2016年福建教师资格证考试模拟卷

2016年福建教师资格证考试模仿卷•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.教育能够把潜在的劳作力转化为实际的劳作力，这体现了教育的什么功用（）。

A．经济功用B．育人功用C．政治功用D．文明功用参考答案：A[解析]教育能够把潜在的劳作力转化为实际的劳作力，这是教育对生产力的促进效果。

体现了教育的经济功用。

2.世界上最早专门论说教育教育问题的作品是（）。

A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《孟子》参考答案：C[解析]《学记》是世界上最早专门论说教育教育问题的作品。

3.最早在大学里教育教育学的学者是（）。

A．梅伊曼B．赫尔巴特C．洛克D．康德参考答案：D[解析]把教育学作为一门课程在大学里教育，最早始于康德。

康德于1776年在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中教育教育学。

4.人的身心开展有不同的阶段，“心思断乳期”一般产生在（）。

A．幼儿阶段B．青少年阶段C．成年阶段D．晚年阶段参考答案：B[解析]少年期又称为“危险期”或“心思断乳期”，故答案为B。

5.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳作具有（）。

A．连续性B．长时刻性C．发明性D．示范性参考答案：B[解析]本题考察的是教师劳作的特色。

“十年树木，百年树人”反映的是教师劳作的周期长，故本题选B。

6.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论出题的学者是（）。

A．夸美纽斯B．斯宾塞C．杜威D．博比特参考答案：B[解析] 1859年，斯宾塞在《什么知识最有价值》中提出了科学知识最有价值的观念。

7.把大班上课、小班评论、个人独立研讨结合在一起，并选用灵敏的时刻单位替代固定齐截的上课时刻，以大约20分钟为一个课时。

这种呈现于美国20世纪50时代的教育安排办法是（）。

A．文纳特卡制B．活动课时制C．道尔顿制D．特朗普制参考答案：D[解析]特朗普制义称“灵敏的课程表”，它是美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50时代提出的一种教育安排办法。

这种教育办法把大班上课、小班研讨和个别教育三种教育办法结合起来。

8.一个数学效果优异的学生由于某种原因产生了对数学的讨厌，他在脱离校园后很可能不会再自动研讨数学问题了。

这种现象归于（）。

A．连带学习B．隶属学习C．正规课程D．显性课程参考答案：A[解析]杜威曾在《阅历与教育》一书中提出过“连带学习”的概念。

他以为“连带学习”在必定条件下，乃至比正规教育内容有更严重的教育影响。

例如，一个学生能够得到优异的数学效果，但假如他在学习数学的进程中，由于某种原因而“学会”了对数学的讨厌，那就能够意料，在脱离校园后，他很可能永久不会再去自动研究数学问题了。

美国教育家克伯屈曾提出一个“隶属学习”的概念，指的是在学习正规课程内容时，学生在有意无意之间承受的心情、爱好和情感的熏陶。

后来的学者把“连带学习”或许“隶属学习”的内容称之为“荫蔽课程”或“潜课程”。

故本题选A。

9.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲者卜，偻者绩，跛者纺。

”这体现的教育准则是（）。

A．启发性准则B．对症下药准则C．按部就班准则D．直观性准则参考答案：B[解析]这是《西邻五子》中的原话，粗心是：西邻公有五个孩子，一个朴素，一个聪敏，一个瞎子，一个驼背，一个跛脚。

西邻公让朴素的务农、聪敏的经商、瞎眼的算命、驼背的搓麻、跛脚的纺纱。

如此，我们各展其长，各有所成，体现了对症下药的教育准则。

10.“寓德育于教育之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师典范之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于办理之中。

”这体现的德育进程是（）。

A．培育学生知心意行的进程B．促进学生思想内部矛盾奋斗开展的进程，是教育和自我教育一致的进程C．长时刻、重复的逐步进步的进程D．安排学生的活动和往来，一致多方面的教育影响的进程参考答案：D[解析]这句话体现的是在对学生进行德育的进程中，有着许多途径对学生产生影响，因而，教师应该一致多方面的教育影响。

故本题选D。

11.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，骑虎难下。

”体现的德育准则是（）。

A．思想性准则B．引导性准则C．连贯性准则 D．一致性准则参考答案：B[解析]引导性准则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从进步学生知道下手，调集学生的自动性，使他们积极向上。

这句话的意思是说孔子一步一步地、由浅入深地教育弟子，用文明知识使弟子的知识广博，用礼仪标准束缚弟子的行为，遭到这样的教育，会让弟子感到学习是很快乐的事，从而对学习产生稠密的爱好，永久不想中止。

着重的是教育学生要循循善诱，契合引导的德育准则。

故本题选B。

12.最近，王华为了经过下个月的出国考试而吃苦学习外语，这种学习动机是（）。

A．外在前景动机B．内涵前景动机C．外在近景动机D．内涵近景动机参考答案：C[解析]外在动机常常由外部诱因所引起，“为了经过出国考试”便是外在诱因，由这种诱因所引起的“吃苦学习外语”是一种外部学习动机；“下个月”标明学习活动继续的时刻不长，是近景要完成的方针，归于近景动机。

故本题选C。

13.杨教师一边讲课，一边调查学生的反响，这体现了留意的哪种质量（）。

A．留意分配B．留意稳定性C．留意广度D．留意转移参考答案：A[解析]留意的分配是指在同一时刻内把留意指向两种或几种不同的方针或活动上。

一边讲课一边调查便是把自己的留意力一起指向两种活动，归于留意的分配。

故本题选A。

14.林琳在听课时，常常将学习内容关键以划线的办法在书上作符号，这种学习战略归于（）。

A．复述战略B．调理战略C．临控战略D．方案战略参考答案：A[解析]复述战略是在工作回忆中为了坚持信息，运用内部言语在大脑中重现学习材料或影响，以便将留意力维持在学习材料上的战略。

包含运用无意识记和有意识记；扫除按捺搅扰；全体回忆与分段回忆；多种感官参加；画线、圈点批注等。

故本题选A。

15.赵明能够根据A＞B，B＞C，则A＞C的原理，推出A、B、C的联系，根据皮亚杰的认知开展理论，赵明的认知开展处于哪个阶段（）。

A．感知运动B．前运算C．详细运算D．办法运算参考答案：D[解析] “赵明能够根据A＞B，B＞C，则A＞C的原理，推出A、B、C的联系”，标明赵明能够进行演绎推理，依照皮亚杰认知开展阶段理论，这是办法运算阶段的特征。

故本题选D。

16.在一项暑期夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥，此刻，小丽会因自己还剩半杯水而快乐，而小悦则因只要半杯水而忧虑，这说明心情具有（）。

A．主观性B．感染性C．客观性D．两极性参考答案：D[解析]心情的两极性是指心情维度各个特征的改动起伏具有两种敌对的状况，首要包含心情的动力性、激动性、强度和严重度等四个维度。

题干中小丽快乐体现了心情动力的增力性，小悦的忧虑体现了心情动力的减力性。

故本题选D。

17.赵毅在学习进程中，缺少独立性，易受同学影响。

当他发现自己的定见和同学们不一致时。

往往不能坚持己见。

这标明他的认知办法归于（）。

A．全体型B．序列型C．场独立型D．场依存型参考答案：D[解析]场依存型的人在加工信息时，对外部参照有较大的依靠倾向，他们的心思分解水平较低，处理问题时往往依靠于“场”。

由赵毅不能坚持己见能够看出，赵毅简单受外界影响，归于场依存型的认知办法。

18.晓红是韩教师班上的学生，她孤僻、羞涩、当她自动与同学攀谈或讨教教师时，韩教师会给予必定，这种心思教导办法是（）。

A．强化法B．系统脱敏法C．理性—心情疗法D．来访者中心疗法参考答案：A[解析]强化法是运用操作性条件效果理论来改动学生行为的作法，即每逢学生呈现所希望的心思与方针行为，或许在一种契合要求的杰出行为之后，采纳必定的强化影响以增强此种行为呈现的频率。

韩教师对晓红的杰出行为给予必定，便是为了添加晓红相似行为产生的频率。

故本题选A。

19.小青常在课堂上玩手机，小娜提示小青校园规则课堂上不能玩手机，可小青不听，因而小娜以为小青不是好学生。

根据科尔伯格品德开展理论，小娜的品德开展处于哪一阶段（）。

A．赏罚和恪守B．相对名利C．恪守法规D．品德品德参考答案：C[解析]根据科尔伯格的品德开展理论，处于恪守法规阶段的儿童其品德价值以恪守威望为导向，他们恪守社会标准，恪守公共秩序，尊重法令的威望，以法制观念判别是非，知法懂法。

以为准则和法令是保护社会秩序的，应当遵从威望和有关标准去举动。

题干中小娜对校园校规处于肯定恪守方位，并以此做出小青不是好学生的判别，因而，归于风俗水平中的恪守法规取向阶段。

故本题选C。

20.重复呈现自己不能操控的动作或观念的神经症归于（）。

A．恐惧症B．焦虑症C．抑郁症D．强迫症参考答案：D21.某班学生以树立和谐的同学联系为行为取向，以“怎么才能让同学喜爱或接收”为行为准则，该班处于课堂纪律开展的哪个阶段（）。

A．自我服务行为B．人际纪律C．自我束缚D．抵挡行为参考答案：B[解析]课堂纪律的开展一般阅历四个阶段：抵挡行为阶段；自我服务行为阶段；人际纪律阶段；自我束缚阶段。

处于第一阶段的学生常常回绝恪守管束，处于第二阶段的学生以自私自利为体现，处于第三阶段的学生以树立和谐的同学联系为行为取向，处于第四阶段的学生以自我办理为体现。

故本题选B。

22.第五次信息技能革命的标志是______。

A．言语的运用B．造纸术、印刷术的发明和运用C．文字的发明D．电子计算机和现代通讯技能的运用参考答案：D[解析]本题查核的是五次信息技能革命的标志。

23.如图所示的文稿中，图片和文字的方位归于（）。

A．左右型B．严密型C．居中型D．上下型参考答案：B[解析]本题查核的是Word中文字盘绕办法。

文字紧紧环绕在图片周围，是严密型的环绕办法。

24.运用Windows的录音机程序生成的声响扩展名是______。

A．wavB．midC．bmpD．txt参考答案：A[解析]本题查核的是常见文件的格局。

mid文件是含有MIDI信息的文件。

bmp是图片格局，txt是文本文档。

25.给很多人一起发邮件，用来分隔多个邮件的符号是______。

A．*B．#C．@D．.,参考答案：D[解析]本题查核的是Internet运用中的电子邮件。

二、多项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，有多个契合题意）1.行为改动的根本办法有哪些参考答案：2.简述皮亚杰的品德开展阶段理论。

参考答案：3.有的儿童天然生成早慧，有的儿童大器晚成，有的儿童有某些艺术专长，有的儿童思想活泼。

请论说影响个别身心开展的要素。

参考答案：4.什么是有含义的学习，有含义学习的条件有哪些参考答案：5.布鲁纳总结教育心思学的效果体现在哪些方面参考答案：6.简述学习动机的胜败归因理论。