紧张的情况,加强了高校图书馆的服务工作,对高职校园图书馆的发展有着非常重要的意义。
[参考文献]
[1]耿广汉.浅析高校勤工助学的育人功能[J].安徽科技学院学报,2008(03).
[2]窦超玉,方锋.对于高职高专图书馆开展勤工助学活动的思考[J].科技情报开发与经济,2010(09).
[3]蒲雅琴.勤工助学与高校图书馆服务工作[J].青海师范大学学报,2005(05).
[4]李秋萍.关于大学生勤工助学的调查与思考[J].北京电力高等专科学校学报(社会科学版),2011(13).
The Work-study Program in Libraries of the HEIs
YANG Linghua
(Shaoxing Vocational&Technical College,Shaoxing,Zhejiang,312000)
Abstract:In higher education institutions,the Work-study Program is beneficial to relieving the stress from the fast development of libraries and providing students with opportunity of social practice and financial aid.But some problems do exist in practice.Com-bined with working practice,some improvement measures are suggested.
Key words:the HEIs;library;the Work-study Program
64。